资源简介

(共20张PPT)
9.1浮力
通过实验和观察建立浮力概念
探究影响浮力大小的因素
01
02
学会使用称重法测量浮力大小
03
知道浮力产生原因
04
情境引入
实验模拟
分析数据，探究解疑
实验探究
课堂小结
学习目标
小明
怀丙打捞铁牛的原理到底是怎样的呢？我先对铁牛的状态进行分析，测量打捞过程中铁牛所受的拉力，看拉力如何变化，同学们跟我一起踏上探秘之旅吧！
首先，我们要对铁牛模型进行简化，用铁块代替铁牛，用橡皮泥代替河底的泥，用弹簧测力计测量拉力大小。
模型简化
情境引入
分析数据，探究解疑
实验探究
课堂小结
学习目标
实验模拟
同学们，认真观察弹簧测力计示数，记录下铁块在不同状态下拉力的大小吧！
情境引入
分析数据，探究解疑
实验探究
课堂小结
学习目标
实验模拟
序号 铁块状态 F拉/N
1 部分陷入泥里
2 全部浸在水中
3 部分露出水面
4 全部在空气中
9
1.1
1.15
1.2
序号 铁块状态 F拉/N
1 部分陷入泥里 9
2 全部浸在水中 1.1
3 部分露出水面 1.15
4 全部在空气中 1.2
问题一：为什么铁块全部浸在水中时，F拉会比G小？
铁块在水中受到了浮力
G
情境引入
分析数据，探究解疑
实验探究
课堂小结
学习目标
实验模拟
序号 铁块状态 F拉/N
1 部分陷入泥里 9
2 全部浸在水中 1.1
3 部分露出水面 1.15
4 全部在空气中 1.2
问题二：铁块全部浸在水中所受的浮力为多少N
方法：受力分析
G
F浮
F拉
F浮+F拉=G
F浮=G-F拉
（称重法）
=1.2N-1.1N=0.1N
情境引入
分析数据，探究解疑
实验探究
课堂小结
学习目标
实验模拟
序号 铁块状态 F拉/N
1 部分陷入泥里 9
2 全部浸在水中 1.1
3 部分露出水面 1.15
4 全部在空气中 1.2
问题三：为什么铁块部分陷入泥里时受到的拉力更大？此时铁块有没有受到浮力呢？
浮力产生的原因是什么？
情境引入
分析数据，探究解疑
实验探究
课堂小结
学习目标
实验模拟
小组讨论：结合课本86页活动2，分析实验现象，找出浮力产生的原因
浮力产生原因：液体对物体向上和向下的压力差
情境引入
分析数据，探究解疑
实验探究
课堂小结
学习目标
实验模拟
F浮=F向上－F向下
序号 铁块状态 F拉/N
1 部分陷入泥里 9
2 全部浸在水中 1.1
3 部分露出水面 1.15
4 全部在空气中 1.2
问题三：为什么铁块部分陷入泥里时受到的拉力更大？铁块有没有受到浮力呢？
部分陷入泥里的铁块不受浮力
情境引入
分析数据，探究解疑
实验探究
课堂小结
学习目标
实验模拟
序号 铁块状态 F拉/N
1 部分陷入泥里 9
2 全部浸在水中 1.1
3 部分露出水面 1.15
4 全部在空气中 1.2
为什么铁块在出水过程中所受拉力越来越大？
F拉
F浮
是什么因素影响了浮力的大小呢？
情境引入
分析数据，探究解疑
实验探究
课堂小结
学习目标
实验模拟
猜想与假设
制定计划
设计实验
进行实验
收集数据
分析与论证
提出问题
情境引入
分析数据，探究解疑
实验探究
课堂小结
学习目标
实验模拟
制定计划
设计实验
进行实验
收集数据
分析与论证
提出问题
序号 铁牛状态 F拉/N
1 部分陷入泥里 2
2 全部浸在水中 1.4
可能影响浮力大小的因素
物体浸入液体的体积
物体所在的深度
结合实验数据
结合日常生活经验
液体的密度
物体的密度
猜想与假设
情境引入
分析数据，探究解疑
实验探究
课堂小结
学习目标
实验模拟
猜想与假设
进行实验
收集数据
分析与论证
提出问题
各小组针对本组的探究任务进行讨论并填写实验单(3min)：
制定计划
设计实验
情境引入
分析数据，探究解疑
实验探究
课堂小结
学习目标
实验模拟
猜想与假设
进行实验
收集数据
分析与论证
提出问题
各小组针对本组的探究任务进行讨论并填写实验单(3min)：
制定计划
设计实验
情境引入
分析数据，探究解疑
实验探究
课堂小结
学习目标
实验模拟
猜想与假设
进行实验
收集数据
分析与论证
提出问题
探究浮力大小与物体浸入液体体积的关系方案对比
制定计划
设计实验
让亚克力砖分别浸入其体积的 1/4、 1/2和全部
让亚克力砖分别平放、侧放、竖放，使其h浸都为3cm
方案一
方案二
控制
h浸
相同
情境引入
分析数据，探究解疑
实验探究
课堂小结
学习目标
实验模拟
猜想与假设
制定计划
设计实验
分析与论证
提出问题
各小组按实验方案进行设计，将数据记录在表格中（5min）
进行实验
收集数据
情境引入
分析数据，探究解疑
实验探究
课堂小结
学习目标
实验模拟
猜想与假设
制定计划
设计实验
进行实验
收集数据
提出问题
分析与论证
各小组代表上台分享实验数据及结论
情境引入
分析数据，探究解疑
实验探究
课堂小结
学习目标
实验模拟
猜想与假设
制定计划
设计实验
进行实验
收集数据
提出问题
分析与论证
各小组代表上台分享实验数据及结论
情境引入
分析数据，探究解疑
实验探究
课堂小结
学习目标
实验模拟
猜想与假设
制定计划
设计实验
进行实验
收集数据
提出问题
总结：
浮力的大小与物体浸入液体的体积和液体的密度______。
物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就____。
浮力的大小与物体浸入液体的深度和物体密度_____。
分析与论证
有关
越大
无关
作业布置
1、书面作业
（分层作业）
2、课外探究作业：课本P89课外活动
必做：A卷
选做：B卷
谢谢大家
thank you for your attention

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