资源简介 保密★启用前四年级数学下学期期中素养测评五考试分数:100分;考试时间:90分钟注意事项:1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。一、反复比较,谨慎选择。(每题2分,共10分)1.从上面看到的图形是的有( )和( )。①②③④A.①③ B.②③ C.③④ D.②④2.同学跑步,小刚每秒跑4.8米,小明每秒跑4.08米,小华每秒跑3.99米,小俊每秒跑4.85米,( )跑得最慢。A.小刚 B.小明 C.小华 D.小俊3.35-30=5,5×10=50,75-50=25,6000÷25=240,合并成综合算式为( )。A.6000÷75-35-30 ×10 =240 B.6000÷75-(35-30)×10=240C.6000÷[75-(35-30)×10]=240 D.6000÷(75-35)-30×10=2404.与25×28的积相等的算式是( )。A.25×4×25×7 B.25×4×7 C.25×4+7 D.25×20+85.一个两位小数,精确到十分位是10.9,这个两位小数最大是( )。A.10.85 B.10.89 C.10.94 D.10.99二、仔细思考,准确判断。(每题1分,共5分)6.26×(100-1)=26×100-1。( )7.被减数、减数、差的和是130,那么被减数等于65。( )8.如下图,从它们上面看到的图形是相同的。( )9.1.70和1.7大小相等,计数单位也相同。( )10.一个三位小数,保留一位小数后的结果是9.0,这个三位小数最大是9.049。( )三、用心思考,正确填空。(每空1分,共24分)11.(3分)计算68×[(156+342)÷3]时,先算( )法,再算( )法,最后算( )法。12.物体,从( )面看到的是,从( )面看到的是。13.某品牌雪糕(如图),5支装一盒,8盒装一箱。妈妈买了一箱,共重( )千克。需要支付( )元。14.(28+△)×6与28+△×6相差( )。15.小美在计算“37×101”时,转化成“37×100+37”来计算,这是依据 ( )律。16.(2分)在括号里填上合适的单位。中国台湾省的面积约为3.6万( )。小明房间的面积大约是15( )。17.一个数百位上是5,个位上是8,百分位上是3,其余各位上都是0,这个数是( ),把它精确到十分位是( )。18.(6分)梦天实验舱是中国空间站三大舱段中的最后一个,于2022年10月31日成功发射,主要用于开展空间科学与应用实验。它的长是17.88米,最大直径是四点二米,重约23吨,与问天实验舱并列,是目前世界上体积最大的空间站舱段。(1)“四点二”写作( ),它的计数单位是( ),至少再添上( )个这样的单位就可以化简成整数。(2)“17.88”读作( ),左起第一个“8”在( )位上,第二个“8”表示8个( )。19.(5分)观察下图,认真填一填。(1)上面的物体是由( )个小正方体组成的。(2)现在给这个物体的面全部涂上红色。有3个面涂红色的小正方体有( )个;有2个面涂红色的小正方体有( )个;有1个面涂红色的小正方体有( )个;1个面也没涂红色的小正方体有( )个。四、注意审题,细心计算。(共16分)20.(8分)脱式计算,能简算的要简算。600-300÷50×4 360÷15÷4525÷[(81-56)×3] [182-(109+43)]×1221.(8分)怎样简便就怎样计算。129+46+54 189-82-1883×25×4 48×37+48×63五、结合实际,灵活作图。(共6分)22.(6分)观察下面的物体,并画出从前面、上面和左面看到的图形六、活用知识,解决问题。(共39分)23.(8分)某高速路口部分路线的收费标准如下表。类型 收费标准/元A线 B线7座及以下 0.34元/千米 10元/小时8—19座 0.47元/千米 20元/小时20—39座 0.61元/千米 25元/小时40座及以上 100千米及以内0.65元/千米超出部分0.80元/千米 30元/小时(1)小华一家5口人开小汽车(5座)沿B线行驶了3.6小时,应缴费多少元?(2)一辆载有43人的旅游大巴沿A线行驶100千米后,又向前行驶了100千米,一共需要缴费多少元?24.(5分)今年水果丰收了,王大爷家在每辆卡车上装了22箱苹果和28箱葡萄,共用26辆卡车才运完,王大爷家一共有多少箱水果?25.(5分)之昂妈妈带了500元去商场买衣服,买上衣用去167元,买裤子用去233元,之昂妈妈还剩多少元?26.(5分)张华从家到学校,每分钟走60米,6分钟到达学校,如果返回时每分钟少走15米,需要几分钟才能到家?27.(5分)同学们去春游,四年级共有360名师生参加这次活动,怎样租车最省钱?请你帮助设计租车方案,并计算出费用。28.(5分)1000千克菜籽可以榨出560千克菜籽油,1千克菜籽可以榨出多少千克菜籽油?29.(6分)看一看,写一写,画一画。(1)上面的物体都是由( )个小正方体组成的。(2)从左面看到的图形相同的是( ),从前面看到的图形相同的是( )。(填序号)(3)分别画出物体③和④从上面看到的图形。四年级数学下学期期中素养测评五(贴条形码区考生禁填: 缺考标记违纪标记以上标志由监考人员用2B铅笔填涂选择题填涂样例:正确填涂错误填涂[×] [√] [/]1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。注意事项) (姓名:__________________________准考证号:)数学·答题卡(一、反复比较,谨慎选择。(每题2分,共10分)1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]二、仔细思考,准确判断。(每题1分,共5分)6.[×] [√]7.[×] [√]8.[×] [√]9.[×] [√]10.[×] [√]三、用心思考,正确填空。(每空1分,共24分)11._____________________________12.___________________13.____________________14.__________15.__________16.____________________17.____________________18.__________________________________________________________19._________________________________________________四、注意审题,细心计算。(共16分)20.(8分)脱式计算,能简算的要简算。600-300÷50×4 360÷15÷4)(525÷[(81-56)×3] [182-(109+43)]×1221.(8分)怎样简便就怎样计算。129+46+54 189-82-1883×25×4 48×37+48×63五、结合实际,灵活作图。(共6分)22.(6分)观察下面的物体,并画出从前面、上面和左面看到的图形六、活用知识,解决问题。(共39分)23.(8分)某高速路口部分路线的收费标准如下表。类型收费标准/元A线B线7座及以下0.34元/千米10元/小时8—19座0.47元/千米20元/小时20—39座0.61元/千米25元/小时40座及以上100千米及以内0.65元/千米超出部分0.80元/千米30元/小时)(请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!)(请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!)(请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!)((1)小华一家5口人开小汽车(5座)沿B线行驶了3.6小时,应缴费多少元?(2)一辆载有43人的旅游大巴沿A线行驶100千米后,又向前行驶了100千米,一共需要缴费多少元?24.(5分)今年水果丰收了,王大爷家在每辆卡车上装了22箱苹果和28箱葡萄,共用26辆卡车才运完,王大爷家一共有多少箱水果?25.(5分)之昂妈妈带了500元去商场买衣服,买上衣用去167元,买裤子用去233元,之昂妈妈还剩多少元?26.(5分)张华从家到学校,每分钟走60米,6分钟到达学校,如果返回时每分钟少走15米,需要几分钟才能到家?27.(5分)同学们去春游,四年级共有360名师生参加这次活动,怎样租车最省钱?请你帮助设计租车方案,并计算出费用。) (请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!)(请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!)(28.(5分)1000千克菜籽可以榨出560千克菜籽油,1千克菜籽可以榨出多少千克菜籽油?29.(6分)看一看,写一写,画一画。(1)上面的物体都是由( )个小正方体组成的。(2)从左面看到的图形相同的是( ),从前面看到的图形相同的是( )。(填序号)(3)分别画出物体③和④从上面看到的图形。)(请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!) (请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!)保密★启用前四年级数学下学期期中素养测评五答案解析1.A【分析】根据观察①,③从上面看的图形为;②从上面看的图形为;④从上面看的图形为,据此解答即可。【详解】从上面看到的图形是的有①和③。故答案为:A【点睛】本题考查从不同方向观察物体和几何图形,关键是培养学生的观察能力。2.C【分析】小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大。如果百分位上相同,千分位上的数大的那个数就大。据此比较4人跑步的速度即可得解。【详解】3.99<4.08<4.8<4.85即小华跑得最慢。故答案为:C【点睛】此题的解题关键是掌握小数大小的比较方法。3.C【分析】把第四个算式中25用75-50进行替换,然后再把50用5×10,最后把5用35-30进行替换,由于要改变运算顺序,注意加括号,据此即可解答。【详解】根据分析可知,35-30=5,5×10=50,75-50=25,6000÷25=240,合并成综合算式为6000÷[75-(35-30)×10]=240。故答案为:C【点睛】本题主要考查学生对整数混合运算顺序的掌握和灵活运用。4.B【分析】计算25×28时,可将28写成(4×7),然后根据乘法结合律的特点将括号去掉后再选择即可。【详解】25×28=25×(4×7)=25×4×7。故答案为:B【点睛】熟练掌握乘法结合律的特点是解答此题的关键。5.C【分析】要考虑10.9是一个两位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的10.9最大是10.94,“五入”得到的10.9最小是10.85;由此解答问题即可。【详解】由分析可得:一个两位小数,精确到十分位是10.9,这个两位小数最大是10.94。故答案为:C【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。6.×【分析】乘法分配律:两个数的和乘另一个数,等于把这个数分别同两个加数相乘,再把两个积相加,得数不变;据此解答即可。【详解】26×(100-1)=26×100-26×1,原题说法错误;故答案为:×。【点睛】本题利用具体的算式考查了学生对于乘法分配律的理解。7.√【分析】被减数=差+减数,差+减数+被减数=130,则被减数+被减数=130,因此用130除以2即可得到被减数,依此判断。【详解】130÷2=65,即被减数、减数、差的和是130,那么被减数等于65。故答案为:√【点睛】熟练掌握加、减法的意义和各部分之间的关系是解答此题的关键。8.×【分析】左边图形从上面看到两列,左边一列是3个正方形,右边一列是2个正方形。右边图形从上面看到两行,上面一行是2个正方形,下面一行是2个正方形,交错摆放,据此解答。【详解】左边图形从上面看到,右边图形从上面看到,看到的图形不相同。故答案为:×【点睛】本题考查了三视图的认识,需要学生有较强的空间想象和推理能力。9.×【分析】根据小数的意义、小数的计数单位,分析判断。【详解】1.70=1.7,但是1.70的计数单位是0.01,1.7的计数单位是0.1,所以1.70和1.7大小相等,计数单位不相同。故答案为:×【点睛】本题考查了小数,掌握小数的意义和计数单位是解题的关键。10.√【分析】要考虑9.0是一个三位小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到9.0最大的是9.049;“五入”得到9.0最小的是8.950;据此解答。【详解】一个三位小数,保留一位小数后的结果是9.0,这个三位小数最大是9.049。原题说法正确。故答案为:√【点睛】已知小数的近似数,利用“四舍”法得到最大的原数,“五入”法得到最小的原数。11.加 除 乘【分析】四则混合运算的计算顺序是先算乘除法,再算加减法;当有中括号时,应先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的,依此填空。【详解】68×[(156+342)÷3]=68×[498÷3]=68×166=11288计算68×[(156+342)÷3]时,先算加法,再算除法,最后算乘法。【点睛】熟练掌握混合运算的计算顺序是解答此题的关键。12.前##正 上【分析】观察图形可知,这个图形从正面看到的图形是两层:下层3个正方形,上层2个正方形,靠左齐;从左面看到的图形是两层:下层2个正方形,上层1个正方形,靠左齐;从上面看到的图形是两行:上行3个正方形,下行1个正方形,靠左齐;据此解答即可。【详解】物体,从前面看到的是,从上面看到的是。【点睛】本题主要考查从不同方向观察物体和几何图形,关键是培养学生的观察能力。13.5 160【分析】根据题意,用125克乘上5求出一盒的质量,然后再乘上8,求出一箱的质量,再化成千克数;用4元乘上5求出一盒的钱数,然后再乘上8即可。【详解】125×5×8=125×8×5=1000×5=5000(克)5000克=5千克4×5×8=20×8=160(元)【点睛】考查了运用整数乘法的意义解决实际问题的能力。14.140【分析】两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加。运用乘法分配律将(28+△)×6转化,再与28+△×6进行比较,即可知道(28+△)×6与28+△×6相差多少。据此解答。【详解】(28+△)×6=28×6+△×628×6+△×6-(28+△×6)=168-28=140(28+△)×6与28+△×6相差140。【点睛】本题考查学生对乘法分配律的掌握。熟练运用乘法分配律是解决此题的关键。15.乘法分配【分析】乘法分配律的概念为:两个数的和乘另一个数,等于把这个数分别同两个加数相乘,再把两个积相加,得数不变,用字母表示:(a+b)c=ac+bc;据此解答即可。【详解】所以这是依据乘法分配律。【点睛】本题利用具体的算式考查了学生对于乘法分配律的理解。16.平方千米##km2 平方米##m2【分析】面积单位的选择:根据生活经验和对面积单位和数据大小的认识,填空即可。【详解】中国台湾省的面积约为3.6万平方千米。小明房间的面积大约是15平方米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。17.508.03 508.0【分析】小数的写法:整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,然后顺次写出小数部分每一个数位上的数字。四舍五入:运用“四舍五入”法取近似值:要看精确到哪一位,从它的下一位运用“四舍五入”取值。【详解】一个数百位上是5,个位上是8,百分位上是3,其余各位上都是0,这个数是508.03;508.03≈508.0把它精确到十分位是508.0。【点睛】此题考查了小数的写法和近似数,要熟练掌握。18.(1)4.2 0.1 8(2)十七点八八 十分 0.01##千分之一【分析】小数的读法:整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分按顺序依次读出每一位上的数字。小数的写法:整数部分按照整数的写法去写,小数点写在整数部分的右下角,小数部分按顺序写出每一个数位上的数字。小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001…… 每相邻两个计数单位之间的进率是10。根据小数的写法和读法,分别写出和读出小数,然后根据数位顺序表先确定这个数在什么数位上,然后根据数位可知它的计数单位是多少,这个数位上的数是几就有几个这样的计数单位,据此解答。【详解】(1)“四点二”写作:4.2,它的计数单位是0.1,至少再添上8个这样的单位就可以化简成整数。(2)“17.88”读作:十七点八八,左起第一个“8”在十分位上,第二个“8”表示8个0.01。【点睛】本题主要考查了学生对小数的读法、写法以及数位和计数单位知识的掌握,结合题意分析解答即可。19.(1)27(2)8 12 6 1【分析】(1)观察这个大正方体,发现这个大正方体可以分为三层,每层都和从上面看到的面一样,据此即可算出这个物体一共由多少个小正方体组成。(2)观察小正方体在大正方体中的位置,发现一个面中的小正方形,四个角的小正方体还属于另外两个面,所以会涂3个面,这四个角小正方体相邻的小正方体属于两个面,所以会涂2面,最正中间的小正方体只属于这个面,所以只涂1面。据此解答。【详解】(1)由图可知,一层有3×3=9(个)小正方体,9×3=27(个),所以这个物体由27个小正方体组成。(2)由分析可知,正方体的8个角的小正方体会涂3个面,所以有3个面涂红色的小正方体有8个;由分析可知,每个面有4个小正方体被涂成红色,一共有4×6=24(个),由于每两个面共用一个小正方体,所以要去掉重复计算的部分,24÷2=12(个),因此有2个面涂红色的小正方体有12个;由分析可知,有每个面都有1个只涂1面的小正方体,正方体有6个面,因此有1个面涂红色的小正方体有6个;27-8-12-6=19-12-6=7-6=1(个)1个面也没涂红的小正方体有1个。【点睛】本题主要考查学生对立体图形拼组的掌握。认真、仔细观察是解决此题的关键。20.576;67;360【分析】(1)先算除法,再算乘法,最后算减法;(2)利用除法的性质进行简算;(3)先算减法,再算乘法,最后算除法;(4)先算加法,再算减法,最后算乘法。【详解】(1)600-300÷50×4=600-6×4=600-24=576(2)360÷15÷4=360÷(15×4)=360÷60=6(3)525÷[(81-56)×3]=525÷[25×3]=525÷75=7(4)[182-(109+43)]×12=[182-152]×12=30×12=36021.229;89;8300;4800【分析】(1)根据加法结合律,先计算46+54,再用129加上这个和,进行简算。(2)根据减法的性质,先计算82+18,再用189减去这个和,进行简算。(3)根据乘法结合律,先计算25×4,再用83乘这个积,进行简算。(4)根据乘法分配律,先提取公因数48,再将各个数相加,用48乘这个和,进行简算。【详解】129+46+54 =129+(46+54)=129+100=229189-82-18=189-(82+18)=189-100=8983×25×4 =83×(25×4)=83×100=830048×37+48×63=48×(37+63)=48×100=480022.见详解【分析】从前面、上面和左面观察几何体,判断出看到的形状由几个小正方形组成,以及每个小正方形的位置,据此画出三视图。【详解】【点睛】熟练掌握三视图的画法是解答本题的关键。23.(1)36元(2)145元【分析】(1)小华一家5口人开的小汽车为5座,B线是10元/小时,因此用沿B线行驶的时间乘10即可。(2)一辆载有43人的旅游大巴沿A线行驶,则大巴车为40座以上,A线是100千米及以内0.65元/千米,超出部分0.80元/千米,因此先用100×0.65计算出前100千米应缴费的钱,再用100×0.80计算出超出部分应缴费的钱,最后再将两部分缴费的钱相加即可。【详解】(1)3.6×10=36(元)答:小华一家5口人开小汽车(5座)沿B线行驶了3.6小时,应缴费36元。(2)100×0.65=65(元)100×0.80=80(元)65+80=145(元)答:一辆载有43人的旅游大巴沿A线行驶100千米后,又向前行驶了100千米,一共需要缴费145元。【点睛】此题考查的是经济问题的计算,熟练掌握小数点位置的移动方法是解答此题的关键。24.1300箱【分析】用每辆卡车上装苹果的箱数加上葡萄箱数,求出每辆卡车装水果箱数,再乘卡车数量,求出水果总箱数。【详解】(22+28)×26=50×26=1300(箱)答:王大爷家一共有1300箱水果。【点睛】本题可以先求出每辆卡车装水果箱数,也可以分别求出苹果箱数以及水果箱数,再相加求和。25.100元【分析】之昂妈妈带的钱减去上衣和裤子价钱之和即等于还剩下的钱。【详解】500-(167+233)=500-400=100(元)答:之昂妈妈还剩100元。【点睛】本题主要考查学生对减法性质的掌握和灵活运用。26.8分钟【分析】60乘6等于家到学校的距离,60减15等于回家时每分钟走路程,学校到家的距离除以回家每分钟走的路程,即等于回到家需要的时间。【详解】60×6÷(60-15)=360÷45=8(分钟)答:需要8分钟才能到家。【点睛】熟练掌握路程、速度和时间的关系是解答本题的关键。27.租6辆大车和2辆小车最省钱;4080元【分析】根据两种车所坐人数和租金,分别计算每人所需钱数,比较即可找到比较省钱的是大车,尽量多租大车,而且没有空位最省钱,计算所需钱数即可。【详解】大车:350÷50=7(元/人)小车:390÷30=13(元/人)7<13大车平均每个座位价格较低,尽可能多坐大车。360÷50=7(辆)……10(人)租7辆大车和1辆小车,所需钱数:550×7+390=3850+390=4240(元)租6辆大车和2辆小车,所需钱数:550×6+390×2=3300+780=4080(元)4080<4240答:租6辆大车和2辆小车最省钱;需要4080元。【点睛】本题主要考查优化问题。关键是计算两种车每人所需钱数,然后再进一步解答。28.0.56千克【分析】用1000千克菜籽可以榨出菜籽油的质量除以所用的菜籽的质量,可以计算出1千克菜籽可以榨出多少千克菜籽油。【详解】560÷1000=0.56(千克)答:1千克菜籽可以榨出0.56千克菜籽油。【点睛】本题解题关键是根据除法的意义列式计算。29.(1)5;(2) ①、②、③;①、②、③、④;(3)见详解【分析】(1)观察上面的物体发现,它们都是由5个小正方体组成的。(2)观察这些图形,并把从左面和从前面看到的图形画下来即可解题。(3)图③从上面看,有2层正方形,上面一层有3个,下面一层有2个,分别靠左边和右边;图④从上面看,有3层,最上面一层有一个正方形,靠左面,中间一层有3个正方形,最下面一层有1个正方形,靠右边。画图如下。【详解】(1)这四个图形都是由5个小正方体组成的。(2)图①、②、③、④从左面看到的图形分别是:、、、;从前面看到的图形分别是:、、、;所以,从左面看到的图形相同的是①、②、③;从前面看到的图形相同的是①、②、③、④。(3)分别画出物体③和④从上面看到的图形,如下:【点睛】此题主要考查学生对三视图的理解与应用。保密★启用前四年级数学下学期期中素养测评五考试分数:100分;考试时间:90分钟注意事项:1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。一、反复比较,谨慎选择。(每题2分,共10分)1.从上面看到的图形是的有( )和( )。①②③④A.①③ B.②③ C.③④ D.②④2.同学跑步,小刚每秒跑4.8米,小明每秒跑4.08米,小华每秒跑3.99米,小俊每秒跑4.85米,( )跑得最慢。A.小刚 B.小明 C.小华 D.小俊3.35-30=5,5×10=50,75-50=25,6000÷25=240,合并成综合算式为( )。A.6000÷75-35-30 ×10 =240 B.6000÷75-(35-30)×10=240C.6000÷[75-(35-30)×10]=240 D.6000÷(75-35)-30×10=2404.与25×28的积相等的算式是( )。A.25×4×25×7 B.25×4×7 C.25×4+7 D.25×20+85.一个两位小数,精确到十分位是10.9,这个两位小数最大是( )。A.10.85 B.10.89 C.10.94 D.10.99二、仔细思考,准确判断。(每题1分,共5分)6.26×(100-1)=26×100-1。( )7.被减数、减数、差的和是130,那么被减数等于65。( )8.如下图,从它们上面看到的图形是相同的。( )9.1.70和1.7大小相等,计数单位也相同。( )10.一个三位小数,保留一位小数后的结果是9.0,这个三位小数最大是9.049。( )三、用心思考,正确填空。(每空1分,共24分)11.(3分)计算68×[(156+342)÷3]时,先算( )法,再算( )法,最后算( )法。12.物体,从( )面看到的是,从( )面看到的是。13.某品牌雪糕(如图),5支装一盒,8盒装一箱。妈妈买了一箱,共重( )千克。需要支付( )元。14.(28+△)×6与28+△×6相差( )。15.小美在计算“37×101”时,转化成“37×100+37”来计算,这是依据 ( )律。16.(2分)在括号里填上合适的单位。中国台湾省的面积约为3.6万( )。小明房间的面积大约是15( )。17.一个数百位上是5,个位上是8,百分位上是3,其余各位上都是0,这个数是( ),把它精确到十分位是( )。18.(6分)梦天实验舱是中国空间站三大舱段中的最后一个,于2022年10月31日成功发射,主要用于开展空间科学与应用实验。它的长是17.88米,最大直径是四点二米,重约23吨,与问天实验舱并列,是目前世界上体积最大的空间站舱段。(1)“四点二”写作( ),它的计数单位是( ),至少再添上( )个这样的单位就可以化简成整数。(2)“17.88”读作( ),左起第一个“8”在( )位上,第二个“8”表示8个( )。19.(5分)观察下图,认真填一填。(1)上面的物体是由( )个小正方体组成的。(2)现在给这个物体的面全部涂上红色。有3个面涂红色的小正方体有( )个;有2个面涂红色的小正方体有( )个;有1个面涂红色的小正方体有( )个;1个面也没涂红色的小正方体有( )个。四、注意审题,细心计算。(共16分)20.(8分)脱式计算,能简算的要简算。600-300÷50×4 360÷15÷4525÷[(81-56)×3] [182-(109+43)]×1221.(8分)怎样简便就怎样计算。129+46+54 189-82-1883×25×4 48×37+48×63五、结合实际,灵活作图。(共6分)22.(6分)观察下面的物体,并画出从前面、上面和左面看到的图形六、活用知识,解决问题。(共39分)23.(8分)某高速路口部分路线的收费标准如下表。类型 收费标准/元A线 B线7座及以下 0.34元/千米 10元/小时8—19座 0.47元/千米 20元/小时20—39座 0.61元/千米 25元/小时40座及以上 100千米及以内0.65元/千米超出部分0.80元/千米 30元/小时(1)小华一家5口人开小汽车(5座)沿B线行驶了3.6小时,应缴费多少元?(2)一辆载有43人的旅游大巴沿A线行驶100千米后,又向前行驶了100千米,一共需要缴费多少元?24.(5分)今年水果丰收了,王大爷家在每辆卡车上装了22箱苹果和28箱葡萄,共用26辆卡车才运完,王大爷家一共有多少箱水果?25.(5分)之昂妈妈带了500元去商场买衣服,买上衣用去167元,买裤子用去233元,之昂妈妈还剩多少元?26.(5分)张华从家到学校,每分钟走60米,6分钟到达学校,如果返回时每分钟少走15米,需要几分钟才能到家?27.(5分)同学们去春游,四年级共有360名师生参加这次活动,怎样租车最省钱?请你帮助设计租车方案,并计算出费用。28.(5分)1000千克菜籽可以榨出560千克菜籽油,1千克菜籽可以榨出多少千克菜籽油?29.(6分)看一看,写一写,画一画。(1)上面的物体都是由( )个小正方体组成的。(2)从左面看到的图形相同的是( ),从前面看到的图形相同的是( )。(填序号)(3)分别画出物体③和④从上面看到的图形。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 四年级数学下学期期中素养测评五(A3版)(人教版).docx 四年级数学下学期期中素养测评五(A4版)(人教版).docx 四年级数学下学期期中素养测评五(答案解析)(人教版).docx 四年级数学下学期期中素养测评五(答题卡)(人教版).docx