7.1小小鞋店(课件)(共22张PPT) 2025-2026学年北师大版三年级数学下册

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7.1小小鞋店(课件)(共22张PPT) 2025-2026学年北师大版三年级数学下册

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(共22张PPT)
第1节 小小鞋店
第七单元 数据的整理与表示
淘气班的同学想模拟开一个鞋店,为了“进货”需要调查。
说一说,可以怎样调查?
可以调查同学们的鞋号,多的就多进些。
男生和女生分开调查吧。
调查鞋号的方法有很多,可以挨个询问,可以举手统计,还可以登记。
下面是调查结果,整理一下并把结果表示出来。
怎样表示结果?说一说,你是怎样整理的。
男生的鞋号 33 37 34 34 36 35
36 35 38 35 36 35
36 35 33 35 37 35
35 36
女生的鞋号 33 35 34 35 37 35
33 35 36 35 34 36
34 35 34 35 32 35
33 35 36 34
下面是调查结果,整理一下并把结果表示出来。
我把相同鞋号的放在一起,一一列举出来。
女生穿32号鞋的有一位,我把鞋号和对应的数量记录下来。
妙想是这样做的,你看懂了吗?接着画下去。
33号 34号 35号 36号 37号 38号 39号 40号
男生的鞋号
32号 33号 34号 35号 36号 37号 38号 39号
女生的鞋号
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先画一条数线,从左到右有序的标记出所有可能的鞋号,再用1个×表示1人,把每个人的鞋号用×画在相应鞋号的上方,统计数量。
妙想是这样做的,你看懂了吗?接着画下去。
男生的鞋号 33 37 34 34 36 35
36 35 38 35 36 35
36 35 33 35 37 35
35 36
33号 34号 35号 36号 37号 38号 39号 40号
男生的鞋号
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妙想是这样做的,你看懂了吗?接着画下去。
32号 33号 34号 35号 36号 37号 38号 39号
女生的鞋号
女生的鞋号 33 35 34 35 37 35
33 35 36 35 34 36
34 35 34 35 32 35
33 35 36 34
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说一说你发现了什么,对鞋店“进货”有什么建议?
32号 33号 34号 35号 36号 37号 38号 39号
女生的鞋号
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男生鞋最大号码是38号,最小号码是33号。
女生穿35号鞋的人最多,要多进一些。
选自教材第81页练一练第1题
1.奇思调查了全班同学某一天的睡眠时间。
(1)请你在下图中整理奇思班同学睡眠时间的数据。
奇思班同学睡眠时间情况 单位:时 11 9 10 10 8 10 10 10 8 10 12 8 10 9
10 8 9 10 9 10 10 10 11 10 10 9 10 9
10 10 11 9 10 10 9 10 10 9 10 9 10 9
选自教材第81页练一练第1题
(1)请你在下图中整理奇思班同学睡眠时间的数据。
奇思班同学睡眠时间情况 单位:时 11 9 10 10 8 10 10 10 8 10 12 8 10 9
10 8 9 10 9 10 10 10 11 10 10 9 10 9
10 10 11 9 10 10 9 10 10 9 10 9 10 9
8小时 9小时 10小时 11小时 12小时 睡眠时间
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选自教材第81页练一练第1题
(2)观察整理的结果,你有什么发现?
8小时 9小时 10小时 11小时 12小时 睡眠时间
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睡眠时间是10小时的人数最多。
答案不唯一
选自教材第81页练一练第2题
2.同伴合作,调查班级同学的睡眠时间,整理调查结果并表示出来。和同伴说一说你有什么建议。
小学生每天的睡眠时间应该达到10小时。
良好睡眠对儿童的健康成长至关重要。儿童在深度睡眠状态能分泌生长激素,促进生长发育。根据教育部相关规定,小学生每天的睡眠时间应该达到10小时。
晓晨调查了三(1)班同学最喜欢的粽子口味,记录如下。(每人限选一种)
(1)请你在下图中整理数据。(1个“×”代表1人)
红枣 蛋黄 豆沙 豆沙 红枣 豆沙 豆沙 鲜肉 豆沙
豆沙 豆沙 红枣 蛋黄 豆沙 蛋黄 豆沙 红枣 红枣
红枣 豆沙 鲜肉 红枣 豆沙 红枣 豆沙 蛋黄 豆沙
红枣 蛋黄 豆沙 豆沙 蛋黄 豆沙 红枣 豆沙 豆沙
鲜肉 蛋黄 红枣 豆沙
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红枣 蛋黄 豆沙 豆沙 红枣 豆沙 豆沙 鲜肉 豆沙
豆沙 豆沙 红枣 蛋黄 豆沙 蛋黄 豆沙 红枣 红枣
红枣 豆沙 鲜肉 红枣 豆沙 红枣 豆沙 蛋黄 豆沙
红枣 蛋黄 豆沙 豆沙 蛋黄 豆沙 红枣 豆沙 豆沙
(2)最喜欢(  )口味的人数最多,最喜欢(  )口味的人数最少。
(3)三(1)班一共有(  )人。
豆沙 
鲜肉
鲜肉 蛋黄 红枣 豆沙
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(1)根据调查结果完成下图。(1个“×”代表1人)
李老师调查了同学们最喜欢的课外书种类,结果如下。(每人限选一种)
最喜欢故事书的有10人,最喜欢漫画书的比最喜欢故事书的多4人,最喜欢工具书的比最喜欢漫画书的少8人,最喜欢科普书的人数是最喜欢工具书的2倍。
故事书 漫画书 工具书 科普书
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(1)根据调查结果完成下图。(1个“×”代表1人)
最喜欢故事书的有10人,最喜欢漫画书的比最喜欢故事书的多4人,最喜欢工具书的比最喜欢漫画书的少8人,最喜欢科普书的人数是最喜欢工具书的2倍。
(2)一共调查了(   )人,最喜欢(    )的人数最多。
(3)如果李老师给同学们买课外书,最有可能多买什么书?为什么?
42
漫画书
最有可能多买漫画书,因为最喜欢漫画书的人数最多。
整理、表示数据的方式有很多,有分类列举法、分类汇总法、画图法,其中用画图法表示数据,能清楚地看出数据的分布情况,便于作出推断或决策。
小小鞋店
33号 34号 35号 36号 37号 38号 39号 40号
男生的鞋号
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32号 33号 34号 35号 36号 37号 38号 39号
女生的鞋号
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