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(共35张PPT)
哪座山更高
——万以内数的大小比较
北师版数学·二年级下册·四单元·生活中的大数
哪座山更高
结合比较 “哪座山更高” 的现实情境，体会万以内数的大小关系，能借助不同数位的计数单位说明比较方法的合理性，在解释和对比中理解并掌握万以内数的大小的比较方法；能根据已知数的大小，感知并估计数量的多少，在数线上标出所给数的大致位置，发展数感。
能用 “＞”“＜”“＝” 表达具体情境中数的大小或相等关系，解决简单的实际问题，发展符号意识。
借助丰富的 “比一比” 的活动，进一步感受大数的实际意义，体会估计在生活中的作用，提高学习数学的兴趣，初步养成乐于思考的良好习惯。
雁荡山位于浙江省温州市，以奇峰、怪石、飞瀑、幽洞闻名，素有“海上名山”之誉。海拔约1057米。
雁荡山
泰 山
泰山位于山东省泰安市，有着壮丽的日出、云海、晚霞等自然景观，是五岳之首，被联合国教科文组织列为世界文化与自然双重遗产。海拔约1533米。
大帽山
大帽山位于中国香港特别行政区新界，是我国香港的最高峰，作为香港的自然保护区，代表了现代城市与自然环境和谐共存的理念。海拔约957米。
华 山
华山位于陕西省渭南市，以其险峻的山势闻名，被称为“天下第一险山”，是五岳之一的西岳。海拔约2155米。
哪座山最矮？
雁荡山
泰 山
大帽山
华 山
1
0
5
7
1
5
3
3
9
5
7
2
1
5
5
大帽山低于1000米，其
它的都比1000米高，我觉得大帽山最矮！
最矮
雁荡山
泰 山
华 山
1
0
5
7
1
5
3
3
2
1
5
5
哪座山最矮？
这里面有3个都是四位数，只有一个三位数，三位数比四位数小，所以大帽山最矮！
最矮
5
9
大帽山
7
哪座山最 ？
高
雁荡山
泰 山
1
0
5
7
1
5
3
3
5
5
1
2
华 山
雁荡山和泰山都是一千多米，而华山却有两千多米，说明华山最高。
最高
哪座山最 ？
高
雁荡山
泰 山
1
0
5
7
1
5
3
3
5
5
1
2
华 山
三个数都是四位数，先看最高位，最高位上2＞1，说明2155最大。
最高
雁荡山和泰山哪个高？哪个矮？
雁荡山
泰 山
1
0
5
7
1
5
3
3
两个数千位上都是1，就看百位数，1533的百位上是5，表示5个百，1057的百位上是0，表示0个百，说明1533＞1057。
更高
更矮
按照从小到大的顺序填一填。说一说你是怎么想的。
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
1057
1533
957
2155
谁的位数多，谁就大，谁的位数少，谁就小。
数位相同时看最高位，最高位大的就大；最高位相同时看第二高的数位……
收玉米。
（1）( )收的玉米最多，( )收的最少。说一说你是怎样想的。
小兔
小熊
收玉米。
（2）按照从大到小的顺序排列四个小动物收的玉米数量。
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
3650
740
1503
1468
在 里填上“＞”或“＜”，说一说你是怎么比的。
1074 846
1
0
7
4
8
4
6
更小
更大
＞
在 里填上“＞”或“＜”，说一说你是怎么比的。
389 982
3
8
9
9
8
2
更大
更小
＜
5
1
0
2
1
8
4
5
在 里填上“＞”或“＜”，说一说你是怎么比的。
5102 5184
更大
更小
＜
谁跑得最快？在数线上标出大致的位置，比一比。
谁跑得最快？在数线上标出大致的位置，比一比。
2000－1000＝
1000
100
1100
1300
1500
1700
1900
700
900
950
（ ）＞（ ）＞（ ）
1100
950
1300
狮子跑得最快！
猎豹1分钟大约跑多少米？借助数线想一想，画“√”
2000－1000＝
1000
100
1500
1700
1900
1100
1300
1800
1780
1960
2001
√
我国台湾地区最高的山峰是玉山，海拔约3952米。在数线上标出 3952的大致位置。
3800
3600
3700
3900
3952
魔术表演前进行抽奖活动，想一想哪个数是获奖号码，画“√”。
3000
4000
3100
3300
3500
3700
3900
2900
2980
4001
3408
3920
√
(1)从上表中可以看出， 创作的作品数量最多，
创作的作品数量最少。
1.以下是我国历史上的诗人及其作品数量。
陆游
李白
拓展运用
1.以下是我国历史上的诗人及其作品数量。
(2)杨万里创作了 首作品，苏轼创作了 首作品。他俩谁创作的作品多？你是怎样比较的？
4200
2700
多
比较方法：4200和2700都是四位数，先看千位，4＞2，所以4200＞2700，杨万里创作的作品多。
1.以下是我国历史上的诗人及其作品数量。
(3)按一定的顺序给7位诗人的作品数量排序。
9300＞4200＞2800＞2700＞1500＞1400＞1000
1000＜1400＜1500＜2700＜2800＜4200＜9300
＞
＜
＜
＞
＜
＞
30÷8＝
3（次）……6（箱）
3＋1＝4（次）
答：至少需要4次运完。
1500
1200
800
800
1200
1500
3500
3200
课堂小结
数说西藏
大数组成
计数单位 + 个数
374:3 个百、7 个十、4 个一
1072：1 个千、7 个十、2 个一
6009：6 个千、9 个一
读写规则
读数：从高位读起，中间有 0 读一个，末位有 0 不读
写数：从高位写起，哪一位无数位单位写 0 占位
数位与计数单位
数位顺序表
…… 万位、千位、百位、十位、个位
进率关系
相邻计数单位进率为 10
10 个一 = 1 个十 10 个十 = 1 个百
10 个百 = 1 个千 10 个千 = 1 个万
同一个数字处在不同的数位，表示的大小不同
认识算盘
上珠 1 颗表示 5，下珠 1 颗表示 1
上珠往下拨，下珠往上拨
生活中的数及数学文化
下 课
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