统编版(2024)-2025-2026学年语文三年级下册期中专项训练:课外阅读(含答案)

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期中专项训练:课外阅读-2025-2026学年语文三年级下册统编版(2024)
石蚕
【法】法布尔
①石蚕原本是生长在泥潭沼泽中的芦苇丛里的。在许多时候,它依附在芦苇的断枝上,随芦苇在水中漂泊。那小鞘就是它的活动房子,也可以说是它旅行时随身带的简易房子。
②这活动房子其实可以算得上是一个很精巧的编织艺术品,它的材料是由那种被水浸透后剥蚀、脱落下来的植物的根皮组成的。在筑巢的时候,石蚕用牙齿把这种根皮撕成粗细适宜的纤维,然后把这些纤维巧妙地编成一个大小适中的小鞘,使它的身体能够恰好藏在里面。有时候它也会利用极小的贝壳七拼八凑地拼成一个小鞘,就好像一件小小的百衲(nà)衣;有时候,它也会把米粒堆积起来,布置成一个象牙塔似的窝,这算是它最华丽的住宅了。
③石蚕不擅长游泳,但可以靠着它们的小鞘在水中任意遨游,它们好像是一队潜水艇,一会儿上升,一会儿下降,一会儿又神奇地停留在水中央。它们还能靠着那舵的摆动,随意控制航行的方向。
④当石蚕在水底休息时,它把整个身子都塞在小鞘里。当它想浮到水面上时,它先拖带着小鞘爬上芦梗,然后把前身伸出鞘外。这时小鞘的后部就留出一段空隙。这一段装着空气的鞘就像轮船上的救生圈一样,靠着里面的浮力,使石蚕不至于下沉。所以石蚕不必牢牢地黏附在芦苇枝或水草上,它尽可以浮到水面上接触阳光,也可以在水底尽情遨游。
⑤我们人类有潜水艇,石蚕也有这样一个小小的潜水艇。它们能自由地升降,或者停留在水中央——那就是当它们慢慢钻入鞘内排出鞘内的空气的时候。虽然它们不懂人类博大精深的物理学,可这个小小的鞘造得这样完美精巧,完全是靠它们的本能。 (有删改)
1.从第②自然段中,我们知道石蚕制作住宅的材料有   、   和   。
2.在第④自然段中,作者把小鞘比作   ,是为了说明   。
3.石蚕是怎样利用小鞘在水中沉浮自如的?阅读短文并将下列内容补充完整。
水底休息:全身塞进小鞘,鞘内基本没空气→浮出水面:前身   ,靠   上浮→停在水中央:慢慢钻入鞘内,   空气。
4.联系文中的“精巧”“适宜”“适中”等词语,作者在结尾最有可能发出的感叹是(  )
A.石蚕真爱动脑筋,我们要向它学习!
B.大自然所创造的一切,永远是那么巧妙和谐!
C.大自然真有趣,我们要保护大自然!
D.人类很多发明都是从动物那儿得到了启发!
5.说说你从石蚕身上获得了什么启示。
白花树与粉花树
①小溪边,生长着两棵树。一棵开着白色的花,仿佛簇簇雪花,(A.绚丽耀眼B.纯洁迷人);一棵开着粉色的花,好像朵朵彩霞,(A.绚丽耀眼B.纯洁迷人)。
②几只凤蝶飞过丛林,它们又累又饿,忽然看到了白花树。“快看,那里有一棵开白花儿的树,真美!”一只凤蝶叫道。凤蝶们纷纷飞来,想在洁白的花朵上歇一会。谁知白花树冷冰冰地呵斥:“你们会把我的白纱裙弄脏的!”凤蝶们只好悻悻地离开了。
③这时,它们看到了粉花树,粉花树轻轻摇晃着自己的小裙子,在阳光下开心地微笑!粉花树热心地接待了它们,不但让凤蝶们在花朵上休息,还让它们采花蜜。凤蝶们高兴极了,喝了花蜜,还在花朵上美美地睡了一觉才离开。
④后来,又有一些蝴蝶和蜜蜂飞来,白花树总是孤高地拒绝它们,而粉花树则热情地接待这些朋友。
⑤转眼间秋天到了,因为蝴蝶蜜蜂们给粉花树的花儿传了粉,树上结出了很多饱满的果子;白花树呢,花儿谢了之后,并没结几个果子。
⑥白花树看看粉花树,看看自己,伤心地哭了。粉花树有了许多朋友,又收获了许多香甜的果实。
(作者童言,节选自《学习强国》,有删改)
6.梳理故事的主要内容,填写下面的示意图。
7.阅读第①自然段,结合语境,在括号里选择合适的词语。
8.阅读第②自然段,联系上文的“呵斥”,可以猜测“悻悻”的意思是(  )
A.开心的样子 B.失落的样子 C.幸福的样子 D.得意的样子
9.白花树“伤心地哭了”,这是因为   。
10.从白花树和粉花树的不同结局中,你懂得了什么道理?
11.读完故事,同学们展开讨论,请你也发表自己的看法。
课外阅读
①动物也有自己的语言。有些动物是以动作作为联系信号的。
②在某一个海滩上,有一种蟹,雄的只有一只大螯(áo),在寻求配偶时,便高举这只大螯,频频挥动,一旦发现雌蟹走来,就更加起劲地挥舞着大鳌,直到雌蟹伴随着它一同回到大海。
③有一种鹿是靠尾巴报信的。平安无事时,它的尾巴就垂下不动;尾巴半抬起来,表示正处于警戒状态;如果发现有危险,它的尾巴便完全竖直。
④蜜蜂的____可算是登峰造极的了,它能用独特的舞蹈动作向自己的伙伴报告蜜源的方向和距离。蜜源的距离不同,它在一定时间内完成的舞蹈次数也不一样。有人因此提出了一个诱人的设想:派人造的电子蜂打入蜜蜂之中,指挥蜜蜂活动。这样,不但可以按人的需要收获不同的蜂蜜,还可以帮助植物传粉,真是一举两得。
——摘自《动物的语言》
12.选文围绕着   这句话,通过   的语言、   的语言、   的语言把这段话的意思写清楚了。
13.填入文中横线上的词语,最恰当的一项是(  )
A.超声语言 B.色彩语言 C.动作语言 D.气味语言
14.对文中画线部分理解正确的一项是(  )
A.具体说明蜜蜂的语言算是登峰造极。
B.说明蜜蜂的语言特点和应用价值。
C.说明了蜜蜂的语言特点。
D.描绘了利用蜜蜂的语言造福人类的美好前景。
15.“有些动物是以动作作为联系信号的”从句中“有些”一词你体会到了什么(  )
A.“有些”一词在句中意思模糊不清,如果不用这个词,句子的意思表达得更准确。
B.句中加上“有些”,使表达出来的意思与现实情况相符,更准确。
课外阅读
南辕北辙
战国时,魏国非常强盛,兵强马壮,于是魏王准备去攻打赵国邯郸。此时,魏国的谋臣季梁正出使在外,他一听说这件事,赶紧半路返回魏国,连衣服的褶皱都来不及舒展,头上的尘土也顾不得洗,就急忙去谒见魏王。
季梁一见到魏王,并不急着说攻打赵国的事情,而是说:“今天我从外面回来的时候,在大路上遇见一个人,他正坐着马车向北走。他告诉我说:‘我想到楚国去。’我问:‘您要到南面的楚国去,为什么向北走呢?’他回答:‘我的马很好。’我说:‘您的马虽然很好,但是这并不是去楚国的路啊!’他却说:‘我的路费很多。’我疑惑地说:‘您的路费虽然很多,但这也不是去楚国的方向啊!’然后他又说:‘我的车夫本领很高,很善于赶车。’殊不知,这个人的这几项条件越好,反而会使他距离想去的楚国越远。”
“大王您现在的每一个举措都是为了建立霸业、称霸诸侯,做的每一件事都想取得天下的信任。然而您却倚仗着魏国的强大、军队的精良而去攻打赵国的邯郸,使疆域扩展、声望尊贵,大王您这样的行为越多,那么距离大王建立霸业就会越远。这和想到南面的楚国去却向北走的道理是一样的啊!”
魏王听了季梁的话,终于所悟,于是打消了攻打赵国邯郸的想法,并一心致力于治理国家,使百姓安居乐业。
16.从文中找出下列词语的近义词。
伸展——    困惑——   
17.那个人认为自己一定能到楚国,是因为他有哪些优越条件?(多选)(  )
A.马跑得快 B.路费多 C.驾车的人技术好
18.季梁用这个故事劝谏(jiàn)魏王,是希望魏王明白什么道理?(  )
A.攻打邯郸一定能成功
B.行动与目标要一致
C.有钱有势
19.读完文章后,我知道“南辕北辙”的意思是   。
20.想要到楚国去的人,一路朝北飞奔而去,直到人马困顿,盘缠用尽……有一天,他在街上遇见了季梁,他会和季梁说些什么?
水乡多水鸭
①水乡一望无际的湿地间到处芦苇丛丛、水草茂盛,水禽们喜欢啄食的田螺、河蚌、小鱼、小虾等水产品丰富,人工饲养的水鸭也特别多。站在水乡祖祖辈辈燕子衔泥般筑起的防洪堤坝上向下俯瞰,望不到边际的湖洲、浅滩及稻田间到处是不停蠕动着的黑、白、黄、绿色的斑点,以及“嘎,嘎——嘎嘎”十分聒噪的水鸭们的叫声。
②小时候,我常和村里的小伙伴们一起坐在田埂上或湖沟边隆起的土堆间,用小手托着双腮饶有趣味地观看大人们牧鸭。只见他们驾着两头尖尖的“鸭筏子”,胸前用长麻绳吊着一只铁皮口哨,手中举着一杆特制的长柄鸭锹,驱赶着一大群黑压压的水鸭,一会儿用鸭锹甩着泥巴指挥水鸭们赶到刚收割完的稻田里抢食;一会儿拿起胸前的哨子“嘀嘀——嘀嘀”有节奏地吹着,将吃饱了的水鸭领至河滩上,或集合“开会”,或集体“洗澡”……他们的神态像极了一个个指挥千军万马的将军,牧鸭人常被我们叫成“鸭司令”。
③看大人们牧鸭有味,跟在放牛的小哥哥、小姐姐的屁股后面,到湖洲的野草丛中去捡鸭蛋则更加好玩和实惠。有时运气好,我们在四处寻找遗落的水鸭蛋的同时,还会意外地在湖洲的野草丛中捡到一两窝野鸭蛋咧。野鸭蛋个头比人工饲养的水鸭蛋要小,颜色均呈藏青色。用野鸭蛋做成的炒鸭蛋,口感及味道与家养的水鸭蛋相比几无二致。
21.第①自然段中加点词“俯瞰”的意思是(  )
A.向远处看 B.向近处看
C.从高处往下看 D.从下往上看
22.“我们”之所以把牧鸭人叫成“鸭司令”,是因为(  )
A.他们驾着两头尖尖的“鸭筏子”。
B.他们驱赶着一大群黑压压的水鸭。
C.他们胸前吊着铁皮口哨,手中举着长柄鸭锹。
D.他们的神态像极了一个个指挥千军万马的将军。
23.文中两头尖尖的“鸭筏子”和集合“开会”的引号的作用分别是(  )(多选)
A.表示引用。 B.表示特定称谓。
C.表示强调说明。 D.表示特殊含义。
24.根据短文内容,下列说法正确的一项是(  )
A.水乡人工饲养的水鸭并不是特别多。
B.从“聒噪”一词,我们可以体会到野鸭很多,叫声很吵。
C.野鸭蛋个头比人工饲养的水鸭蛋要小,颜色均呈藏青色。
D.用野鸭蛋做成的炒鸭蛋,口感及味道比家养的水鸭蛋还要好。
25.读完短文,我知道文中主要写   和   两件趣事。
现代文阅读
卢沟桥的狮子
北京的卢沟桥始建于1189年。这是一座联拱石桥,总长约266米,桥上有281根柱子,每根柱子上都雕着狮子,真是数不胜数呢!
这些狮子真有意思。它们有大有小,大的有几十厘米高,小的只有几厘米,甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形态各不相同,有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼;有的低着头,好像专心听桥下的流水声;有的小狮子偎依在母狮子的怀里,好像正在熟睡;有的小狮子藏在大狮子身后,好像在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上……
卢沟桥的狮子大小不一,形态各异,真是很难数清楚。但是文物工作者已经数清了,总共501只。
卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日,侵华日军向中国军队挑衅,驻扎在宛平的中国军队奋起反击。全面抗日战争从这里正式开始。正是由于这件事,卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。
26.联系上下文,给下列加点字选择正确的解释。
①数不胜数   
A. 赢,胜利 B.优美的 C. 超过 D. 尽
②形态各异   
A.不相同的 B.分开 C. 另外的 D. 奇怪
27.短文第2自然段是围绕哪句话来写的?请用“横线”在文中画出来。
28.短文描写的卢沟桥的狮子有哪些特点?请简要概括,完成下面的填空。
29.短文第2自然段中的省略号的作用是(  )
A.表示语意未尽 B.表示说话断断续续 C.表示列举的省略
30.卢沟桥为什么“成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑”?(  )
A.因为卢沟桥上的狮子大小不一,形态各异。
B.因为卢沟桥体现了我国劳动人民的智慧。
C.因为卢沟桥是“七七事变”的发生地,全面抗日战争从这里正式开始。
31.你喜欢短文中描写的哪种狮子的形态?请说说理由。
答案解析部分
【答案】1.植物的根皮;贝壳;米粒
2.救生圈;石蚕在水中不会下沉的原因
3.伸出鞘外;鞘后部空隙中的空气;排出
4.B
5.石蚕虽然不擅长游泳,却能借助小鞘尽情邀游。这启示我们要善于借助外物,实现原本以为遥不可及的梦想。
【答案】6.①冷冰冰地呵斥;②孤高地拒绝;③结出很多饱满的果子
7.B,A
8.B
9.粉花树结了很多果子而自己没有结出几个果子
10.待人友善、乐于分享,才能收获朋友和丰硕的成果。
11.不喜欢;白花树;冷漠孤高;它孤高冷漠,失去朋友和机会,最终一无所获
【答案】12.有些动物是以动作作为联系信号的。;蟹;鹿;蜜蜂
13.C
14.D
15.B
【答案】16.舒展;疑惑
17.C
18.B
19.行动与目的相反,结果离目标越来越远 。
20.他可能会说:“季梁啊,我如今真是追悔莫及。我一心想去楚国,却选错了方向,现在人马困顿、盘缠用尽,离楚国越来越远。我真不该不听劝,盲目自信。您说我现在该怎么办才好?”
【答案】21.C
22.D
23.B;D
24.C
25.观看大人们牧鸭;捡鸭蛋
【答案】26.D;A
27.这些狮子真有意思。
28.大小不一;形态各异;数量多
29.C
30.C
31.我喜欢淘气的小狮子被大狮子用爪子按在地上的形态。|因为这种形态的狮子表现了动物真实的生活状态,生动自然。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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