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参若答案
九年级历史核心素养
一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
题序
2
3
5
6
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
0
B
B
D
C
B
6
A
C
C
B
1,【解析】本题主要考查中华文明多元一体的特征。A选项错误，仅强调两地文物的“共性”（玉器承我权力与祭祀功能），未体现
“多元”（地城差异），无法完整反映“多元一体”的双重特征。B选项错误，仅突出两地文物的“差异”（黑陶与彩绘陶工艺不同），
未涉及“一体”（文明共性），不符合“多元一体”的考查核心。C选项错误，聚焦于图腾符号的“地域特色”，属于“多元”层面的表
现，但未体现不同文明的共性联系，无法体现“一体”特征。D选项既指出“地域差异”（如良诸黑陶与陶寺彩绘陶、玉琮纹饰与
龙纹的不同)，符合“多元”内酒：又明确“文明共性”（权力等级分化、礼制剪芋），体现不同地域文明向同一文明形态汇聚的“
体”趋势，完整契合“多元一体”的核心特征。故选D。
2.【解析】本题考查孔子和老子的民本思想。A选项错误，“减轻赋税”仅对应老子“民之饥，以其上食税之多”的主张，孔子“节用
而爱人，使民以时”强调的是节省开支，不造背农时，并未明确提及“减轻赋税”，该选项以偏概全，不符合两者思想的共性。B
选项正确，孔子“爱人”“济众”的核心是君主需关爱民众、保障民众基本生活：老子“以百姓心为心”直接强调君主应顺应民心，
两者均围绕“君主重视民众利益、顺应民愿”展开，是民本思想的核心共性，符合题意。C选项错误，孔子侧重教化百姓、老子侧
重无为而治是两者治国理念的差异，并非对“民本思想”的理解。D选项错误，孔子“仁政爱民”表迷正确，但老子“反对一切利
削”过于绝对，老子批判的是“上食税之多”的过废剥制，而非否定所有合理的统治秩序与赋税，该选项曲解了老子思想的内酒。
故选B。
3.【解析】本题考查三国两晋南北朝时期的阶段特征，要求运用所学分析解读题干信息。统一多民族国家的避立与巩固是秦汉时
期的阶段特征，A选项错误。政权分立与民族融合是三国两晋南北朝时期的阶段特征，B选项正确。民就关系的发展与社会
变化是辽宋夏金元时期的阶段特征，C选项错误。繁荣与开放的时代是隋唐时期的阶段特征，D选项错误。故选B。
4.【解析】本题主要考查郑和下西洋开创和平、平等、友好的对外交往。A选项错误：材料只体现友好往来与物品交换，没有“商品
经济迅速发展”的依据，且郑和下西洋以朝贡贸易为主，并非以发商品经济为目的。B选项错误：材料没有体现中国成为“亚
非经济文化中心”，属于过度拔高，不符合史实。C选项错误：郑和下西洋没有占领土地、是立殖民地，与西方殖民扩张完全不
同。D选项正确：郑和船队以和平交往、互赠避约、不发动战争的方式，开创了亚非国家间平等友好交往的外交模式，与材料主
旨完全吻合。故远D。
5.【解析】本题主要考查中国革命胜利的核心举襟一农村革命根据地的魂立。A选项错误，组织发动中心城市暴动是镜国十月
革命的核心道路，也是中国共产党早期照搬外国经验的尝试（如南昌起义，秋收起义最初均以攻打中心城市为目标），但因中园
城市反动势力过于强大均以失威告终，与题千中“不可能像镜国那样”的核心认知相悖。B选项错误，1934年红军开始长征是
第五次反“围剿”失利后，革命根据地谴受严重破坏的被迫战略转移，并非为“在农村积蓄力量”主动采取的举措，其核心目的是
保存苹命火种，与题干主旨不符。C项正确，魂立农村苹命根据地是中国共产党践行“农村积蓄力量”的核心举措。1927年秋
收起义失利后，毛泽东率部进军井冈山，淀立了中园第一个农村革命根招地，通过打土豪分田地开展土地革命、发动农民群众，
同时开展武装斗争巩园根据地，真正实现了“在农村积蓄革命力量”，是农村包图城市革命道路的重要开端，完全契合题干要
求。D选项错误，建立敌后抗日根据地是抗日战争时期的重要举指，核心目的是深入敌后开展游击战争、牵制日军进攻、团结
各界力昼杭日，而非国共十年对峙时期为“夺取全园苹命胜利”而进行的农村苹命道路探索，时空背景和核心任务均与题干不
符。故远C。
6.【解析】本题考查中国共产党在抗日战战中的作用，A远项正确.从题干材料信息可知，中国共产党每一个阶段都承担了重要的
对敌作战任务，尤其是在抗战的相持阶段和反攻阶段，吸引了绝大多数的敌人，中国共产党是抗日战争的中流砥柱。B远项错
误，敌后战场成为抗战的主战场是在相持阶段到来以后，在防御阶段，国民政府组织的正面战场是抗战的主战场。C选项错
误，抗日民族统一战线确实在抗日战争中发挥了重要的作用，但是仅从全面抗战爆发后中国共产党对敌作战的数据无法看出
统一战线的作用。D选项错误，从共产党的对敌作战数据并不能看出国民政府的抗战态度如何。故选A。
7.【解析】本题主要考查三大改造的实质。A选项实现我国工业生产稳步快速发展为三大改造的影响之一，非三大改造的实质。
B选项把生产资料私有制转交为社会主义公有制是三大改造的实质，B选项正确。C进项完成新民主主义苹命的历史任务的
标志是1949年新中国成立，与三大政造无关。D选项建立独立完整的工业体系是社会主义定设探索时期的成果，非三大改造
的实质。故远B。
九年级历史核心素养(L)·参考答案第1页A,中国共产党是抗日战争的中流砥柱
B.敌后战场是抗日战争的主战场
九年级历史
C.抗日民族统一战线发挥了主导作用
D.国民政府抗战的态度较为消极
7.“1956年同1952年相比，在国民收人中：国营经济由19.1%上升到32.2%，合作社经济由1.5%
(开卷)
上升到53.4%，公私合营经济由0.7%上升到7.3%：个体经济由71.8%下降到8.1%，私人资本
主义经济由6.9%下降到接近于零，”材料中数据变化反映出我国社会主义三大改造的实质是
注意事项：
A.实现我国工业生产稳步快速发展
B.把生产资料私有制转变为社会主义公有制
1.历史减卷满分70分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟。
C.完成新民主主义革命的历史任务
D.建立起独立的比较完整的工业体系
2.本武卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题
8.1954年12月，美国同台湾当局签订“共同防御条约”，中国政府当即发表声明，严正指出该条约非
卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。
3.答题过程中可以参考数科书和其他资料。请独立思考，藏信答题。
法、无效，是对中国主权与领土完整的粗暴侵犯，并多次呼吁通过外交谈判缓和台海紧张局势、解
4.考试结束后，请将“诚题卷”和“答题卷”一并交回。
决中美分歧，却遭到美方持续无视与拒绝。1958年8月，中国在未通知美方的前提下炮击金门，9
月，美方请中方“保持克制”，先停火再谈判，毛泽东对此表示：中美之间，无火可停，台湾问题，纯
一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）】
属中国内政，与美无关。这
1,长江下游地区的良渚遗址和黄河中游地区的陶寺古城遗址是中华文明起源阶段的重要遗址。下
A.展现了中国维护主权的决心
B.说明以谈判解决分歧成为共识
表为两地部分出土文物的对比，其中最能体现中华文明“多元一体”特征的是
C.表明和平统一成为大势所趋
D.成为中美两国关系转折的标志
遗址名称
良渚遗址
陶寺古城遗址
9.古希腊历史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史写道：“雅典公民大会的决议一且形成，就超越界
核心出土文物
玉琼（刻有神人兽面纹，象征权力与祭杷）、玉钺（军
玉壁（权力象征与祭相）、彩绘龙纹陶盘〔察
限地适用于整个城邦，哪怕决议是在部分公民被误导、胁迫的情况下作出的。”这反映出雅典民主
事权威象征)、黑陶（轮制工艺，露形规整）
杞礼器)、铜铃（早期乐器，体现礼乐萌势）
政治的本质局限是
A.两地都出土玉器，且均承载着早期国家的权力与祭祀功能
A.非公民群体被排除在民主范围之外
B.直接民主下的决策易被情绪与奥论裹挟
B.良褚以黑陶为代表，陶寺以彩绘陶为代表，工艺风格截然不同
C.直接民主容易导致多数人的暴政
D,公民大会成为少数人争权夺利的工具
C.良褚玉琮的神人普面纹与陶寺龙纹陶盘的龙纹，图腾符号各具地域特色
10.英国历史学家爱德华·吉本在《罗马帝国衰亡史》中描述道：“公元673一677年和公元717年，他
D.两地文物虽有地域差异，但均体现权力等级分化与礼制萌芽的文明共性
们（伊斯兰教的大批信众）两度翻越托罗斯山脉的天然边界，围攻君士坦丁堡。公元732年，他们
2。孔子提出“节用而爱人，使民以时”“博施于民而能济众”，老子主张“圣人无常心，以百姓心为心
又越过比利牛斯山脉的天然边界，侵人法兰克，”“他们”的帝国位于下图中的
“民之饥，以其上食税之多，是以饥”。下列对两者民本思想的理解正确的是
A.均主张通过减轻赋税缓解民生疾苦
B.均强调君主需顺应民心、重视民众利益
C.孔子侧重教化百姓，老子侧重无为而治
D.孔子主张仁政爱民，老子反对一切剥削
3.下列是小明同学设计的某一历史阶段的思维导图。与这一历史时期的阶段特征相符的是
A,统一多民族国家的建立与巩固
十大国
北
B.政权分立与民族交融
东晋
南朝
C.民族关系的发展与社会变化
A.A区域
B.B区域
C.C区域
D.D区域
D.繁荣与开放的时代
11.近代英、美、法等国通过颁布资产阶级宪法先后确立了资本主义制度。这反映了
4.史料记载：“永乐三年(1405年)至宜德八年(1433年)，郑和率船队七次远航，遍历亚非30余国和
地区，携带丝绸、瓷器、茶叶等货物赠赐各国，换回香料、珍宝等特产；船队所到之处，与当地统治
国家
时间
法律
政体
者举行册封、互赠仪式，订立友好盟约，未发生大规模战争。”据此可知，郑和下西洋
英国
1689年
《权利法案》
君主立宪制
A.推动了亚非地区的商品经济迅速发展
B.使中国成为亚非地区的经济文化中心
美国
1787年
类国1787年宪法
联邦共和制
C.为明朝开拓了广阔的海外殖民地
D.开创了亚非国家间平等交往的外交模式
法国
1793年
《法兰四第一共和国宪法》
民主共和制」
5.“在半殖民地半封建的中国，中国共产党人认识到，不可能像俄国十月革命那样…而必须首先
A.政治文明具有统一性和多样性
B.资产阶级以暴力革命推动社会进步
在农村…积蓄力量，在条件成熟时夺取城市，最后夺取全国革命的胜利。”为此，中国共产党采
C.歌美主导世界政治的发展方向
D.共和体制的确立是人类历史的必然
取的核心举措是
12.马克思、恩格斯在《共产党宜言》中写道：“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产
A.组织发动中心城市暴动
B.进行战略转移开始长征
力比过去一切时代创造的全部生产力还要多。”这说明马克思、恩格斯
C.建立农村革命根据地
D.建立敌后抗日根据地
A,揭示了资本主义必然走向灭亡的原因
B.肯定了阶级斗争在人类历史中的作用
6.中国全民族抗战经历了防御、相持、反攻三个阶段。下表为全面抗战爆发后中国共产党对敌作战
D.揭示了社会主义必然胜利的客观规律
的数据统计，据此可以得出的正确结论是
C.肯定了资本主义在历史中的进步作用
13.列宁在1917年公历11月7日指出：“苏维埃特别强调群众在这次罕见的不流血的和异常顺利的
防御阶段八路军，新四军对敌人作战千余次，歼敌5万多人，牵制了40万侵华日军
起义中所表现的团结性、组织性、纪律性和同心同德的精神，”据此判断这场“起义”
相持阶段八路军，新四军抗击着侵华日军的64%和伪军的95%以上
A.推翻了沙皇专制统治
B.结束了两个政权并立的状态
反攻阶段
中国共产党的军队抗击若侵华日军的69%
C.得到了人民群众支持
D.开创了和平夺取政权的方式
九年级历史(L)第1页
九年级历史(L)第2页

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