资源简介

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综合训练卷：法治观念2026年中考道德与法治二轮复习
一、选择题
1．2025年4月，中央宣传部、全国总工会联合发布2025年“最美职工”先进事迹，张腾蛟等9名同志光荣入选2025年“最美职工”。这体现了公民享有（　　）
A．姓名权 B．劳动权 C．荣誉权 D．文化权
2．作为最年轻的国家级基层立法联系点之一，福田基层立法联系点成立不足一年，已对36部国家、省、市法律法规草案征集立法建议超过1000条，在已出台的13部法律法规中被采纳35条。这说明（　　）
A．全过程人民民主是最真实、最管用的民主
B．实行民主监督有助于增强公民的参与意识
C．基层群众自治制度是我国基本的政治制度
D．社会主义民主保障人民直接行使国家权力
3．下列微行动对应的微点评恰当的是（　　）
　 微行动 微点评
① 根据《特区禁毒条例》，盐田某校组织开展禁毒互动体验与趣味学习活动。 重视发挥法律的教化作用
② 光明区小学生郑浩轩开发了校园学生打闹追逐预防系统，以智能报警守护校园安全。 创新是一种生活方式
③ 深圳市知识产权进校园科普项目先后走进了福田、罗湖多所中小学，开展知识产权科普教育活动。 保护知识产权就是保护创新
④ 小深参加学生会组织的文学社活动，结识了一群热爱文学的同学。 公民参与是公民的一项权利
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
4．小丽和朋友在饭店聚餐，结账时发现她们的消费价格与菜单价目不符，并且大大超过了应付的费用。对此，小丽应该 (　　)
①主动协商，自觉维护自身合法权益
②自认倒霉，明白多一事不如少一事
③依法维权，请求消费者协会调解
④夸大事实，上网曝光商家个人信息
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．四川开江县政协委员在调研中发现独居老人“做饭难”问题突出，于是提出推动构建老年助餐体系相关提案。提案交办后，县领导班子深入调研，着力将助餐服务打造成“温暖人心的民生工程”，县政协建立“领导领衔+专委跟进+委员参与”督办机制，推动提案办理全面提质，点亮银发幸福“食”光。这表明开江县政协(　　)
①积极参政议政，扎实开展调查研究
②聚焦社会难点，履职尽责建言献策
③紧扣民之关切，直接管理社会事务
④坚持问题导向，履行民主监督职能
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．一场黄河保护法实施情况专题询问在人民大会堂举行。全国人大常委会委员“出题”，问得直接；国务院有关部门负责人现场“答题”，答得务实。由此可知（　　）
A．全国人大常委会行使任免权
B．全国人大常委会行使决定权
C．国务院监督黄河保护法实施
D．国务院对全国人民代表大会负责
7．某省属国有企业董事长郭某涉嫌渎职犯罪，经该省监察委员会立案调查后查清其犯罪事实，并移送检察机关依法处理。由此可见，监察委员会（　　）
A．是维护国家安全利益的专责机关
B．行使监察权时受检察机关的监督
C．履行着对违法公职人员处置职责
D．有权依法审判有职务犯罪的人员
8．下列对“微行为”的“微点评”正确的是（　　）
序号 微行为 微点评
① 6名中学生因长期在微信群辱骂同学被起诉 公民的荣誉权不受侵犯
② 李某利用业余时间写作获得5万元报酬，主动申报纳税 依法纳税是公民的基本义务
③ 小法大学毕业后自愿报名参军入伍 自觉履行依法服兵役的义务
④ 小德的爸爸当选某市人大代表 公民享有选举权和被选举权
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．风雨无阻穿梭不停的外卖骑手、敲击键盘激荡脑力的程序员、返乡创业耕耘田野的新农人……在日常生活中，这些普通人以无数微光辉映时代星空，每一个人都是主角。这赞美了他们（　　）
A．践行终身学习，成就精彩未来 B．坚持生命至上，充盈精神世界
C．秉持实干精神，奋斗创造价值 D．恪守诚实信用，端正人生态度
10．“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名三十载，带领团队在“三无”困境与国外技术封锁 的双重压力下，突破核心技术，用毕生践行“忠诚报国、科技报国”的誓言。这启示青少年要（　　）
①厚植家国情怀，践行奉献精神 ②激活创新引擎，释放创新活力
③主动肩负使命，坚持迎难而上 ④发扬实干精神，实现人生梦想
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11． 在第十个全民国家安全教育日之际，90余名群众受到国家安全机关的表彰，包括协助破 获间谍案的出租车司机、打捞境外窃密装置的渔民、举报窃拍军事设施可疑人员的公司职员等，涵盖全国各地各行业人员。这表明维护国家安全要（　　）
①以经济安全为根本 ②全体公民共同行动
③以人民安全为基础 ④不断增强防范意识
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
12．民之所望，政之所向。山东省通过“问政山东”电视直播栏目让政府官员与人民群众面对面，接受社会的监督。这有利于（　　）
①防止行政权力的滥用 ②提高政府依法行政水平
③人民分享政府的权力 ④贯彻落实司法公正要求
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．随着人工智能技术和语音大模型应用的发展，AI合成声音App大量出现，随之而来AI声音滥用现象愈发突出。对下图漫画理解正确的是（　　）
①公民尊法学法，自觉抵制AI乱象
②行政机关严格执法，杜绝AI犯罪
③司法机关科学立法，实现良法之治
④网络平台加强监管，营造清朗空间
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．某班开展了一次模拟法庭活动，下列案件中，“小法官”作出判断正确的是（　　）
A．案件：王某在群内发送侮辱性的语音，产生恶劣影响。因其涉嫌侮辱他人被依法拘留十日，并处罚款500元。--小法官：“王某的行为属于刑事违法行为”
B．案件：两车刚蹭，车主在自愿互谅基础上，依据法律直接对话，达成协议，解决纠纷。--小法官：“两位车主解决纠纷的方式是调解”
C．案件：某商店安装人脸识别摄像头，顾客进店会被抓取信息，系统还可分析其性别、年龄等。--小法官：“这侵犯了公民的名誉权”
D．案件：小惠阻止同学在军事禁区拍照。--小法官：“维护国家安全是公民的基本义务”
15．古树名木记载古都沿革，孕育生态奇观，承载绿色乡愁，深受市民喜爱。北京最年长的树是位于京郊密云区的侧柏“九搂十八杈”，树龄超过3000年。为保护古树名木这一“有生命的文物”，下面建议可以采纳的是（　　）
A．公民严格执法，贯彻实施《北京市古树名木保护管理条例》
B．法院落实责任，建设重点工程时决定是否对古树进行移除或迁移
C．人大积极履职，对损害古树名木的单位和个人提起环境公益诉讼
D．政府加强监管，对非法砍伐、买卖古树名木的行为责令停止并进行处罚
16．小芳因对小丽心怀不满，连续在朋友圈发布了共计40条诋毁小丽的内容。由此小丽遭受到严重的精神困扰，于是向人民法院起诉。法院责令小芳删除朋友圈内容、公开道歉，并向小丽支付精神损害赔偿金20000元。据此，我们应知晓（　　）
①法律保护公民的人格尊严权
②行政诉讼是公民维权的合法途径
③网络改变了传统的人际交往
④网络中也要守住言论自由的边界
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
17．随着线上线下消费场景加速融合，消费者一不小心就“被直播”的现象很普遍。吃饭健身理发皆可拍，顾客成商家引流工具。商家的行为（　　）
①侵犯了消费者的肖像权
②容易给消费者带来更多风险
③必构成犯罪，受刑罚处罚
④没有做到权利和义务相统一
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
18．阳谷县行政审批服务局以推进“高效办成一件事”为牵引，聚焦企业所需，对审批事项进行横向“打捆审批”，最大限度压缩了审批时限，受到企业好评。这有利于（　　）
①促进政府科学立法、公正司法②提高政府工作效率
③赋能营商环境再优化、再提升④发扬民主凝聚共识
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
19．2025年央视“3·15”晚会曝光某纸制品企业违规翻新并销售劣质卫生巾、婴儿纸尿裤等日用品，且数量巨大。事件曝光后，当地市场监督管理局联合公安部门迅速到达涉事企业现场，开展执法行动。这充分体现（　　）
A．法治是发展市场经济的重要保障
B．法律只对违法犯罪者有约束作用
C．我国法律保障消费者的一切权益
D．司法是捍卫公平正义的最后防线
20．小江在某次主题学习活动中收集了以下资料。
◎李某完成学业后，在相关部门帮助下，开了一家餐馆。
◎餐馆正常运营后，李某主动定期向税务部门申报纳税。
归纳上述资料，最适合该学习活动的主题是（　　）
A．行使权利有界限 B．违反义务须担责
C．维护权利守程序 D．权利义务相统一
二、材料分析题
21．材料 《贵州省红色资源保护传承利用条例》（以下简称《条例》）已于2024年11月15日经贵州省第十四届人民代表大会常务委员会第十三次会议通过，自2025年1月1日起施行。《条例》明确了红包资源保护、发掘、管理、传承、利用等体制机制，依法推动赓续红色血脉、传承红色基因、弘扬红色文化。
阅读上述材料，结合所学知识，思考回答，
（1）运用所学知识，分析为什么要制定实施《贵州省红色资源保护传承利用条例》来传承红色基因、弘扬红色文化。
（2）除了材料中的角度，请你从学校和青少年的角度，就传承红色基因、弘扬红色文化提出建议。
22．笔记本书写大情怀。
人大代表的笔记本
作为人大代表，我要模范遵守宪法和法律、珍惜人民赋予我的权力。人大代表有责任、有义务反映人民的呼声，法律法规中加入了人大代表的声音，就是加入了人民群众的声音。如果说我撰写议案时有一个智囊团的话，那就是人民群众！
政协委员的笔记本
2024年是人民政协成立75 周年，”北京市政协全年完成协商议政、民主监督任务53项，立案提案1496件，反映社情民意信息2219篇。我们市政协委员参与调研、发表监督意见，推动办好民生实事，为助推首都发展作出了贡献，我倍感光荣!
居委会主任的笔记本
近期重点工作：
社区居委会进行换届选举，在社区开展宣传活动。
向居民会议汇报过去一年的工作。
组织居民代表讨论关于私家车停放占用社区健身场地的问题，共同商议解决方案。
新考法结合材料，运用所学，撰写一篇80字左右的读后感。
23．材料一 推进粤港澳大湾区建设，是重大国家战略。我国始终坚持在“一国两制”框架下稳步推进粤港澳大湾区建设。从经济情况看，5年多来，大湾区经济总量上升至超过14万亿元。从要素流动看，粤港澳三地货物、资金、人员流动更便捷，“1小时生活圈”从发展愿景成为了生活现实。2024年，访港旅客数量达到4500万人次。从民生角度看，在中央大力支持下，香港多措并举，增加房屋和土地供应，解决居民住房问题：澳门协和医院建成使用，增加了医疗资源的供给。大湾区基础设施“硬联通”、规则机制“软联通”、粤港澳居民“心联通”不断提升。
材料二 2025年“五一”假期，多地推出暖心举措，打开党政机关大门，为游客提供免费停车服务、免费饮用水，甚至开放政府食堂等暖心周到的服务。政府机关食堂里飘出的饭菜香，也承载着一座城市的待客之道。政府机关的“画风”，代表着一座城市的精神风貌，公共服务水平，更是文旅发展的重要引擎。机关食堂为了游客们，扑下身子，挽起袖子，精心准备特色餐饮服务，让游客不但吃得爽，更觉得被宠到了，不知不觉就提升了城市美誉度。游客们大快朵颐时拍下的照片，在社交平台收获的点赞，比任何宣传广告都更有说服力。口口相传中树立起的好口碑，将化作源源不断的客流，助力城市在激烈的文旅竞争中脱颖而出。
阅读材料，联系教材知识，回答下列问题。
（1）结合材料一，请你谈谈我国为什么“始终坚持在‘一国两制’框架下稳步推进粤港澳大湾区建设”。（两点即可）
（2）结合材料二，运用“凝聚法治共识”相关知识，谈谈政府是如何把”好口碑，将化作源源不断的客流”的。（两点即可）
答案解析部分
1．【答案】C
【解析】【分析】荣誉权，是指自然人、法人、非法人组织对其获得的荣誉及其利益所享有的保持、支配的具体人格权。张腾蛟等9名同志光荣入选2025年“最美职工”，获得“最美职工”荣誉，这体现公民享有荣誉权。所以C正确；
ABD不符合题意，选项中的权利在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对人格尊严权的认识，公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、 隐私权等。
2．【答案】A
【解析】【分析】福田基层立法联系点成立不足一年，即对多部法律法规草案征集超千条建议，其中数十条被采纳，这生动体现了立法过程中广泛听取民意、民意得以落实。
①说法正确，全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，材料中立法联系点让基层群众的声音直达立法机关，建议被采纳，体现了全过程人民民主是最真实、最管用的民主；
②说法与材料不符，材料主要体现的是民主立法、民主决策过程中的民意收集与采纳，并未涉及民主监督的内容；
③说法正确但材料未体现，基层群众自治制度主要指村委会、居委会等群众自治组织，材料中立法联系点是立法机关设立的民意收集机制，不直接体现这一制度；
④说法错误，在我国，人民通过人民代表大会制度行使国家权力，是间接行使，并非“直接行使”。
故答案为：A。
【点评】本题考查对全过程人民民主的理解。基层立法联系点是全过程人民民主在立法领域的具体实践，它让立法工作更接地气、更聚民智，体现了我国社会主义民主政治的本质特征。这一实践表明，我国的民主不仅是广泛参与的民主，更是能切实解决问题的民主。
3．【答案】B
【解析】【分析】①错误，根据《特区禁毒条例》开展禁毒活动，主要体现的是发挥法律的教育和规范作用，“教化作用”通常指向道德教化，表述不准确；
②正确，小学生开发预防系统，体现了创新可以来源于生活实践，创新是一种生活方式；
③正确，开展知识产权科普教育，有助于增强保护知识产权的意识，保护知识产权就是保护创新；
④错误，参加文学社活动属于学生社团活动，并非行使“公民参与”的政治权利，点评不恰当。
故答案为：B。
【点评】本题考查对法律作用、创新、知识产权保护及公民权利的理解。我们要准确区分法律与道德的不同作用，认识创新在生活中的普遍性，理解保护知识产权对创新的重要意义，同时明确公民参与的政治权利与其他社会活动的区别。
4．【答案】A
【解析】【分析】本题考查对依法维护消费者合法权益的理解和认识。
①：小丽消费价格与菜单不符，自身合法权益受到侵害，主动与商家协商解决，是正确理性的维权方式，故①正确；
②：自认倒霉会纵容侵权行为，不利于维护自身权益和市场秩序，故②错误；
③：请求消费者协会调解，是依法维权的正当途径，有利于合理解决消费纠纷，故③正确；
④：夸大事实并曝光他人个人信息，是违法行为，没有做到依法、文明维权，故④错误。
故答案为： A。
【点评】本题考查的知识点是依法维护消费者权益。消费者要增强维权意识和自我保护意识，当合法权益受到侵害时，可以通过与经营者协商和解，请求消费者协会或者其他调解组织调解，向有关行政部门投诉，提请仲裁，向人民法院提起诉讼等合法途径理性维权。
5．【答案】B
【解析】【分析】本题考查了对中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、人民政协的职能的理解。
①：题干中政协委员针对独居老人做饭难开展调研，体现政协积极参政议政，故①正确；
②：政协委员聚焦民生难题提出助餐服务提案，表明政协聚焦社会难点，履职尽责建言献策，故②正确；
③：人民政协是爱国统一战线组织，不直接管理社会事务，故③错误；
④：县政协建立督办机制推动提案办理，体现政协坚持问题导向，履行民主监督职能，故④正确。
答案为： B。
【点评】本题考查了对中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、人民政协的职能等知识点。人民政协是中国人民爱国统一战线组织，围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。
6．【答案】D
【解析】【分析】国务院是《黄河保护法》的执行机关，全国人大常委会委员对国务院有关部门负责人对 黄河保护法实施情况 进行询问，国务院负责人现场回应，这体现全国人大监督国务院的工作， 国务院对全国人民代表大会负责 ，所以D正确；
AB不符合题意，题干材料体现人大行使监督权，没有体现任免权和决定权；
C错误，国务院是《黄河保护法》的执行机关，监督法律实施的权力属于全国人大及其常委会。
故答案为：D。
【点评】本题考查对人民代表大会制度和人大的职权的认识，全国人民代表大会及其常委会有权监督宪法和法律的实施，县级以上人大及其常委会有权监督本级国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的工作。
7．【答案】C
【解析】【分析】题目中，监察委员会对涉嫌渎职犯罪的公职人员郭某立案调查并移送检察机关，体现了监察委员会的处置职责。根据《监察法》，监察委员会的职责包括监督、调查、处置，其中“处置”涵盖对违法公职人员的政务处分，以及将涉嫌犯罪的案件移送检察机关依法审查起诉。故C说法正确；
A不符合题意，维护国家安全利益的专责机关是国家安全机关，而非监察委员会；
B错误，监察委员会独立行使监察权，与检察机关是互相配合、制约的关系，但“受检察机关监督”表述不准确，其监督主要来自人大；
D不符合题意，审判权属于人民法院，监察委员会无权审判。
故答案为：C。
【点评】本题考查监察机关，监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。
8．【答案】D
【解析】【分析】 李某利用业余时间写作获得5万元报酬，主动申报纳税 ，这自觉履行了依法纳税的义务。 小法大学毕业后自愿报名参军入伍，这自觉履行了依法服兵役的义务， 小德的爸爸当选某市人大代表，表明公民享有选举权利和被选举权，所以②③④正确；
①错误， 辱骂同学侵犯了同学的人格尊严权（名誉权）， 被起诉说明公民的 名誉权，不受侵犯。
故答案为：D。
【点评】本题考查对依法纳税和依法服兵役，选举权和被选举权，人格尊严权的认识，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、 隐私权等。
9．【答案】C
【解析】【分析】题干材料描述了一群普通人通过各自的努力和奋斗，在平凡岗位上闪耀微光，映照时代星空，这赞美了他们秉持实干精神，奋斗创造价值的精神，所以C正确；
ABD不符合题意，题干材料没有涉及终身学习，生命至上和诚实信用的内容，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对实干的意义的认识，实干创造未来，把中国梦变为现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水。
10．【答案】C
【解析】【分析】黄旭华隐姓埋名三十载，用毕生践行“忠诚报国、科技报国”的誓言。这启示我们青少年要 厚植家国情怀，践行奉献精神。 面对“三无”困境和国外技术封锁，黄旭华带领团队主动承担使命，在逆境中突破核心技术， 这启示青少年要主动肩负使命，坚持迎难而上 ， 发扬实干精神，实现人生梦想，所以①③④正确；
②不符合题意， 激活创新引擎，释放创新活力，这不是从青少年的角度回答。
故答案为：C。
【点评】本题考查对中华民族精神，实干的意义的认识，把中国梦变为现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水。
11．【答案】D
【解析】【分析】 90余名群众受到国家安全机关的表彰，包括协助破 获间谍案的出租车司机、打捞境外窃密装置的渔民、举报窃拍军事设施可疑人员的公司职员等，涵盖全国各地各行业人员，这说明维护国家安全是我们的共同责任，我们要增强国家安全意识，自觉维护国家安全。维护国家安全，人人可为，需要全体公民共同行动， 通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，所以②④正确；
①错误，坚持总体国家安全观以政治安全为根本；
③错误，坚持总体国家安全观以经济安全为基础。
故答案为：D。
【点评】本题考查对维护国家安全的主角和履行维护国家安全的法律义务的认识，每个公民都要严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
12．【答案】A
【解析】【分析】题干中的政府要依法接受监督，体现了权力的规范和监督，有利于防止行政权力的滥用，有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率，提高政府依法行政水平，故①②符合题意；
③错误，国家的一切权力属于人民，这是人民群众在行使监督权；
④排除，材料未涉及司法公正的内容。
故答案为：A。
【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查了依法行政的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。
13．【答案】B
【解析】【分析】漫画反映了AI声音滥用问题，涉及公民权利保护与网络治理。
①正确，公民应尊法学法，提高防范意识，自觉抵制AI乱象，维护自身合法权益；
②错误，行政机关应严格执法，但“杜绝”说法过于绝对，且漫画未直接体现行政机关的执法行为；
③错误，司法机关负责公正司法，科学立法是立法机关的职责，表述混淆；
④正确，网络平台作为技术服务提供者，应加强内容审核与监管，营造清朗网络空间。
故答案为：B。
【点评】本题考查对依法治理网络乱象、保护公民权利的理解。面对AI技术发展带来的新问题，需要公民、网络平台、行政机关、司法机关等多元主体协同发力。公民要增强法治意识，平台要履行主体责任，各方共同努力才能有效防范技术滥用，维护社会公平正义。
14．【答案】D
【解析】【解答】A：王某在群内发送侮辱性的语音，产生恶劣影响。因其涉嫌侮辱他人被依法拘留十日，并处罚款500元。王某受到行政处罚，说明他的的行为属于行政违法行为。A说法错误，不符合题意；
B：两车剐蹭，车主在自愿互谅基础上，依据法律直接对话，达成协议，解决纠纷。两位车主解决纠纷的方式是和解。B说法错误，不符合题意；
C：某商店安装人脸识别摄像头，顾客进店会被抓取信息，系统还可分析其性别、年龄等。这侵犯了公民的隐私权。C说法错误，不符合题意；
D：小惠阻止同学在军事禁区拍照，保护国家安全。这体现了维护国家安全、荣誉和利益是公民的基本义务。D说法正确，符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查政治常识，涉及到违法行为的种类、人格尊严权、维护权利守程序、维护国家利益等知识点。日常学习中，我们要善于归纳、整理一些常见的概念、观点、原理，并学会运用。
15．【答案】D
【解析】【分析】D：结合材料和所学知识，为保护古树名木这一“有生命的文物”，政府应该加强监管，对非法砍伐、买卖古树名木的行为责令停止并进行处罚，故D说法正确，符合题意；
A：公民没有执法权，故A说法错误，不符合题意；
B：建设重点工程时决定是否对古树进行移除或迁移，是政府的职责，故B说法错误，不符合题意；
C：人民检察院对损害古树名木的单位和个人提起环境公益诉讼，故C说法错误，不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查厉行法治相关知识， 建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护（科学立法），使每一部法律法规都得到严格执行（严格执法），使每一个司法案件都体现公平正义（公正司法），使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者（全民守法）。
16．【答案】B
【解析】【分析】小芳在朋友圈诋毁小丽，侵犯了小丽的名誉权，属于人格尊严权，法院责令小芳承担相应责任，体现了法律保护公民的人格尊严权。小芳在朋友圈发布诋毁他人的内容，没有理性参与网络生活，超出了言论自由的边界，受到了法律的制裁，说明在网络中也要守住言论自由的边界，不能侵犯他人的合法权益，故 ①④ 符合题意；
②错误，本题中小丽是因为小芳的民事侵权行为起诉，属于民事诉讼，不是行政诉讼；
③不符合题意，题干主要强调的是网络言论侵权问题，没有体现网络对传统人际交往方式的改变。
故故答案为：B。
【点评】本题考查对人格尊严权，合理利用网络的认识，网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，我们要自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。
17．【答案】D
【解析】【分析】商家未经顾客同意将顾客“被直播”，把顾客作为引流工具，这种行为侵犯了消费者的肖像权，因为未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。顾客“被直播”可能会泄露个人隐私等信息，容易给消费者带来更多风险，比如个人信息被不法分子利用等。商家有直播引流等权利，但也有尊重他人权利的义务，商家未经顾客同意将其“被直播”，没有做到权利和义务相统一，故 ①②④ 符合题意；
③错误，“必构成犯罪，受刑罚处罚”说法太绝对，商家的这种行为不一定就构成犯罪，只有具有严重社会危害性、触犯刑法、应受刑罚处罚的行为才是犯罪。
故答案为：D。
【点评】本题考查对权利义务相统一，违法行为，肖像权的认识，坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
18．【答案】D
【解析】【分析】根据所学，在我国，政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务，阳谷县行政审批服务局以推进“高效办成一件事”为牵引，聚焦企业所需，最大限度压缩了审批时限，这体现了政府全心全意为人民服务的宗旨，有利于提高政府工作效率，赋能营商环境再优化、再提升，故②③符合题意。
①错误，政府没有立法权和司法权；
④不符合题意，题干材料中政府采取的措施有利于更好的为企业服务，与发扬民主凝聚共识无关。
故答案为：D。
【点评】本题考查对建设法治政府的认识，在日常生活中，人们每时每刻都能感受到政府的作用。一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。
19．【答案】A
【解析】【分析】A表述正确： 当地市场监督管理局联合公安部门迅速到达涉事企业现场，开展执法行动，体现了法治是发展市场经济的重要保障；
B表述错误：“只对”表述过于绝对，法律对全体社会成员具有普遍约束力；
C表述错误：“一切权益”表述过于绝对，我国法律保障消费者的合法权益；
D与题意无关：材料没有涉及司法。
故答案为：A。
【点评】本题考查法治的作用。为什么重视法治？
①法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。
②法治切实保障社会公平正义和人们权利。
③法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
20．【答案】D
【解析】【分析】 李某完成学业后，在相关部门帮助下，开了一家餐馆，这说明李某履行受教育的义务同时享受了劳动的权利。 餐馆正常运营后，李某主动定期向税务部门申报纳税，这说明李某在享受劳动的权利的同时，履行了依法纳税的义务，所以该学习活动的主题是 权利义务相统一，所以D正确；
ABC不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对权利和义务相统一的认识，坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
21．【答案】（1）①法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
②国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用：以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用。
（2）学校：将红色资源传承融入思想道德、文化知识、社会实践等教育教学内容；定期组织学生参观革命旧址、遗址、纪念设施或者场所等，开展革命传统教育、爱国主义教育。
青少年：增强保护传承红色文化的意识；学习、了解红色文化的内涵，增强文化自信；学党史，参观革命纪念馆、博物馆，阅读优秀历史读物；观看爱国题材的影视作品；制作红色文化手抄报；积极参加社会公益活动，服务和奉献社会。
【解析】【分析】本题以《贵州省红色资源保护传承利用条例》的制定实施为背景，通过“立法意义”与“传承建议”两个设问，引导学生从法治保障和文化传承的双重视角，理解保护红色资源、赓续红色血脉的时代价值。题目设计将法治建设与红色文化传承有机融合，系统考查学生对法治作用、法治与德治关系等知识的理解，以及从多主体角度提出实践建议的能力：
第一问要求分析制定实施该条例的原因，这是一道“意义类”综合题。答案从两个层面展开：法治功能层面，法治是现代政治文明的核心，是强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定的有效方式，走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择；法治与德治关系层面，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用。这一分析既阐述了法治的一般价值，又紧扣红色资源保护这一具体领域，揭示了立法对于传承红色基因的规范保障作用。
第二问要求从学校和青少年角度就传承红色基因、弘扬红色文化提出建议，这是一道“对策类”开放题。学校角度可从课程融入（将红色资源融入教育教学）、实践活动（组织参观革命遗址、开展爱国主义教育）两方面展开；青少年角度可从意识增强（增强保护传承意识）、学习了解（学党史、参观场馆、阅读读物、观看影视）、实践参与（制作手抄报、参加公益活动）等多维度展开。这些建议既体现了主体责任的差异性，又具有很强的可操作性。
两问之间形成了“法治保障—实践传承”的递进逻辑，先通过立法层面理解红色资源保护的制度支撑，再通过学校与青少年层面思考如何将红色基因融入日常教育和个人行动，引导学生在认知认同的基础上投身实践。
【点评】本题的设计如同一座连接历史与未来的桥梁，以立法为基石，以传承为使命，引导学生思考如何让红色基因在法治的轨道上永续传承。第一问从法治的高度，揭示了《条例》对于保护红色资源、弘扬红色文化的规范意义——法治不仅是社会治理的工具，更是守护精神血脉的铠甲；第二问则从学校和青少年的视角，将宏大的传承使命转化为可感可行的日常行动——一次参观、一堂课程、一份手抄报，都是红色基因在青春血脉中延续的方式。作为新时代青少年，我们当从这样的学习中读懂：红色资源是历史的见证，法治是当下的守护，而传承则是未来的希望。当法治精神与红色基因交相辉映，我们便能在新时代的征程中，让革命薪火代代相传，让红色江山永不变色。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用法治的重要性、依法治国和以德治国相结合的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：《贵州省红色资源保护传承利用条例》通过并施行→可联系法治的重要性作答。
关键词②：推动赓续红色血脉、传承红色基因、弘扬红色文化→可联系依法治国和以德治国相结合作答。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查从学校和青少年的角度，就传承红色基因、弘扬红色文化提出建议，属于开放性试题，言之有理即可。
22．【答案】只要学生围绕“宪法、人大代表、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、基层群众自治制度、全过程人民民主”等角度作答，观点正确即可。
示例：我从他们的笔记本中读出了宪法是根本活动准则，人大代表积极听取人民群众的意见，政协委员积极履职，居委会主任积极参与基层治理。他们努力为人民服务，也反映出我国的政治制度具有显著优越性，让我深刻认识到全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。我也要积极参与民主生活，行使民主权利，增强民主意识。
【解析】【分析】本题考查的知识点：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、基层群众自治制度、全过程人民民主。
能力要求：考查材料解读能力、归纳概括能力、语言表达能力、价值认同能力
学科素养：政治认同、责任意识、法治观念
命题特征：情景型、综合型、开放型。
第一步：审材料，找关键信息。
人大代表密切联系群众、反映民意；政协委员积极协商议政、民主监督；居委会主任组织居民自治、管理社区事务。
第二步：链接教材知识点。
我国实行人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、基层群众自治制度。全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
第三步：规范作答，撰写读后感。
示例：三本笔记本彰显民主大情怀。人大代表为民发声，政协委员履职建言，居委会推动居民自治，生动体现我国各项政治制度的优越性。全过程人民民主落实在基层、服务于人民。我们要增强民主意识，积极参与民主生活。
【点评】 本题考查的知识点有人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、基层群众自治制度、全过程人民民主等知识点。人民代表大会制度是我国根本政治制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是基本政治制度；基层群众自治制度保障人民直接行使民主权利；全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
23．【答案】（1）①“一国两制”是实现祖国统一的基本方针，有利于维护国家主权和领土完整；②推进大湾区建设能促进粤港澳优势互补、共同发展，实现共同富裕；③有利于保持香港、澳门长期繁荣稳定，体现“一国两制”的优越性。
（2）①政府坚持为人民服务的宗旨，通过提供免费停车、开放食堂等举措提升服务质量；②政府转变职能，建设服务型政府，增强城市吸引力和美誉度；③通过公民口碑和社交媒体传播，提升城市形象，促进文旅发展。
【解析】【分析】本题考查“一国两制”、共同富裕、建设法治政府。
（1）本问考查"一国两制"、共同富裕。
“大湾区经济总量上升至超过14万亿元；粤港澳三地货物、资金、人员流动更便捷；大湾区基础设施’硬联通‘、规则机制’软联通‘、粤港澳居民’心联通‘不断提升”，有利于维护国家主权和领土完整；促进粤港澳优势互补、共同发展，实现共同富裕；保持香港、澳门长期繁荣稳定，体现“一国两制”的优越性。
（2）本问考查建设法治政府。
”为游客提供免费停车服务、免费饮用水，甚至开放政府食堂“说明政府坚持为人民服务的宗旨，通过提供免费停车、开放食堂等举措提升服务质量。”公共服务水平，更是文旅发展的重要引擎“说明要转变政府职能，建设服务型政府，增强城市吸引力和美誉度。”游客们大快朵颐时拍下的照片，在社交平台收获的点赞，比任何宣传广告都更有说服力“体现了通过公民口碑和社交媒体传播，提升城市形象，促进文旅发展。
【点评】答题时要认真分析问题，明确设问的主体、答题角度及范围；然后分析材料找到关键词、核心句等关键信息，弄清其体现的教材知识；最后运用教材知识结合材料归纳总结答案。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用一国两制、共同富裕的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：大湾区经济总量上升至超过14万亿元；粤港澳三地货物、资金、人员流动更便捷；大湾区基础设施“硬联通”、规则机制“软联通”、粤港澳居民“心联通”不断提升。→可链接有利于维护国家主权和领土完整；促进粤港澳优势互补、共同发展，实现共同富裕；保持香港、澳门长期繁荣稳定，体现“一国两制”的优越性。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为政府，需要运用建设法治政府的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：为游客提供免费停车服务、免费饮用水，甚至开放政府食堂→可链接政府坚持为人民服务的宗旨，通过提供免费停车、开放食堂等举措提升服务质量。
关键词②：公共服务水平，更是文旅发展的重要引擎→可链接政府转变职能，建设服务型政府，增强城市吸引力和美誉度。
关键词③：游客们大快朵颐时拍下的照片，在社交平台收获的点赞，比任何宣传广告都更有说服力→可链接通过公民口碑和社交媒体传播，提升城市形象，促进文旅发展。
第三步：整合信息，组织答案。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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