资源简介

2026高考历史统编版选必修专题核心知识整合及真题考察梳理
十一、美国史
1.国内篇
时间 核心知识点 近三年高考真题考察及出题角度
18世纪中后期
（独立战争与民主共和制的确立） 1. 美国独立战争与《独立宣言》：18世纪中叶，英国对北美大西洋沿岸13块殖民地的限制和剥削激起了北美人民的强烈不满。1776年7月发表《独立宣言》，阐述了人民主权思想，宣告北美殖民地脱离英国独立。美国独立战争是一场民族独立运动，也是一场资产阶级革命。 2. 1787年宪法与制度确立：1787年美国制定宪法，确立美国是联邦制共和国，实行三权分立（总统掌握行政权，国会掌握立法权，最高法院掌握司法权）。近代西方政治制度适应了资本主义发展的需要，但仍有历史局限，如美国宪法一度承认了黑人奴隶制的合法地位。 【近三年考察】 （1）2023北京（出题角度：通过《独立宣言》初稿中谴责英国在北美进行奴隶贸易的条款最终被删除，考查北美革命者在建国之初对奴隶贸易问题实际上存在分歧）
19世纪
（南北战争与多元文化交融） 1. 南北矛盾与种植园经济：美国独立后，经济获得发展，但南北双方在关税、西部领土建州等问题上矛盾重重，在奴隶制的存废问题上斗争尤其尖锐。南方种植园经济不断扩张，其出产的棉花等主要原材料大量供应欧洲（如英国）的工业生产。 2. 南北战争（美国内战）：1861年美国内战爆发。林肯领导的联邦政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，赢得民众支持，最终击败南方分裂势力。内战的胜利维护了美国的国家统一，基本解决了农民的土地问题，但在法律上承认黑人权利后，黑人仍备受歧视。 3. 移民社会的多元文化：美国是一个典型的移民国家。在开拓殖民地和国家发展的过程中，白人、非洲黑人、印第安人及其他地区移民的文化相互融合与混合，形成了美国文化的多元特征，在饮食、服饰、语言等日常生活中留下了深刻的交融印记。 【近三年考察】 （1）2024浙江（出题角度：通过林肯对南北战争“更根本的问题”的认识——即胜利能否使国家重新振作并产生忠诚精神，考查内战的实质在于维护国家的统一） （2）2025四川（出题角度：通过19世纪中叶美国南部南卡罗来纳州棉花种植园主声称其种植园“已完全为英国纺织机而运转”，考查美国南方种植园经济的扩张） （3）2025新课标卷（出题角度：通过19世纪中后期德国移民融合法国面料、意大利样式和铜铆钉制造出普及的牛仔裤，考查多元文化交融对美国人生活方式的影响）
19世纪末至20世纪30年代
（工业化、经济危机与社会秩序） 1. 劳资关系与社会矛盾：随着第二次工业革命的进行和垄断资本主义的形成，美国国内资本阶级与无产阶级的矛盾日益凸显。俄国十月革命的胜利，使得工人阶级在政治上的重要作用受到更多关注，促使美国政府不得不反思并着手调整劳资关系。 2. 大萧条与社会危机：1929—1933年爆发了世界性经济危机，由于过度投机导致金融恐慌、行市暴跌和金融机构大量倒闭，美国陷入严重的经济困境。经济大危机引发了深重的社会危机和政治动荡，各种极端和破坏性组织（如法西斯组织）趁机滋生，严重冲击了原有的社会秩序。 【近三年考察】 （1）2024湖南（出题角度：通过1919年美国总统威尔逊强调“必须承认工人长期为之斗争的基本权利”以调整劳资关系，考查十月革命爆发后对世界资本主义国家产生的世界性影响） （2）2023全国乙卷（出题角度：通过20世纪30年代美国出现大量破坏工人集会、杀害少数族裔的法西斯组织，考查大萧条时期的经济困境对美国国内社会秩序的剧烈冲击）
20世纪中后期
（国家干预、福利国家与民权运动） 1. 国家干预与“福利国家”政策：第二次世界大战后，美国进一步加强国家对经济的干预。为了缓和社会矛盾、保障社会稳定，美国联邦政府承担起更多的社会责任，通过扩大社会保险与救助的范围，建立并完善社会保障体系。但福利开支的增加并不能从根本上消除资本主义的基本矛盾，经济“滞胀”等危机仍时有发生。 2. 黑人民权运动：虽然美国早在内战时就基本废除了黑奴制，但直到20世纪五六十年代，社会上对黑人的种族隔离和歧视仍广泛存在。为了争取平等的政治与经济权利，美国黑人掀起了轰轰烈烈的民权运动。在社会力量的推动下，美国政府被迫通过了一系列民权法案和选举权法，取消了公共场所的隔离制度，实质性地扩大了少数族裔的政治参与。 【近三年考察】 （1）2025河南（出题角度：通过20世纪50年代初艾森豪威尔主张“联邦政府不能逃避它应该承担的义务”，推断出美国政府推行扩大社会保险范围的福利政策） （2）2025浙江（出题角度：通过1958年艾森豪威尔曾断言春季解决经济问题，但最终面临利润下降、失业增加的局面，考查美国政府国家干预经济政策未能奏效的局限性） （3）2024广东（出题角度：通过20世纪60年代中期美国的救助政策从过去只救助白人扩大到将大量黑人家庭纳入救助之列，考查这一时期美国国内民权运动的高涨） （4）2024江西（出题角度：通过美国《1965年选举权法》生效后，南部达拉斯县黑人登记选民人数显著增加，考查该法律扩大了美国公民的政治参与） （5）2025江苏（出题角度：通过20世纪50年代宣扬“爱不分肤色”的童话书《兔子婚礼》在南方遭白人团体抗议并禁售，考查美国国内种族歧视严重，违背了尊重人权的原则）
2.对外篇
时间 核心知识点 近三年高考真题考察及出题角度
19世纪末至20世纪30年代
（向帝国主义过渡与两次世界大战之间） 1. 帝国主义扩张与美西战争：19世纪后期，美国以跃进的速度追赶欧洲。1898年，美国为夺取西班牙属地古巴、波多黎各和菲律宾，发动了美西战争，拉开了帝国主义时代重新瓜分殖民地的序幕，并提出“门户开放”政策，开始参加帝国主义瓜分世界的角逐。 2. 一战后的外交政策与“孤立主义”：第一次世界大战后期，美国参战。战后美国企图凭借其实力主导国际秩序（如倡导建立国际联盟），但遭到英法等国的抵制以及国内孤立主义势力的反对，最终未能加入国联。 3. 经济大危机下的贸易保护主义：1929年经济大危机爆发后，美国政府（如1930年）通过大幅度提高进口商品关税（《霍利-斯穆特关税法》），实行贸易保护主义，引发了全球性的关税战和贸易战，加剧了世界经济大萧条。 【近三年考察】 （1）2025山东（出题角度：通过1919年美国杂志漫画“有些人认为我应该待在家里”，考查一战后美国企图主导国际秩序但遭遇国内孤立主义质疑的历史事实） （2）2025浙江（出题角度：通过1930年美国提高关税引发贸易战加剧经济大萧条，对比二战后建立多边贸易体制，考查多边主义和开放包容是维护世界经济秩序的正道）
20世纪40年代中后期至50年代
（反法西斯同盟建立与冷战开启） 1. 二战与确立全球霸权：第二次世界大战中，美国成为世界反法西斯同盟的中坚力量。战后初期，美国成为世界第一经济、政治和军事强国，拥有全球财富的50%左右并一度垄断核武器。美国通过主导雅尔塔体系和建立布雷顿森林体系（确立美元霸权），谋求建立由自己主宰的世界秩序。 2. 冷战爆发与两极对峙：二战后，美苏两国在国家利益和意识形态上的对立加剧。1947年美国出台杜鲁门主义，标志着冷战的开始。随后实施马歇尔计划、建立北约组织，在全球范围内对苏联等社会主义国家推行遏制政策。 【近三年考察】 （1）2024全国甲卷（出题角度：通过二战期间美国发行电影赞扬苏联，到40年代末这些电影及主创却成为批判对象，考查美苏从战时同盟走向冷战对手的国际局势变动影响了美国的价值取向） （2）2024广东（出题角度：通过二战后英法日等国实力削弱而美国经济军事实力空前发展，考查美国追求世界“领导”地位及战后远东格局的演变）
20世纪60年代至80年代
（冷战的演变与霸权地位受冲击） 1. 美苏争霸的态势演变：美苏在全球展开激烈角逐，制造了如古巴导弹危机等严重对抗；同时美国深深卷入越南战争，不仅耗费了大量国力，也在国内激起了强烈的反战运动。20世纪70年代，美苏关系出现一定程度的缓和（如在太空领域开展兼容性实验），但冷战对抗的本质未变。 2. 美国霸权地位面临多方挑战：20世纪70年代，由于美国经济陷入“滞胀”和黄金储备减少，美国宣布中止美元与黄金的兑换，布雷顿森林体系瓦解。同时，随着欧洲共同体的发展和日本经济的起飞，西方阵营逐渐分化；第三世界国家（如巴拿马收回运河主权）的崛起也使美国在全球的扩张战略屡屡受阻。 【近三年考察】 （1）2025黑吉辽蒙（出题角度：通过1981年美国里根政府要求北约成员国提升军费对付苏联，而西欧国家以财政困难为由予以抵制，考查冷战后期西方阵营的分化与西欧自主意识的增强） （2）2025湖南（出题角度：通过20世纪五六十年代美国试图利用石油供应阻挠加拿大与中国开展粮食贸易但未成功，考查冷战格局下美加之间合作与对抗并存） （3）2024北京（出题角度：通过1971年苏美科学院达成探索地外文明共识及1975年两国宇航员开展太空救援演练，考查冷战并未完全阻断美苏两国的科技合作） （4）2024河北（出题角度：通过越战失败后美国被迫象征性地从巴拿马撤退和降旗，考查第三世界力量壮大带来的国际力量对比变动）
20世纪90年代至今
（单极世界的迷梦与多极化趋势的深化） 1. 推行强权政治与“新干涉主义”：冷战结束后，美国作为世界上唯一的超级大国，企图建立由美国主导的单极世界。美国不仅频繁动用武力（如发动阿富汗战争、伊拉克战争），还推出“新干涉主义”，以“民主化”和“和平演变”手段干预拉美及世界其他地区事务，充当“世界警察”。 2. 世界多极化趋势的不可逆转：进入21世纪，随着欧盟、俄罗斯、中国及广大发展中国家力量的壮大，世界多极化趋势继续发展。美国无法再像两极格局时期那样完全主导国际事务，在面对欧洲一体化和拉美等地区组织的联合自强时，不得不调整策略或寻求一定程度的协商合作。 【近三年考察】 （1）2023新课标卷（出题角度：通过美国在拉美长期推行强权干涉，到2013年宣称放弃“门罗主义”却又继续干涉委内瑞拉内政，考查拉美国家联合自强以及美国在拉美霸权地位的相对衰落） （2）2025安徽（出题角度：通过1990年美国主动与欧共体达成《欧共体——美国关系宣言》并确立协商与对话机制，考查世界多极化趋势日益明显，美国不得不适应欧共体崛起的事实）
2 / 2

展开更多......

收起↑