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2025学年第二学期八年级科学期中考试试卷（1~2章） 班级 姓名
亲爱的同学:请你认真审题，仔细答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点:
1.全卷满分160分，考试时间120分钟。
2.答案必须写在答题卡相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上无效。
3.本卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 Cl-35.5 O-16 Ca-40
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分）
1.潜水员在水下作业时需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气含量高于普通空气中的氧气含量,富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是(　　)
A.1∶2　　　　B.1∶5 C.1∶4 D.21∶79
2.下列制取氧气的原理中,具有反应快、操作简便、耗能少、无污染等优点的是(　　)
A.氯酸钾 氯化钾+氧气
B.高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气
C.过氧化氢 水+氧气
D.分离液态空气
3.下列各实验中能直接用于验证质量守恒定律的是(　　)
4.下列有关大气层特点或作用的叙述,正确的是(　　)
A.气温变化——从地表到12 km高度,大气温度随高度上升而升高
B.垂直分层——从对流层到高层大气,大气密度逐渐变大
C.物质组成——随着大气层高度上升,大气物质组成基本不变
D.保护作用——大气层可阻挡紫外线危害和陨石撞击
5.每年的3月23日是世界气象日,2025年世界气象日的主题是“携手缩小早期预警差距”。下列关于天气和气候的叙述中错误的是(　　)
A.气候是一个地区多年天气的一般状况
B.降水量是指降水的质量
C.旱涝、台风、寒潮都属于气象灾害
D.太阳辐射是地球上各地天气和气候产生变化的主要因素
6.下列医疗物品的应用与大气压无关的是(　　)
A.图甲中,医生进行肌肉注射 B.图乙中,用吸管吸药液
C.图丙中,医生给病人拔火罐 D.图丁中,用注射器抽取药液
7.下列能将氧气、二氧化碳、空气三瓶气体鉴别出来的方法是(　　)
A.加入澄清石灰水 B.用燃着的木条
C.用紫色石蕊试液 D.闻气味
8.在“植物制造淀粉”的实验中,经过图甲所示的暗处理后,下列叙述不正确的是(　　)
A.图乙中遮光部分和未遮光部分形成对照
B.图丙的作用是褪去叶片中的绿色
C.图丁中遮光部分滴加碘液后变蓝色
D.此实验的结论是光合作用需要光,光合作用能产生淀粉
9.下列关于碳循环和氧循环的说法,正确的是(　　)
A.碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化
B.碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环
C.绿色植物的生长过程中只涉及碳循环
D.人类大量使用化石燃料不会破坏碳—氧平衡
10.下图所示的一组实验可用于研究燃烧的条件(已知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为260℃)。下列说法不正确的是(　　)
A.此组实验烧杯中的热水只起升高温度的作用
B.图1白磷未燃烧是由于没有与氧气接触
C.图2白磷未燃烧是由于温度没有达到着火点
D.若把图3中的白磷换成红磷一样能够燃烧,因为红磷具有可燃性
11.雾霾天气影响人们的生产和生活,下列行为中能减少雾霾天气发生的是(　　)
①增加城市绿地　②注意节能减排,倡导低碳生活　③大力推广家庭小汽车的使用　④大力倡导步行或乘公交车上班　⑤农民燃烧秸秆肥田
A.①②③　　　B.①②④ C.②③⑤ D.①④⑤
12.A、B、C三种不同分子的模型分别为“”“”“”,三种物质之间发生化学反应前后的模型图如图所示,则该反应的化学方程式中,A、B、C三种物质的化学式前的计量数之比为(　　)
A.3∶1∶2　　　 B.4∶1∶3
C.4∶1∶2 D.3∶1∶3
13.从环保的角度看,下列能源中,在大规模使用过程中会产生二氧化硫、氮氧化物、粉尘和一氧化碳等有害物质,造成空气污染、城市“热岛”现象、温室效应的是(　　)
①石油　②煤　③天然气　④核能
⑤风能　⑥太阳能　⑦薪柴　⑧水力发电
A.①②　　　B.①②③ C.①②③⑦ D.④⑤⑥⑧
14.实验室制取二氧化碳实验中,有这些信息或现象:①实验中用36.5 g溶质质量分数为10%的盐酸;②完成实验后,当锥形瓶内不再产生气泡时,大理石有剩余(假设大理石中的其他杂质不溶解在稀盐酸中)。根据以上信息或现象判断,下列说法正确的是(　　)
A.本实验中将带火星的木条放在集气瓶口检验二氧化碳是否收集满
B.反应结束后溶液中的溶质为HCl和CaCl2
C.本实验中产生的CO2质量为2.2 g
D.本实验中所用的盐酸可以用硫酸替代
15.一定条件下,在密闭容器中发生某反应,反应前容器内各物质的质量如图1所示,反应后容器内各物质的质量如图2所示。下列说法正确的是(　　)
A.x的值为22
B.参加反应的W和氧气的质量比为2∶9
C.W由碳、氢、氧三种元素组成
D.W中碳元素的质量分数为75%
二、填空题（每空2分，共38分）
16.根据下列现象可说明空气中存在某种气体物质,试将该物质名称写在题后横线上。
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中能存活一段时间,说明空气中含有_______。
(2)石灰水长期露置在空气中,瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体物质,说明空气中含有___________。
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有____。
(4)空气是制造氮肥的原料,说明空气中含有_______。
17.质量守恒定律的发现对科学的发展作出了重要贡献。
(1)通过称量下列各组试剂在密闭容器内混合前后的总质量,能验证质量守恒定律的一组是______(填字母)。
A.蔗糖和水 B.5%的食盐水和15%的食盐水
C.氢氧化钠溶液和氯化铜溶液
(2)某反应的微观示意图如图所示。
①该反应________(填“遵循”或“不遵循”)质量守恒定律。
②参加反应的A物质和生成的C物质的分子数目比为________。
18.回答下列问题。
(1)写出实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式:________。
(2)写出镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和炭黑的化学方程式:_____;收集镁条燃烧后的固体粉末于燃烧匙中,将其放于酒精灯的火焰上灼烧,并用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在燃烧匙上方,若澄清石灰水变浑浊,证明该固体粉末中含碳元素。你认为该结论___ ____ (填“正确”或“不正确”),理由是______________________。
19.为探究空气对流运动的形成,甲同学进行了图甲所示的实验,乙同学进行了图乙所示的实验。据此回答下列问题。
(1)下列关于图甲所示实验的说法正确的有______(填字母,多选)。
A.管内的水将按顺时针方向流动
B.管内的水将按逆时针方向流动
C.该实验能证明空气的对流
D.该实验能类比空气的对流
(2)乙同学在进行实验时可观察到线香的烟___________________。
(3)如下图所示,近地面大气的对流运动表示正确的有_____(填字母)。
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
20.比较热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候,回答下列问题。
(1)这三种气候类型的共同特点是____________。
(2)降水量多且各月降水量变化较小的气候类型是____________。
(3)各月降水量都很少的气候类型是_______________。
21.能源与环境已成为人们日益关注的问题。
(1)目前人们利用最多的能源是煤、石油和__________等化石燃料。
(2)分别充分燃烧1 000 g天然气和煤,所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示,根据图示分析,下列说法正确的有______(填字母,多选)。
A.煤燃烧产生的气体更易导致酸雨
B.该天然气中不含硫元素
C.煤燃烧对环境影响较小
D.煤和天然气的燃烧都有温室气体产生
三、实验与探究题（每空2分，共44分）
22.实验室新购买了一批过氧化氢溶液,某兴趣小组的同学要测定其质量分数,他们设计如图所示的装置,其实验的操作步骤如下。
①用电子秤称量出整套装置的总质量为498.6 g;
②在A、B、C三个仪器中装入药品(加入H2O2溶液质量为50 g);
③关闭a处的止水夹,打开A仪器的活塞,向锥形瓶中加入全部的H2O2溶液,随即关闭A仪器的活塞;
④第二次称量整套装置的总质量为497 g;
⑤组装仪器,并检查装置的气密性;
⑥充分反应后,打开a处的止水夹,向装置中持续缓慢地鼓入X气体。
(1)正确的实验步骤为_______________(填序号)。
(2)写出该反应的文字表达式:____________________________。
(3)为尽可能减小测量误差,请结合测量原理判断,操作⑤中鼓入的X气体是_____(填字母)。
A.氮气 B.经干燥处理的空气 C.除去氧气后的空气
23.如图所示,小亮同学用硬度适当的塑料瓶、橡皮塞、有刻度的细玻璃管、滴入了红墨水的溶液自制了一个简易气压计,用它来探究“大气压随高度的变化情况”。
(1)瓶中水面上方是气体,在图示状态下,瓶内气体的压强_______(填“大于”“等于”或“小于”)瓶外的大气压。
(2)为排除其他因素对实验结果的影响,探究过程中除了要塞紧橡皮塞外,还要_______________________。
(3)小亮将简易气压计从山下拿至山上后,细玻璃管内水柱的高度会_____ (填“增加”“不变”或“减小”)。
(4)如果在瓶中装满水,可以制成一个测量_______的仪器。
24.某科学学习小组的同学利用如图所示的装置做有关实验。
(1)甲同学将收集满CO2的试管倒插入紫色石蕊试液中(见装置A),并轻轻振荡试管。写出反应的化学方程式:______________________。
(2)乙同学挤压装置B中滴管的胶头,使其中的NaOH溶液滴入烧瓶,并轻轻振荡,观察到的现象是____________ (已知:2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O),产生这一现象的原因是___________。
25.某校科学兴趣小组同学为了解当地的空气污染情况,做了如下探究。
(1)用空气泵将空气吸入某容器中,容器中有滤网,滤网能吸附空气中的悬浮物,将滤网置于精密的天平上,测出附着在滤网上的颗粒物总质量(毫克),每隔1小时进行一次观察,记录数据如图所示,从图中可以看出,在下面四个时间段中,空气最浑浊即悬浮物最多的是_________。
(2)控制大气污染,创建绿色家乡。你认为可以采取哪些措施来控制大气污染 请写出一条:______________________。
26.图1是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图。
(已知:乒乓球碎片的着火点是 180 ℃,滤纸碎片的着火点是 245 ℃)
(1)实验一加热片刻,观察到 A 中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰,B 中棉球上的水不燃烧,由此得出燃烧的条件之一是____________。
(2)实验二观察到先燃烧的物质是_____________;若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验,观察到木屑先燃烧,说明木屑的着火点比煤粉______(填“高”或“低”)。
(3)实验三,将燃着的蜡烛放在密闭容器中,同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化,如图2所示,下列说法错误的是______(填字母)。
A.蜡烛燃烧需要氧气
B.蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为 21%
C.蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气
D.蜡烛熄灭后,密闭容器中二氧化碳的体积分数为 84%
27.右图是探究植物光合作用产物的实验装置图,实验步骤如下。
①往烧杯中倒入水,放入金鱼藻,再将漏斗倒扣在金鱼藻上。
②在漏斗上倒扣一支装满水的试管。
③将整个装置放在阳光下,一段时间后有气泡产生,试管内
液面下降。
④当试管内充满气体时,用大拇指在水中将试管口盖住后取出。
⑤检验试管中的气体,得出结论。
(1)步骤⑤中检验气体的方法及观察到的实验现象是___________。
(2)该实验不需要对金鱼藻进行暗处理,理由是____________。
(3)本实验的材料不选用天竺葵而选择金鱼藻,其优点是_______。
28.用下列微型实验进行氧气、二氧化碳气体相关性质的研究(已知稀盐酸和大理石反应生成二氧化碳)。
(1)同时挤压滴管B和C,控制相同量的液体滴于球形容器中,下列有关上述对比实验的说法正确的是_______(填字母)。
A.MnO2可以加快反应速度
B.相同时间内球形Ⅲ中产生气体少
C.反应过程中球形Ⅱ比球形Ⅲ内反应剧烈
D.MnO2分解产生气体
(2)挤压滴管A,将足量稀盐酸滴于球形Ⅰ中,一段时间后,蜡烛a熄灭,然后蜡烛b也熄灭了,其原因是__________________。
(3)蜡烛熄灭后,将玻璃尖嘴管对着内壁涂有澄清石灰水的小烧杯内,烧杯内壁变模糊,此反应________(填“能”或“不能”)证明蜡烛一定含有碳元素。
四、综合题（29、30、31题各8分，32题9分，共33分）
29.配平下列化学方程式。
(1)______Na+2H2O===______NaOH+H2↑。
(2)Fe2O3+______HCl===2FeCl3+______H2O。
30.为验证质量守恒定律,小敏同学设计了如图所示的装置。将锥形瓶放在天平托盘上,调节平衡。然后取下锥形瓶,将瓶塞上的玻璃管放在酒精灯上烧至红热后,迅速用瓶塞塞紧锥形瓶口,并使玻璃管接触引燃白磷。待锥形瓶冷却后,再将锥形瓶放回天平托盘上,观察天平是否平衡。
(1)请你写出小气球在实验过程中体积变化情况及原因。
(2)对小敏同学设计的实验进行评价。(写出2点)
31.某兴趣小组测定H2O2溶液的溶质质量分数,他们设计如图所示的装置,实验的操作步骤如下:
①组装仪器,并检查装置的气密性;
②在装置中加入药品,其中过氧化氢溶液的质量为50 g;
③用电子秤称量出整套装置的总质量为498.6 g;
④关闭止水夹a,打开分液漏斗的活塞,将过氧化氢溶液全部加入锥形瓶中,随即关闭活塞;
⑤充分反应后,打开止水夹a,向装置中持续缓慢地鼓入X气体;
⑥第二次称量整套装置的总质量为497 g。
(1)写出该反应的化学方程式:________________________。
(2)计算H2O2溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程)
32.某品牌高压锅如图所示,锅盖上有一个空心柱为放气孔,空心柱上戴着一个帽子为限压阀,当高压锅内的气体压强超出了安全值时,锅内的气体就会冲开限压阀,气体跑出一部分,使锅内气体的压强减小。现有一个直径为24cm、空心柱放气孔的横截面积为10mm2、限压阀的质量为100 g的高压锅,要用它来煮饭,若当时的大气压为1×105 Pa,g取10 N/kg。
(1)此高压锅内的气体能达到的最大压强为多少
(2)经商品质量检测部门检测,此高压锅内气体的最大压强不能超过1.8×105 Pa,要使此高压锅能继续安全使用,原来的限压阀还能使用吗 若不能,应该再配备一个质量为多大的限压阀 2025学年第二学期八年级科学期中考试试卷（1~2章）
参考答案
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C B D B A B C A D
题号 11 12 13 14 15
答案 B A C C D
二、填空题（每空2分，共38分）
16．（1） 氧气 （2） 二氧化碳 （3） 水蒸气 （4） 氮气
17．（1） C （2） 遵循 1:1
18．（1） 2H2O22H2O+O2↑
（2）2Mg+CO22MgO+C 不正确 酒精燃烧也产生CO2
19. （1） BD (2) 先上升,后沿杯壁下沉 （3） D
20．（1） 全年高温 （2） 热带雨林气候 （3） 热带沙漠气候
21．（1） 天然气 （2） AD
三、实验与探究题（每空2分，共44分）
22.（1） ⑤②①③⑥④ （2） 过氧化氢水+氧气 （3） B
23．（1） 大于 （2） 保持瓶中水的温度不变 （3） 增加 ；（4） 温度
24.（1） H2O+CO2===H2CO3 （2） 气球膨胀 滴入的NaOH溶液与CO2发生反应, CO2 的体积减小,导致瓶内气压变小,在外界大气压作用下气球膨胀
25.（1） 7~8时 （2） 植树造林(合理即可)
26.（1） 有可燃物 (2) 乒乓球碎片 低 (3) D
27.(1) 将带火星的木条伸入试管中,木条复燃 (2) 该实验无须证明淀粉的存在 （3） 便于收集氧气
28.（1） ABC （2） CO2不燃烧,不支持燃烧,密度比空气大
（3） 不能
四、综合题（29、30、31题各8分，32题9分，共33分）
29.（1） 2 2 （2） 6 3
30. （1）小气球先变大后变瘪,原因是白磷燃烧放热,使瓶内气压增大,导致小气球膨胀,冷却到室温后,由于白磷燃烧消耗了氧气,瓶内气压小于外界大气压,导致小气球变瘪。
（2）优点:实验在密闭容器中进行,能较好地验证质量守恒定律。缺点:用烧至红热的玻璃管引燃白磷,伸入的过程中会导致瓶内气体受热逸出,影响实验结果。(合理即可)
31.（1） 2H2O22H2O+O2↑
（2）解:反应生成O2的质量为498.6 g-497 g=1.6 g。
设参加反应的H2O2的质量为x。
2H2O2 2H2O+O2↑
68　　　　　 32
x　　　　　　 1.6 g
68/32=x/1.6 g
x=3.4 g
H2O2溶液的溶质质量分数为3.4 g/50 g×100%=6.8%。
答:H2O2溶液的溶质质量分数为6.8%。
32.解:(1)限压阀受到的重力G=mg=0.1 kg×10 N/kg=1 N,
限压阀对放气孔处气体的压强 p=F/S=G/S=1 N/10×10^ 6 m^2=1×105 Pa,
高压锅内的气体能达到的最大压强
p最大=p+p0=1×105 Pa+1×105 Pa=2×105 Pa。
(2)经检测锅内气体的最大压强不能超过1.8×105 Pa,可知原来的限压阀不能继续使用;
此时作用在限压阀上的压强
p'=p'最大-p0=1.8×105 Pa-1×105 Pa=0.8×105 Pa,
由p=F/S可得,限压阀的压力
F'=p'S=0.8×105 Pa×10×10-6 m2=0.8 N,
此时压力大小等于限压阀所受重力,则G'=F'=0.8 N,
限压阀的质量m'=G′/g=0.8 N/10 N/kg=0.08 kg=80 g。
答:(1)此高压锅内的气体能达到的最大压强为2×105 Pa。
(2)原来的限压阀不能使用,应该再配备一个质量为80 g的限压阀。2025学年第二学期八年级科学期中考试试卷（1~2章）
答题卷
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15
答案
二、填空题（每空2分，共38分）
16．（1） (2) （3） (4)
17. （1） (2)
18．（1）
（2）
19．（1） （2） （3）
20. （1） (2) （3）
21．（1） （2）
三、实验与探究题（每空2分，共44分）
22．（1） （2）
（3）
23．（1） （2）
(3) (4)
24.（1） (2)
25.（1） （2）
26.（1） (2) (3)
27.（1）
（2） (3)
28.（1） (2)
(3)
四、综合题（29、30、31题各8分，32题9分，共33分）
29. （1） (2）
30.（1）
（2）
（1）
（2）
（1）
（2）

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