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部编版道德与法治八年级下册第4课依法行使权利和履行义务练习题（含答案）
选择题
1．小红在父母离异后随妈妈生活，后来妈妈下岗了，小红的爸爸原来每月支付给她的生活费也无故停付了，母女俩的生活陷入困境，小红也面临辍学。为此，小红应该采取的正确做法是（　　）
①申请法律援助 ②向当地人民法院提起诉讼
③外出打工，自食其力 ④向人民调解委员会反映情况，寻求调解
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
2．以下处罚决定书警示公民（　　）
税务行政处罚决定书（摘要） 经查明，××服务有限公司……存在未依法进行纳税申报的违法行为。……决定对你公司作出如下行政处罚：处以罚款283 207.9元。 国家税务总局广东省税务局（盖章） 2025年××月××日
A.应坚持权利和义务相统一 B．一旦违法要承担刑事责任
C．滥用职权应承担法律责任 D．可以通过诉讼来维护权利
3．公民既是权利的享有者又是义务的承担者。下列最能体现这一观点的选项是（　　）
A．李某就共享单车向有关部门提出自己的意见
B．杨某完成九年义务教育规定的学习任务
C．王某在图书馆里看书能自觉遵守公共秩序
D．刘某到了法定年龄积极服兵役，保家卫国
4．分析下图相关信息，你认为与“？”处所填内容相一致的是（　　）
①不和父母顶嘴并及时向父母汇报学习情况②荣获“优秀班干部”荣誉称号
③和父母一起参加义务植树劳动④按“就近入学”政策到某校报到上学
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。漫画中“厚此薄彼”的行为（　　）
是错误的，先要享有权利后履行义务
B．是错误的，割裂了权利与义务的关系
C．是正确的，坚持了权利和义务的统一
D．是正确的，只想要权利而不想要义务
6．《公共安全视频图像信息系统管理条例》自2025年4月1日起施行，它明确了公共区域安装摄像头的管理规范，同时平衡公共安全与个人隐私权。这体现了（　　）
①行使权利有界限 ②个人隐私优先于公共安全
③权利和义务相统一 ④维护国家安全需要统筹兼顾
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．在文化公园内，一支支“无声”广场舞队翩翩起舞，吸引了不少市民围观。原来，这是该区率先开展的“无噪音广场舞”全面推广活动。舞者都佩戴着耳机，接收指定频段的信号，在听到音乐后共同起舞。“无噪音广场舞”的舞者（　　）
A．维护了公园附近居民的文化权利
B．用行动践行了权利义务的统一性
C．展示了解决纠纷的最佳方式
D．依照法定程序行使权利
8．以下能体现“公民的权利与义务相互依存、相互促进”的生活事例是（　　）
小荆：表哥应征入伍→守卫祖国的边关哨所→维护国家安全
小华：我观看电影《第二十条》→感受法治力量→自觉遵守法律
小楚：儿童受到特殊保障→参观博物馆享受优惠票价→体味文化魅力
小夏：公民依法纳税→国家财政收入增加→提高退休人员基本养老金
A．小荆和小华 B．小荆和小楚
C．小华和小夏 D．小楚和小夏
9.作为公民，我们依法享有权利，也应依法履行义务。我国宪法规定了公民基本权利与基本义务，下列选项既属于公民基本权利又属于公民基本义务的是（　　）
①保护环境 ②劳动 ③受教育 ④计划生育
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10.某校八年级学生小林在放学回家的路上，被邻村朱某开的一辆货车撞伤，导致右腿严重骨折。小林父母找到肇事司机朱某要求赔偿，但遭到拒绝。小林的叔叔很生气，建议找人到朱某家示威；小林的奶奶觉得不要把事闹大，算了。你认为小林一家应该（　　）
A．采纳叔叔的建议，找人到朱某家讨回公道
B．找朱某要求刑事赔偿，双方协商私了最好
C．反对奶奶的想法，应对朱某提起行政诉讼
D．寻求法律帮助，依法对朱某提起民事诉讼
11．某村三户农民与村委会签订了橘园承包合同，当年获利颇丰。有的村干部看着眼红，想毁约。请运用所学知识给村民推荐一个正确的解决路径（　　）
A．可利用网络攻击村干部 B．要向检察机关提起诉讼
C．可纠集村民围堵村委会 D．请求法律服务机构帮助
12．中学生小秦网购了一件衣服，收到后不喜欢想退货，商家却以“已拆封”为由拒绝退货。在下面维权方式推导图里填入内容，正确的是（　　）
A.向人民法院提起行政诉讼
B．向人民法院提起刑事诉讼
C．向人民检察院控告、举报
D．向人民法院提起民事诉讼
13．诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。下列情境与其所反映的诉讼类型对应正确的是（　　）
选项 情境 诉讼类型
A 江某因资金周转向伍某借款30万元，借款到期后，江某再三躲避债务，不接伍某电话，伍某遂将江某诉至人民法院 刑事诉讼
B 周某某因公意外死亡被认定为工伤，而人社局以各种理由不予支付周某某的工伤保险待遇，周某某家人提起诉讼 民事诉讼
C 某区市场监督管理局开展监督检查时，对某超市违法出售过保质期食品，依法作出没收过期食品予以销毁并罚款5万元的处罚，超市对此处罚和复议结果不满意，提起了诉讼 行政诉讼
D 项某乱砍树木被当地综合行政执法局处罚款4 524元、没收违法所得2 259元 刑事诉讼
14.晓君喜欢看法治类的节目，对于节目中涉及的案件，晓君常常会提出自己的维权建议。下列维权建议恰当的是（　　）
①李某被公司拖欠工资——请求消费者协会帮助调解
②赵某某遭遇家庭暴力——找居委会打官司
③钱某被高空抛物砸伤——与当事人和解，要求赔偿
④孙某遭遇抢劫——及时拨打“110”报警
A．①③ B．①④ C．③④ D．②③
15．小融在商场买了一台学习机，使用一天后出现质量问题。小融维权的一般路径是（　　）
①向法院提起刑事诉讼 ②向法院提起民事诉讼
③请工商行政部门调解 ④与商场店主协商解决
A．①→③→④ B．③→④→②
C．④→③→① D．④→③→②
16．学生小林撰写的文章在“全国中小学生文学作品征集活动”中获特等奖，但小林迟迟未收到获奖证书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，将小林的奖项给了张某。对此，小林可以（　　）
①到法律服务所寻求帮助 ②向公安机关提起诉讼，讨回公道
③采取一切手段维护权利 ④运用法律知识与主办单位协商解决
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
17．小区开展法治宣传教育，小闽建议选取老年人权益保障法将子女“常回家看看”作为一个硬性规定列入法规作为宣传内容。这是因为孝亲敬长是（　　）
A．中华民族的传统美德 B．公民必须承担的法定义务
C．公民对国家应尽责任 D．小区自己规定的特殊制度
18.2025年4月1日，国家税务总局稽查局领导在国家税务总局举行的新闻发布会上表示，近年来税务部门进一步优化稽查执法方式，依法严厉打击各类涉税违法犯罪活动，切实维护国家税收安全和经济运行秩序，有力释放了“偷骗税必严打”“违法者必严惩”的强烈信号。这表明（　　）
①法律要求做的尽量去做 ②公民要增强权利意识，依法行使权利
③依法纳税是公民的法定义务 ④违反法定义务，要依法承担法律责任
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
19．安徽萧县一名男子董某某入伍后因部队的艰苦生活拒绝服兵役，尽管各方面对其进行了多次教育引导，并明确告知其拒服兵役的严重后果，但他仍然坚持自己的决定。最终，他被部队依据相关规定除名，并接受多部门的联合惩戒……这启示我们（　　）
①拒服兵役要接受刑罚处罚 ②法律要求做的事，必须去做
③法定义务具有强制性特点 ④要培养艰苦奋斗精神和责任感
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．“法律要求做的必须去做”，下列行为不能体现这一要求的是（　　）
A．小华没钱花就找同学“强行借”
B．小丽上课认真听讲，勤奋学习
C．小明遵守交通规则，走斑马线
D．小刚在公共场所维护环境卫生
21．2025年4月18日13时许，D2404次列车在深圳北站3站台关门时，旅客吴某不听从工作人员劝阻，用身体阻挡车门关闭，其行为构成妨碍交通工具正常行驶违法行为，铁路公安机关已对吴某处行政拘留处罚。对此，下列认识正确的是（　　）
A．人人守法已成为全民共识 B．公民的一切权益受法律保护
C．违法就要承担刑事责任 D．法律禁止做的坚决不做
22．违反义务须担责。下列行为与违法的种类、法律责任相匹配的是（　　）
A．李某拨打报警电话谎报险情——民事违法行为——行政责任
B．叶某违反交通禁令违章停车——行政违法行为——刑事责任
C．金某未履行赡养父母的义务——民事违法行为——民事责任
D．王某犯故意伤害罪致人死亡——刑事违法行为——行政责任
23.法定义务须履行。在社会生活中，违反法定义务必须承担相应的法律责任。下列行为和须承担的法律责任对应正确的是（　　）
①破坏公共场所的基础设施——承担刑事责任
②捡到别人的东西不归还——承担民事责任
③抢劫他人财物致人重伤——承担刑事责任
④商家不履行签订的买卖合同——承担行政责任
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
24．道德与法治课上，老师展示了下面一段法庭上的“父子”对话，并引导同学们展开课堂讨论。
父亲：“我已年迈且身患重病，没有经济来源，你作为唯一的儿子不管我，我很无力！” 儿子：“我承认平时因为工作忙，对你疏于照顾，也因为手头紧没给你生活费，但你也不至于起诉我吧！”
下列同学对该案件的审判结果推断正确的有（　　）
①小华：父亲会胜诉，成年子女赡养扶助父母是公民的法定义务
②小敏：父亲会败诉，父亲未尽好教育儿子的责任，应承担后果
③小莉：儿子会胜诉，儿子日常生活压力大，作为父亲应该理解
④小强：儿子会败诉，儿子的行为属于民事违法行为，应承担民事责任
A．①② B．②④ C．③④ D．①④
二、非选择题
25.填空题
（1）．公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要 ，义务的履行离不开　　　　　　　　。公民权利的充分实现，可以激发公民的　　　　　　　　，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。
（2）．每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。在行使权利时，公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。当合法权益受到侵害时，公民可以通过　　　　　、　　　　　、　　　　　和　　 　　等方式，依照法定程序来寻求救济、解决纠纷、维护权利。
（3）．法律禁止做的　　　　　　。公民实施了法律所禁止的行为，构成违法甚至犯罪的，要依法承担　　　　　　　　　　。
26.判断题
（1）履行义务会限制权利的实现。（ ）
（2）公民的权利是绝对的，可以按照个人意愿自由行使。（ ）
（3）当权利受到侵害时，只能通过向法院起诉的方式解决。（ ）
（4）调解就是由调解组织强制当事人达成协议。（ ）
（5）仲裁适用于所有类型的纠纷，包括刑事犯罪案件。（ ）
（6）法定义务是自愿性的，公民可以根据自己的意愿选择是否履行。（ ）
（7）只要不做法律禁止的事就履行了全部法定义务。（ ）
（8）不履行法律要求必须做的行为，最多只是道德问题。（ ）
（9）违反法律只需要承担一种法律责任。（ ）
27.阅读材料，回答问题。
请就“权利与义务的关系”对右边漫画进行判断和分析。
28.阅读材料，回答问题。
某校八年级（2）班的学生学习了公民的基本权利和义务，老师决定开展以“权利义务相统一”为议题的讨论活动，探讨权利与义务的关系。请你运用所学知识，参与并完成以下任务：
（1）请你围绕权利和义务的关系拟写1条宣传标语。
（2）有人认为：“权利与义务是完全对等的，我享有了多少权利，就履行多少义务。”对于此观点，请你谈谈你的认识。（至少2条）
（3）活动结束后，团支部要张贴“正确行使权利，自觉履行义务”的倡议书，请你写出倡议要点。（至少3条）
29.阅读材料，回答问题。
【惊险一刻】中学生李明和同学陈亮正骑着自行车一同行进在上学的路上。突然，一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道，将李明碰倒在地。轿车司机下车后发现被碰倒的是一名学生，便驾车飞速逃走。
【明辨是非】针对这一事故，路人纷纷议论：
甲：被车撞了，司机又跑了，就自认倒霉吧！
乙：如果能够找到肇事司机，就砸了他的车。
丙：找到肇事司机后，应依法要求对方赔偿损失。
（1）面对突如其来的事故，你认为同学陈亮应该怎样做？
（2）请你从法治角度，对以上路人的看法分别进行评析。
30.某班就以诉讼手段维权问题展开讨论，下面是其中两名学生的观点。（
学生甲 诉讼是应对侵害最有效的手段，所以遇到侵害时，我们应首选打官司来维权。
学生乙 到法院打官司，总是不光彩的。一般能用其他方式维权的话，还是不要采用诉讼的方式。
结合所学的法律知识，简要评析这两名学生的观点。
31.阅读材料，完成下列要求。
同学们围绕履行义务展开交流，形成了不同观点。
请运用所学知识，对上述观点进行评析。（
32．阅读材料，完成下列要求。
年满18岁的张某应征入伍，因怕苦怕累、不愿受部队纪律约束，他以各种理由企图逃避服兵役。经兵役机关、部队及家属反复教育无效，部队依据兵役法作出退兵处理。当地政府依据兵役法和《征兵工作条例》等法律法规对他作出相应的经济处罚，同时，张某两年内不得出国（境）或者升学，不得被录用为公务员或者参照公务员法管理的工作人员。
（1）依法服兵役是我国公民的法定义务，请从张某被处罚的案例说明为什么必须履行法定义务。
（2）建设法治中国，需要我们每个人忠实地履行遵守宪法和法律的义务，我们能够做出哪些努力？
答案
1-5AABDB 6-10BBCCD 11-15DDCCD 16-20BBDDA 21-24DCCD
25.（1）义务的履行 权利的实现 主人翁意识
（2）和解 调解 仲裁 诉讼
（3）坚决不做 相应的法律责任
26.（1）× （2）× （3）× （4）× （5）× （6）× （7）× （8）× （9）×
27.判断：图①正确，图②错误。分析：①权利与义务相互依存，公民的权利与义务是统一的，权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。例如，学生享有受教育权，但也须履行遵守校规、认真学习等义务。②权利与义务不可分割，每个人既是权利的享有者，也是义务的承担者。中学生作为公民，既享有受保护、受教育的权利，也应履行遵守法律、尊重他人权利等义务。③我们要坚持权利与义务相统一，依法行使权利，自觉履行义务。
28.（1）权利义务手牵手，法治社会共拥有。
（2）①这种观点是错误的。②权利与义务相统一，公民既是权利的享有者，也是义务的承担者，但权利与义务并非完全对等。③某些权利可以放弃，但义务必须履行；权利与义务相互依存、相互促进，不能简单以数量衡量。
（3）①增强权利意识，依法行使受教育权、人身自由权等基本权利。②强化义务观念，自觉履行受教育、遵守宪法和法律等基本义务。③坚持权利与义务相统一，既要依法行使权利，又要自觉履行义务。
29.（1）①记住肇事车辆的车牌号码和去向。②请路人帮忙拨打120急救电话以及拨打110或122报警。
（2）①甲的看法错误。当我们的合法权益受到不法侵害时，不能忍气吞声。②乙的看法错误。这样做是违法报复，会导致新的违法犯罪行为的发生。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。如果因行使自己的权利而损害了国家、集体或他人的利益，超出了宪法和法律所许可和保障的范围，行为人要承担相应的法律责任。③丙的看法正确。每个公民都应该树立按照法序程序办事的意识。在行使权利时，公民应按照规定和过程进行。当合法权益受到侵害时通过和解、调解、仲裁和诉讼等方式，依照法定程序来寻求救济、解决纠纷、维护权利。
30.两位同学的观点均是片面的。①诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式，是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，所以学生甲的观点有正确的一面；但诉讼作为维护权益最后的屏障，也有需要动用较多资源、耗费较多时间和精力的局限，因此一般是当受到非法侵害采取其他方式不能解决问题时，才通过诉讼途径维权，所以学生甲认为“应首选打官司来维权”的观点是不正确的。②通过诉讼来维护权益是合法的正确途径，是树立按照法定程序办事意识的体现，没有什么不光彩的，所以学生乙的观点有错误的一面；但诉讼是维护权益最后的屏障，学生乙认为“一般能用其他方式维权的话，还是不要采用诉讼的方式”这一观点是正确的。
31.①甲同学的观点错误。违反法定义务的行为是指公民实施了法律所禁止的行为或者没有实施法律要求做的行为，因而，履行法定义务要做到法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。②乙同学的观点错误，违反法定义务的确须承担法律责任，但由于违法行为的性质、情节和后果不同，所承担的法律责任也会有所区别，可能是民事责任、行政责任或刑事责任，性质并非完全相同，只有对不同违法行为分别给予对应的法律责任，才能维护社会的公平正义和法律尊严。因而，违反法定义务的行为不同，依法承担的法律责任性质也不相同。
32.（1）法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性，自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。②在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为，违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。
（2）①树立法治观念，增强尊法学法守法用法意识。②积极主动地学习宪法和法律，提高依法办事的能力。③自觉遵守宪法和法律，履行法定义务，弘扬社会主义法治精神，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。④敢于并善于与违法行为作斗争，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

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