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第一节　种子的萌发
基础巩固
同学们去果园参加百香果种植活动，请完成1～2题。
1．播种前同学们先进行松土，目的是为百香果种子萌发提供(　　)
A．空气条件 B．温度条件 C．水分条件 D．光照条件
2．播种以后，果农用塑料薄膜覆盖地面，其作用是(　　)
A．防治风沙 B．提高土壤中氧气含量
C．提高土壤温度和保持土壤湿度 D．防止虫害
3．某实验小组利用蚕豆种子设计了如图实验(除探究条件外，其他条件相同且适宜)。一段时间后，只有甲组、丙组种子萌发，且萌发率相近。该实验表明蚕豆种子萌发需要(　　)
A．适宜的光照 B．适宜的温度 C．适量的水 D．充足的空气
4．某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，并精心设计了实验。请根据实验记录表中所给的信息判断，该同学研究的是哪个因素对大豆发芽的影响？(　　)
花盆 光线情况 温度/℃ 水
甲 向阳处 20 适量
乙 向阳处 20 大量
A.阳光 B．空气 C．温度 D．水
5．家里茶几上放的炒瓜子，不论放多长时间都不会发芽，这主要是因为(　　)
A．瓜子壳隔绝空气 B．没有适宜的温度
C．种子处于休眠状态 D．种子的胚已死亡
6．玉米种子萌发时首先进行的生命活动是(　　)
A．胚轴伸长 B．从环境中吸收水
C．胚根发育成根 D．胚芽发育成茎和叶
绿豆芽是广泛供应市场的芽菜类蔬菜。某蔬菜种植基地采用标准化流程批量培育绿豆芽，技术人员将绿豆种子浸泡后，转入专用育苗架进行规模化生产。请完成7～9题。
7．技术人员将浸泡后的绿豆种子放入育苗架，此后需采取的正确操作是(　　)
A．定期喷淋清水，保持环境湿润
B．育苗架内持续注满水，确保水分充足
C．每日开启强光照射，维持适宜温度
D．完全密封育苗架，避免微生物污染
8．播种后第三天，技术人员观察到种子开始萌动。这个“萌动”现象的本质应该是______突破了种皮。(　　)
A．胚芽 B．胚轴 C．胚根 D．子叶
9．基地生产的绿豆芽“白嫩脆爽”的可食用部分主要由绿豆种子的________发育而来。(　　)
A．子叶 B．胚根 C．胚芽 D．胚轴
10．【教材素材改编】种子需要什么条件才能萌发？种子萌发的过程又是怎样的呢？通过观察刚刚长出的玉米苗(图一)，四位同学提出了自己的观点(图二)。
(1)这四位同学提出的观点，相当于科学探究步骤中作出的假设，其中能够以图一作为依
据的有哪些？________。(填代号)
(2)同学们为验证他们的假设是否正确，需要通过设计对照实验加以探究。为此，甲和乙同学设计了如表实验(其他条件都适宜且相同)。
组别 条件
光 土壤
① 有光 有土
② 无光 有土
③ 有光 无土
其中，可用于验证乙作出的假设的组别是________。(填序号)
(3)为验证自己的假设，丙选取同一批玉米种子中完整的和不完整的各10粒，在相同且适宜的条件下进行对照实验，结果完整的种子全部萌发，不完整的有6粒萌发，4粒没有萌发。6粒不完整的种子也能萌发的原因是____________。据此，丙应将假设修改为________________________，进行更进一步的探究。
(4)根据所学知识判断，丁的观点是错误的。玉米种子萌发时，最先突破种皮的结构应是________，它将来能发育成________。
能力提升
11．【教材习题改编】(2024吉林)小刚通过实验探究光照对种子萌发的影响(其他环境条件均适宜)，根据实验结果绘制了统计图，分析可知(　　)
A.光照抑制苋菜种子的萌发
B．光照是蚕豆种子萌发的必要条件
C．两种植物种子萌发都需要光照
D．未萌发的种子一定处于休眠期
12．甲图为大豆种子的萌发过程，乙图是在这一过程中种子的水和有机物含量的变化曲线。下列叙述不正确的是(　　)
A．大豆种子萌发初期，①首先突破种皮
B．大豆种子的④发育成甲图中的R部分
C．ab曲线代表大豆种子在萌发过程中水含量的变化
D．de曲线下降是因为大豆萌发过程需要消耗有机物
1．A　2.C　3.C　4.D　5.D　6.B　7.A　8.C　9.D
10．（1）甲、乙　
（2）①③　
（3）有完整的胚　种子有完整的胚才能萌发　
（4）胚根　根
11．A　12.A

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