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(共18张PPT)
2.观察一种动物
同学们，你们都是从哪里找到蜗牛的？
蜗牛是什么样的，有什么特点？
聚焦
探索1
观察蜗牛的身体，并把它画下来。
使用放大镜时，不要碰到观察物体。
提示：先用肉眼观察蜗牛的整体特点，再用放大镜观察局部细节。
探索1
观察蜗牛的身体，并把它画下来。
用简图的形式在记录单上画出蜗牛的外形。
要求：
看得仔细
画得真实
探索1
观察蜗牛的身体，并把它画下来。
探索1
观察蜗牛的身体，并把它画下来。
壳
触角
眼
口
探索2
观察蜗牛的反应
探索2
观察蜗牛的反应
蜗牛会对外界的触碰作出反应
蜗牛会对食物作出反应，会吃食物
蜗牛对外界的声音无反应
探索3
观察蜗牛的运动
探索3
观察蜗牛的运动
探索3
观察蜗牛的运动
腹足
探索3
观察蜗牛的运动
研讨
蜗牛的身体有哪些特点？我们能模仿它的动作吗？
1
蜗牛身体上背了一个壳，壳是硬硬的，身体是湿湿的，软软的，触角会伸缩，腹足会分泌粘液。
研讨
蜗牛遇到危险时，有什么反应？它有哪些本领？
2
（1）蜗牛遇到危险时，会将自己的身体缩进壳里，触角会收缩。
（2）它会分泌粘液，会对外界的刺激做出反应，附着能吸附在光滑的平面上
小结
有壳
有口
腹足会吸附在物体上
腹足会分泌黏液
拓展
观察和蜗牛一样身体很软的动物
下次课见！

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