湖北省大冶市第一中学等校2025-2026学年高一下学期3月阶段检测化学试卷(含答案)

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湖北省大冶市第一中学等校2025-2026学年高一下学期3月阶段检测化学试卷(含答案)

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高一化学学科素养测评
可能用到的相对原子质量:Cl 35.5 Na 23 Zn 65 Li 7 C 12 O 16 S 32 Cu 64
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 湖北省博物馆陈列着许多文物,述说着中国历史的源远流长,下列文物所用的材料与其他三项不同的是
A.战国“蜻蜓眼”琉璃珠 B.商代兽面纹铜爵 C.梁庄王皇冠上的无色蓝宝石 D.清朝红彩龙纹高足盖碗
A. A B. B C. C D. D
2. 清代医学家赵学敏《本草纲目拾遗》中记叙无机药物335种,其中“强水”条目下写道:“性最烈,能蚀五金……其水甚强,五金八石皆能穿滴,惟玻璃可盛。”,我们对“强水”推测正确的是
A. “强水”是氨水 B. “强水”在实验室中通常保存在棕色试剂瓶中
C. “强水”能使酚酞试剂变红 D. 浓的“强水”在加热时会使Fe、Al钝化
3. 下列化学用语或图示表达正确的是
A. 含2个中子的氢元素的核素:
B. 的分子结构模型:
C. 结构式为
D. 用电子式表示的形成过程:
4. 下列说法正确的是
A. 硫元素在岩层深处和海底的无氧环境下,通常以硫酸盐存在,在地表附近通常以硫化物的形式存在
B. 的雨水称为酸雨
C. 二氧化硅可用来制计算机、通信设备和家用电器等的芯片,以及光伏电站、人造卫星和电动汽车等的太阳能电池
D. 碳纳米管比表面积大,有相当高的强度和优良的电学性能,可生产复合材料、电池和传感器等。
5. 为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是
A. 常温下,与足量石灰乳反应,转移电子数目为
B. 与足量的充分反应后生成分子数为
C. 标准状况下,分子数约为
D. 含个阴离子的溶于水形成溶液,其溶质浓度为
6. 下列离子方程式正确的是
A. 溶液和稀的溶液混合反应:
B. 用溶液检验:
C. 与盐酸反应:
D. 溶液与溶液混合:
7. 用下列实验装置进行相应的实验,能达到实验目的的是
A.验证元素非金属性: B.实验室制备氨气并收集干燥氨
C.观察氢气和氯气燃烧的现象 D.配制100克20%的NaCl溶液
A. A B. B C. C D. D
8. 在给定条件下,下列加下划线的物质在化学反应中能被完全消耗的是:
①用50 mL 18 mol/L的硫酸与过量铜共热制取二氧化硫
②标准状况下,将铁片投入到过量浓硝酸中
③向足量蒸馏水中通入1 mol氯气制备氯水
④4.6克钠投入的稀盐酸中
⑤向的溶液中,逐滴加入350 mL 1 mol/ L的氨水
⑥与足量的氧气在催化剂加热条件下生成
⑦3 mol NO2通入足量蒸馏水中
A. ②④⑥⑦ B. ④⑤⑦ C. ④⑦ D. ①②③
9. 一种农业常用肥料的结构如图所示。其中、、、为核电荷数依次增大的前20号主族元素,且位于不同周期。下列说法正确的是
A. 该化合物属于正盐
B. 该化合物存在的化学键有离子键、极性键和非极性键
C. 的简单氢化物的沸点比高
D. 该化合物中所有原子都满足最外层8电子结构
10. 常温常压下,有四个相同干燥的大试管分别装入下列气体:①氨气;②含空气的氯化氢;③二氧化氮;④体积比的混合气体,把它们倒扣在装满水的水槽中,最终四个大试管中所得溶液的物质的量浓度之比为(假设溶质不扩散)
A. B. C. D.
11. 用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子(、、),方案如下图所示
下列说法不正确的是
A. 溶液一定放在氯化钡溶液后面加入
B. 沉淀法中过滤步骤之前所用的试剂都要略微过量
C. 调滤液pH目的是为了除去前面步骤加入过量的,
D. 滤液在蒸发皿中加热到出现较多固体,再趁热过滤、洗涤、干燥得到纯品
12. 下列实验操作、现象和结论均正确的是
选项 实验操作 现象 结论
A 用洁净的铂丝蘸取待测溶液,在煤气灯上灼烧 火焰呈现黄色 溶质一定是钠盐
B 取少量样品于试管中,滴加足量溶液,再加入足量稀盐酸,振荡 白色沉淀部分溶解 固体部分变质
C 取少量溶液,滴加溶液,加热,将湿润的蓝色石蕊试纸置于试管口 试纸不变色 原溶液中不含
D 燃烧匙中盛着红热的炭,悬在浓溶液上方 产生使澄清石灰水变浑浊的气体 浓硝酸挥发与红热的炭反应生成CO2
A. A B. B C. C D. D
13. 一种新型人工固氮的原理如图,下列说法正确的是
A. 氮固定是指将游离态的氮还原成含氮的
B. 在空气中燃烧可以生成
C. 反应①③是氧化还原反应,反应②是复分解反应
D. 假设每一步均完全转化,每生成,最终生成
14. 三氯甲硅烷()是制取高纯硅的重要原料,常温下为无色液体,沸点为,熔点为,易水解。实验室根据反应,利用如下装置制备粗品(加热及夹持装置略)。制备时进行操作:(i)……;(ii)将盛有硅粉的瓷舟置于管式炉中;(iii)通入,一段时间后接通冷凝装置,加热开始反应。已知非金属性:下列说法错误的是:
A. 加热反应之前,通入一段时间,目的是赶走装置内的空气
B. 既是氧化产物又是还原产物,生成反应转移个电子
C. 图示装置唯一缺陷是、之间没有干燥装置,外界水蒸气会让水解
D. 与浓的溶液反应方程式:
15. 与一定量浓硝酸恰好完全反应生成氮的氧化物(、、),这些氧化物恰好溶解在溶液中得到和的混合溶液,下列有关判断正确的是
A. 氮的氧化物和溶液反应时,只作还原剂
B. 混合气体中的物质的量是
C. 若浓硝酸体积为,则其物质的量浓度为
D. 混合溶液含有
二、非选择题,本题共4小题,共55分。
16. 利用物质的性质和物质之间的转化关系,可以制备人类生活和生产所需的新物质。已知物质、、、的组成中至少有一种元素相同,它们之间有如图转化关系(部分条件和产物省略)
(1)若为金属单质,为淡黄色粉末,常温常压下为常见的液态氧化物,写出的电子式___________。
(2)若上述反应是工业制备硝酸的路线,请写出X转化成Y的化学方程式___________,Z转化W的过程中,氧化剂与还原剂质量之比是___________。
(3)若是淡黄色固体粉末单质,是___________(填化学名称),常温常压下为常见的液态氧化物,请列举出W的两个用途___________。
(4)若是两性氢氧化物,已知与可以反应生成,写出该反应的离子方程式___________;将少量溶液滴加到过量的溶液中,现象是___________。
17. 研究氮及其化合物的性质,可以有效改善人类的生存环境。氮元素的价—类二维图如图所示。
(1)实验室制备a,反应发生、气体收集和尾气处理装置依次为___________。
(2)氨气极易溶于水,可以利用如图装置进行喷泉实验。下列组合中也能产生“喷泉”现象的是___________(填字母)。
A. 和溶液 B. 和溶液
C. 和饱和溶液 D. 和饱和食盐水
(3)工业制硝酸的尾气中含有大量氮氧化合物,科学家们研究了多种吸收与转化方法,可以减少环境污染,又能获得额外的产品。方法一:用氢氧化钠溶液吸收c、d,生成f、g等物质,若c、d的体积比为,写出该总反应的离子方程式___________;
方法二:在催化剂存在下,用a还原尾气中的氮氧化合物,并生成对大气无害的物质,写出a与d在催化剂、加热条件下反应的化学方程式___________。
(4)浓的e溶液与铜丝反应的现象除了铜丝逐渐变细,还有___________。
18. 锂辉石(主要含,还含有少量、元素的杂质)是提取锂的相关产品的重要矿物。其传统生产工艺中硫酸法流程如下:
资料卡片:碳酸锂微溶于水,溶解度随温度升高而降低
请回答下列问题:
(1)在“硫酸化焙烧”工序中,-锂辉石与浓硫酸反应生成硫酸锂、硅酸和一种铝盐。配平该反应的化学方程式:___________。
_______________________________________________________
(2)滤渣2是___________(填化学式)。
(3)调除杂步骤,氢氧化钠必须控制一定用量的原因是___________。
(4)“沉锂”后获得碳酸锂的操作为蒸发至大量晶体析出、___________、洗涤、干燥,即可得到。在实验室模拟上述“蒸发至大量晶体析出”操作时用到的主要硅酸盐材料仪器有酒精灯、___________。
(5)检验沉淀洗涤干净的方法___________。
(6)从流程图看,母液经处理后,可以回收副产物___________(填化学式)。若投入10吨含的锂辉石精矿,最终获得1.27吨纯度为的产品,计算该生产过程中的产率是___________【产率=(实际产量/理论产量),结果保留三位有效数字】
19. 铜与浓硫酸在加热条件下反应,是体现浓硫酸强氧化性的经典实验。某研究性学习小组在实验室进行该实验,并探究与溶液是否反应。按下图组装装置进行实验(夹持装置、加热装置略去)
(1)写出铜与浓硫酸反应的化学方程式:___________,用“可抽动的铜丝”代替“直接投入铜片”的优点是___________。
(2)理论上,将通入溶液中,除了导管口产生气泡,没有其他明显现象。但同学们在实验时,观察到三颈烧瓶中有白雾生成,铜片表面产生气泡溶液中有气泡冒出,并产生大量白色沉淀。取少量白色沉淀,加稀盐酸,发现白色沉淀没有溶解。
分析溶液中不溶于稀盐酸的沉淀产生的原因,组同学认为是空气参与反应,组同学认为是白雾参与反应。为证实各自的观点,在原实验基础上:组同学在原有操作之前增加一步操作,该操作是___________;B组同学在三颈烧瓶和广口瓶之间增加一个洗气瓶,瓶中盛放的试剂是___________。
同学们分别按上述思路完成实验,实验结果如下:
A组 大量白色沉淀
B组 少量白色沉淀
检验以上白色沉淀,发现均不溶于稀盐酸。B组同学实验产生白色沉淀的离子反应方程式___________。
(3)反应完毕,将三颈烧瓶中的混合物倒入水中,得到呈酸性的蓝色溶液与少量黑色不溶物,分析该黑色不溶物不可能是CuO,理由是___________。
同学们继续对铜与浓硫酸反应产生的黑色不溶物进行探究,实验装置及现象如下:
实验装置 实验现象
品红褪色
①该黑色不溶物由两种元素组成且在反应前后质量保持不变,推测其化学式为___________。
②该黑色不溶物不溶于稀盐酸、稀硫酸,但可以溶于稀硝酸,写出其与稀硝酸反应的离子方程式___________(反应后的溶液滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成)。
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】D
二、非选择题,本题共4小题,共55分。
【16题答案】
【答案】(1) (2) ①. ②.
(3) ①. 三氧化硫 ②. 作干燥剂,生产化肥等(合理都可)
(4) ①. ②. 无明显现象或不产生沉淀
【17题答案】
【答案】(1)A、C、G (2)AB
(3) ①. ②.
(4)溶液变绿,出现红棕色气体
【18题答案】
【答案】(1)14114
(2)、
(3)既要确保杂质、沉淀完全,又要防止过量溶解,引入新的杂质
(4) ①. 趁热过滤 ②. 蒸发皿、玻璃棒
(5)取最后一次洗涤液少量于试管中,向其中滴加稀盐酸至不再产生气泡,再滴加溶液,若无白色沉淀生成,则证明沉淀洗涤干净
(6) ①. ②. 85.0%
【19题答案】
【答案】(1) ①. ②. 可以控制反应的发生和停止
(2) ①. 打开弹簧夹,通入氮气将装置内的空气排尽 ②. 饱和溶液或者浓硫酸 ③.
(3) ①. 能溶于硫酸 ②. ③.

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