资源简介

四年级数学下学期期中素养测评一
(
贴条形码区
考生禁填
： 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
：
正确填涂
错误填
涂
[×] [√] [／]
1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。
2．选择题必须用
2B
铅笔填涂；非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。
3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名：
__________________________
准考证号：
)数学·答题卡
(
一
、
反复比较，谨慎选择。（每题2分，共16分）
1
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
二、
仔细思考，准确判断。（每题2分，共8分）
6
．
[×] [√]
7
．
[×] [√]
8
．
[×] [√]
9
．
[×] [√]
10．
[×] [√]
三、
用心思考，正确填空。（
每空1分，
共1
9
分）
11
．
__________
12
．
__________
_________
13
．
__________
__________
_________
14
．
_________
15
．
__________
__________
_________
16
．
__________
__________
_________
17
．
__________
18
．
__________
__________
19
．
__________
__________
20
．
__________
四、
注意审题，细心计算。（
共
18
分
）
21．
（
6分
）
计算下面各题。
（354－297）×（14＋8）

225－84×5÷14
)
(
（800－12×35）÷19

720÷[（187＋18）÷41]
22．
（
6分
）
脱式计算，能简算的要简算。
78＋249＋222

25×38×4
7400÷25÷4

215×18－15×18
23．
（
6分
）
直接写得数。
2.3÷10＝

1.01×100＝

5÷100＝

10×0.42＝
3.2×1000＝

1.7÷1000＝

9.7×100＝

7.5÷100＝
1000×3.03＝

70÷10000＝


10.8÷100＝

0.058×100＝
五
、
结合实际，灵活作图。（
共6分
）
24．
（
6分
）
小芳用5个小立方块搭出了立体图形。请分别画出从上面、正面和左面看到的形状。
六
、
活用知识，解决问题。（
共4
4
分
）
25．
（
6
分
）
某超市搞促销：同一种牛奶，一盒售价3元，4盒一组售价11元，20盒一箱售价52元。王老师要买50盒牛奶，怎样买最省钱？共花多少钱？
)
(
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
)
(
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
)
(
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
)
(
26．
（
6分
）
有34名同学去旅游，怎样租车最合算？
租一条面包车
200元
租一辆轿车
150元
限乘4人

限乘6人
27．
（
6分
）
店庆期间，原价4999元的一部4G手机，降价578元，刘阿姨有贵宾卡还能再优惠222元，最后，刘阿姨花多少钱买到这部手机？
28．
（
6分
）
光明小学有1987名学生，把他们安排到人民医院A、B两个接种点接种新冠疫苗。如果两个接种点同时工作4小时，能接种完光明小学的所有学生吗？
A接种点每小时接种264人
B接种点每小时接种236人
小思说：“我先分别计算A、B两个接种点4小时可接种的人数，然后再相加，就是264×4＋236×4，最后比较判断。”
请你用不同的方法解答：
29．
（
6分
）
用数字3、5、7和小数点可以组成多少个不同的一位小数？（每张卡片都用上且不重复）请你将这些小数从大到小排列，并求出第5个小数是多少？
30．
（
6分
）
每100千克花生可以榨花生油45千克，10000千克花生可以榨多少千克花生油？合多少吨？
) (
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
)
(
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
)
(
31．
（
8分
）
发现问题：很多家庭为了方便总有图片中的习惯。据专家估计：一台待机状态下的电视机一年耗电约48度，看起来不多！
（1）全国大约有410000000个家庭，如果每个家庭1台电视机，那么这些家庭一年大约浪费多少亿度电？
（2）看到这个计算结果，你有什么感受和好的建议？
)
(
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
) (
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
)保密★启用前
四年级数学下学期期中素养测评一
考试分数：100分；考试时间：90分钟
注意事项：
1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、反复比较，谨慎选择。（每题2分，共10分）
1．有一个小数，用四舍五入法取近似数约是6.4，这个小数不可能是（ ）。
A．6.444 B．6.41 C．6.39 D．6.349
2．同学跑步，小刚每秒跑4.8米，小明每秒跑4.08米，小华每秒跑3.99米，小俊每秒跑4.85米，（ ）跑得最慢。
A．小刚 B．小明 C．小华 D．小俊
3．一个林场用喷雾器给树喷药，4台喷雾器5小时喷了500棵。照这样计算，解决“一台喷雾器每小时可以喷多少棵？”这个问题，下面列式不正确的是（ ）。
A． B． C． D．
4．图中几何体从左面看到的图形是（ ）。
A． B． C． D．
5．运用乘法分配律计算63×101，正确的式子是（ ）。
A．63×100＋1 B．60×100＋3 C．63×100＋63 D．63×100×1
二、仔细思考，准确判断。（每题1分，共5分）
6．一个三位小数用“四舍五入”法保留两位小数后为5.50，这个三位小数最大是5.504。（ ）
7．。（ ）
8．把3个完全一样的小正方体拼成一个长方体，从左面和从正面看到的物体形状一定相同。（ ）
9．一个因数的末尾有几个0，积的末尾就有几个0。（ ）
10．125×88＝125×80＋8。（ ）
三、用心思考，正确填空。（每空1分，共18分）
11．（3分）20×8＝160，＝45，180÷45＝4，这三个算式合并成一个综合算式为（ ）。
12．不改变小数的大小，把3.4改写成两位小数是（ ），把5改写成两位小数是（ ）。
13．小丽去外地旅游，她要买22个具有纪念意义的徽章送人。徽章有两种售卖方式，2枚装的一袋12元，5枚装的一袋20元。小丽应该买（ ）袋2枚装的徽章和（ ）袋5枚装的徽章最省钱，此时需要花（ ）元。
14．下边的图形是从（ ）面看到的。
15．用同样大小的正方体搭出下面的几个立体图形。
（1）从正面看到的有（ ）。
（2）从正面看到的有（ ）。
（3）从侧面看到的有（ ）。
16．（3分）9×25×4用简便算法可以写成（ ），运用了乘法（ ）律；可用字母表示为（ ）。
17．（3分）小马虎把12×（A＋4）错算成12×A＋4，计算结果与正确答案相差（ ）。
18．一个数由5个十、4个一、8个十分之一和3个千分之一组成，这个数写作（ ），读作（ ）。
19．服装厂做100套校服共用布220m，平均每套校服用布（ ）m，做1000套这样的校服要用布（ ）m。
20．一个古建筑群南北长220米，东西宽110米，占地面积大约2.5（ ）。
四、注意审题，细心计算。（共18分）
21．（6分）计算下面各题。
（354－297）×（14＋8） 225－84×5÷14
（800－12×35）÷19 720÷[（187＋18）÷41]
22．（6分）脱式计算，能简算的要简算。
78＋249＋222 25×38×4
7400÷25÷4 215×18－15×18
23．（6分）直接写得数。
2.3÷10＝ 1.01×100＝ 5÷100＝ 10×0.42＝
3.2×1000＝ 1.7÷1000＝ 9.7×100＝ 7.5÷100＝
1000×3.03＝ 70÷10000＝ 10.8÷100＝ 0.058×100＝
五、结合实际，灵活作图。（共6分）
24．（6分）小芳用5个小立方块搭出了立体图形。请分别画出从上面、正面和左面看到的形状。
六、活用知识，解决问题。（共43分）
25．（5分）某超市搞促销：同一种牛奶，一盒售价3元，4盒一组售价11元，20盒一箱售价52元。王老师要买50盒牛奶，怎样买最省钱？共花多少钱？
26．（6分）有34名同学去旅游，怎样租车最合算？
租一条面包车 200元
租一辆轿车 150元
限乘4人 限乘6人
27．（6分）店庆期间，原价4999元的一部4G手机，降价578元，刘阿姨有贵宾卡还能再优惠222元，最后，刘阿姨花多少钱买到这部手机？
28．（6分）光明小学有1987名学生，把他们安排到人民医院A、B两个接种点接种新冠疫苗。如果两个接种点同时工作4小时，能接种完光明小学的所有学生吗？
A接种点每小时接种264人 B接种点每小时接种236人
小思说：“我先分别计算A、B两个接种点4小时可接种的人数，然后再相加，就是264×4＋236×4，最后比较判断。”
请你用不同的方法解答：
29．（6分）用数字3、5、7和小数点可以组成多少个不同的一位小数？（每张卡片都用上且不重复）请你将这些小数从大到小排列，并求出第5个小数是多少？
30．（6分）每100千克花生可以榨花生油45千克，10000千克花生可以榨多少千克花生油？合多少吨？
31．（8分）发现问题：很多家庭为了方便总有图片中的习惯。据专家估计：一台待机状态下的电视机一年耗电约48度，看起来不多！
（1）全国大约有410000000个家庭，如果每个家庭1台电视机，那么这些家庭一年大约浪费多少亿度电？
（2）看到这个计算结果，你有什么感受和好的建议？保密★启用前
四年级数学下学期期中素养测评一
答案解析
1．D
【分析】一个小数用四舍五入法取近似数约是6.4，即精确到十分位，看小数点后面第二位（百分位），第二位上的数小于或者等于4，就把尾数都舍去；第二位上的数大于或者等于5，去掉尾数还要向前一位进1。据此解答。
【详解】A．6.444≈6.4
B．6.41≈6.4
C．6.39≈6.4
D．6.349≈6.3
故答案为：D
【点睛】本题考查了小数的近似数，熟练运用四舍五入法是解题的关键。
2．C
【分析】小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大。如果百分位上相同，千分位上的数大的那个数就大。据此比较4人跑步的速度即可得解。
【详解】3.99＜4.08＜4.8＜4.85
即小华跑得最慢。
故答案为：C
【点睛】此题的解题关键是掌握小数大小的比较方法。
3．B
【分析】照这样计算，说明1台喷雾器一天的工作效率相同，用4台喷雾器5小时喷的棵数除以5，求出4台喷雾器1小时喷的棵数，再除以4，求出一台喷雾器每小时可以喷多少棵；也可以先用4台喷雾器5小时喷的棵数除以4，求出1台喷雾器5小时的工作效率，再除以5，求出一台喷雾器每小时可以喷多少棵。4台喷雾器5小时喷的棵数相当于1台喷雾器（4×5）小时喷的棵数，从而用1台喷雾器（4×5）小时喷的棵数除以（4×5）解答。
【详解】500÷5÷4
＝100÷4
＝25（棵）
500÷4÷5
＝125÷5
＝25（棵）
500÷（4×5）
＝500÷20
＝25（棵）
所以错误的列式是500÷（5÷4）。
故答案为：B
【点睛】解答这类问题，只要分清基本的数量关系，就可以正确解答。
4．D
【分析】观察图形可知，从左面看到的图形有3列，每列小正方形数目分别为2，1，1；据此选择。
【详解】由分析可得：几何体从左面看到的图形是。
故答案为：D
【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体和画简单图形的三视图的方法，正确把握观察角度是解题关键。
5．C
【分析】乘法分配律的特点是两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，此题中，可将101写成100＋1，然后再根据乘法分配律的特点进行简算。
【详解】63×101＝63×（100＋1）＝63×100＋63×1＝63×100＋63。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握乘法分配律的特点是解答此题的关键。
6．√
【分析】小数的近似数：根据“四舍五入”法求近似数的方法，找到要求保留的数位，看下一位；如果下一位的数字大于或等于5，要往前进一；如果下一位的数字小于5，要舍去；据此解答。
【详解】一个三位小数用“四舍五入”法保留两位小数后为5.50，
这个最小的三位小数用“五入”法得近似数5.50，它的千分位上的数要大于或等于5，大于5或等于5的数有5~9，最小是5，所以这个三位小数最小是5.495；
这个最大的三位小数用“四舍”法得近似数5.50，它的千分位上的数要小于5，小于5的数有0~4，最大是4，所以这个三位小数最大是5.504。
故答案为：√
【点睛】已知一个数的近似数，用“四舍”法得到最大的原数，用“五入”法得到最小的原数。
7．×
【分析】分别计算出等号两边的答案，然后对比是否相等，也可以根据减法的性质进行判断，据此解答。
【详解】
故答案为：×
【点睛】本题考查两、三位数的加减法计算，熟练掌握并正确计算。
8．×
【分析】如图，两种摆放方式，从左面和从正面看到的物体形状都不相同，据此分析。
【详解】把3个完全一样的小正方体拼成一个长方体，从左面看到一个小正方形，从从正面看到一行3个小正方形；也可能从左面看到一行3个小正方形，从正面看到一个小正方形，所以看到的物体形状不相同，所以原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】关键是具有一定的空间想象能力，能确定从不同方向观察物体看到的形状。
9．×
【分析】可通过举例法计算出三位数与一位数的积（三位数末尾有0），例如可计算出160×3、150×8、250×4的积，然后再判断。
【详解】160×3＝480，此时乘数末尾有1个0，积的末尾有1个0；
150×8＝1200，此时乘数末尾有1个0，积的末尾有2个0；
250×4 ＝ 1000，此时乘数末尾有1个0，积的末尾有3个0；
因此乘数的末尾有0时，积末尾的0的个数是不确定的。题目说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题考查的是三位数与一位数的乘法计算，可以运用举例法进行解答。
10．×
【分析】计算125×88时，可将88写成80＋8，然后再根据乘法分配律的特点进行简算；
乘法分配律的特点是两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，依此判断。
【详解】125×88＝125×（80＋8）＝125×80＋125×8。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握乘法分配律的特点是解答此题的关键。
11．180 ÷（20×8－115）＝4
【分析】先求出20×8的积，然后减去115求出差，最后再用180除以求出的差，据此列综合算式即可。
【详解】根据分析可得：把20×8＝160，160－115＝45，180÷45＝4，这三个算式合并成一个综合算式为：180 ÷（20×8－115）＝4。
【点睛】本题考查的目的是让学生熟练掌握整数四则混合运算的顺序。
12．3.40 5.00
【分析】小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，依此填空。
【详解】根据分析可知，不改变小数的大小，把3.4改写成两位小数是3.40，把5改写成两位小数是5.00。
【点睛】熟练掌握小数的性质是解答此题的关键。
13．1 4 92
【分析】根据题意，分别计算2枚装和5枚装的徽章每枚所需钱数，2枚装徽章：12÷2＝6（元/枚），5枚装的徽章：20÷5＝4（元/枚），比较可知，尽量多买5枚装一袋的徽章省钱，计算所需钱数即可。
【详解】12÷2＝6（元/枚）
20÷5＝4（元/枚）
6＞4
尽量多买5枚装一袋的徽章省钱。
22÷5＝4（袋）……2（枚）
即买1袋2枚装的徽章和4袋5枚装的徽章最省钱。
此时需要花：20×4＋12
＝80＋12
＝92（元）
【点睛】本题主要考查优化问题，关键根据徽章两种售卖方式和价格，计算每枚所需钱数，然后再进一步比较解答。
14．上
【分析】左边是2个圆柱体和1个长方体，仔细观察这两个立体图形可知，从前面看，看到3个长方形，左边2个，右边1个；
从上面看，看到左边2个圆形，右边1个长方形；
从右面看，看到1个长方形；据此解答即可。
【详解】下边的图形是从上面看到的。
【点睛】本题考查了从不同方向观察物体和几何体，关键是认准方向和形状。
15．（1）①、②和⑦
（2）③、④和⑤
（3）⑥和⑧
【分析】从正面看，图形①、②、⑦看到的都是一行2个正方形；图形③、④、⑤看到的都是一行3个正方形．从侧面看，图形⑥、⑧看到的都是一列2个正方形。据此解答即可。
【详解】（1）从正面看到的有①、②和⑦。
（2）从正面看到的有③、④和⑤。
（3）从侧面看到的有⑥和⑧。
【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和几何直观。
16．9×（25×4） 乘法结合 （a×b）×c＝a×（b×c）
【分析】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变。用字母表示为：（a×b）×c＝a×（b×c）。
【详解】9×25×4
＝9×（25×4）
＝9×100
＝900
所以，9×25×4用简便算法可以写成9×（25×4），运用了乘法乘法结合律；可用字母表示为（a×b）×c＝a×（b×c）。
【点睛】正确理解乘法结合律的意义，是解答此题的关键。
17．44
【分析】首先根据乘法分配律，可得12×（A＋4）＝12×A＋12×4，然后再减去12×A＋4，求出他的计算结果与正确结果相差多少即可。
【详解】12×（A＋4）－（12×A＋4）
＝12A＋12×4－12A－4
＝12A－12A＋48－4
＝44
小马虎把12×（A＋4）错算成12×A＋4，计算结果与正确答案相差44。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义，并且能够灵活运用乘法分配律进行简便计算。
18．54.803 五十四点八零三
【分析】几个十就在十位写几，几个一就在个位写几，几个十分之一就在十分位写几，几个千分之一就在千分位写几，哪个数位一个数也没有，写0占位，据此写出这个小数；小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分按顺序依次读出每一位上的数字。
【详解】一个数由5个十、4个一、8个十分之一和3个千分之一组成，这个数写作54.803，读作五十四点八零三。
【点睛】关键是熟悉小数的数位和计数单位，掌握小数的读法，小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001…… 每相邻两个计数单位之间的进率是10。
19．2.2 2200
【分析】这是一个归一问题，用220÷100求出平均每套校服用布多少米，再乘1000，就是做1000套这样的校服要用布多少米。
【详解】220÷100＝2.2（米）；2.2×1000＝2200（米）
服装厂做100套校服共用布220m，平均每套校服用布（2.2）m，做1000套这样的校服要用布（2200）m。
【点睛】此题属于简单的“归一”应用题，先用除法求出单一量是解答此题的关键。
20．公顷##hm2
【分析】根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式求出它的面积是多少平方米，然后再根据1公顷＝10000平方米，换算成用公顷作单位。
【详解】220×110＝24200（平方米）
24200平方米＝2.42公顷
所以占地面积大约2.5公顷。
【点睛】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，注意：公顷与平方米之间的进率及换算。
21．1254；195；
20；144
【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算小括号里的加法，最后算乘法；
（2）先算乘法，再算除法，最后算减法；
（3）先算小括号里面的乘法，再算小括号里的减法，最后算除法；
（4）先算小括号里的加法，再算中括号里的除法，最后算中括号外的除法。
【详解】
22．549；3800
74；3600
【分析】78＋222＝300，根据加法交换律凑整简算；
25×4＝100，按照乘法交换律计算；
25×4＝100，根据除法的性质计算；
有相同的因数18，按照乘法分配律计算。
【详解】78＋249＋222
＝78＋222＋249
＝300＋249
＝549
25×38×4
＝25×4×38
＝100×38
＝3800
7400÷25÷4
＝7400÷（25×4）
＝7400÷100
＝74
215×18－15×18
＝（215－15）×18
＝200×18
＝3600
23．0.23；101；0.05；4.2；
3200；0.0017；970；0.075；
3030；0.007；0.108；5.8
【详解】略
24．见详解
【分析】观察图形可知，从正面看到的是两层：下层2个正方形，上层1个正方形，左齐；
从上面看到的是三行：后面一行2个正方形，中间一行1个，前面一行1个，左齐；
从左面看到的是两层：下层3个正方形，上层1个正方形，左齐；据此即可画图。
【详解】
【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，以及画简单图形的三视图的方法。
25．买2箱加2组加2盒；132元
【分析】单价＝总价÷数量，依此分别计算出每种买法的单价，然后再比较；再用需要买牛奶的总盒数，除以最便宜的一种买法中的盒数，再根据计算出的结果进行解答即可，最后根据“单价×数量＝总价”计算出一共花的钱即可。
【详解】11÷4＝2（元/盒）……3（元）
52÷20＝2（元/盒）……12（元）
即52÷20＜11÷4＜3元，因此20盒一箱的买法最便宜。
50÷20＝2（箱）……10（盒）
10÷4＝2（组）……2（盒）
剩下的2盒买2个1盒即可
52×2＋11×2＋3×2
＝104＋22＋6
＝126＋6
＝132（元）
答：买2箱加2组加2盒最省钱，共花132元。
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，要最省钱，则应尽量先选最便宜的一种买法。
26．租5辆面包车，1辆轿车。
【分析】先根据“单价＝总价÷数量”分别计算出租面包车和轿车时每人需要的钱，要使租车最省钱，则应尽量租最便宜的一种车型，并且使每辆车都坐满，没有空位；因此用总人数除以最便宜的一种车型可坐的人数，再根据计算出的结果进行解答即可。
【详解】200÷6＝33（元/人）……2（元）
150÷4＝37（元/人）……2（元）
即200÷6＜150÷4
因此租面包车最便宜
34÷6＝5（辆）……4（人）
剩下的4人刚好可以坐1辆小轿车
答：租5辆面包车，1辆轿车最合算。
【点睛】此题考查的是优化问题的计算，要使租车最省钱，则应尽量租最便宜的一种车型，并且使每辆车都坐满，没有空位。
27．4199元
【分析】根据题意，直接从原价里去掉降的价格，再去掉用贵宾卡优惠的钱数，即是实际付出的钱数。
【详解】4999－578－222
＝4999－（578＋222）
＝4999－800
＝4199（元）
答：刘阿姨花4199元买到这部手机。
【点睛】本题只要认真审题就能理清关系，在计算过程中可以根据减法性质进行简算。
28．能
【分析】方法一：用A接种点每小时接种的人数乘工作的时间，求出A接种点接种多少人；同理，求出B接种点接种多少人，再把它们相加，求出一共接种多少人，再和光明小学人数进行比较即可判定；
方法二：用A接种点每小时接种人数加上B接种点每小时接种人数，求出A、B两个接种点每小时一共接种多少人，再乘接种的时间，即可求出两个接种点一共接种多少人，再和光明小学人数进行比较即可判定。
【详解】方法一：
264×4＋236×4
＝1056＋944
＝2000（人）
2000＞1987
（264＋236）×4
＝500×4
＝2000（人）
2000＞1987
答：能接种完光明小学的所有学生。
【点睛】本题主要考查了一位数乘三位数乘法、整数加法的实际应用以及整数大小的比较。
29．6；75.3＞73.5＞57.3＞53.7＞37.5＞35.7；37.5
【分析】利用枚举法，不重不漏地列举出所有的情况。
小数大小的比较方法与整数基本相同，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大，依次类推即可。
【详解】75.3＞73.5＞57.3＞53.7＞37.5＞35.7
答：用数字3、5、7和小数点可以组成6个不同的一位小数；从大到小排列是75.3＞73.5＞57.3＞53.7＞37.5＞35.7；第5个小数是37.5。
【点睛】此题主要使用了枚举法来解决简单的排列组合问题，要熟练掌握。
30．4500千克；4.5千克
【分析】先用10000千克除以100千克，看看10000千克里面有几个100千克，再乘45千克，即可求出10000千克花生可以榨多少千克花生油，最后进行单位换算即可。
【详解】10000÷100×45
＝100×45
＝4500（千克）
4500千克＝4.5吨
答：10000千克花生可以榨4500千克花生油，合4.5吨。
【点睛】找出10000千克里面有多少个100千克，是解答此题的关键。
31．（1）196.8亿度
（2）见详解
【分析】（1）根据题意可知，用全国家庭的数量乘一台待机状态下的电视机一年耗电的电量即可，依此计算并将结果改写成以“亿”为单位的数即可；
（2）根据前面一个问题的计算结果写出感受和建议，言之合理即可。
【详解】（1）410000000×48＝19680000000（度）
19680000000度＝196.8亿度
答：些家庭一年大约浪费196.8亿度电。
（2）感受：待机状态的电器好浪费电！
建议：电器不用要关闭电源、拔掉电源，不浪费电、节约用电！
【点睛】此题考查的是小数的改写，应熟练掌握。保密★启用前
四年级数学下学期期中素养测评一
考试分数：100分；考试时间：90分钟
注意事项：
1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、反复比较，谨慎选择。（每题2分，共10分）
1．有一个小数，用四舍五入法取近似数约是6.4，这个小数不可能是（ ）。
A．6.444 B．6.41 C．6.39 D．6.349
2．同学跑步，小刚每秒跑4.8米，小明每秒跑4.08米，小华每秒跑3.99米，小俊每秒跑4.85米，（ ）跑得最慢。
A．小刚 B．小明 C．小华 D．小俊
3．一个林场用喷雾器给树喷药，4台喷雾器5小时喷了500棵。照这样计算，解决“一台喷雾器每小时可以喷多少棵？”这个问题，下面列式不正确的是（ ）。
A． B． C． D．
4．图中几何体从左面看到的图形是（ ）。
A． B． C． D．
5．运用乘法分配律计算63×101，正确的式子是（ ）。
A．63×100＋1 B．60×100＋3 C．63×100＋63 D．63×100×1
二、仔细思考，准确判断。（每题1分，共5分）
6．一个三位小数用“四舍五入”法保留两位小数后为5.50，这个三位小数最大是5.504。（ ）
7．。（ ）
8．把3个完全一样的小正方体拼成一个长方体，从左面和从正面看到的物体形状一定相同。（ ）
9．一个因数的末尾有几个0，积的末尾就有几个0。（ ）
10．125×88＝125×80＋8。（ ）
三、用心思考，正确填空。（每空1分，共19分）
11．20×8＝160，＝45，180÷45＝4，这三个算式合并成一个综合算式为（ ）。
12．不改变小数的大小，把3.4改写成两位小数是（ ），把5改写成两位小数是（ ）。
13．小丽去外地旅游，她要买22个具有纪念意义的徽章送人。徽章有两种售卖方式，2枚装的一袋12元，5枚装的一袋20元。小丽应该买（ ）袋2枚装的徽章和（ ）袋5枚装的徽章最省钱，此时需要花（ ）元。
14．下边的图形是从（ ）面看到的。
15．用同样大小的正方体搭出下面的几个立体图形。
（1）从正面看到的有（ ）。
（2）从正面看到的有（ ）。
（3）从侧面看到的有（ ）。
16．9×25×4用简便算法可以写成（ ），运用了乘法（ ）律；可用字母表示为（ ）。
17．小马虎把12×（A＋4）错算成12×A＋4，计算结果与正确答案相差（ ）。
18．一个数由5个十、4个一、8个十分之一和3个千分之一组成，这个数写作（ ），读作（ ）。
19．服装厂做100套校服共用布220m，平均每套校服用布（ ）m，做1000套这样的校服要用布（ ）m。
20．一个古建筑群南北长220米，东西宽110米，占地面积大约2.5（ ）。
四、注意审题，细心计算。（共18分）
21．（6分）计算下面各题。
（354－297）×（14＋8） 225－84×5÷14
（800－12×35）÷19 720÷[（187＋18）÷41]
22．（6分）脱式计算，能简算的要简算。
78＋249＋222 25×38×4
7400÷25÷4 215×18－15×18
23．（6分）直接写得数。
2.3÷10＝ 1.01×100＝ 5÷100＝ 10×0.42＝
3.2×1000＝ 1.7÷1000＝ 9.7×100＝ 7.5÷100＝
1000×3.03＝ 70÷10000＝ 10.8÷100＝ 0.058×100＝
五、结合实际，灵活作图。（共6分）
24．（6分）小芳用5个小立方块搭出了立体图形。请分别画出从上面、正面和左面看到的形状。
六、活用知识，解决问题。（共44分）
25．（6分）某超市搞促销：同一种牛奶，一盒售价3元，4盒一组售价11元，20盒一箱售价52元。王老师要买50盒牛奶，怎样买最省钱？共花多少钱？
26．（6分）有34名同学去旅游，怎样租车最合算？
租一条面包车 200元
租一辆轿车 150元
限乘4人 限乘6人
27．（6分）店庆期间，原价4999元的一部4G手机，降价578元，刘阿姨有贵宾卡还能再优惠222元，最后，刘阿姨花多少钱买到这部手机？
28．（6分）光明小学有1987名学生，把他们安排到人民医院A、B两个接种点接种新冠疫苗。如果两个接种点同时工作4小时，能接种完光明小学的所有学生吗？
A接种点每小时接种264人 B接种点每小时接种236人
小思说：“我先分别计算A、B两个接种点4小时可接种的人数，然后再相加，就是264×4＋236×4，最后比较判断。”
请你用不同的方法解答：
29．（6分）用数字3、5、7和小数点可以组成多少个不同的一位小数？（每张卡片都用上且不重复）请你将这些小数从大到小排列，并求出第5个小数是多少？
30．（6分）每100千克花生可以榨花生油45千克，10000千克花生可以榨多少千克花生油？合多少吨？
31．（8分）发现问题：很多家庭为了方便总有图片中的习惯。据专家估计：一台待机状态下的电视机一年耗电约48度，看起来不多！
（1）全国大约有410000000个家庭，如果每个家庭1台电视机，那么这些家庭一年大约浪费多少亿度电？
（2）看到这个计算结果，你有什么感受和好的建议？

展开更多......

收起↑