2026河南省中招考试模拟试卷 历史(一)(含答案)

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2026河南省中招考试模拟试卷 历史(一)(含答案)

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名校之约————2026河南省中招考试模拟试卷历史(一)
题号 选择题 非选择题 总分
得分
注意事项:
1.本试卷共6页,满分50分,考试时间60分钟。
2.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止讨论、交流资料等行为。
3.请用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
选择题(共20小题,20分)
1.商代青铜器不仅是生活用具,更是礼制的载体。据《左传》记载:“桀有昏德,鼎迁于商,载祀六百。商纣暴虐,鼎迁于周。”这里的“鼎”主要象征着 ( )
A.冶铜技术的高超 B.礼乐制度的崩坏
C.国家权力的更迭 D.贫富分化的加剧
2.《诗经》是中国最早的诗歌总集,收录西周初年至春秋中叶的诗歌作品。春秋时期,楚国贵族对《诗经》的重视达到“不学诗,无以言”的程度。该现象反映了 ( )
A.楚国放弃本土文化 B.华夏文化辐射增强
C.楚国主导文化输出 D.诗歌成为争霸工具
3.下列图片是河南多地出土的东汉庄园陶模型,这些模型折射出东汉时期 ( )
淮阳县出土的陶院落 焦作市出土的陶仓楼 淅川县出土的绿釉陶水榭
A.豪强地主势力强大 B.商品经济高度发达
C.中央集权空前加强 D.百姓生活富足安康
4.在唐朝长安城的东市,可以看到来自新罗的药材、波斯的香料;在此时的日本,正在推行模仿“唐制”的大化改新。这种盛况主要得益于唐朝 ( )
A.开放包容的对外政策 B.设置了严格的贸易壁垒
C.强大的军事征服能力 D.实现对亚洲的直接统治
5.司马光编纂的《资治通鉴》“专取关国家盛衰,系生民休戚”的内容,屈原李白这样文化史上的著名人物都没出现在书中。由此折射出《资治通鉴》 ( )
A.史料取材具有局限性 B.凸显资政辅治的功能
C.旨在否定文学的价值 D.受制于通史体例束缚
6.元朝行省掌管地方钱粮、军事等事务,但重大决策必须请示中书省。这反映出元朝
( )
A.沿袭唐代藩镇模式 B.扩大中央政府的权力
C.彻底消除地方割据 D.兼顾集权与行政效率
7.清代前期,松江府等水稻产区,由于“种(棉)花费力少而获利多,种稻工本重而获利轻”的原因,种棉者达十之七八。这反映了当时 ( )
A.人地矛盾日益突出 B.农产品商品化程度提高
C.粮食产量不断增加 D.政府鼓励种植经济作物
8.1858年起,清政府海关的最高职务由外国人长期担任,海关人员也以外国人为主。海关管理权逐渐被外国人控制,并扩展到邮政通信、洋务运动等多个领域。这一现象反映出近代中国 ( )
A.行政效率提高 B.关税收入增加
C.主权逐步丧失 D.经济结构转型
9.洋务运动期间,新式学堂招生困难,“世家子弟皆不屑就”,生源多是“贫苦及市井子弟”;且学生入学后仍“孜孜于科举”,对西方科学知识兴趣不大。这说明当时 ( )
A.传统观念仍根深蒂固 B.选官制度已根本变革
C.实业救国成社会共识 D.近代教育已全面普及
10.下表所示现象反映了近代中国民族工业 ( )
时期 发展状况 关联因素
甲午战后 设厂数量激增 清廷放宽设厂限制
一战期间 出现“短暂春天” 列强暂时放松侵略
一战战后 企业萧条破产 外资卷土重返中国
A.产业结构比例失调 B.地区分布不平衡
C.受列强资本的制约 D.受封建势力压迫
11.1918年,鲁迅在《狂人日记》中借“狂人”之口,看到了封建历史字缝里写满的“吃人”。这表明新文化运动是一场 ( )
A.宣传马克思主义的革命运动
B.批判封建礼教的思想解放运动
C.维护资产阶级统治的改良运动
D.推动白话文普及的文学革命
12.下图是1945年11月《晋绥日报》发表的漫画《飞蛾扑火》。画中,化身飞蛾的蒋介石手持美制炸弹,冲向由无数人民的手举起的熊熊火炬。该漫画旨在 ( )
A.坚定国人抗战决心
B.谴责美国干涉内政
C.表达和平建国愿望
D.预示反动统治必亡
13.在抗美援朝战争中,志愿军依靠“打不断、炸不烂、冲不垮”的钢铁运输线,确保了前线的补给畅通无阻。同时,国内的工人和农民积极响应爱国增产运动,为前线提供了大量支持。这些举措充分体现了抗美援朝战争胜利的关键因素是 ( )
A.志愿军高超战术 B.先进的武器装备
C.强大的后勤保障 D.国际社会的支持
14.以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,既要遵循现代化的普遍规律,充分借鉴、吸收人类社会创造的一切优秀文明成果,又要结合我国具体实际和中华优秀传统文化,不断推进和拓展中国式现代化。这揭示了中国式现代化最突出的特征是 ( )
A.立足国情,借鉴世界文明 B.照搬西方,抛弃中华传统
C.依托传统,重视时代变革 D.强调速度,重视协调发展
15.亚历山大东征后,西亚地区涌现出大量希腊式建筑,希腊语也成为当地的通用语言。这说明亚历山大东征 ( )
A.旨在掠夺东方巨额财富 B.导致西亚文明彻底衰落
C.推动了希腊文化的东传 D.确立了地中海霸主地位
16.《查士丁尼法典》序言宣称:“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。”这反映了拜占庭帝国 ( )
A.强调法律在治国中作用 B.皇权受到法律严格限制
C.借助对外战争维持运转 D.继承古希腊的民主政治
17.1660——1760年,英国通过击败荷、法等国,组建起装备良好的商船队,并使出口商品增长了4倍。对英国而言,这些现象 ( )
A.确立了世界殖民霸权 B.确立了君主立宪制度
C.奠定了工业革命基础 D.导致了国内经济危机
18.1831年,法国里昂工人高喊“不能劳动而生,毋宁战斗而死”;1834年,他们进一步提出“不共和毋宁死”,并宣誓“为全人类的事业而斗争”。这一变化表明当时的法国工人阶级( )
A.仍然局限于经济斗争 B.接受了科学理论指导
C.推翻了资产阶级统治 D.成为独立的政治力量
19.1958年,受苏联成功发射人造卫星的刺激,美国国会紧急通过《国防教育法》,以低息贷款和债务减免的方式鼓励大学生投身中小学教育。美国将教育提升至国家安全高度,反映了冷战时期 ( )
A.仅局限于军事政治对抗 B.竞争已扩展至教育领域
C.意识形态分歧逐渐淡化 D.经济援助成为争霸手段
20.1687年,《自然哲学的数学原理》出版,牛顿在书中将宇宙描绘成一个像钟表一样精密运转的机械系统,认为一切物体都严格遵循统一的数学规律。这反映了该书 ( )
A.推崇批判精神 B.蕴含理性色彩
C.倡导人文主义 D.反对宗教神学
非选择题(共5小题,30分)
21.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 秦汉以降,中国先民海洋活动渐兴。徐闻、合浦成为早期始发港,丝绸由此远销。至宋元时期,航海技术大进,罗盘导航、牵星过洋,泉州、广州蕃商云集。明初郑和七下西洋,“维绡挂席,际天而行”,最远抵东非,然其主旨在于“宣教化于海外诸番”。明清之际,海疆多事,海洋探索之势遂衰。
————摘编自《郑和航海图》
材料二 新中国成立以来,我国海洋事业迅速发展,海洋政策体系日渐丰富。2012年11月,党的十八大报告首次提出“建设海洋强国”的宏伟目标;2013年10月,国家主席习近平访问东盟时提出“21世纪海上丝绸之路”的倡议,受到国际社会的高度关注。2017年10月,党的十九大报告提出“坚持陆海统筹,加快建设海洋强国”。2019年,国家主席习近平在中国人民解放军海军成立70周年之际首次提出构建“海洋命运共同体”的理念,为全球海洋治理提供了中国方案。
————摘编的自然资源部海洋发展战略研究所课题组《中国海洋发展部报告(2020年)》
(1)据材料一,概括中国古代海洋探索的目的,结合所学知识分析其衰落的原因。(3分)
(2)据材料二,概括党的十八大以来,中国为参与全球海洋治理提出的“中国方案”。(2分)
(3)综合上述材料,谈谈你从中国海洋战略的千年演变中获得了哪些启示。(1分)
22.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 九一八事变后,日本侵略者在沦陷区恶意篡改历史教材,严禁上演爱国戏剧。对此,中国共产党号召文化界积极参与抗日救亡运动。郭沫若借古喻今,编写了话剧《戚继光》;全面抗战爆发后,教育部门组织编写了一套通俗读物,讲述了岳飞精忠报国、郑成功收复台湾等民族英雄抵抗外侮的故事。这些作品激发了民众的爱国热情,获得了极好的社会反响。
————摘编自郭辉《抗战时期对古代民族英雄的历史记忆建构》
材料二
类型 部分标语口号
动员民众参与抗战 “打倒日本帝国主义,誓死不当亡国奴”“实行全民族抗战”“抗战到底,争取最后胜利”“不打退日寇,誓不还乡”
发展生产改善民生 “加紧建设,充实抗战实力”“加紧国防经济建设”“实行节约运动,戒绝奢侈生活”“在抗战中建立起强大的工业基础”
普及战时民众教育 “一面战斗,一面学习”“充实精神生活的内容”
团结抗战争取胜利 “团结就是力量”“实施革命军人精神教育”“提高政治自觉,防止逃兵”“严守纪律,服从命令”“为抗战而死,精神不死。宁为忠诚鬼,不做亡国奴”
————摘编自张杰《抗战时期中共标语口号意识形态宣传研究》
(1)据材料一,分析文化界创作英雄题材作品的主要目的。(2分)
(2)据材料二并结合所学知识,概括指出中国共产党主要在哪些领域积蓄了抗战力量。(2分)
(3)综合上述材料,分析这些“文化作品”和“标语口号”对抗日战争胜利产生的历史意义。(2分)
23.(6分)请任选下面一个主题中的两件大事,围绕该主题,写一篇80——120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)
材料 打得一拳开,免得百拳来:抗美援朝的伟大胜利
建立新型民族关系:各民族大团结。
永远的丰碑:向雷锋同志学习
国防尖端科技成就:“两弹一星”。
这个发明权是农民的:实行家庭联产承包责任制。
杀出一条血路来:创办经济特区。
东方风来满眼春:南方谈话。
————摘编自石仲泉《百年大党百件大事》
24.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 19世纪上半叶,英国涌现出一批“模范工厂”。与早期拥挤脏乱的作坊不同,这些工厂规模宏大,车间宽敞明亮,通风良好。工厂主还建设了设施完备的工人社区,鼓励工人购买住房,并组织郊游和野炊,改善劳资关系。这些“模范工厂”的建立及1833年《工厂法》的颁布,推动了英国工厂制度的规范化。
————摘编自吕异颖《英国工业革命期间模范工厂研究》
材料二 明治维新时期,日本政府为了推广工业化,出资兴建了一批“模范工厂”。1872年建立的富冈制丝场,全套引进法国技术和设备,并聘请法国技师指导,制定了标准化的生产流程。横须贺造船所则参照法国军港模式,建立了涵盖造船、机械制造等领域的综合性重工业基地,并设立学校教授西方科技。这些官营工厂成为了日本近代工业发展的样板。
————摘编自《大规模官营工场的建设》
(1)根据材料一,概括英国“模范工厂”的特点。(2分)
(2)根据材料二,指出日本建立“模范工厂”的方式与英国有何不同。(2分)
(3)综合上述材料,简析英、日两国建设“模范工厂”的共同历史作用。(2分)
25.(6分)阅读下列材料,回答问题。
资料来源:世界银行
材料二 美国政府自2017年以来,以“美国优先”为口号,采取了一系列单边主义和贸易保护主义措施。它罔顾世界贸易组织的规则,以关税为“大棒”,大范围提高进口商品的关税。这些做法不仅损害了相关国家企业和消费者的利益,更冲击了以世界贸易组织为核心的多边贸易体制,严重干扰了全球产业链的稳定,给世界经济复苏带来了严峻挑战和不确定性。
————摘编自《关于中美经贸摩擦的事实与中方立场》白皮书 (2018年)
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国加入世界贸易组织带来的积极影响。(2分)
(2)材料二中美国的行为反映了当前经济全球化进程中出现了怎样的逆流 这一逆流对世界经济有何危害 (2分)
(3)综合上述材料,面对当前复杂的国际经济形势,你认为中国应如何应对 (2分)
历史(一)
1-5 CBAAB 6-10 DBCAC
11-15 BDCAC 16-20 ACDBB
21.(1)目的:发展海外贸易(或获取经济利益);宣扬国威(或宣教化于海外诸番)。(任答一点得1分)
衰落原因:明清时期实行“海禁”和“闭关锁国”政策;封建制度的衰落(或小农经济的局限性);海疆局势动荡(防范倭寇与西方殖民者)。(任答两点得2分)
(2)“中国方案”:提出建设“21世纪海上丝绸之路”;(1分)构建“海洋命运共同体”。(1分)
(3)启示:闭关锁国必然导致落后,只有坚持对外开放,积极融入世界,国家才能繁荣富强。(评分说明:此问为开放性设问,学生能够围绕“开放与封闭”“海权与国运”“观念与战略”等角度,言之有理即可得分。1分)
22.(1)主要目的:抵制日本的奴化教育(或:反击日本的文化侵略/争夺文化阵地);(1分)激发民众的爱国热情(或:振奋民族精神/增强抗战信心)。(1分)
(2)领域;军事;政治;经济建设;教育/文化建设。
(3)历史意义:巩固了抗日民族统一战线(或:凝聚了全民族的力量/实现了全民动员);(1分)为抗战胜利奠定了坚实的思想和物质基础(或:提供了强大的精神动力)。(1分)
23.[示例一]题目:民族团结与国防力量是立国之基
抗美援朝的胜利,不仅打破了帝国主义的侵略图谋,更让世界看到新中国捍卫主权的坚强意志;民族区域自治的确立,使各民族平等团结,凝聚成推动国家前进的磅礴力量。强大的国防与稳固的团结,共同成为共和国立国安邦的坚实基石。
[示例二]题目:改革的步伐开创中国奇迹
家庭联产承包责任制的实行,解放了亿万农民的生产积极性,让中国粮食生产实现飞跃;经济特区的创办,则为改革开放杀出一条血路,成为体制创新的先行者。农村改革与城市开放相互呼应,共同推动中国踏上繁荣振兴的历史新征程。
24.(1)特点:生产环境优良(或宽敞明亮、通风良好);注重工人福利(或建设工人社区、改善劳资关系);制度规范(或由于《工厂法》的推动)。(答出其中任意两点即可得2分)
(2)资金/主导力量不同:日本——政府出资(或官营、国家主导);英国————私人出资(或工厂主个人建立、民间资本)。
技术/模式来源不同:日本——引进西方先进技术和设备(或“移植”法国模式、输入型);英国———本国发明创造(或自主创新、原生型)。(2分,答出一个对比角度和对应的不同之处即可)
(3)作用:都推动了本国的工业化进程(或促进了近代工业的发展);都推广了先进的生产技术或管理模式;都促进了社会的近代化。(答出其中任意一点即可得2分,言之有理即可)
25.(1)积极影响:极大促进了中国自身对外贸易的发展,提升了中国的国际经济地位;为世界经济增长注入了强大动力,让世界分享了中国发展的机遇。(2分)
(2)逆流:贸易保护主义和单边主义。(1分)
危害:冲击了多边贸易体制;阻碍了正常的国际贸易;破坏了全球产业链的稳定;增加了世界经济的不确定性,不利于全球经济复苏。(答出任意一点得1分)
(3)应对:坚持对外开放,反对贸易保护主义;坚定维护以世界贸易组织为核心的贸易体制;加强国际合作,推动构建开放型世界经济;等等。(2分)

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