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教科版三年级科学第三单元《只有一个地球》
易混易错分析及单元过关测试
易混易错分析
易混点一 行星与卫星
易将月球的天体类型误判为行星，月球是地球的天然卫星，不属于行星。太阳与地球的关系:太阳是太阳系的中心恒星，地球是围绕太阳运动的行星。
例:下列关于地球、月球、太阳的描述中，正确的是（ ）。
A.月球是太阳系中的一颗行星，围绕地球运动
B.太阳是地球的卫星，为地球提供光和热
C.地球围绕太阳运动，月球围绕地球运动，太阳是光源
D.地球和月球都是恒星，能自身发光，太阳是行星
解析:地球作为太阳系的行星，围绕太阳运动。月球作为地球的卫星，围绕地球运动。太阳是能发光、发热的恒星。
答案:C
易混点二 太阳系各大行星的特点和数据
易混淆太阳系各大行星的温度和类型，如木星的特征与其他行星的特征，或记错海王星、水星的温度。
例:下列关于太阳系中行星类型的说法中，错误的是（ ）。
A.地球是固态行星，属于太阳系中的行星
B.木星是气态行星，主要成分是氢气
C.水星是气态行星，表面温度极高
D.海王星是气态行星，表面温度极低
解析:水星是太阳系中的行星，它属于固态行星；地球是固态行星；木星是气态行星，主要成分是氢气；海王星是气态行星，表面平均温度大约是-214℃。
答案:C
易错点一 地球表面海陆面积占比
误认为陆地面积大于海洋面积，易错原因是日常接触陆地场景更多，主观上认为陆地面积更大；未牢记“数格子”“数十指”等实验结论。
例:地球表面海陆面积占比是（ ）。
A.陆地约占71%，海洋约占29%
B.海洋约占71%，陆地约占29%
C.海洋和陆地各占50%
D.陆地约占60%，海洋约占40%
解析:地球表面的海洋面积约占71%，陆地面积约占29%，海洋面积大于陆地面积。
答案:B
易错点二 月球表面有液态水和大气层
易错原因是将地球有液态水和大气层的特征迁移到月球；对月球表面无液态水、无大气层、无生物的核心特征记忆模糊。
例:下列关于月球表面特征的描述中，正确的是（ ）。
A.月球表面有液态水和大气层，适合生物生存
B.月球表面无液态水、无大气层、未发现生物
C.月球表面有液态水、无大气层
D.月球表面有大气层、无液态水
解析:月球表面无液态水，无大气层、未发现生物。
答案:B
单元过关测试
一、判断题。
1.4 月22日是世界地球日，设立该节日是为了保护和改善地球环境。（ ）
2.月球是太阳系的八大行星之一，围绕太阳公转。（ ）
3.地球表面的海洋面积约占80%，海洋面积大于陆地面积。（ ）
4.月球表面有液态水和大气层，适合生命生存。（ ）
5.太阳是太阳系的中心天体，属于恒星，能发光、发热。（ ）
6.影子的产生需要光源、不透明物体和屏幕。（ ）
7.木星是太阳系中体积最大的行星，属于气态行星，主要由氢气构成。（ ）
二、选择题。
1.下列选项中，属于地球的天然卫星的是（ ）。
A.太阳 B.月球 C.木星 D.金星
2.地球表面分布的水体中，属于固态水的是（ ）。
A.江河水 B.海水 C.冰川 D.地下水
3. 太阳系的八大行星中，赤道直径最大的是（ ）。
A.地球 B.木星 C.火星 D.水星
4.下列选项中，属于光源的是（ ）。
A.月球 B.镜子 C.太阳 D.地球
5.模拟制造“环形山”时，细沙的作用是（ ）。
A.模拟月球表面的月壤 B.模拟月球的大气层
C.模拟月球上的液态水 D.模拟月球的环形山
6.地球的表面平均温度约为（ ），适合生命生存。
A.15 B.480 C.-55 D.6000
7.下列关于太阳与地球关系的描述中，正确的是（ ）。
A.太阳围绕地球运动 B.太阳为地球提供光和热
C.地球是太阳系的中心天体 D.太阳是地球的卫星
8.制作地球科普海报时，不需要准备的材料是（ ）。
A.纸 B.彩笔 C.图片 D.望远镜
三、综合题。
1.模拟制造“环形山”时，用细沙模拟月壤，用大小不同的球模拟小行星，分别去撞击细沙，根据实验现象解决问题。
（1）根据实验数据发现，_____________的球撞击形成的“环形山”更大、更深，这说明环形山的大小和深浅可能与撞击物体的_____________有关。
（2）要求球从同一高度自由下落，主要目的是（ ）。
A.让实验操作更简单 B.控制撞击力度相同
C.避免球摔坏 D.让“环形山”的形状更规则
2.阳光灿烂的周末，轩轩和伙伴带着一根1 米长的竹竿来到学校操场，想要探究阳光下物体影子的变化规律。他每隔半小时记录一次竹竿影子的长度，持续测量了4 小时，记录的数据如下表:
时间（小时） 0 0.5 1 1.5 2 2.5 ……
影长（厘米） 80 65 50 45 40 45 ……
（1）根据表格中的数据，在测量开始后的第1 小时到第1.5小时期间，竹竿影子长度的变化情况是（ ）。
A.影子长度增加了5厘米 B.影子长度减少了5厘米
C.影子长度增加了15厘米 D.影子长度减少了15厘米
（2）请你补充第3 小时的影长记录，结合表格数据变化规律，你认为第3 小时竹竿的影长最有可能是（ ）。
A.50厘米 B.55厘米 C.60厘米 D.65厘米
（3）根据表格中的数据我们可以推测，轩轩开始测量时，太阳在天空中（ ）。
A.位置较高，因为影子长度较短 B.位置较低，因为影子长度较长
C.位于正上方，所以影子较短 D.无法判断太阳位置
（4）一天中，当竹竿影子最短时，对应的时间大概是（ ）。
A.清晨太阳刚升起的时候 B.上午太阳逐渐升高的过程中
C.中午太阳在天空中的位置最高的时候 D.傍晚太阳即将落山的时候
（5）在测量过程中，轩轩发现随着太阳位置的移动，竹竿影子的方向也在改变。
下列关于影子方向与太阳位置关系的说法中，正确的是（ ）。
A.影子方向始终和太阳位置相同 B.影子方向和太阳位置有时相同，有时相反
C.影子方向与太阳位置垂直 D.影子方向始终和太阳位置相反
（6）根据实验记录以及上述分析，一天当中竹竿影子长度和方向的变化规律分别是什么？
参考答案
一、
1.√ 2.× 3.×解析:地球表面的海洋面积约占71%。4.× 5.√ 6.√ 7.√
二、
1.B 2.C解析:冰川是固态水，江河水、海水、地下水均是液态水，
3.B 解析:太阳系八大行星按赤道直径从大到小排列是木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、火星、水星，木星最大。 4.C 5.A解析:模拟制造“环形山”时，将细沙平铺在水槽里模拟月壤，用大小不同的球模拟陨石。 6.A 7.B 8.D
三、
1.(1）直径更大 大小 (2)B
2.(1)B (2)A解析:观察表格中的数据发现规律，影长以2小时为转折点，呈现对称变化的趋势。1.5小时到2小时影长减少了5厘米，2小时到2.5小时影长增加了5厘米，故推测2.5小时到3小时影长也增加5厘米，为45+5=50（厘米）。
（3）B (4)C (5)D (6）影子长度变化从早到晚:长一短一长，即早上到中午由长变短，中午到傍晚由短变长；影子方向变化从早到晚:西一北—东，即从早到晚，影子方向呈自西向东方向变化。
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