四川成都市温江区永宁中学校四校2024-2025学年七年级下期半期质量监测历史试题(PDF版,含答案)

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四川成都市温江区永宁中学校四校2024-2025学年七年级下期半期质量监测历史试题(PDF版,含答案)

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2024-2025 学年度下期四校半期质量监测
七年级历史试题
一、选择题(本题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。每小题给出的四个选项中,只有一项
符合题目要求。)
1. 含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考古发掘,遗址面积 40多万平方米,有数百个粮窖。仓
窖口径最大的达 18 米,最深达 12 米。这反映出隋朝( )
A. 疆域辽阔 B. 社会经济发展,国力强盛
C. 顺应了统一多民族国家的历史发展趋势 D. 加强中央集权提高了行政效率
2.“(炀帝)登极之初,即建洛邑,每月役丁二百万人……又逆征数年之赋……身丧国灭,实自取之。”材料
反映了隋炀帝“身丧国灭”的直接原因是( )
A. 自然灾害严重 B. 徭役赋税沉重 C. 统治手段残暴 D. 国力消耗严重
3. 下图是唐代前期人口变化示意图,造成这种变化的主要原因是唐代前期( )
A. 商业十分繁荣 B. 社会风气开放 C. 农业生产进步 D. 手工业水平高
4. 如果把唐朝的兴衰过程看作一个抛物线形状,如图所示,那么 A处对应的历史事件是( )
A. 玄武之变 B. 武周代唐 C. 安史之乱 D. 黄巢起义
5. 隋唐统一中国后,中华典章制度、思想文化等深刻影响了日本、朝鲜和越南,最终形成了以中华文明为
基础、以汉字为表征的东亚文化圈,它也被称为“中国文化圈”。“中国文化圈”形成的主要原因是( )
A. 文化汇聚,融合创新 B. 统治者个人励精图治
C. 民族融洽,社会稳定 D. 国力强盛、经济繁荣
6. 动画电影《长安三万里》中的人物服饰上有象征吉祥的宝相花纹,这种花纹在隋唐时期常用于装饰瓷器、
织物、金银器等。它是综合本土牡丹和菊花、印度佛教的莲花、地中海的卷草和忍冬、中亚的葡萄和石榴
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等图案,经艺术加工融合而成,造型饱满,具有雍容华贵的美感。宝相花纹的流行可以反映唐朝( )
A. 实行开明的民族政策 B. 经济发展,达到鼎盛
C. 兼收并蓄的文化特征 D. 范围广泛的物种交换
7. 下图是现藏于辽宁省博物馆的宋摹本《虢国夫人游春图》,描绘了杨贵妃的姐姐虢国夫人和秦国夫人在三
月三游春的场景。画面当中上层社会的妇女们有的穿着男装,有的穿着“胡服”,骑着马恣意前行。这一
作品说明唐朝( )
A. 中外文化交流频繁 B. 社会风气开放包容
C. 文学艺术丰富多彩 D. 民族关系和睦共存
8. 诗歌创作在唐朝进入了黄金时代。盛唐时,诗风开朗奔放、刚健清新;中唐时,诗风平实浅近,讽喻诗
作大量涌现;而晚唐时,诗风凝重浓郁、有时凄婉悲怆。这反映出( )
A. 社会变迁影响诗歌风格 B. 唐诗代表了中国文化最高水平
C. 诗人喜好决定唐诗主题 D. 文学作品全景再现了社会真实
9. 北宋中期,蔡襄指出:“今世用人,大率以文词进。大臣,文士也;近侍之臣,文士也;钱谷之司,文士
也;边防大帅,文士也。”这反映出北宋治国的特点是( )
A. 政权并立 B. 重文轻武 C. 外重内轻 D. 分权制衡
10. 宋朝为加强中央集权,分割知州权力而设置的官职是( )
A. 枢密使 B. 通判 C. 转运使 D. 节度使
11. 下图示意的是辽宋夏金时期政权并立,其中不正确的是( )
A. B.
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C. D.
12. 在宋代的榷场贸易中,茶叶常常出现供不应求的现象。在金朝,茶叶成为百姓待客的必备物品,百姓婚
嫁也以茶叶为聘礼,表示对婚姻的坚贞不渝。对材料所述现象解读合理的是( )
A. 民族交融促进经济发展 B. 政权并立推动文化传播
C. 生产发展推动社会变革 D. 互市贸易促进文化交融
13. 《募役法》规定:征收役钱,用来雇人到官府服役;原先不服役的官僚,也要交钱服役。《方田均税法》
规定:核实土地,按土地的多少、好坏平均征税。这说明王安石变法的主要目的是( )
A. 增加政府收入 B. 增强军事力量
C. 抑制土地兼并 D. 减轻农民负担
14. 南宋诗人林升在《题临安邸》写道:“山外青山楼外楼,西湖歌舞儿时休?暖风熏得游人醉,直把杭州
作汴州。“这首诗讽刺南宋政权( )
A. 苟且偏安 B. 腐败无能 C. 奢侈享乐 D. 经济衰退
15. 《元史》卷五十八《地理志一》描述:“起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,……定南诏,遂下江南,
而天下为一。”此处完成“天下为一”历史重任的是( )
A. 契丹族 B. 女真族 C. 党项族 D. 蒙古族
16.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”中的“开元”是( )
A. 公元纪年法 B. 干支纪年法 C. 年号纪年法 D. 王公即位纪年法
二、非选择题:(本题共 52 分)
17. 各民族共同缔造了中华民族的历史,铸就了中华民族共同体,中华优秀传统文化丰富多彩,成就辉煌,
彰显着中国人民的智慧。
【中国智慧】
材料一 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
——唐·皮日休《汴河怀古》
材料二
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图 1 图 2
【传统节日】
材料三 春节是中国人最重要的传统节日。自公元前 104 年确定太初历起,新年即定在正月,为了迎
接新年,清扫房屋、张贴春联和年画、采购年货、烹制节日食品,吃年夜饭,团圆守岁。新年伊始,人们
穿上新衣,祭祀天地、祖先,向长辈、亲友及邻里拜年,举办庙会、社火、灯会等欢庆活动。丰富多样的
实践活动,寄托了中国人的人伦情感、家国情怀,体现了人与自然和谐共生、人与人和睦相处的价值理念。
增强了社会凝聚力,为中国人提供了认同感和持续感,在延续文化传统的同时,不断激发文化创造力,为
人们追求美好生活赋予持久的精神力量。
——摘编自王晨阳《从〈保护非物质文化遗产公约〉角度认识春节的文化意义、社会功能和当代价值》
【民族交融】
材料四 吐蕃赞普多次派使者到唐朝求亲,唐太宗同意嫁给他一位公主。唐玄宗封渤海国首领为渤海
郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王。
隋唐时期,游牧在北方的契丹族与汉族的经济、文化联系日益密切,10 世纪初,契丹建立政权。辽太
宗时,占领燕云十六州,从此,辽与中原王朝的冲突加剧。宋太宗即位后,向辽发动数次战争遭到失败,
只好采取防御政策。1005 年,宋辽议和后,辽军撤回,宋朝给辽岁币,双方在边境设置榷场,开展互市贸
易。
——根据教材《中国历史》七下册整理
(1)材料一中的“此河”指的是古代哪一重大工程?“此河”的开通有何历史意义?
(2)根据材料二,分别指出图 1、图 2所示生产工具的名称说出它们使用的共同领域。
(3)根据材料三结合所学知识,概括我国申请将春节列入联合国非遗代表名录的原因。
(4)据材料四,概括唐宋王朝和少数民族政权之间的交往方式。
(5)根据材料结合所学谈谈你对民族交融的看法。
18. 文物凝固历史,出土文物蕴含丰富的价值。请尝试用文物来研究历史。
①赵州桥(又名安济桥、大石桥)位于河北省石家庙赵县城南的洨河之上,始建于隋代(公元595—605
年),由著名匠师李春设计建造,是世界上现存年代最久、跨度最大、保存最完整的单孔坦弧敞肩石拱桥。
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其首创的“敞肩拱”结构在世界桥梁史上具有里程碑意义,被誉为“天下第一桥”
②步辇图唐贞观年间,松赞干布派遣使臣禄东赞携带贵重聘礼到唐朝京城长安晋见唐太宗,请求与大
唐和亲,唐太宗同意了吐蕃的联姻请求,并订成婚约,次年,文成公主入藏,对于这样一件重大的历史事
件,除了史料文献的记载外,就是这幅《步辇图》了
③妙应寺白塔始建于元至元八年(1271年),初名大圣寿万安寺白塔见证了西藏成为祖国不可分割的一
部分,象征着祖国统一和民族团结
④敦煌藏经洞出土了王玠刻印的《金刚般若波罗蜜经》(咸通九年,868年),这是目前已知最早的标有
年代的雕版印刷品。
⑤鉴真作为中日文化交流的标志性人物塑像永久耸立于日本上野恩赐公园成为中日友好关系的象征,
见证了两国自汉唐以来持续的文化互动。
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⑥章怀太子李贤(684—711 年)是唐高宗之子,武则天次子,其墓葬陪葬壁画《客使图》反映了初唐
时期与东罗马、新罗等国的友好交往,展现了唐代开放包容的对外政策。
(1)请从下面的表格中选择自己需要研究的主题。我选择的研究主题是:______(填写研究主题序号)

主题

A 民族交融
B 文明交流
隋唐时期的科
C

(2)请从下面 6组出土文物中选择两组可以用于自己主题研究。
我选择的出土文物是:______(填写选择文物番号)
(3)请从文物中提取用于研究的有效信息。
(4)运用提取的有效信息结合所学知识、提出研究结论
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19. 中国古代历代政权通过制度设计削弱地方权力,强化中央对地方的控制,同时强调德治与法治的互补,
确保国家统一和稳定。
材料一 “为君之道,必须先存百姓……”舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
——《贞观政要》
材料二 他接受汉人儒臣提出的“行仁政”“行汉法”“不嗜杀”的建议,施行治国安民之方略,广
开言路,整顿吏治,注重农桑。1279 年完成了全国统一。
——根据教材《中国历史》七下册整理
材料三
材料四 中国古代的边疆治理奠定国家疆域基础,促进民族融合与文化认同,推动边疆经济开发与社
会进步,维护国家安全与边疆稳定。
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(1)材料一反映了谁的什么样的治国思想?
(2)材料二反映的忽必烈的治国思想来源于哪家学派?
(3)材料三反映的中国古代行政机构变化的趋势是什么?
(4)唐太宗时,为了加强对西域的管理设立了哪一机构?元朝时为了加强对台湾管理设置了什么地方机构?
(5)请你谈谈中国古代王朝加强对边疆管理的认识。
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2024-2025 学年度下期四校半期质量监测
七年级历史试题
一、选择题(本题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。每小题给出的四个选项中,只有一项
符合题目要求。)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
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【答案】A
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】C
二、非选择题:(本题共 52 分)
【17题答案】
【答案】(1)此河:大运河;
历史意义:大运河的开凿和贯通,带动了沿河城市的繁荣与发展,加强了南北地区政治、经济和文化上的
交流,有利于国家统一和民族交融。
(2)工具名称:曲辕犁、筒车;
领域:农业。 (3)原因:寄托了中国人的人伦情感、家国情怀,体现了人与自然和谐共生、人与人和
睦相处的价值理念。增强了社会凝聚力,为中国人提供了认同感和持续感,在延续文化传统的同时,不断
激发文化创造力,为人们追求美好生活赋予持久的精神力量。
(4)交往方式:和亲、册封、战争、订立盟约、互市贸易等。
(5)看法:各民族共同缔造了中华民族的历史,铸就了中华民族共同体;各民族互相学习、借鉴交流、取
长补短,推动了各民族团结进步、共同发展繁荣,增强了中华民族的凝聚力。
【18题答案】
【答案】(1)A、民族交融(或 B、文明交流;或 C、隋唐时期的科技)
(2)选择的文物:对应(1)中的 A主题为:②③(或 B主题为:⑤⑥;或 C主题为:①④)
(3)对应(2)中所选 2个同组文物分别说明(有效信息具体内容略。符合主题即可)
(4)民族交融的结论:①民族交融铸就了中华民族共同体;②民族交融促进民族团结、进步、繁荣;③民
族交融增强了中华民族的凝聚力。(言之有理即可得分)
【19题答案】
【答案】(1)人物:李世民(唐太宗);治国思想:民本思想
(2)学派:儒家学派 (3)趋势:中央集权不断强化(皇权不断强化)
(4)机构:安西都护府;地方机构:澎湖巡检司
(5)认识:边疆安定关乎国家统一与长治久安;设置管理机构(如安西都护府、澎湖巡检司)、军事驻防、
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和亲、册封、屯田、改土归流等;巩固统一多民族国家,促进边疆开发与民族交融;国家强盛是治边的基
础;要因地制宜、因俗而治;当今应坚持民族平等、团结、共同繁荣的方针。
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