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(共19张PPT)
3.2探究光的反射定律
粤沪版八年级上册第三章光和眼睛
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小游戏：你能击中几环？
一、光的反射现象
光在 分界面是改变 又返回原来介质中的现象。
两种介质
传播方向
活动一：观察光的反射现象
光的反射：
一、光的反射现象
阅读课本P52页了解光的反射六要素
(1)提出问题：光的反射遵循什么定律？
二、光的反射定律
(2)猜想和假设
①入射角和反射角大小关系如何？
②入射光线，反射光线，法线是否在同一平面内？三线的位置排列关系如何？)
二、光的反射定律
（3）设计实验与制定方案
1.实验器材：平面镜、 光屏 、 。
2.平面镜和光屏需要 放置（选填“平行”或者“垂直”）
3.光屏选择绕ON折转的两块板组成的目的是 。
4.实验步骤：
（1）让激光笔的入射光沿着光屏左侧的E板射到镜面 O点，观察入射光线、反射光线和法线的位置关系。
（2）转动光屏的右侧F板，观察F板上能否看见反射光线。
（3）测量入射角分别为30°，45°，60°时的反射角，并记录数据
（4）使入射光逆着与原反射光的方向射到平面镜上，观察反射光的路径。
激光笔
垂直
承接反射光线;探究反射光线，入射光线，法线是否在同一平面内
二、光的反射定律
5.小组分工： 负责摆放激光笔的位置， 负责转动光屏右侧的F板， 负责记录数据。
（4）获取与处理数据
入射角ɑ
反射角β
二、光的反射定律
（5）分析与论证
光反射时，反射光线、入射光线和法线三者在 平面内，反射光
线和入射光线分别位于 两侧。反射角 入射角。
在反射现象中，光路 。
（6）评估与反思
同一
法线
=
可逆
小组讨论探究过程是否恰当，探究过程是否合理，探究过程是否出现新的问题等
二、光的反射定律
通过立体演示，突破三线共面的难点
侧面
正面
二、光的反射定律
光的反射作图
步骤：
　　1．先在反射面上标出入射点O；
　　2．过入射点画出反射面的垂线ON，即法线；
　　3．利用量角器，根据光的反射定律，反射角等于入射角画出反射光线。
演示实验，小组讨论
1.把教室的灯关了之后，在桌面上铺一张白
纸，把一小块平面镜放在纸上，让手电筒
的光正对着平面镜照射，从各个角度去观
察白纸和镜子的亮度，从侧面看白纸比较
（选填“亮”或者“暗”），从
垂直的角度看镜子比较 （选填“亮
”或者“暗”）
亮
亮
2.出现这种情况的原因是什么？
白纸发生了漫反射，平面镜发生了镜面反射
三、镜面反射和漫反射
1.镜面反射： 表面能将平行的入射光沿 方向反射出去，其反射光也是 的。
漫反射： 表面将平行的入射的光向沿 方向反射 。
平滑
同一
平行
粗糙不平
各个
镜面反射
漫反射
自主阅读P53页，回答以下问题
三、镜面反射和漫反射
2. 为什么用久了的黑板常会因“反光’’而看不清上面的字？怎样才能使黑板不“反光。’’
黑使用时间长了表面会变得比较光滑，当外面强光照射到时会发生镜面反射，镜面反射的强光遮盖了粉笔字漫反射的弱光。采取的方案有:黑板采用漫反射光材料。如果是玻璃黑板，打磨得更粗糙些;如果是木头黑板，刷上黑板油就可以等.
自主阅读课本P54页，举出光反射在生活中的应用。
红宝石激光器
卫星遥感图
光纤及其光传播原理
四、光反射的应用与影响
潜望镜
建筑物的玻璃幕造成的光污染
四、光反射的应用与影响
电焊光和激光造成的光污染
五、当堂检测
P55自我评价与作业1-5题
六、小结
回顾本节课所学知识，用思维导图的形式进行总结和展示
3.2光的反射
定义
规律
反射角=入射角
两线分居
三线共面
光路可逆
种类
应用和影响
课后作业
自己动手自制简易的潜望镜
谢谢
THANKS !

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