专题22:应用文写作 2026年中考语文二轮复习(含答案)

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专题22:应用文写作 2026年中考语文二轮复习(含答案)

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2026年中考语文二轮复习
专题22:应用文写作-专项考点复习
2026年中考语文二轮复习
依据《义务教育语文课程标准(2022年版)》及近三年(2023-2025)全国中考真题、2026年命题趋势,二轮复习聚焦“精准突破+素养进阶”。
一、核心知识清单|精准靶向考点
应用文是日常生活中广泛使用的实用文体,中考中常以写作题或修改题形式出现,分值通常为4~8分。常见类型包括:书信、倡议书、演讲稿、读后感、通知、启事、请假条、申请书等。考查重点:格式规范、内容完整、语言得体、情感真挚。
一、常见应用文格式要点
1 书信:称呼(顶格)、问候语(空两格)、正文、祝颂语(“此致敬礼”分两行)、署名和日期(右下角)。
2 倡议书:标题、称呼、正文(背景+倡议内容+呼吁)、署名、日期。
3 演讲稿:称呼、开场白、正文(观点+论据)、结束语(感谢/号召)。
4 读后感:引(简述原文)、议(分析感悟)、联(联系实际)、结(总结升华)。
5 通知:标题、称呼、正文(时间、地点、人物、事件、要求)、落款(单位+日期)。
6 启事:标题、正文(事由+要求+联系方式)、落款。
7 请假条/申请书:称呼、正文(事由+时间+请求)、祝颂语、署名、日期。
二、应用文语言要求
准确:时间、地点、人物等信息清晰无误。
简明:不啰嗦,直截了当。
得体:根据对象和场合选择恰当语气(敬语、谦辞)。
规范:格式正确,标点准确。
2026考向预测:应用文写作将更注重“情境化”,如根据特定场景(校园、社区、家庭)完成任务,考查学生在真实情境中的语文应用能力。
二、专项实操练习|60道精编·仿真考场
1. 请以“致即将中考的自己”为题,写一封书信,要求格式正确,情感真挚。(200字左右)
答:
________________________________________________________________________________
2. 你的好友小明最近因为成绩下滑而情绪低落,请你写一封信安慰并鼓励他。(格式规范,200字左右)
答:
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3. 请指出下面这封信的格式错误,并写出修改意见。
亲爱的妈妈你好:
最近学习很忙,没时间回家。您要注意身体。此致敬礼!
小明
2025年3月
答:
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4. 请你给在外地工作的父亲写一封信,表达思念和感恩之情。(250字左右)
答:
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5. 你读了一本名著后深受触动,请给作者(或书中人物)写一封信,谈谈你的感悟。(200字左右)
答:
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6. 请修改下面这封信中不得体的语言。
“老师,您快点把我上次考试的分数告诉我,我很着急。另外,您上课讲得太慢了,能不能快点?”
修改:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. 请你以班长的身份,给生病住院的李老师写一封慰问信。(200字左右)
答:
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8. 请给三年后的自己写一封信,表达对未来的期许。(250字左右)
答:
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9. 下面是一封信的正文,请补充完整的格式(称呼、祝颂语、署名、日期)。
最近学习很紧张,但我一直在努力。感谢您一直以来的鼓励。我会加油的。
答:
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10. 请你给学校的校长写一封信,就“改善食堂伙食”提出建议。(200字左右)
答:
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11. 你的朋友小华沉迷手机游戏,请你写一封信劝说他合理安排时间。(200字左右)
答:
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12. 请分析下面这封信中“此致敬礼”的位置是否正确,并说明理由。
……此致
敬礼!
小明
2025.5.1
答:
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13. 请以校学生会的名义,写一份关于“节约用水”的倡议书。(300字左右)
答:
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14. 请写一份“低碳生活,绿色出行”的倡议书,面向全校师生。(250字左右)
答:
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15. 指出下面这份倡议书的格式问题。
倡议书
同学们:我们要保护环境,不乱扔垃圾。希望大家行动起来。
校学生会
答:
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16. 请写一份“诚信考试”的倡议书,面向本班同学。(200字左右)
答:
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17. 请你为“校园读书节”写一份倡议书,号召同学们多读书、读好书。(250字左右)
答:
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18. 请修改下面倡议书中语言不当的地方。
“各位同学,你们必须每天读书,不读书就是浪费生命。谁敢不读,就是对不起父母!”
修改:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19. 请以社区居委会的名义,写一份“垃圾分类,从我做起”的倡议书,面向社区居民。(250字左右)
答:
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20. 请写一份“向雷锋同志学习”的倡议书,面向全校学生。(200字左右)
答:
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21. 请分析倡议书一般包括哪几个部分?每个部分的写作要点是什么?
答:
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22. 请你为“拒绝舌尖上的浪费”写一份倡议书,要求有具体可行的建议。(250字左右)
答:
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23. 请以“青春与梦想”为主题,写一篇在国旗下讲话的演讲稿。(300字左右)
答:
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24. 请写一篇竞选班长的演讲稿,要求突出自己的优势和工作设想。(250字左右)
答:
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25. 请指出下面演讲稿开头的不足,并修改。
“大家好,今天我要讲的是关于读书的话题。读书很重要,下面我就来讲讲。”
不足:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
修改:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26. 请以“珍惜时间”为题,写一篇在班会上的演讲词。(200字左右)
答:
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27. 请写一篇参加“学宪法讲宪法”演讲比赛的演讲稿。(250字左右)
答:
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28. 请分析演讲稿结尾的一般写法,并举例说明。
答:
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29. 请以“感恩父母”为主题,写一篇在家长会上的学生代表发言稿。(200字左右)
答:
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30. 请写一篇关于“预防校园欺凌”的演讲稿,面向全校同学。(250字左右)
答:
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31. 请修改下面演讲稿中语气生硬的地方。
“你们必须好好学习,不然以后没有出路。我说这些都是为你们好。”
修改:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
32. 请以“阅读点亮人生”为题,写一篇在读书分享会上的演讲词。(200字左右)
答:
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33. 请就《钢铁是怎样炼成的》写一篇读后感,要求有“引—议—联—结”的结构。(300字左右)
答:
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34. 请写一篇观看《感动中国》后的观后感,结合具体人物谈感受。(250字左右)
答:
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35. 请指出下面读后感的不足,并提出修改建议。
“我读了《西游记》,觉得很好看。孙悟空很厉害,猪八戒很搞笑。我推荐大家也去读。”
不足:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
建议:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
36. 请就《红星照耀中国》写一篇读后感,重点谈长征精神对当代青年的启示。(250字左右)
答:
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37. 请写一篇观看《我和我的祖国》后的观后感,选择其中一个故事谈感受。(200字左右)
答:
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38. 请分析“读后感”与“观后感”在写作上的异同。
答:
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39. 请就《简·爱》写一篇读后感,重点谈简·爱的独立人格对你的启示。(250字左右)
答:
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40. 请写一篇观看校园艺术节演出后的观后感,侧重对某个节目的感受。(200字左右)
答:
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41. 请修改下面读后感中“联”的部分,使其更充实。
“读完这本书,我想到自己平时也不够努力,以后要改正。”
修改:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
42. 请就《艾青诗选》写一篇读后感,结合具体诗句谈你对“爱国”的理解。(250字左右)
答:
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43. 请以校团委的名义写一份通知:通知各班班长于本周五下午4点到会议室开会,商讨五四青年节活动事宜。
答:
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44. 请指出下面这则通知的错误并修改。
通知
请同学们明天下午去操场集合,参加运动会。一定要来。
学生会
错误:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
修改:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
45. 请你写一则寻物启事:你在操场上丢失了一串钥匙,请拾到者联系你。(写出姓名、班级、联系方式)
答:
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46. 请写一张请假条:你因感冒发烧需要去医院,向班主任张老师请假半天。
答:
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47. 请指出下面请假条的错误。
请假条
张老师:
我生病了,不能来上课,请假一天。
此致敬礼!
李华
答:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
48. 请写一份加入学校文学社的申请书,说明自己的兴趣和优势。(200字左右)
答:
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49. 请写一则招领启事:你在阅览室捡到一个钱包,内有若干现金和一张校园卡,请失主认领。
答:
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50. 请写一份关于“举办校园辩论赛”的活动通知,包括时间、地点、参赛要求等。
答:
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51. 请分析“通知”和“启事”在格式和内容上的主要区别。
答:
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52. 请写一份入团申请书,表达你加入共青团的意愿和决心。(200字左右)
答:
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53. 学校即将举行“经典诵读”比赛,请你作为主持人,写一段开场白和结束语。(各100字左右)
答:
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54. 你的班级被评为“优秀班集体”,请你代表班级写一段获奖感言。(150字左右)
答:
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55. 请你为校刊“青春驿站”栏目写一段卷首语,激励同学们珍惜青春、努力奋斗。(200字左右)
答:
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56. 学校要举办“校园文化艺术节”,请你为活动写一段宣传语,吸引同学们参加。(100字左右)
答:
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57. 你的家乡要申报“文明城市”,请你以中学生的身份,写一段倡议居民文明出行的文字。(150字左右)
答:
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58. 请根据下面情境,写一则留言条:你去同学家还书,同学不在家,你需留言告知。
答:
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59. 请为学校“心理健康周”活动写一段宣传语,呼吁同学们关注心理健康。(100字左右)
答:
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60. 结合本专题所学,请你总结应用文写作的“五要”原则。(80字左右)
答:
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参考答案
1. 格式示例:
致即将中考的自己:
  你好!现在的你一定在争分夺秒地复习吧……(正文)相信自己,你所有的努力都不会被辜负。中考加油!
祝:金榜题名!
                                          过去的你
                                         2026年5月
2. 示例书信:略。要点:称呼顶格,问候语,正文鼓励(肯定优点、分析问题、给出建议),祝颂语,署名日期。
3. 错误:①称呼后应用冒号或逗号,不能连写;②“此致敬礼”格式错误,“此致”应空两格,“敬礼”顶格;③署名和日期应在右下角。修改略。
4. 略。
5. 略。
6. 修改:老师,您好!请问您方便时能告诉我上次考试的分数吗?我很想了解一下自己的学习情况。另外,如果可能的话,希望您上课节奏能稍微快一点,谢谢您!
7-12. 略。
13. 倡议书格式:标题居中,称呼顶格,正文(背景、倡议内容、呼吁),署名日期右下角。示例略。
14. 略。
15. 问题:缺少称呼顶格、正文内容不具体、缺少日期。修改略。
16-22. 略。
23. 演讲稿示例:老师们、同学们:大家好!今天我演讲的题目是《青春与梦想》。青春是人生最美的季节,梦想是指引方向的灯塔……让我们以梦为马,不负韶华!谢谢大家!
24. 略。
25. 不足:平淡、无吸引力、没有亮出观点。修改示例:“同学们,你有多久没有完整地读完一本书了?今天,我想和大家聊聊读书这件‘小事’。”
26-32. 略。
33. 读后感结构:引(保尔的故事)—议(钢铁意志的可贵)—联(联系自己学习中的畏难情绪)—结(以保尔为榜样,砥砺前行)。
34. 略。
35. 不足:只有情节复述,没有感悟和联系实际。建议:增加对人物精神的分析,并联系自己的生活体验。
36-42. 略。
43. 通知示例:
通 知
各班班长:
  请于本周五下午4点到团委会议室开会,商讨五四青年节活动事宜。请准时参加。
校团委
2026年5月10日
44. 错误:缺少具体时间、地点;语言不够正式(“一定要来”)。修改略。
45. 寻物启事示例:
寻物启事
本人于4月15日下午在操场丢失一串钥匙(含一把U盘钥匙)。如有拾到者,请与初三(1)班李明联系,电话138xxxx。必有重谢!
失主:李明
2026年4月15日
46. 请假条示例:
请假条
张老师:
  我因感冒发烧,需去医院就诊,特向您请假半天(下午)。恳请批准。
此致敬礼!
学生:王小红
2026年5月20日
47. 错误:①缺少请假具体时间(从几点到几点);②没有写明请假的具体日期;③“此致敬礼”位置正确,但格式中“此致”应空两格。修改略。
48-52. 略。
53. 开场白示例:尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!诵读经典,我们寻找万里河山的广阔;对话圣贤,我们感受千年文字的力量。“经典诵读”比赛现在开始!结束语示例:诵读声渐远,书香留心间。愿我们以经典为伴,与圣贤同行。比赛到此结束,谢谢大家!
54-60. 略。
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