资源简介

(共16张PPT)
依宪治国
—— 治国安邦的总章程 ——
统编版《道德与法治》八年级下册 | 第二课 第一框
树立宪法权威 · 维护宪法尊严
本课导览 | 宪法学习课程概览
01 情境导入
从真实案例切入
直观感受宪法力量
02 新知讲解
解析核心地位
理解依宪治国内涵
03 课堂小结
梳理知识脉络
构建完整知识体系
04 课堂练习
实战演练检测
巩固本课学习成果
05 拓展延伸
融入日常生活
自觉践行宪法精神
核心目标： 尊崇宪法 · 学习宪法 · 遵守宪法 · 维护宪法 · 运用宪法
情境导入：一份特殊的“权利保障书”
“中华人民共和国宪法”
国家的根本法，公民权利的保障书
案例：2024年的一次正义举报
某地中学生发现网吧违规接纳未成年人，依据宪法中关于受教育权和儿童保护的规定，向教育局举报。最终网吧受罚，周边学习环境得以净化。
深度思考与讨论
1. 他为何能坚定维权？背后依靠的力量是什么？
2. 这份“权利保障书”在我国法律体系中地位如何？
宪法的核心地位：国家的根本法
宪法在法律体系中居于至高无上的地位，其“根本性”主要体现在内容、效力及制定修改程序三个维度。
内容的根本性
规定国家性质、根本任务、根本制度及公民基本权利义务等国家生活中最根本、最重要的问题。
效力的最高性
宪法是立法基础，具有最高法律效力。任何法律法规均不得与宪法相抵触，否则无效。
程序的严格性
制定和修改比普通法律更严格，需全国人大全体代表三分之二以上多数通过，确保其稳定性与权威。
宪法的最高法律效力层级
国家根本法的象征
宪法 (根本法)
具有最高的法律效力，是法律体系的基石
基本法律
如《刑法》、《民法典》，依据宪法制定
普通法律 / 行政法规 / 地方性法规
如《未成年人保护法》，不得与宪法抵触
核心原则：下位法必须服从上位法，一切法律法规不得与宪法相抵触
三、依宪治国的内涵：治国理政的基石
庄严宪法 · 权威至上
“依宪治国”即国家治理的最高准则是宪法。要求一切治理活动必须在宪法框架内有序进行，确保国家发展始终沿着法治轨道前行。
—— 核心要义 ——
坚持宪法至上
树立最高权威，无组织和个人可超越宪法特权
保障公民权利
以人民幸福为依归，落实宪法核心价值追求
规范国家权力
明确权力边界，把权力关进制度的笼子里
四、依宪治国的重大意义
庄严的人民大会堂：宪法精神的象征
保障国家长治久安
宪法为国家稳定和发展提供了最坚实的制度保障，是国家统一、民族团结的基石。
维护社会公平正义
宪法规定了公民在法律面前一律平等，为实现社会公平正义提供了根本遵循。
保障人民当家作主
宪法确认了人民是国家的主人，保障了人民管理国家和社会事务的权利。
推进国家治理现代化
依宪治国是国家治理体系和治理能力现代化的重要标志，确保治理有法可依。
依宪治国：全面依法治国的核心与关键
五、宪法与我们的生活息息相关
受教育权(宪法第四十六条)
安稳坐在教室学习，这就是宪法赋予你的权利保障。
言论自由权(宪法第三十五条)
课堂与网络上自由表达观点，法律保护你的发声权利。
平等权(宪法第四十八条)
升学与就业享有平等机会，法律面前人人平等的体现。
儿童受保护权(宪法第四十九条)
健康成长，接受抚养与关爱，这是国家给予的特殊关怀。
结论：宪法不仅是治国安邦的总章程，更是我们每个人权利的保障书。
六、青少年如何维护宪法权威？
青少年宪法宣誓仪式：庄重承诺，履行责任
争做宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者
1. 学习宪法：知法于心
主动学习宪法知识，了解基本内容，明确权利义务。
2. 认同宪法：信法于诚
内心拥护宪法，树立宪法意识，坚信宪法的权威力量。
3. 践行宪法：守法于行
日常生活自觉遵守，规范行为举止，解决实际问题。
4. 宣传宪法：传法于众
向家人朋友普及知识，带动身边人共同维护宪法权威。
课堂小结：知识梳理 —— 依宪治国核心要点
核心地位：根本法
内容根本：规定国家生活中最根本的问题
效力最高：是其他法律的立法基础和依据
程序严格：制定和修改程序比普通法律更严格
核心内涵：治国基石
宪法至上：法律体系的核心与统帅
保障权利：公民权利的保障书
规范权力：规范国家权力运行以保障公民权利
核心责任：青年使命
学习宪法：领会宪法原则和精神
认同宪法：增强对宪法的信服和尊崇
践行宣传：自觉遵守并积极维护宪法权威
维护宪法权威，履行法定职责，共筑法治中国根基
课堂练习（一）：宪法法律效力
题目：我国宪法规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”这表明（ ）
A. 宪法是普通法律的总和 B. 宪法的制定和修改程序更为严格
C. 宪法具有最高的法律效力 D. 宪法是国家的根本政治制度
正确答案：C
解析：这句话明确指出了宪法在法律效力上的最高地位，是其他所有法律法规的“母法”，任何与之抵触的法律都是无效的。
课堂练习（二）：依宪治国的最终目标
题目：宪法的核心价值追求是保障公民权利，这意味着依宪治国的最终目标是（ ）
A. 规范国家权力运行
B. 实现人民的幸福生活 （正确答案）
C. 维护社会公共秩序
D. 促进经济快速发展
解析：宪法的核心是保障人民当家作主。规范权力、维护秩序、促进经济均为手段，根本目标是实现人民幸福。
课堂练习（三）：维护宪法权威的首要行动
题目：作为青少年，我们维护宪法权威的首要行动是（ ）
A. 参与宪法的制定和修改
B. 学习宪法知识，树立宪法意识
C. 向全国人大常委会提出审查建议
D. 严厉打击违宪行为
正确答案：B
首要行动：知法懂法
解析：青少年维护宪法权威的第一步是学习了解宪法，在此基础上才能认同和践行。参与制定、审查建议及打击违宪行为并非青少年现阶段的主要职责。
课堂练习（四）：为什么说宪法是国家的根本法？
Q：请从内容、法律效力及制定修改程序三个维度分析宪法的根本法地位。
内容：规定根本问题
涵盖国家性质、根本制度等国家生活中最根本、最重要的问题。
效力：最高法律效力
宪法是其他法律的立法基础和依据，具有最高的法律地位和权威。
程序：制定修改严格
制定和修改程序比普通法律更为严格，以保障宪法内容的稳定。
核心记忆口诀：内容根本 · 效力最高 · 程序严格
拓展延伸：宪法学习的实践与思考
“宪法在我心中”征文
撰写一篇不少于500字的短文，结合自身经历与感悟，谈谈你对宪法精神的理解与认识。
家庭宪法小课堂
选取今日所学的一个核心知识点，向家人进行讲解与分享，争做宪法知识的小小宣传员。
关注国家大事
留意近期新闻中与宪法相关的社会热点事件，观察并思考宪法在维护社会秩序中发挥的重要作用。
“内化于心，外化于行，让宪法精神成为指引我们前行的灯塔”
感谢聆听！
让我们共同维护宪法权威，建设法治中国！
2026 法治教育系列课程 · 宪法精神宣讲

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