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【新课标新思维】2026年中考物理一轮复习四步曲 学思讲测（通用版）
第14讲 欧姆定律
中考课件
课标透视·考向预测
思维导图·知识领航
考点精研·易错明晰
题型归纳·技巧点拨
目录
CONTENTS
01
课标透析·考向预测
课标透析·考向预测
课标要求
3.4.2知道电压、电流和电阻。探究电流与电压、电阻的关系，理解欧姆定律。
考查内容
一、电流与电压和电阻的关系；
二、欧姆定律；
三、电阻的测量；
四、欧姆定律在串、并联电路中的应用
考点分布
考查频率
命题趋势
01 探究电流与电压的关系
☆☆☆☆
《欧姆定律》是电学的主要内容，也是重点内容，更是考点和考题最为集中的内容。
从考题题型看，对此内容的考查题型涵盖了选择题、填空题、实验题、压轴题（综合计算题）和综合应用题等。
从命题方向和命题点看，主要有：对欧姆定律的理解、欧姆定律的简单计算、电路分析与计算、动态电路分析、I-U图像的应用、应用欧姆定律进行综合计算、欧姆定律在生活中的应用、电路安全与极值、探究电流与电压和电阻关系、电阻测量等
02 探究电流与电阻的关系
☆☆☆☆
03 对欧姆定律公式和变形公式的认识
☆☆
04 I-U关系图像
☆☆☆
05 应用欧姆定律进行电路分析
☆☆☆
06 伏安法测定值电阻
☆☆
07 伏安法测小灯泡发光电阻
☆☆
08 利用欧姆定律进行定性分析
☆☆☆
09 利用欧姆定律进行定量分析
☆☆☆
02
思维导图·知识领航
知识导图·思维引航
03
考点精研·易错明晰
考点精研·易错明晰
考点精研·易错明晰
考点一 电流与电压和电阻的关系?
一、探究电流与电压关系
【提出问题】电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压存在什么关系
【猜想与假设】
电压是产生的电流的原因，同一个小灯泡，在以一节干电池供电时，小灯泡发光较暗，用两节干电池供电时，小灯泡发光较亮，所以有两种猜想：①导体两端电压越大，导体中电流越大；②通过导体的电流与导体两端电压成正比。
【设计实验】
运用控制变量法，控制导体（电阻）的阻值不变，通过调节滑动变阻器改变电阻两端电压，观察并记录电流表的示数，分析电流随电压的变化规律。实验电路如图所示。
考点精研·易错明晰
考点一 电流与电压和电阻的关系?
一、探究电流与电压关系
【进行实验】
（1）按照电路图连接实物电路。
（2）闭合开关前检查电路中各元件的连接是否正确，并将滑动变阻器的滑片移动定值最大处。
（3）电路连接无误后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数分别为1V、2.0V、3.0V、4.0V、5.0V、6.0V，从电流表上读出相应的电流值，并记录在表中。
定值R/Ω
10Ω
电压U/V
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
6.0
电流I/A
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
考点精研·易错明晰
考点一 电流与电压和电阻的关系?
一、探究电流与电压关系
【进行实验】
（4）在坐标系中，根据各电流值与对应的电压值描点，并用平滑曲线连接各点，画出I-U关系图像，如图所示。
【分析论证】
分析实验数据和I-U图像可以看出：定值一定时，通过电阻的电流与其两端电压有关，电流随电压的最大而增大；电压变为原来的几倍，电流也变为原来的几倍，电流与电压的比值为一定值。
【实验结论】
在电压一定的情况下，通过导体的电流与导体两端电压成正比，即电阻R不变时，
考点精研·易错明晰
考点一 电流与电压和电阻的关系?
一、探究电流与电压关系
注意事项
（1）连接电路时，开关应处于断开状态；
（2）为了使得出的结论更具有普遍性，可换用5Ω、15Ω的电阻重复上述实验步骤；
（3）实验中可以通过改变串联的干电池的个数或调节学生电源的电压，但实验时常采用移动滑动变阻器的滑片P来达到改变电压的目的；
（4）调节滑动变阻器时，要缓慢移动滑片，防止电压表、电流表示数变化过快；
（5）移动滑动变阻器滑片过程中，眼睛要紧盯电压表，当电压表示数达到设定值时，停止移动滑片，记录电流表的示数。
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考点一 电流与电压和电阻的关系?
二、探究电流与电阻关系
【提出问题】电压一定时，导体中的电流与导体的电阻存在什么关系
【猜想与假设】
因为电阻表示导体对电流的阻碍作用的大小，所以电流与电阻的关系有两种猜想：①导体电阻越大，通过的电流越小；②通过导体的电流与导体的电阻成反比。
【设计实验】
（1）要研究电流与电阻的关系，需要改变接入电路的电阻的大小，在实验时更换不同阻值的电阻接入电路即可；
（2）在该实验中，更换电阻后要控制电阻两端电压不变，我们可以在电路中串联一个滑动变阻器，通过调节滑动变阻器使不同的电阻两端电压相等；
（3）实验电路图如图所示。
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考点一 电流与电压和电阻的关系?
二、探究电流与电阻关系
【实验器材】
电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关各一个，阻值为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻各一个，导线若干。
【进行实验与收集证据】
（1）按实验电路图连接实物电路，将5Ω电阻接入电路中；
（2）闭合开关前，检查电路中各元件的连接是否正确，并将滑动变阻器短片移到阻值最大处；
（3）确定电路连接无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为3V，再读出电流表的示数并填入表中；
（4）断开开关，将阻值为5Ω的定值电阻更换为10Ω、15Ω的定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持在3V不变，分别读出对应电流表的读数并填入表中；
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考点一 电流与电压和电阻的关系?
二、探究电流与电阻关系
【进行实验与收集证据】
（5）在坐标系中，根据各电流值和对应的电阻值描点，并用平滑的曲线连接各点，画出I-R关系图像，如图所示。
电压U/V
3V
电阻R/Ω
5
10
15
电流I/A
0.6
0.3
0.2
【分析论证】
分析数据和I-R关系图像可以看出：电压一定时，通过电阻的电流与其阻值有关，电阻变为原来的n倍，电流就变为原来的1/n，电流与电阻的乘积为一定值。
【实验结论】在电压一定的情况下，通过导体的电流与导体的电阻成反比，即U不变时，I1R1=I2R2。
培优拓展：换大调大、换小调小
实验中，如果将原来的电阻更换为阻值更大的电阻，应将滑动变阻器的阻值调大，可使新换上的电阻两端电压等于原电阻两端电压；同理，如果更换一个阻值较小的电阻，应将滑动变阻器的阻值调小。
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考点一 电流与电压和电阻关系 ?
【例1】（2025·凉山州）为了完成“探究电流与导体两端电压的关系”的实验，小雨和同学们准备了以下器材：电压恒定的电源（6V）、定值电阻（10Ω）、电流表（0～0.6A）、电压表（0～15V）、滑动变阻器（50Ω，1A）等。
（1）本实验主要应用的物理研究方法为 ；连接电路前，应将开关______；
（2）小雨按图甲连接好电路后，闭合开关，发现电压表示数接近电源电压，电流表几乎无示数，电路故障为______（选填答案序号）；
A. 电流表处存在断路 B. 滑动变阻器短路 C. 定值电阻R断路
（3）小雨根据实验数据绘制的I-U图象，如图乙所示，分析图象初步得到结论：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成______比；
【1】控制变量法
【2】为保护电路，连接电路前，应将开关断开
控制变量法
断开
【3】电流表几乎无示数，说明发生断路，电压表示数接近电源电压，则电压表两端与电源相通
C
正
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考点一 电流与电压和电阻关系 ?
（4）另一同学在实验过程中误将定值电阻接成了小灯泡，所绘制的I-U图象如丙图所示，发现图象并不是一条直线，原因是______；
（5）做完该实验后，小雨又找来阻值分别为5Ω、15Ω、20Ω、25Ω的四个定值电阻，用来做“探究电流与电阻的关系”的实验，该实验需要控制定值电阻两端的电压不变，为了保证完成该实验，小雨能选取的定值电阻两端的电压范围是______V～3V。
【4】原因是灯泡电阻随温度升高而变大，是变化的
灯泡电阻随温度升高而变大
将25Ω的定值电阻接入电路，并将滑动变阻器（50Ω，1A）的滑片移到阻值最大处，根据串联分压原理则有
解得
2
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考点一 电流与电压和电阻关系 ?
【变式1-1】（2025·自贡）在“探究电流与电阻的关系”的实验中，图甲为小董将学生电源、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻（5Ω、10Ω和15Ω）和开关连接成的电路。
（1）将电源电压调至4.5V，在a、b间接入5Ω的定值电阻，将滑动变阻器滑片P滑至______（选填“A”或“B”）端，闭合开关S，调节滑片P使电压表示数为3V，记录电流表读数；
（2）将定值电阻分别更换为10Ω和5Ω，重复上述操作。图乙为某次实验中电流表的示数，读数为______A；
【1】为保护电路，闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P滑至阻值最大处
B
0.2
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考点一 电流与电压和电阻关系 ?
（3）图丙为根据实验数据得到的I-R图像，可得出结论：在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成______（选填“正”或“反”）比；
（4）小董还想测量标有“0.3A”字样的小灯泡L正常发光时的电阻。选用一个定值电阻，并添加一个电阻箱R'，设计了如图丁所示的电路。实验步骤如下：
①闭合开关，将滑动变阻器滑片P滑到B端，电阻箱调至某一阻值R1；
②闭合开关，调节滑动变阻器，使电流表示数为______A，记录电压表读数；
③断开开关，如图中虚线所示，将电压表连接C点的导线改接到D点，闭合开关，反复调节电阻箱和滑动变阻器，使电流表和电压表的示数与②中相同，记录此时电阻箱的阻值R2，断开开关；
④小泡L正常发光时的电阻RL______。
【3】电流与电阻的乘积为
反
【4】闭合开关，调节滑动变阻器，使电流表示数为0.3A，则灯泡正常发光，记录电压表读数
0.3
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考点一 电流与电压和电阻关系 ?
【变式1-2】（2025·苏州）小明用电压为6V的电源、定值电阻R1、电压表、电流表、最大阻值为20Ω的滑动变阻器R2、开关等器材，探究导体中的电流与导体两端电压的关系。
（1）根据图甲所示电路图，将图乙的实物图连接完整；
（2）电路连接正确，规范操作后，闭合开关，小明发现电流表无示数，电压表示数为6V，电路中仅有一处故障，则故障可能是______；
【2】电流表无示数，说明发生断路，电压表示数为6V，则电压表两端与电源相通
定值电阻断路
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考点一 电流与电压和电阻关系 ?
（3）排除故障后继续实验，小明的实验数据如下表：
实验序号
1
2
3
4
5
电压/V
1.5
2.5
3.5
4.5
5.5
电流/A
0.15
0.25
0.35
0.45
0.54
老师指出表中有一组数据是无法从实验中测得的，请你判断这组数据的实验序号是______；
（4）通过实验得出初步结论： 时，导体中的电流与导体两端的电压成正比。
【3】第1组数据中，电流为0.15A，电压表示数为1.5V，滑动变阻器阻值为
而滑动变阻器R2最大阻值为20Ω
1
【4】电压与电流的比值为定值，可得：电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比
电阻一定
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考点一 电流与电压和电阻关系 ?
【变式1-3】（2025·乐山）某物理兴趣小组为探究“电流与电阻的关系”，设计了如图甲所示的电路图，小组成员在实验室找到如下器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，开关一个，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器一个，导线若干。
（1）连接电路前，开关应___________：
（2）电路连接如图乙所示，小聪发现一根导线连接错误，请找出接错的导线并打上“×”。再用笔重新画一根正确连接的导线；
【1】保护电路元件，防止短路损坏，连接电路前必须确保开关处于断开状态
断开
×
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考点一 电流与电压和电阻关系 ?
（3）纠正错误后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至___________（选填“C”或“D”端）；
（4）现电路中接入的是5Ω的定值电阻，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为2V。读电流表示数时发现电流表小量程标值模糊不清，如图丙所示，但可推断出电流表示数为___________A；
（5）断开开关，将5Ω的定值电阻更换为10Ω，不改变滑动变阻器滑片的位置，闭合开关后，电压表示数将___________2V（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
（6）多次实验后，分析数据得出结论：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成___________。
【3】闭合开关前，滑动变阻器滑片应置于阻值最大端（D端），以起到保护电路的作
D
【4】根据欧姆定律
0.4
【5】更换大电阻后，根据串联分压原理，定值电阻两端电压会增大，故示数大于2
大于
【6】实验数据表明，在电压恒定时，电流与电阻的乘积保持不变，故二者成反比关系
反比
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考点二 欧姆定律 ?
一、欧姆定律
考点精研·易错明晰
考点二 欧姆定律 ?
二、利用欧姆定律进行计算
1.利用欧姆定律分析或计算（知二求一）
欧姆定律反映了同一导体中电流、导体两端电压和导体的电阻三者之间的关系。对于同一导体，只要知道电流、电压和电阻中的两个量，就可以根据公式I=U/R及其变形公式求出第三个量。
2.利用欧姆定律进行计算的一般步骤
第一步：若题干中无电路图，根据题意画出电路图，并在电路图上标记出已知量和待求量；
第二步：明确电路的连接方式，各电表测量的对象；
第三步：根据欧姆定律和串并联电路电流和电压的规律，列方程求解；
第四步：讨论结果的合理性，得出答案。
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考点二 欧姆定律 ?
二、利用欧姆定律进行计算
3.利用欧姆定律解题时应注意的问题
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考点二 欧姆定律 ?
【例2】（2025·安徽省）如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1为滑动变阻器，R2和R3为定值电阻。闭合开关S。在保证电路元件安全的前提下，将滑动变阻器的滑片P由b端移至a端，电压表V1、电压表V2、电流表A示数变化量的绝对值分别为ΔU1、ΔU2、ΔI。则（　　）。
A. 电流表A的示数变小
B. 电压表V2的示数变大
C. ΔU1与ΔI的比值等于R2的阻值
D. ΔU2与ΔI的比值等于R3的阻值
A、B将滑动变阻器的滑片P由b端移至a端，滑动变阻器接入电阻变小，电路总电阻变小，电流变大，即电流表示数变大；滑动变阻器接入电阻变小，根据串联分压原理可知电压表的示数变小，故AB错误
C:ΔU1与ΔI的比值等于R2和 R3两电阻的电阻之和，故C错误
D:根据串联电路电压特点可知ΔU2减小多少，R3两端电压增加多少，ΔI是电路中电流变化量，故D正确。故选D
D
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考点二 欧姆定律 ?
【变式2-1】（2025·泸州）如图所示，电源电压不变，小灯泡L标有“6V3W”的字样，不考虑灯丝电阻变化，电流表量程为0~3A，滑动变阻器最大阻值为24Ω。闭合所有开关，移动滑片到中间位置，L正常发光，则电源电压为______V；保持滑片不动，闭合S，断开S1、S2，电流表示数变化了0.8A，则R0为______Ω；调节开关及滑动变阻器，使电路总功率达到允许的最大值，此时滑动变阻器接入电路的阻值为______Ω。
[1]L 正常发光。此时灯泡 L 与滑动变阻器并联，因为灯泡正常发光，其额定电压为6V，在并联电路中各支路电压等于电源电压，所以电源电压为6V
[2]灯泡正常发光时的电流
此时电路总电阻
[3]要使电路总功率达到允许的最大值，电流表量程为0～3A，即干路电流最大电流为3A，变阻器的最大电流为3A-0.5A=2.5A
此时滑动变阻器接入电路的阻值
6
18
2.4
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考点二 欧姆定律 ?
【变式2-2】（2025·福建省）光照强度会影响花卉生长。图甲为光照强度过大时触发报警的电路，电源电压不变，R0为阻值可调的电阻箱，R为光敏电阻，其阻值随光照强度变化关系如图乙。当电流表示数大于某一值I0时触发报警，I0时的光照强度为警戒光照强度。闭合开关S，下列说法正确的是（　　）。
A. R的阻值随光照强度增大而增大
B. 增大R0阻值可增大警戒光照强度
C. R0一定时，光照强度越大，通过R0的电流越大
D. R0一定时，光照强度越大，电流表示数越小
A.光敏电阻，其阻值随光照强度变化关系如图乙所示，可以看出光照强度增大时阻值减小
B.警戒光照强度是电流达到I0时的光照强度。因此光敏电阻阻值需减小才能让电流重新达到I0。所以警戒光照强度增大
C.定值电阻R0和光敏电阻R并联，互不影响，R0一定时，电压不变则通过R0的电流不变
D.光照强度越大，光敏电阻R的阻值减小，根据可知通过光敏电阻R这条支路的电流增大，电流表测干路电流，等于各支路电流之和，一条支路电流不变，另一条支路电流增大，故电流表示数增大
B
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考点二 欧姆定律 ?
【变式2-3】（2025·乐山）如图所示，电源电压恒定，灯泡L标有“6V 6W”字样（忽略温度对灯丝电阻的影响），滑动变阻器R的最大阻值为20Ω。当S、S1、S2均闭合，滑动变阻器滑片移至a端时，灯泡正常发光，此时电流表示数为1.6A。求：
（1）电源电压；
（2）定值电阻R1的阻值；
（3）整个电路的最小电流。
[1]当S、S1、S2均闭合，由于灯泡正常发光，根据并联电路的特点可知，电源电压为
[2]灯泡的电阻为
通过灯泡的电流为
通过R1的电流为
R1的电阻为：
[3]当S、S1闭合，S2断开，滑动变阻器滑片移至b端时，R与R1串联，此时整个电路的电阻最大，电流最小，最小电流为
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考点三 电阻的测量
一、伏安法测定值电阻
1.伏安法测电阻注意事项
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考点三 电阻的测量
一、伏安法测定值电阻
2.器材选择原则
（1）滑动变阻器：所选滑动变阻器的最大阻值应接近待测电阻的阻值；
（2）电流表、电压表量程：在不超过量程的前提下，选用小量程测得的值要比选用大量程测得值准确，这是因为小量程的分度值小，准确的高。因此测量时，能用小量程就不要大量程。
3.滑动变阻器在实验中的作用
（1）保护电路；
（2）改变待测电阻两端电压，实现多次测量。
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考点三 电阻的测量
一、伏安法测定值电阻
4.常见故障分析：在实验中出现故障后要先断开开关，再分析查找故障原因，常见的故障及其现象如下表所示：
实验电路图
故障（有且只有一处）
现象
电压表
电流表

电流表被短接
有示数
无示数
电流表处断路
无示数
无示数
电压表被短接
无示数
有示数
电压表处断路
定值电阻被短接
无示数
有示数，且示数偏大
定值电阻处断路
有示数且接近电源电压
无示数
电压表串联在电路中
滑动变阻器上面两个接线柱接入电路
移动滑片，电表示数不变，电压表示数接近电源电压
滑动变阻器下面两个接线柱接入电路
移动滑片，电表示数不变
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考点三 电阻的测量
一、伏安法测定值电阻
5.伏安法测定值电阻阻值和测小灯泡电阻的异同
定值电阻
小灯泡
原理
电路图


实验过程
多次测量
多次测量
数据处理
分别计算每次测量的电阻，然后取平均值
分别计算每次测量的小灯泡的电阻，然后寻找普遍规律
实验结论
平均值为所求电阻值
灯丝电阻随温度的升高而增大
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考点三 电阻的测量
二、特殊方法测电阻
用伏安法测电阻时，需要同时使用电压表和电流表，如果只有电流表或电压表，则可借助一已知电阻的定值电阻、滑动变阻器或电阻箱，巧妙利用串、并联电路的电流、电压规律测出未知电阻的阻值。
1.伏阻法：只用电压表和已知阻值的电阻测量未知电阻。
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考点三 电阻的测量
二、特殊方法测电阻
1.伏阻法：只用电压表和已知阻值的电阻测量未知电阻。
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考点三 电阻的测量
二、特殊方法测电阻
2.安阻法：只用电流表和已知阻值的电阻测量未知电阻。
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考点三 电阻的测量
二、特殊方法测电阻
2.安阻法：只用电流表和已知阻值的电阻测量未知电阻。
考点精研·易错明晰
考点三 电阻的测量 ?
【例3】（2025·扬州）用电压表和电流表测量定值电阻R的阻值。
（1）如图，请用笔画线代替导线将电路连接完整；
（2）正确连接好电路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现电压表示数始终为零、电流表示数有变化，则故障是______；（写出一种可能的情况）
（3）排除故障，闭合开关前，小明观察到电流表示数为0.04A，由于没有螺丝刀，无法调零。继续实验，电流表示数为0.28A时，电压表示数如图，读数为______V，
电阻R的阻值为______Ω。多次测量后，为了画出通过电阻R的电流
随它两端电压变化的图像，应注意什么？______；
[2]电流表示数有变化，说明电路可能某处短路，电压表示数始终为零，则故障可能是R短路
实际电流为0.28A-0.04A=0.24A，电阻R的阻值为
R短路
2.4
使图像能准确反映数据变化规律
考点精研·易错明晰
考点三 电阻的测量 ?
（4）小明画出了如图的图像。发现图线与纵轴交点的纵坐标为0.04A，此数值恰与电流表未调零时的示数相同，他认为这是一种巧合。他的观点是否正确？______，请说明理由：______。
他的观点不正确。因为电流表未调零，其示数比实际通过R的电流大0.04A，在U-I图像中，当U=0时，对应的电流表示数为0.04A，即图线与纵轴交点的纵坐标为0.04A，这是电流表未调零导致的，不是巧合
不正确
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考点三 电阻的测量 ?
【变式3-1】（2025·安徽省）为了测量一额定电压为2.0V的小灯泡正常发光时的电阻，小华同学根据现有的一只待测小灯泡、两节新干电池（总电压为3V）、一个电压表、一个滑动变阻器、三只开关、若干阻值不同的定值电阻（阻值已知）和导线，设计出如图甲所示的实验电路图。
（1）请按照图甲，将图乙中的实物图电路连接完整______；
（2）正确连接电路后，将滑动变阻器的滑片P移至电阻值最大处，
闭合开关S和S1，断开开关S2，调节滑片P，使电压表的示数为2.00V；
（3）保持滑片P的位置不变，断开开关S1，闭合开关S2，电压表的示数如图丙所示，该示数为______V；
（4）已知定值电阻R0=4Ω，则小灯泡正常发光时的电阻为______Ω；
（5）若在以上（2）中，无论怎样调节滑片P，电压表的示数始终小于2.00V，为了顺利进行实验，请你根据现有的器材提出一条解决措施：______。
2.8
10
更换一个阻值较小的定值电阻
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考点三 电阻的测量 ?
【变式3-2】（2025·达州） “动手知真”小组在“用电流表和电压表测电阻”实验时，选取如下器材：干电池两节、电流表和电压表各一只、滑动变阻器一个（最大阻值为R0）、待测定值电阻Rx和导线若干。
（1）根据甲图，用笔画线代替导线，在乙图中完成实物图连接　 　；
（2）闭合开关前，应将滑片P移至　 　端（选填“A”或“B”）；闭合开关后发现电流表和电压表均无示数，电路故障可能是　 　开路（选填“定值电阻”或“滑动变阻器”）；
[2]变阻器保护电路
B
[2]闭合开关前，应将滑片P移至B端，闭合开关后发现电流表和电压表均无示数，电路故障可能是滑动变阻器断路
滑动变阻器
[3]分度值为0.02A，示数为0.2A
考点精研·易错明晰
考点三 电阻的测量 ?
（3）排除故障后，闭合开关，调节滑片P，当电压表示数为1V时，电流表示数如丙图所示为　 　A。多次测量数据记录如下表所示，Rx阻值为　 　Ω（结果保留一位小数）；
次数
U/V
I/A
1
1
?
2
2
0.4
3
2.7
0.5
（4）实验中电流表损坏，组员们利用现有器材设计了如丁图所示电路，测量步骤如下：
①闭合开关，滑片P移至A端，电压表示数为U1；
②再将滑片P移至B端，电压表示数为U2；
待测定值电阻的阻值Rx=　 　（用U1、U2、R0表示）。
0.2
[3]为减小误差，应多次测量求平均值
5.1
考点精研·易错明晰
考点三 电阻的测量 ?
【变式3-3】（2025·陕西省A）如图-1，是小明做“测量小灯泡的电阻”的实验装置，小灯泡的额定电压为2.5V，电源为两节新干电池且电压保持不变。
（1）用笔画线代替导线，将图-1中的电路补充完整。（要求滑动变阻器的滑片向右移动，小灯泡变亮）
（2）连接电路前，发现电流表的指针没有指在零刻度线处，接下来应该对电流表进行________；连接好电路，闭合开关后，发现电流表无示数，电压表示数为________V，则故障可能为小灯泡断路。
[1]滑动变阻器的滑片向右移动，小灯泡变亮，则电阻变小
调零
[2]若故障为小灯泡断路，则电压表串联在电路中，应显示电源电压，已知电源为两节新干电池且电压保持不变，则电源电压为3V，则电压表示数为3V
3
[3]电压表选择0~3V的量程，分度值为0.1V，示数为1.5V
考点精研·易错明晰
考点三 电阻的测量 ?
（3）排除故障后进行实验，移动滑动变阻器的滑片，得到数据如下表：
实验序号
电压
电流
电阻
1
1.0
0.16
?
2
?
0.20
?
3
2.0
0.22
?
4
2.5
0.25
①第2次实验时，电压表的示数如图-2所示，为________V；
②小灯泡正常发光时的电阻为________；
③小组的同学认为应该将测出的电阻的平均值作为小灯泡的电阻，这种想法不可行的原因是________。
（4）小明发现在移动滑动变阻器滑片的过程中，小灯泡的亮度也会发生变化，查阅资料得知，小灯泡的亮度与实际功率有关，若想探究小灯泡亮度与实际功率的关系，除了表中记录的数据外，实验表格中还需添加的两列表头是_____________________。
1.5
[3]③小灯泡的电阻受温度影响，不是一个定值，因此不能求平均值
10
小灯泡的电阻受温度影响，不是一个定值，不能求平均值
小灯泡的功率P/W、小灯泡亮度
考点精研·易错明晰
考点四 欧姆定律在串并联电路中的应用
一、串联电路
1.串联电路中电流的计算
如图所示，根据串联电路中电流的规律，通过各个用电器的电流都相同，都是I。
串联电路中，通过各个电阻的电流或串联电路的电流，等于电源两端电压除以各个电阻之和。
考点精研·易错明晰
考点四 欧姆定律在串并联电路中的应用
一、串联电路
2.串联电路的电阻关系
以两个电阻串联为例，如图所示，两个电阻阻值分别为R1、R2串联电路两端电压为U，电路中的电流为I，R1、R2串联后的总电阻为R。
R=R1+R2。串联电路的总电阻等于各个电阻之和。
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考点四 欧姆定律在串并联电路中的应用
一、串联电路
3.串联电路中电阻的分压作用
如图所示，R1、R2串联，根据欧姆定律可知U1=IR1，U2=IR2，所以
即，串联电路中各电阻两端电压与其阻值成正比。
考点精研·易错明晰
考点四 欧姆定律在串并联电路中的应用
二、并联电路
1.并联电路电流的计算
如图所示，根据并联电路电压的规律，电阻R1、R2两端电压都等于电源电压U。
由欧姆定律可知，
当电阻R1的阻值发生变化，而电阻R2阻值不变时，因电源电压U不变，所以I1会变化，I2不变；
根据并联电路电流规律，有：I=I1+I2，干路电流也会变化。
总结：当并联电路的一个支路的电阻改变时，这个支路的电压不变，电流会变化，干路电流也会变化，但另一个支路的电流和电压都不变。
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考点四 欧姆定律在串并联电路中的应用
二、并联电路
2.并联电路的电阻关系
以两个电阻的并联为例。如图所示，两个并联的电阻分别为R1、R2，并联电路两端电压为U，通过R1、R2的电流分别为I1、I2，干路中电流为I，R1、R2并联后的总电阻（等效电阻）为R。
由欧姆定律可知，
因为I=I1+I2，所以
即
结论：并联电路总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和。
考点精研·易错明晰
考点四 欧姆定律在串并联电路中的应用
二、并联电路
3.并联电路中电阻的分流作用
如图所示，R1与R2并联，根据欧姆定律可知
所以
即：并联电路中，通过各支路的电流与其电阻成反比。
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考点四 欧姆定律在串并联电路中的应用
【例4】（2025·山东省）水中溶氧量是水产养殖的一项关键指标。小红利用溶解氧传感器设计了自动充氧装置，其中监测电路如图所示，电源电压保持不变。溶解氧传感器的阻值随水中溶氧量的降低而减小。闭合开关，当溶氧量降低时（　　）。
A. 电流表的示数变小
B. 电压表的示数变大
C. 电路的总功率变小
D. 滑动变阻器的功率变大
A.当水中溶氧量降低时，传感器电阻减小，根据欧姆定律，总电阻减小，电路中的电流增大，即电流表的示数变大
B.根据串联分压规律，传感器电阻减小，传感器分得电压减小，电压表的示数变小
C.电源电压保持不变，电路中的电流增大，根据P=UI，电路的总功率变大
D.电路中的电流增大，滑动变阻器阻值不变，滑动变阻器的功率变大
D
考点精研·易错明晰
考点四 欧姆定律在串并联电路中的应用
【变式4-1】（2025·陕西省B）如图-1，是室内自动换气系统的电路图。控制电路的电源电压为3V，R0为电阻箱，RK的阻值与烟雾浓度K的关系如图-2所示。当电磁铁线圈中的电流I≥0.03A时，衔铁被吸下，电风扇转动，开始排气。
（1）电磁铁工作时，利用了通电导体周围存在___________，其上端为___________极。
（2）当烟雾浓度升高时，控制电路中线圈的电流___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
（3）控制电路的电源电压低于3V时，若保持空气质量的标准不变，R0的阻值应___________（选填“增大”“减小”或“不变”）。
[1][2]电磁铁通电后具有磁性，断电后磁性消失，电磁铁工作时，利用了电流的磁效应，即通电导体周围存在磁场；电流从上端流入，下端流出，根据安培定则可知，电磁铁的下端为N极，上端为S极
[3]若保持空气质量的标准不变，电阻Rk接入阻值不变；而电磁铁线圈中的控制电流不变，当电源电压低于3V时，Rk+R0之和变小，而Rk阻值不变，所以R0的阻值应减小
磁场
S
变大
减小
考点精研·易错明晰
考点四 欧姆定律在串并联电路中的应用
【变式4-2】（2025·河南省）图甲为一款测量液体密度的装置设计图。电源电压为12V，R?为一定值电阻，MN间是足够长的轻质导线，金属棒竖直固定且粗细均匀。一弹簧上端固定，滑片P固定在弹簧下端，与金属棒之间无摩擦且接触良好。已知金属棒接入电路的阻值R与弹簧所受拉力F的关系如图乙所示。容积为40cm?的小桶通过轻绳挂在弹簧下端，闭合开关S，桶内未装液体时，电流表示数为0.2A；测量密度时，需在桶内装满待测液体，通过读取电流表示数可得出液体密度。（不计弹簧、滑片及小桶的质量）
考点精研·易错明晰
考点四 欧姆定律在串并联电路中的应用
（1）闭合开关S，向桶内缓缓注入液体，此过程中电流表的示数______（填“增大”或“减小”）。
（2）电路中定值电阻R?的阻值为多少？
（3）当桶内装满某种液体时，电流表的示数为0.3A，该液体的密度为多少？（g取10N/kg）
（4）电路中的电源使用一段时间后，电源电压降低。用此装置测量液体密度时，若仍将电源电压视为12V，会导致所测液体的密度______（填“偏大”“偏小”或“不变”）。
[1]R0和变阻器R串联，电流表测电路电流。闭合开关S，向桶内缓缓注入液体，此过程中滑片下移，变阻器接入电路的阻值变小，总电阻变小，根据欧姆定律，电流表的示数增大
增大
10Ω
偏小
考点精研·易错明晰
考点四 欧姆定律在串并联电路中的应用
【变式4-3】（2025·眉山）甲、乙两根完全相同的电阻丝，将甲电阻丝剪去一半，电阻变为R1；将乙电阻丝从中间对折，电阻变为R2。然后将R1和R2串联到电路中，则通过R1的电流I1___________（选填“大于”“等于”或“小于”）通过R2的电流I2，R1两端电压U1与两端电压U2之比U1:U2___________。
等于
2∶1
04
题型归纳·技巧点拨
题型归纳·技巧点拨
题型一 ?探究电流与电压的关系
1.（2025·泸州）小州与小腾利用如图甲所示电路来探究电流与电压、电阻的关系，电源电压恒为3V。
（1）在探究电流与电压的关系时，应控制______不变。请你用笔画线代替导线将图乙补充完整，使滑动变阻器接入电路的阻值最大。
电阻
题型归纳·技巧点拨
题型一 ?探究电流与电压的关系
（2）在探究电流与电阻的关系时，小州先将滑动变阻器调到最大阻值，再把5Ω的定值电阻接入电路，闭合开关，记下此时电压表的示数刚好为1V，电流表示数为0.2A，他由此计算出滑动变阻器的最大阻值为______Ω。接着他把定值电阻换成10Ω，发现无论怎样调节滑动变阻器，都不能使电压表示数为1V。小腾分析后指出，只需将滑动变阻器接入电路的阻值调______（选填“大”或“小”），使定值电阻两端的控制电压由1V调为2V，重做以上实验即可。
（3）小州将定值电阻由10Ω换成30Ω继续实验，又发现无论怎样调节滑动变阻器，都不能使电压表示数回到2V。经过分析，他将滑动变阻器更换为0-______（选填“5”或“20”）Ω的滑动变阻器后，可完成探究。
10
小
20
题型归纳·技巧点拨
题型一 ?探究电流与电压的关系
2.（2025·深圳）小虞同学利用如图所示装置探究“电流与电压的关系”。
（1）在如图所示的虚线框内，小虞同学应填入_________（填一种用电器）。
（2）在开关闭合前，俊俊同学指出应将滑动变阻器的滑片P移到最_____（填“左”或“右”）端。
（3）在闭合开关后，志诚同学发现电流表指针无偏转，电压表指针有较大偏转，若电路中只有一处故障，则可能是___________。
定值电阻
右
定值电阻断路
题型归纳·技巧点拨
题型一 ?探究电流与电压的关系
（4）由上面表格数据可知，电压与电流的比值_______，小虞由此得出结论，“在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比”。
（5）分析如图坐标图，小虞同学发现导致甲组数据与乙和丙不同的原因是________________。
实验次数
1
2
3
4
电压U/V
1
1.6
2.4
2.8
电流I/A
0.2
0.32
0.48
0.56
不变
选用的定值电阻不同
题型归纳·技巧点拨
题型二 ?探究电流与电阻的关系
3.（2025·遂宁）某实验小组利用以下器材探究电流与电阻的关系。
器材：学生电源、阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻；标有“30Ω；2A”的滑动变阻器；电压表、电流表；开关及导线。
方法：控制变量法，控制定值电阻R两端电压为2V。
步骤：（1）请根据图甲所示电路图，用笔画线代替导线将图乙中的实物电路图补充完整________。
（2）将学生电源电压调至6V，闭合开关后，发现电流表、电压表均无示数。若故障只出现在RP或R，则故障是______；
滑动变阻器断路
题型归纳·技巧点拨
题型二 ?探究电流与电阻的关系
（3）排除故障后，移动滑动变阻器滑片直到电压表示数为2V，读出此时电流表的示数0.4A；
（4）断开开关，只将定值电阻由5Ω更换为10Ω。闭合开关，他们应该向______（选填“左”、“右”）端调节滑片，直至电压表示数仍为2V；
（5）当换用20Ω电阻后，发现无论怎样移动滑片，电压表示数始终无法达到2V。请你帮他们解决问题，从下面两种方法中任选一种作答。
方法一：更换一个最大阻值至少为______Ω的滑动变阻器。
方法二：调节电源电压，使其最大不超______V。
（6）根据实验数据得出结论：电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。
（7）他们完成探究实验后，想利用电流表和阻值为R0的电阻，测量未知电阻Rx的阻值。
他们设计的电路如图丙所示，并完成了下列实验步骤：
①闭合开关S1，S2，读出电流表示数为I1；
②断开开关S2，读出电流表示数为I2；
③未知电阻Rx______（用R0、I1和I2表示）。
右
40
5
题型归纳·技巧点拨
题型二 ?探究电流与电阻的关系
4.（2025·广西）用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系。已知电源电压为9V，滑动变阻器最大阻值为20Ω，四个定值电阻的阻值分别为16Ω、20Ω、40Ω和80Ω。
（1）在连接电路前，开关应处于___________状态，滑动变阻器的滑片置于___________（选填“A”或“B”）端。
（2）连接好电路后，闭合开关，发现电压表有示数、电流表无示数，则电路故障的原因可能是电流表___________（选填“短路”或“断路”）。
断开
B
短路
题型归纳·技巧点拨
题型二 ?探究电流与电阻的关系
（3）排除故障后，进行实验。每当更换定值电阻，就调节滑动变阻器的滑片，使定值电阻两端电压保持不变，并记下电流表的示数。下表完整记录了前3组数据，第4组的电流如图乙所示，则电流大小为___________A。分析表格数据可知：导体两端电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成___________。
（4）为了得到第5组数据，进一步验证实验结论，现用一个8Ω的定值电阻和上述器材进行实验，你认为是否可行？请作出判断并说明理由。
答：___________（选填“可行”或“不可行”），理由：___________。
实验序号
1
2
3
4
5
R/Ω
16
20
40
80
?
I/A
0.50
0.40
0.20
?
0.1
反比
可行
滑动变阻器能够通过调节使定值电阻两端的电压保持设定值不变，满足实验要求
题型归纳·技巧点拨
题型三 ?对欧姆定律公式及其变形公式的认识
对欧姆定律公式及其变形公式的认识
欧姆定律的因果关系
（1）对于欧姆定律变形公式U=IR而言，不能说成电压与电流成正比，因为电压是因，电流是果；
（2）对于欧姆定律变形公式R=U/I而言，不能说成电阻与电压成正比，与电流成反比，因为电阻是导体本身一种性质，其大小只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。
题型归纳·技巧点拨
题型三 ?对欧姆定律公式及其变形公式的认识
5.关于欧姆定律以及欧姆定律的推导式，下列说法正确的是（ ）。
A．导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比
B．当某段导体两端电压为0V时，其电阻为0Ω
C．导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流有关
D．通过导体的电流大小只取决于其两端电压大小
A
题型归纳·技巧点拨
题型三 ?对欧姆定律公式及其变形公式的认识
6.由I=U/R变形可得R=U/I，下列说法正确的是（ ）。
A．导体的电阻R跟它两端的电压成正比，跟电流成反比
B．导体的电阻是导体本身的一种性质，跟它两端的电压及通过的电流大小均无关
C．所有导体的电阻都会随温度的升高而增大
D．银是自然界导电能力最强的物质，所有的导线都应该用银制作
B
题型归纳·技巧点拨
题型四 ?I-U关系图像
I-U关系图像的识别技巧
（1）若I-U图像是一条直线，则导体为定值电阻，在图像上取任何一点即可计算出该导体的的电阻；
（2）直线越倾斜，说明电压的变化相同时电流变化越快，即电阻越小。
I-U关系图像
题型归纳·技巧点拨
题型四 ?I-U关系图像
7.（2025·达州）如图所示为定值电阻R和灯泡L的U-I图像，灯泡L额定电压为2.5V．将两用电器串联在电源两端，灯泡L正常发光。下列说法正确的是（　　）。
A. 电源电压为2.5V B. 灯泡L额定功率为0.75W
C. R与灯泡L功率之比为5:3 D. 灯泡L的U-I图像为图线B
B
题型归纳·技巧点拨
题型四 ?I-U关系图像
8.（2025·遂宁）某同学用图甲所示的电路来测量小灯泡的电功率。他闭合开关，将滑动变阻器滑片从最右端向左滑动，直到灯泡电压达到额定值，记录了不同时刻三个电表的示数，并在同一坐标图中分别绘制了L和RP的U-I图像如图乙。电源电压恒定不变，请分析：图乙中曲线______是滑动变阻器的U-I图像；该电路的电源电压为______V；灯泡的额定电功率为______W。
a
6
1.2
题型归纳·技巧点拨
题型五 ?应用欧姆定律进行电路分析
应用欧姆定律进行电路分析
应用欧姆定律计算的一般方法：
（1）首先应熟练掌握欧姆定律的内容及变形公式；
（2）然后对具体电路进行分析，确定电路的特点（分析时电压表相当于断路，电流表相当于一条导线）；
（3）在图中标出已知量和未知量，找出各个物理量之间的联系；
（4）最后根据串、并联电路中电流、电压的特点分析解答。
题型归纳·技巧点拨
题型五 ?应用欧姆定律进行电路分析
9.（2025·湖南省）为预防“倒春寒”对种子萌发的影响，科技小组为学校的育种温室设计了如图甲所示的温控电路。整个温控电路位于温室内，且当温室内温度低于20℃时启用。其控制电路的电源电压恒定，R0为变阻器，热敏电阻Rt的阻值随温度变化的关系如图乙所示，电磁铁线圈电阻忽略不计。工作电路有高温和低温两个挡位，低温挡位可使温室内降温比较平缓，R1、R2均为加热电阻。已知通过电磁铁线圈的电流大于或等于25mA时，衔铁被吸下，与触点A分开，接通触点B。通过电磁铁线圈的电流小于或等于20mA时，衔铁被弹回，与触点B分开，接通触点A。
（1）调好R0的阻值，闭合开关S1、S2，电磁铁上端磁极为___________极；Rt的温度升高，电磁铁磁性强弱如何变化？___________；
（2）将控制电路中R0阻值调为480Ω，可使温室内达到允许的最高温度30℃，达到时衔铁刚好被吸下，求控制电路的电源电压；
（3）工作电路要求：高温挡功率需在800~1200W之间，低温挡功率需在100~200W之间。已知实验室只有阻值大小为20Ω、50Ω、200Ω、300Ω的加热电阻各一个，不考虑温度对加热电阻阻值的影响，则R2应选用哪一个加热电阻（写出必要的计算过程）。
N
电磁铁磁性会增加
20V
300Ω
题型归纳·技巧点拨
题型五 ?应用欧姆定律进行电路分析
10.（2025·泸州）物理应用无处不在。如图甲、乙所示是拳击训练中为测量击打力大小而设计的电路，电源电压恒为6V，R0为20Ω的定值电阻，电流表量程为0～0.6A，R为压敏电阻，其电阻值R与击打力F的关系如图丙所示。下列说法中正确的是（　　）。
A. 用甲电路测试，当击打力为1000N时，电流表的示数0.12A
B. 用乙电路测试，当电流表示数为0.50A时，击打力为2000N
C. 甲、乙两电路相比，甲电路的击打力测量范围较小
D. 乙电路中可增大R0的阻值来增大击打力测量范围
AD
题型归纳·技巧点拨
题型六 ?伏安法测定值电阻
11.（2025·成都）小明利用如图甲所示的电路来测量R的阻值，电源电压为3V，R的阻值约为10Ω，闭合开关后，电压表指针的位置如图乙所示。对于该实验，下列说法正确的是（　　）。
A. 闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移至a端
B. 电流表的量程应该选择0~3A
C. 图乙中电压表的读数为2.3V
D. 多次测量求平均值是为了让结论更具普遍性
C
题型归纳·技巧点拨
题型六 ?伏安法测定值电阻
12.（2025·达州）“动手知真”小组在“用电流表和电压表测电阻”实验时，选取如下器材：干电池两节、电流表和电压表各一只、滑动变阻器一个（最大阻值为）、待测定值电阻和导线若干。
（1）根据甲图，用笔画线代替导线，在乙图中完成实物图连接；
（2）闭合开关前，应将滑片P移至______端（选填“A”或“B”）；闭合开关后发现电流表和电压表均无示数，电路故障可能是______开路（选填“定值电阻”或“滑动变阻器”）；
B
滑动变阻器
题型归纳·技巧点拨
题型六 ?伏安法测定值电阻
（3）排除故障后，闭合开关，调节滑片P，当电压表示数为1V时，电流表示数如丙图所示为______A。多次测量数据记录如下表所示，Rx阻值为______Ω（结果保留一位小数）；
次数
U/V
I/A
1
1
?
2
2
0.4
3
2.7
0.5
（4）实验中电流表损坏，组员们利用现有器材设计了如丁图所示电路，测量步骤如下：
①闭合开关，滑片P移至A端，电压表示数为U1；
②再将滑片P移至B端，电压表示数为U2；
待测定值电阻的阻值Rx______（用U1、U2、R0表示）。
0.2
5.1
题型归纳·技巧点拨
题型七 ?伏安法测小灯泡发光电阻
13. （2025·连云港）小明想测量标有“2.5V”字样的小灯泡正常发光时的电阻，连接的部分电路如图甲所示。
（1）请用笔画线代替导线将电路连接完整；
（2）小明连接电路后闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表和电流表均无示数，产生这一现象的原因可能是___________；
A. 小灯泡断路 B. 滑动变阻器断路 C. 小灯泡短路 D. 滑动变阻器短路
（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示。此时小灯泡的电阻是______Ω（结果保留一位小数）；
（4）利用现有器材，能否“探究通过导体的电流与电压的关系”？______，理由是______。
B
8.3
不能
灯丝的电阻随温度的升高而增大
题型归纳·技巧点拨
题型七 ?伏安法测小灯泡发光电阻
14. （2025·陕西省B）在测量小灯泡电阻的实验中，小明设计了如图-1所示的电路。已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压为3V，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”。
数据序号
1
2
3
4
5
电压U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
电流I/A
0.14
0.18
0.22
024
电阻R/Ω
3.6
5.6
6.8
8.3
（1）该实验的原理是___________。
（2）连接电路时，开关应处于_________状态，且将滑动变阻器的滑片P移至图-1中所示的___________（选填“a”或“b”）端，电压表应选择___________（选填“0～3V”或“0～15V”）的量程。
断开
b
0～3V
题型归纳·技巧点拨
题型七 ?伏安法测小灯泡发光电阻
（3）正确连接电路，闭合开关，移动滑片P的过程中，小灯泡不发光，电流表、电压表均无示数；直至移动滑片P到图-1中M点时，小灯泡突然发光，电流表、电压表均有明显示数，小明立即断开开关，查找原因。出现以上现象的原因可能是___________（填选项字母）。
A. 滑动变阻器短路
B. 滑动变阻器M点右侧附近有断路
C. 滑动变阻器M点左侧附近有断路
（4）排除故障后，改变滑片P的位置，记录电压表的示数U和电流表的示数I，并计算出对应的阻值。当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图-2所示，其读数为___________A。
（5）请结合表中信息分析，能否用该实验的器材探究电流与电压的关系，并说明理由___________。
B
0.28
灯泡电阻是变化的，所以用该实验器材不能探究电流与电压的关系
题型归纳·技巧点拨
题型八 ?利用欧姆定律进行定性分析
15.（2025·江西省）在如图所示的电路中，下列说法正确的是（　　）。
A. 仅闭合S1，将滑片P向右移动，A的示数变小，V的示数变大
B. 仅闭合S1，将滑片P向左移动，A的示数变大，V的示数变大
C. 先闭合S1，保持滑片P位置不动，再闭合S2时，A的示数变大
D. 闭合S1和S2，将滑片P向右适当移动的过程中，V的示数不变
BCD
题型归纳·技巧点拨
题型八 ?利用欧姆定律进行定性分析
16.（2025·苏州）如图所示的电路中，闭合开关S后，当滑片P向右移动时，则（　　）。
A. 电流表A示数变小
B. 电压表V1示数不变
C. 电压表V1示数与电流表A示数之比变大
D. 电压表V2示数与电流表A示数之比变小
D
题型归纳·技巧点拨
题型九 利用欧姆定律进行定量分析
17. （2025·广安）如图所示，电源电压为4.5V，灯泡L标有“3V，1.8W”字样（不考虑灯丝电阻的变化），滑动变阻器R的规格为“20Ω，0.5A”，电流表的量程为0~0.6A，电压表的量程为0~3V。保证电路安全，在移动滑动变阻器滑片过程中，下列说法正确的是（　　）。
A. 电压表的示数变化范围为1.5V~3V
B. 电流表的示数变化范围为0.3A~0.6A
C. 滑动变阻器允许接入电路的阻值范围为4Ω~20Ω
D. 灯泡L消耗电功率的范围为0.45W~1.25W
D
题型归纳·技巧点拨
题型九 利用欧姆定律进行定量分析
18. （2025·安徽省）如图所示电路中，电源电压保持不变，滑动变阻器R1的最大阻值为20Ω，R2、R3均为定值电阻，其中R3=10Ω。当开关S1闭合，开关S2断开，滑动变阻器的滑片P移至最左端时，电压表的示数为10.0V，电流表的示数为0.40A。
（1）求电阻R3两端的电压；
（2）求电阻R2的阻值；
（3）闭合开关S1、S2，将滑动变阻器的滑片P移至某一位置，此时整个电路消耗的电功率为7W，求滑动变阻器消耗的电功率。
4V
5Ω
4.5W
中考物理一轮复习四步曲 学思讲测（通用版）
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