第五章 分式与分式方程 单元检测同步训练达标卷(含答案) 北师大版2025—2026学年八年级下册

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第五章 分式与分式方程 单元检测同步训练达标卷(含答案) 北师大版2025—2026学年八年级下册

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第五章分式与分式方程单元检测同步训练达标卷北师大版2025—2026学年八年级下册
总分:120分 时间:90分钟
姓名:________ 班级:_____________成绩:___________
一.单项选择题(每小题5分,满分40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
1.计算的结果等于( )
A. B.1 C. D.
2.将分式中的a,b都扩大为原来的3倍,则分式的值( )
A.扩大3倍 B.不变 C.扩大9倍 D.扩大2倍
3.已知,则的值为( )
A.2 B.4 C. D.
4.如果,那么的值是( )
A. B. C. D.
5.熊猫绿道起于都江堰市环山路玉堂街道,止于青城山镇,总长10km.甲、乙两人从绿道起点出发,沿着绿道徒步.已知甲每小时徒步km,乙每小时徒步km,他们各自走到绿道终点,甲所用的时间比乙多半小时,则符合题意的方程是(  )
A. B.
C. D.
6.已知关于x的分式方程的解是非负数,则实数m的取值范围是( )
A.且 B.且
C. D.
7.在分式方程的解法中,去分母后得到的整式方程为( )
A. B.
C. D.
8.已知,且,则的值为( )
A. B. C. D.4
二.填空题(每小题5分,满分20分)
9.已知,则代数式的值为______.
10.若,则的值为________.
11.若分式的值为0,则x的值为_________.
12.若关于的分式方程无解,则的值是________.
三.解答题(共6小题,总分60分,每题须有必要的文字说明和解答过程)
13. 先化简 再从不等式组 的解集中选一个合适的整数作为x的值代入求值.
14.已知,求代数式的值.
15.解分式方程:.
16.2026年重庆国际马拉松赛举办期间,山城运动氛围持续高涨.某连锁运动器材专卖店紧扣这一本土热点,计划采购一批热门运动器材投放社区门店,助力市民参与马拉松配套健身活动.已知该店花费12300元购进40副羽毛球拍和50副乒乓球拍,且每副羽毛球拍的进价比每副乒乓球拍贵60元.
(1)请问每副羽毛球拍和每副乒乓球拍的进价分别为多少元?
(2)该店第一批器材很快售罄,厂家为支持“重庆马拉松惠民”活动,对两种球拍进行降价销售,每副羽毛球拍的降价金额是每副乒乓球拍降价金额的2倍.该店计划再购进一批器材,花费9000元购进羽毛球拍,花费5000元购进乒乓球拍,且购进羽毛球拍的数量比购进乒乓球拍的数量多,求该店此次购进羽毛球拍多少副?
17.阅读下列解题过程:
已知,求的值.
解:由,知,所以,即.

的值为的倒数,即.
以上解法中先将已知等式的两边“取倒数”,然后求出所求式子倒数的值,我们把此题的这种解法叫做“倒数法”,请你利用“倒数法”解决下面问题:
(1)已知,则=______.
(2)解分式方程组:.
18.定义:如果两个分式与的和为常数,且为正整数,则称与互为“和整分式”,常数称为“和整数值”.
例如,,,,则与互为“和整分式”,“和整数值”.
(1)已知分式,判断与是否互为“和整分式”,若是,请求出“和整数值”;若不是,请说明理由;
(2)已知分式,,与互为“和整分式”,且“和整数值”.若分式的值为正整数,求正整数的值.
(3)记(2)中分式的值为正整数,已知分式,,且,若关于的方程无解,直接写出的值.
参考答案
一、选择题
1.A
2.A
3.C
4.C
5.A
6.A
7.B
8.C
二、填空题
9.
10.
11.
12.或
三、解答题
13.【详解】解:原式
解不等式组,
得,
∵,,
∴,,
∴可取或,
当时,原式,
当时,原式.
14.【详解】解:∵,
∴,
∴.
15.【详解】解:
方程两边同乘得,
去括号得,
移项,合并同类项得,
系数化为1得,
检验:当时,
∴是原方程的解.
16.【详解】(1)解:设每副羽毛球拍进价为x元,每副乒乓球拍的进价为y元,根据题意得:

解得:,
答:每副羽毛球拍进价为170元,每副乒乓球拍的进价为110元;
(2)解:设每副乒乓球拍降价金额为m元,则每副羽毛球拍的降价金额为元,根据题意得:

解得:,
经检验是原方程的解,
(元),
(副),
答:该店此次购进羽毛球拍60副.
17.【详解】(1)解:由,知,



(2)解:由,知,,
,即,
得:,
得:,
得:,解得,
把代入得,,解得,
经检验,,是原方程组的解,
原分式方程组的解为.
18.【详解】(1)解:
是正整数
与是互为“和整分式”,“和整数值”
(2)解:,
与互为“和整分式”,
()
的值为正整数,为正整数
为的负约数

解得或
是正整数
舍去
答:正整数的值为1.
(3)解:由(2)知
两边乘得
整理得
关于的方程无解
分两种情况
情况一: 解得,此时方程,无解
情况二:方程有增根,增根为
将代入

解得
综上,的值为或.
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