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青岛版五四制数学一年级下册期末综合素养评价二
时间：60分钟 满分：100分
一、看清题目，我会算。(30分)
1.看谁算得又对又快。（8分）
20+30= 36-8= 15+8= 47-4=
43-40= 63+20= 75-7= 100-40=
91-18= 30+33= 40+35= 24+51=
5+27= 86-60= 73-7= 30-6=
2.用竖式计算。(14分)
67-43= 56+30= 84-48= 39+37=
34+17+23= 71-36-18= 68-25+38=
3.（新趋势·思维探究）填一填。（每个算式中的数字不能重复）（8分）
三、开动脑筋，我会填。（每空1分，共29分）
1.59个位上的数是（ ），与59相邻的两个数是（ ）和（ ）。
2.一个数由8个一和3个十组成，这个数是（ ）。
3.一个三位数的十位和个位上都是0，百位上是1，这个数是（ ），它比最小的两位数多（ ）。
4.根据下图中的小棒想一想：计算34-7时，可以先算（ ），再算（ ），得出最后的结果。
5.在括号里填上合适的数。
1 米=（ ）厘米 （ ）分=3 角 54角=（ ）元（ ）角
1米-40厘米=（ ）厘米 8角+12 角=（ ）元
4元-5角=（ ）元（ ）角
6.按规律填一填，画一画。
(1)65,63,61,（ ）,（ ）.
(2)40,32,24,（ ）,8,（ ）.
(3)
（ ）元（ ）角
8.根据百数表中的排列规律，在空格中填上适当的数。
9.从50写到100,一共写了（ ）个“0”.
10.小朋友们排成一队做操，从左边数，小辰排第8，小力排第17，他们之间有（ ）人。
三、用心分析，我会选。（填序号）（8分）
1.（ ）不能在钉子板上围出来。
①长方形 ②三角形 ③圆
2.下面三个数中，（ ）比80少得多，比29多一些。
①71 ②69 ③34
3. 在43、58、61、36、27、55中，比30大且比60小的数有（ ）个。
①4 ②5 ③6
4.一根红丝带原来长72厘米，剪去16厘米后，和黄丝带一样长，原来红丝带比黄丝带长（ ）。
①32厘米 ②16厘米 ③56厘米
四、按要求做一做。（8分）
1.(1)请用尺子量一量，小乌龟已经爬了（ ）厘米。现在小乌龟离目标还有3厘米，请在目标处画上 。（2分）
(2)画一条长6厘米的线段。（2分）
2.（新情境·生活运用）把下面的图标分一分。（4分）
分法一（按形状）：______________________________
分法二（按颜色）：______________________________
五、解决问题。(25分)
世界各地都有烧制陶器的历史，但只有中国古人在陶器的基础上发明了瓷器。让我们一起走近陶器与瓷器。
1.需要烧制35个陶器，已经烧制好9个，还有几个没有烧制？（4分）
2.用陶轮制作陶坯的方法至今仍在使用。丽丽做了34个陶坯，乐乐做了57个陶坯。（8分）
(1)两人一共做了多少个陶坯？
(2)乐乐比丽丽多做多少个陶坯？
3.无论原始陶器还是白陶，距离成为瓷器只差一步——高温。景德镇的青花瓷是具有代表性的瓷器。（8分）
(1)宁宁带了50元，想买一个青花瓷瓶，应找回多少钱？
(2)冰箱贴比青花瓷瓶便宜19元，冰箱贴多少元？
4.“入窑一色，出窑万彩”是钧瓷的特点。博物馆原有钧瓷展品42件，借出23件，同时又借来21件，现在博物馆有多少件钧瓷展品？（5分）
参考答案
一、1.50 28 23 43
3 83 68 60
73 63 75 75
32 26 66 24
2.
3.（前两个算式答案不唯一）
二、1.9 58 60
2.38
3.100 90
4.14-7=7 20+7=27
5.100 30 5 4
60 2 3 5
6.(1)59 57 (2)16 0 (3)
7.25 5
8.
9.7
10.8
三、1.③ 2.③ 3.① 4.②
四、1.(1)5 自己画一画。
(2).
2.①②④⑥⑦ ③⑤
①④⑦ ②⑥ ③⑤
五、1.35-9=26（个）
2.(1)34+57=91（个）
(2)57-34=23（个）
3.(1)50-37=13（元）
(2)37-19=18（元）
4.42-23+21=40)（件）

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