资源简介

(共23张PPT)
川教版四上（2025）信息科技
会讲故事的数据
第一单元：无处不在的数据
目录
导入 数据会讲故事？
01
集思广益 说一说
02
知识积累 学一学
03
巩固拓展 练一练
05
动手实践 做一做
04
2007-11-05
这行数字代表了什么？
2007年11月5日中国首次探月成功（点击图片观看视频）
2007-11-05 背后的故事
时间：7:00-9:00
降水量：80mm
这串数字你能联想到什么事情？
时间：7:00-9:00
降水量：80mm
再加一串数字又能联想到什么？
拥堵路段：5条
救援电话：1200次
数据背后的故事——暴雨导致交通瘫痪
暴雨量
救援需求
积水
拥堵
数据关联性的重要性！
如果只告诉你‘降水量80mm’，能判断事件严重吗？
目录
集思广益 说一说
02
导入 欢欢在想什么？
01
知识积累 学一学
03
巩固拓展 练一练
05
动手实践 做一做
04
分享数据就是分享自己的故事
今天你跑步了么？
每日记录跑步数据，可以知道自己跑了多少，速度有没有之前快......
分享数据就是分享自己的故事
记录身高
记录做家务
记录落叶
......
我这一年有没有长高？
长高了多少？
我多久整理一次房间？
每次花多长时间
秋天里，校园的哪些树会落叶？
思考：你观察到了什么？
观察毛毛一段时间练习一分钟跳绳的数据，你观察到了什么？
观察欢欢在家的时间安排表，你发现了什么？
很多被我们忽视的生活细节，经过数据梳理变得清晰起来
你以为对手机只是“偶尔看看”
屏幕使用数据显示，“原来很多人经常都在无意识刷手机！”
很多被我们忽视的生活细节，经过数据梳理变得清晰起来
我们常认为“没买大件物品”就是省钱
记录费用支出后发现：“原来‘小钱’才是消费黑洞！”
目录
知识积累 学一学
03
导入 欢欢在想什么？
01
集思广益 说一说
02
巩固拓展 练一练
05
动手实践 做一做
04
理解数据
目录
动手实践 做一做
04
导入 欢欢在想什么？
01
集思广益 说一说
02
巩固拓展 练一练
05
知识积累 学一学
03
整理四川文物的数据——建立数据卡片
整理四川文物的数据——建立数据卡片
探索任务
以小组为单位，选择你们感兴趣的文物，使用网络检索工具获取相关的数据
先把数据填写在表中，然后再制作一个如图所示的关于这个文物的介绍卡片，将图片贴到卡片对应位置上。
整理四川文物的数据——建立数据卡片
打开PPT，将内容填写在PPT的模板中。
目录
巩固拓展 练一练
05
导入 欢欢在想什么？
01
集思广益 说一说
02
动手实践 做一做
04
知识积累 学一学
03
作业拓展
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