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语文作业（一）
注意事项：
1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页；
3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；
4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。（10分)
（1)一切景语皆情语。王湾《次北固山下》中“
”两句通过描写昼夜
交替之景，蕴含着新旧交替的自然理趣，表达对时光流逝的感慨：王维《使至塞上》以“
”描绘了塞外大漠奇特壮丽的风光，侧面烘托出孤寂心情：欧陌修《醉蓊
亭记里“
”展现了山间朝暮变化，传达出悠然自得的心境。
(2)古人常借诗词明心。文天祥《过零丁洋》“
”以磅礴气势表
明舍生取义的生死观：龚自珍《己亥杂诗·其五》“
”借落花
自喻，表达虽脱离官场，依然关心国家命运的情怀。
2.请运用积累的知识，完成(1)~（3)题。(13分)
红军正在保安盖起几所新建筑，但当我在那里的时候，住处是非常原始的。他和他的夫人住
在两间窑洞里，四壁简陋，空无所有，只挂了一些地图。比这更差的他都经历过了，但因为是一个
湖南“富”农的儿子，他也经历过比这更好的。他们夫妇的主要奢c品是一顶蚊帐。除此之外，
他的生活和红军一般战士没有什么两样。做了十年红军领袖，千百次的没收了地主、官僚和税吏
的财产，他所有的财物却依然是一卷铺盖，几件随身衣物包括两套布制服。他还是红军的一个指
挥员，他所佩的领章，也不过是普通红军战士所佩的两条红领章。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分)
窑()洞
奢ch()品铺(
)盖
(2)选文中的“我”是
（人名)，“他”是
(人名)。（2分)
(3)课间，学生李华在走廊遇到语文陈老师，就近期阅读的《红岩》和《红星照耀中国》展开对话。
请根据语境补全对话内容，并回答问题。(8分)
李华：①
！我想请教您关于《红岩》和《红星照耀中国》的问题。
陈老师：李华你好！②
李华：《红岩》里江姐的形象让我特别震撼，但我不太理解她面对酷刑时为什么能如此坚定。
陈老师：江姐的坚定源于对共产主义理想的忠诚。
李华：原来如此！那《红星照耀中国》里，作者笔下的红军战士和《红岩》中的革命者有什么
共同点呢？
陈老师：两者都具有坚定的信念和牺牲精神。例如，《红星照耀中国》中记录红军③
,而《红岩》中④
的情节，都展现了这一点。
李华：我明白了！谢谢陈老师！
3.在这春雨绵绵的季节，九(1)班准备举行“雨的诉说”综合性学习活动，请你参与。（12分)
（1)活动一：读一读
朗诵诗歌要把握节奏，请用“/”为下面诗句标明停顿（要求：标两处）。（2分)
才有了滋润大地的雨水
(2)活动二：改一改
你们班同学李华因为生病无法参加本次活动，他写了一份请假条，请你代交给老师，但是他的
请假条有几处错误，请你帮他修改。（6分)
请假条
尊敬的老师：
您好！
我因为生病在家，【A】班委会定于2026年3月30日下午三点在学校报告厅召开的“雨的诉说”综合性学习活
动我无法参加，向您请假一天，请您知悉。
2026年3月28日
李华
语文作业（一）第1页
y2026年语文作业（一）参考答案、
一、语文积累与运用(35分)
1、（10分)
(1)海日生列孜江春人旧年大漠孤烟直长河落日圆若夫日出而林缘开云归而岩穴暝
(2)人生自古谁无死留取丹心照汗青落红不是无情物化作春泥更护花
（每空1分。有添字、源字、错别字的，该空不得分)
2.（13分)
(1)yo0侈p0(3分。每空1分)
(2)斯诺毛泽东(2分。每空1分)
(3)示例：①陈老师好②这两本书你读得怎么样了/你有什么问题③过草地时的团结互助/飞夺泸定桥时
的英勇（举《红星》具体事例）④成岗印制《挺进报》(8分。每空2分，意思对即可)
3.(12分)
(1)才有了/滋润大地的/雨水(2分。每处1分)
(2)①召开举行(2分)②知悉批准(2分)③署名和日期调换位置。(2分)
(3)C(2分)
(4)示例：春雨淅淅沥沥地下着，毫无保留地滋润了大地万物。雨给每个孩子带来快乐。他们在雨中嬉戏，即
使是雨水把他们的头发、衣服打湿了也不觉得冷。（2分)
二、阅读(55分)
[一](22分)
4.（3分)D(母亲并未表现出不满，反而只叮嘱“我”洗净豆子，体现出她的宽容和对孩子的体凉。)
5.（4分)(1)雪天山路难行，兄妹三人深一脚浅一脚赶路，滑倒后妹妹觉得有趣。（2)到达地窖后，先清雪开窖
口，待通风后放弟弟下窖。（3)按母亲要求取好各类豆子和红薯，将篓子和弟弟先后拉上窖口。（4)返程下
坡时“我”摔倒，豆子和红薯散落，兄妹三人一起连雪捡回。（每点1分，意思对即可)
6.(5分)(1)运用动作描写(“深一脚浅一脚”“走着”“滑倒”“躺”)，准确写出兄妹三人雪天赶路的艰难与狼狈，
画面感极强。(2分)(2)环境描写烘托氛围，突出雪大、路滑的特点，为后文返程摔倒的情节作铺垫。（2分)
(3)“四仰八叉”一词生动形象，写出孩子滑倒的模样，暗含童年生活的童趣。（1分)
7.(4分)(1)“雪”贯穿全文，申联起腊八节晨起、扫雪、后山取物、熬粥等所有情节。（1分)(2)直接点明故事
发生的时间，交代故事发生的背景（腊月初八雪天），营造出清冷又温馨的氛围。（1分)(3)暗示中心，雪天
的经历承载着童年记忆、亲情与手足情，是情感抒发的依托。（1分)(4)吸引读者阅读兴趣。（1分)（意思对
即可)
8.(6分)(1)深层内涵：①骨头粥和豆子是腊八节的吃食，承载着节日的温暖与仪式感；②粥和豆子里凝聚着父
母对孩子的关爱、兄妹间的手足情深，是平凡家庭里的温情：③这份吃食也见证了“我”的童年经历，饱含着对
童年腊八节的美好回忆。（4分。每点2分，答出两点即可)
(2)生活感悟：示例一：平凡的生活里藏着最珍贵的亲情，家人的陪伴与体凉是生命中最温暖的底色，我们要
懂得珍惜这份亲情。示例二：生活中的小波折（如摔倒撒豆）并不会冲淡温吸，反而让平凡的幸福更有滋味，
要以平和的心态面对生活中的小意外。(2分。言之有理即可)
[二](17分)
9.（3分)C(C项变已然为未然。根据材料二中“随着观演新范式的发展…实现了对多元受众的吸引与留
存”可知，现象级戏曲“爆款”已经实现了对多元受众的吸引与留存。C项中“将实现”表述不正确。故选
C项。)
语文作业（一）·参考答案第】页
1语文作业（一）·答题卷
准孝证号
贴条形码区
01
1,答题前，考生须准确填写自己的姓名、考
场、座位号、准考证号，并认真枝对条形
码上的姓名、准考证号（填涂相应序号）。
[6]
2.选择题必须使用2B铅笔填涂，非选择题
[7]
如
必须使用0.5蓬米黑色母水签字笔书
写，涂写要工整、清晰。
[8]
[8]
8
事
3.按照题号在对应的答题区域内作答，超
[9j
[9
[9][9][9][9][9][9]
[9
项
出答题区域的答题无效，在草稿纸、试题
卷上作答无效。
4.答题卡不得折叠、污染、穿孔、撕破。
正确填涂圆
缺考标记
好
语文积累与运用(35分)
1.(10分)
长
(1)
(2)
2.(13分)
秀
(1)(3分)》
(2)(2分)
令
(3)(8分)①
②
③
是
解
)效
④
3.(12分)
(1)(2分)才有了滋润大地的雨水
请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效
语文作业（一）答题卷第1页（共6页）
1
(2)(6分)①(2分)
②(2分)】
③(2分)
(3)(2分)()
(4)(2分)
二、阅读(55分)
[-](22分)
腊月初八那场雪
4.(3分)(
5.(4分)
6.(5分)
7.(4分)
8.(6分)
请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效
语文作业（一）答题卷第2页（共6页）
2
豳
[二](17分)
9.(3分)()
10.(4分)
11.(4分)
12.(6分)
[三](16分)
13.(4分)(1)
(2)J
(3)」
（4)J
14.(2分)而蓄积多赋敛重也则民怨上矣。
15.(6分)(1)(3分)
(2)(3分)
16.(4分)
请在各题目的答题区城内作答，超出答题区城的答案无效
语文作业（一）答题卷第3页（共6页）·
翻
3
四
三、写作(55分)
A100
2007
AJ007
圆
语文作业（一）答题卷第4页（共6页）
4
400
▲500
400平
语文作业（一）答题卷第5页（共6页）
5
到
007
辮
00京
斗
鉴
语文作业（一）答题卷第6页（共6页）
翻
6

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