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(共19张PPT)
第3节 欢庆节日
第六单元 关系与规律
“六一”儿童节快乐！我们在校园里挂上彩旗和气球来庆祝节日吧！
用你喜欢的方式记录已经挂好的彩旗的颜色。
说一说：图片中已经挂好的彩旗从左到右依次是什么颜色的？
1.用你喜欢的方式记录已经挂好的彩旗的颜色。
小组讨论
2.和小组成员互相交流自己的方法。
用你喜欢的方式记录已经挂好的彩旗的颜色。
用汉字、图形或字母表示不同颜色的彩旗，并依次记录下来。
按这样的规律继续挂下去，第15面彩旗是什么颜色？
观察你的记录，数一数，说一说，你是怎样判断的？
彩旗按红、红、蓝、黄的顺序不断重复，
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
第15面是蓝色。
按这样的规律继续挂下去，第15面彩旗是什么颜色？
每4面旗一组，可以把旗的序号写在颜色的下面。
红 红 蓝 黄
1 2 3 4
5 6 7 8
9 10 11 12
13 14 15
怎样能知道第22面彩旗是什么颜色？想一想，和同伴说一说。
可以继续写下去，按序号一一列举。
13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
怎样能知道第22面彩旗是什么颜色？想一想，和同伴说一说。
像这样排列，每组的第1面、第2面一定是红色，第3面和第4面分别是蓝色和黄色。
红 红 蓝 黄
1 2 3 4
5 6 7 8
9 10 11 12
13 14 15
16
17 18 19 20
21 22
想知道某一面彩旗是什么颜色的，只要知道它是这一组的第几面彩旗就可以了。
按规律我可以拿到什么颜色的气球？
选自教材第79页练一练第1题
1.发放节日气球。
蓝蓝红红红黄，6个一组
是第20个小朋友
20÷6＝
3（组）
……2（个）
第4组的第2个气球是蓝色的。
选自教材第79页练一练第2题
2.自动洗车店。
（1）第9辆车应该在哪个位置洗车？摆一摆或画一画，你发现了什么？
从第1辆开始依次到1，2，3，4号位置洗车。
第9辆车应该在1号位置洗车。
发现：每4辆车为一组，依次到1,2,3,4号位置洗车。（合理即可）
9÷4＝
2（组）
……1（个）
选自教材第79页练一练第2题
2.自动洗车店。
（2）第14辆车在哪里洗车？第24辆车呢？
从第1辆开始依次到1，2，3，4号位置洗车。
14÷4＝
3（组）
……2（个）
24÷4＝
6（组）
第14辆车在2号位置洗车，第24辆车在4号位置洗车。
选自教材第79页练一练
本单元我们一起探究了算式中、生活中存在的
一些规律，你有哪些收获？还有哪些想研究的问题？和同伴说一说。
我知道加法算式中结果和加数的关系了。
我还想探究乘法和除法当中也有这样的规律吗？
元宵节快到了，幸福小区在街道上按下面的顺序挂了一排灯笼。
（1）用你喜欢的方式记录这些灯笼的排列规律。
红　黄　黄　绿　红　黄　黄　绿　红　黄　黄　绿
……
元宵节快到了，幸福小区在街道上按下面的顺序挂了一排灯笼。
（2）按照这样的规律，第16盏灯笼是什么颜色的？
16÷4＝
4（组）
答：第16盏灯笼是绿色的。
……
1.按照下面这样的排列规律，盒子里一共有（　）颗珠子，其中蓝色珠子有（　）颗。
10
1
观图可知，珠子的排列规律为1白1蓝、2白1蓝、3白1蓝、4白1蓝、5白1蓝、6白1蓝。由此可知盒子里有4＋1＋5＝10（颗）珠子，其中蓝色珠子只有1颗。
2.按下面的规律排列下去,第18个图形和第22个图形分别是什么
18÷5＝3（个）……3（个）
22÷5＝4（个）……2（个）
……
答：第18个图形是 ，第22个图形是 。
1.物体的排列规律可以用文字、图形、字母等表示。
2.推算按规律排列的物体中，某一物体的特点的方法：①按序号一一列举；②按特点分组列举；③用除法计算。
欢庆节日
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
红 红 蓝 黄
1 2 3 4
5 6 7 8
9 10 11 12
13 14 15
16
17 18 19 20
21 22

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