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(共24张PPT)
细胞是生物体结构与生命活动的基本单位
【课标要求】
1.制作简单的临时装片，绘制简单的生物图。
2.识别细菌、动物细胞、植物细胞。
3.举例说明细胞是生物体结构与生命活动的基本单位；描述细胞的基本结构及其功能，运用细胞结构及其功能的知识解释某些生命现象。
4.举例说明生物可以分为单细胞生物和多细胞生物，举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动。
类型一　制作临时装片并观察生物结构
[2024·杭州滨江区二模]小滨在用显微镜做实验的过程中，下列相关分析正确的是(　 　)
(　 　)
A.甲：观察到视野中有一个大气泡，可向右上方移动装片，使
气泡从视野的右上方移出
B.乙：观察黑藻叶片细胞中叶绿体正在逆时针流动，则叶绿体
实际流动方向是逆时针
C.丙：观察植物叶表皮的气孔后，绘制了叶表皮气孔示意图，
则②表示的是气孔
D.丁：观察金鱼尾鳍内血液的流动，④与通常看到的人体皮肤
下的“青筋”属于同一类血管
B
【解析】 标本移动的方向与显微镜中像移动的方向相反，所以，若要将图甲中位于右上方的大气泡移出视野，应向左下方移动装片。观察到图乙中黑藻叶片细胞中叶绿体由右上方逆时针流向左下方，则叶绿体实际是由左下方逆时针流向右上方，显微镜不改变平面的旋转方向。图丙中，①为表皮细胞，②为保卫细胞，③为气孔。图丁中，④从主干血管流向分支的小血管，是动脉；⑥从分支的小血管汇合成主干血管，是静脉；⑤连接小动脉和小静脉，血细胞呈单行通过，是毛细血管；人体皮肤下的“青筋”为静脉，因为静脉血颜色较动脉血更深，与⑥属于同一类血管。
跟踪训练1 [2025·绍兴校级二模]小科利用光学显微镜进行观察后，将结果绘制记录如图。由此推测他观察的可能是(　 　)
A.洋葱表皮细胞
B.人口腔上皮细胞
C.血液中的红细胞
D.小鱼尾鳍内的毛细血管
B
类型二　细胞的结构与作用
[2025·杭州西湖区一模]变形虫的细胞膜上存在一种特殊蛋白质，能定向运输钾离子进入细胞，同时将钠离子排出。这一现象能体现细胞膜的(　 　)
A.保护功能
B.控制物质进出功能
C.支撑功能
D.储存营养物质功能
B
跟踪训练2 疟疾是由一种叫疟原虫的单细胞动物引起的，黄花蒿茎叶中提取的青蒿素可以治疗疟疾。如图所示分别为疟原虫和黄花蒿叶肉细胞模型图，请据图回答下列问题：
(1)青蒿素能治疗疟疾，是因为它可干扰疟原虫细胞的[③] _________的功能，同时对细胞的控制中心[______]_________ 内的染色体也有一定影响。
(2)用光学显微镜观察黄花蒿叶肉细胞，在细胞质中还能观察到的结构有[⑥]__________和[⑤]________，其中后者内的细胞液中溶解着青蒿素等多种物质。
细胞膜
①
细胞核
叶绿体
液泡
类型三　制作动植物细胞模型
以下是制作、观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并制作细胞模型的实验，请回答下列问题。
甲　　 　乙
(1)实验桌上摆放有三瓶试剂：①清水、②生理盐水、③碘液，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，需要用到的试剂有________(填序号)。
(2)盖盖玻片时，让盖玻片的一侧先接触水滴，然后缓缓放下，该操作的主要目的是________________。
(3)图甲是小金用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到的四个视野，按照先后看到的顺序进行排序：________ (填字母)。
①③
防止产生气泡　
BDAC
(4)图乙是小金用橡皮泥制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞的模型，如表所示是模型制作的评价标准。
等级 优秀 良好 待改进
指标 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确，整体美观 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确但有遗漏，整体整洁 基本符合细胞的形态特征，结构不完整或错误，名称标注有误或不全
请你根据评价标准判断小金制作的细胞模型为________等级。
待改进
跟踪训练3 [2025·嵊州二模]同学们在老师的带领下，分组完成对动物细胞、植物细胞的观察和制作细胞模型的实践活动。
(1)甲组同学在制作人口腔上皮细胞临时装片时，先在载玻片中央滴一滴____________，这样做的目的是维持细胞的正常形态。
生理盐水
(2)乙组同学观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，显微镜下的物像如图所示，若想让物像移动到视野中央，应向_______ 移动装片。
(3)制作细胞膜时，有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，另一种是网眼很小的细纱网。为了更好地模拟细胞膜的功能，你会选择哪种材料，并说明理由：________________________ __________________________________________。
左下方
网眼很小的细纱网，因为细纱网可以体现细胞膜控制物质进出细胞的功能
类型四　单细胞生物和多细胞生物
[2025·福建]以下属于单细胞生物的是(　 　)
A.衣藻 B.肾蕨
C.香菇 D.蛔虫
【解析】 衣藻只由一个细胞构成，属于单细胞藻类；肾蕨是蕨类植物，香菇是大型真菌，蛔虫是线虫动物，都是多细胞生物。
A
跟踪训练4 [2024·湖南改编]如图是大肠杆菌、酵母菌、草履虫的结构简图。请据图回答下列问题：
(1)图甲中结构①与图丙中结构______(填序号)的功能类似。
(2)图乙所示为酵母菌，可通过________生殖的方式繁殖后代。
(3)从结构上看，乙、丙细胞都有[③]__________，属于真核生物。
(4)丙通过结构______(填序号)摄入小球藻，其中未被消化的小球藻仍能存活，其细胞内有__________，能通过光合作用为丙提供营养。
④
出芽
细胞核
⑤
叶绿体
制作临时装片并用光学显微镜观察细胞结构
1.教材实验原理图
2.实验目的
(1)练习使用显微镜。
(2)练习制作临时装片，绘制简单的生物图。
(3)进一步认识细胞的基本结构和动、植物细胞的区别。
3.实验关键点
(1)如何区别细胞与气泡？
若是气泡，则在显微镜视野中一般边缘较黑、较宽，形态呈圆形或椭圆形，中心往往是一片空白，用镊子轻轻压一下盖玻片它会________或移动；反之，则为细胞。
(2)细胞中染色最深的部位是什么？
细胞核，因为细胞核中含有易被染色的__________。
变形
染色体
(3)在观察临时装片时，可能会有下列现象，分析其可能的原因：
现象 原因
洋葱表皮细胞有严重重叠 洋葱鳞片叶表皮细胞未在载玻片上充分________，甚至造成折叠现象或者表皮撕得太______
视野中没有发现口腔上皮细胞 未在口腔内壁上刮取细胞或刮取的细胞数太______或涂抹____________
展平
厚
少
不均匀
细胞结构不太清晰　 未加滴红墨水(或亚甲基蓝溶液或碘液)染色
有黑色圆圈等 有__________
视野中无光斑或视野太暗等 显微镜操作失误(如反光镜未对好，光过强、过弱或无光，物镜未对准__________)
气泡
通光孔
[杭州中考]用显微镜观察经染色的人体口腔上皮细胞临时装片，观察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是(　 　)
选项 实验现象 可能的原因
A 视野中没有细胞 未在口腔内壁刮取细胞
B 视野中无光斑 物镜未对准通光孔
C 视野中有许多黑色圆圈 细胞数量太多
D 视野中的细胞往左移动 观察者将装片往右移动
C
【解析】 未在口腔内壁刮取细胞，则视野中不会出现细胞；物镜未对准通光孔，导致找不到明亮的视野；视野中出现许多黑色的圆圈是因为制作临时装片的时候气泡太多；显微镜成像与实物相反，故移动装片时像往相反的方向移动。
跟踪训练5 小明在用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的过程中，观察到图甲中a、b两个视野，要把视野中的物像从a转为b，则小明除移动装片外还需调节图乙中的结构是(　 　)
A.④①
B.②③
C.③①
D.④②
C

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