资源简介 江苏省苏州中学校2024-2025学年高一下学期期中考试数学试题一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(2025高一下·苏州期中)已知,,则与的夹角是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】数量积表示两个向量的夹角【解析】【解答】解:因为,,所以,又,所以,即与的夹角是.故答案为:C【分析】 利用向量夹角公式,将已知的模长和点积代入,求出夹角的余弦值,再结合夹角范围确定角度。2.(2025高一下·苏州期中)中,“”是“”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】C【知识点】充要条件;解三角形;正弦定理【解析】【解答】解:因为,由大角对大边可得,由正弦定理得,且,所以,故,充分性成立,同理当时,,,由正弦定理可得,由大边对大角可得,必要性成立,“”是“”的充要条件.故答案为:C【分析】结合三角形的大角对大边性质和正弦定理,分别证明“A>B”对“sinA>sinB”的充分性和必要性。3.(2025高一下·苏州期中)函数在上的单调递减区间是( )A. B.C. D.和【答案】C【知识点】正弦函数的性质;含三角函数的复合函数的单调性【解析】【解答】解:由,得,即单减区间为,又,所以单减区间为.故答案为:C【分析】采用整体代换法,将内层函数 视为整体,代入正弦函数的标准单调递减区间,解出 的通解范围,最后与定义域 取交集,锁定具体区间。4.(2025高一下·苏州期中)河水的流速为2,一艘小船想沿垂直于河岸方向以10的速度驶向对岸,则小船的静水速度为( )A.10 B. C. D.12【答案】B【知识点】平面向量数量积的坐标表示、模、夹角【解析】【解答】设河水的流速为,小船在静水中的速度为,船的实际速度为,则,,所以,所以(),即小船在静水中的速度大小为。故答案为:B.【分析】利用已知条件结合三角形法则和平行四边形的法则,再结合数量积为0两向量垂直的等价关系,再结合数量积求向量的模的公式,进而得出小船的静水速度。5.(2025高一下·苏州期中)小张同学为测量学校紫阳楼的高度,在地面上选取,两点,从两点测得建筑物顶端的仰角分别为,且两点间的距离为10m,则紫阳楼的高度为( )m.A. B. C. D.【答案】A【知识点】两角和与差的正弦公式;解三角形的实际应用【解析】【解答】解:如图所示,设,因为从两点测得建筑物顶端的仰角分别为,可得,且,因为,且,在中,由正弦定理得,可得,所以,解得m.故答案为:A.【分析】设楼的高度为h,利用仰角得到两个直角三角形的边长关系,再在△ABC中应用正弦定理建立方程,求解h。6.(2025高一下·苏州期中)若,,其中,则( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】简单的三角恒等变换;两角和与差的余弦公式【解析】【解答】解:设,已知,令,根据三角恒等式可得:代入已知条件,,得:,计算得:,即.由于,均为非负数,故,即.故答案为:B【分析】设,,将与相加,利用三角恒等式化简后,结合已知条件建立方程求解。7.(2025高一下·苏州期中)已知的外接圆圆心为,点满足,若,,则( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】平面向量的数量积运算;向量在几何中的应用【解析】【解答】解:如图所示,设分别为的中点,连接,因为点满足,可得点为的重心,所以,又因为,所以,又因为是的外心,所以,因为,则.故答案为:A.【分析】由 可知 是 的重心,故 ;再利用外心 的性质(外心在边的中垂线上),将 拆分为 ,结合向量数量积定义化简计算。8.(2025高一下·苏州期中)在中,内角,,所对的边分别为,,,且,,则的面积的最大值为( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】解三角形;余弦定理的应用;三角形中的几何计算【解析】【解答】解:因为,由余弦定理可得,所以,所以,又,所以,又,所以,所以,所以当,即时,取得最大值,且.故答案为:D【分析】先利用余弦定理化简已知边角等式,得到边的关系;再求出cosB和sinB,将三角形面积表示为关于边的函数,最后用二次函数性质求最大值。二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对得6分,部分选对得部分分,有错选得0分.9.(2025高一下·苏州期中)已知平面向量,,则下列说法正确的是( )A.、不可能垂直B.、不可能共线C.不可能为D.若,则在方向上的投影向量为【答案】A,C,D【知识点】平面向量共线(平行)的坐标表示;二倍角的正弦公式;平面向量的投影向量;平面向量垂直的坐标表示【解析】【解答】解:平面向量,,A,因为,故、不可能垂直,A正确;B,若,则,所以,所以、可能共线,B错误;C,由题意可得,则,故不可能为,C正确;D,若,则,,所以在方向上的投影向量为,D正确.故答案为:ACD.【分析】A:计算点积,判断是否可能为0;B:利用共线坐标条件,判断是否存在θ使两向量共线;C:计算的表达式,结合三角函数值域判断取值范围;D:代入,按投影向量公式计算验证。10.(2025高一下·苏州期中)已知中角,,所对的边分别为,,,满足,则下列条件能使成为锐角三角形的是( )A. B., C., D.,【答案】B,C【知识点】解三角形;余弦定理;三角形中的几何计算;三角形的形状判断【解析】【解答】解:由余弦定理和面积公式可得,,整理得,因为,所以,A,若,则,为直角三角形,A错误;B,若,,则由余弦定理得,易知此时角最大,因为,所以角为锐角,B正确;C,若,,则,解得(负根已舍去),易知此时角最大,因为,所以角为锐角,C正确;D,若,,则,无实数解,D错误.故答案为:BC【分析】先利用余弦定理和三角形面积公式求出角 ,再对每个选项分别判断三角形是否为锐角三角形:A:通过内角和计算第三个角,判断是否为直角;B、C:利用余弦定理求出最大边,再验证最大边所对的角是否为锐角;D:验证方程是否有实数解,判断三角形是否存在。11.(2025高一下·苏州期中)如果若干个函数的图象经过平移后能够重合,则这些函数为“互为生成函数”.下列函数中,与构成“互为生成函数”的有( )A. B.C. D.【答案】A,C,D【知识点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换;辅助角公式【解析】【解答】解:,A,可将图象向左平移个单位长度后,再向上平移个单位长度得到的函数图象,故A正确;B,,其振幅为,显然通过平移变化无法得到,故B错误;C,可将图象向左平移个单位长度后得到的函数图象,C正确;D,,可将图象向左平移个单位长度后,再向上平移个单位长度得到的函数图象,故D正确.故答案为:ACD【分析】先将 f(x)=sinx cosx化简为辅助角形式,再对各选项函数化简,判断能否通过平移(左右 / 上下)与 f(x)图象重合。三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.(2025高一下·苏州期中)函数在上的零点是 .【答案】【知识点】余弦函数的性质;函数零点存在定理【解析】【解答】解:因为,令,即,所以,解得,所以函数在上的零点是.故答案为:【分析】函数的零点是使 的 值.令 ,利用余弦函数的零点规律解出的通式,再筛选出区间 内的解.13.(2025高一下·苏州期中)在中,已知,,,是的平分线,则 .【答案】 【知识点】三角形中的几何计算【解析】【解答】解:如下图所示:在中,,,,是的平分线,由得,即,解得.故答案为:.【分析】利用面积分割法: 的面积等于 与 的面积之和,结合角平分线性质()和三角形面积公式建立方程,求解 。14.(2025高一下·苏州期中)已知是边长为3的正所在平面内一点,且,则的最小值为 .【答案】 【知识点】平面向量的基本定理;平面向量的数量积运算【解析】【解答】解:已知,则,又,那么展开可得因为是边长为3的正三角形,所以,且,代入上式得,所以,所以的最小值为.故答案为:.【分析】先将、用、线性表示,结合向量数量积公式转化为关于的二次函数,再利用二次函数性质求最小值。四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(2025高一下·苏州期中)已知函数的最大值为.(1)求实数的值;(2)将函数的图象向左平移个单位长度后得到偶函数的图象,当时,求函数的最小值.【答案】(1)解:因为,其中满足,,所以,,解得.(2)解:由(1)知,,将函数的图象向左平移个单位长度后得到偶函数的图象,则,由题意可得,,可得,因为,故,故,当时,,故.故当时,函数的最小值为.【知识点】简单的三角恒等变换;函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换;含三角函数的复合函数的值域与最值【解析】【分析】(1) 先利用三角恒等变换将函数 化简为 的形式,再结合最大值为6建立关于的方程,求解得到。(2) 根据平移规律得到 ,由偶函数性质确定 ,再结合余弦函数单调性求区间 上的最小值。(1)因为,其中满足,,所以,,解得.(2)由(1)知,,将函数的图象向左平移个单位长度后得到偶函数的图象,则,由题意可得,,可得,因为,故,故,当时,,故.故当时,函数的最小值为.16.(2025高一下·苏州期中)如图,在中,是线段上一点,且满足,点满足,过的一条直线分别交线段、于点、.设,,其中、.记,.(1)试用、表示;(2)求的最小值;(3)若直线交的延长线于点,并有,求的值.【答案】(1)解:因为是线段上一点,且满足,则,所以,可得,因为,故.(2)解:因为,,其中、,由(1)可知,因为、、三点共线,则存在,使得,所以,可得,又因为、不共线,所以,,则,所以,当且仅当时,即当时,等号成立,故的最小值为.(3)解:因为,,所以,即,即,可得,因为,所以,则,因为、、三点共线,则存在,使得,即,所以,因为、不共线,所以,,则,解得,由(2)可知,代入可得,故.【知识点】平面向量的共线定理;平面向量的基本定理【解析】【分析】(1) 先由 用基底 表示 ,再结合 得到 与 的比例关系,进而表示 。(2) 由 三点共线,结合向量共线定理得到 ,再用乘1法结合基本不等式求 的最小值。(3) 由 表示 ,再结合 三点共线,利用向量共线定理建立方程求解 。(1)因为是线段上一点,且满足,则,所以,可得,因为,故.(2)因为,,其中、,由(1)可知,因为、、三点共线,则存在,使得,所以,可得,又因为、不共线,所以,,则,所以,当且仅当时,即当时,等号成立,故的最小值为.(3)因为,,所以,即,即,可得,因为,所以,则,因为、、三点共线,则存在,使得,即,所以,因为、不共线,所以,,则,解得,由(2)可知,代入可得,故.17.(2025高一下·苏州期中)在长方形中,,,点,分别为边和上两个动点(含端点),设,.(1)当时,求的取值范围;(2)当时,求的最大值.【答案】(1)解:以为原点,分别为轴的正方向建立平面直角坐标系,设,则,易知,则,即,所以,令,则,由对勾函数性质可知,在上单调递减,在上单调递增,又,所以,所以,即的取值范围为.(2)解:设,则由题可得,即,表示以为圆心,为半径的四分之一个圆.令,因为,则有,其中,因为,所以,所以当时,取得最大值.【知识点】平面向量数量积的坐标表示、模、夹角;平面向量数量积的坐标表示;辅助角公式【解析】【分析】(1) 以A为原点建立平面直角坐标系,设 ,用 表示E、F坐标,将 转化为关于 的对勾函数,结合定义域求值域。(2) 设E(4,y)、F(x,3),由 得动点轨迹,将 平方后转化为关于x,y的表达式,再用三角代换求最大值。(1)以为原点,分别为轴的正方向建立平面直角坐标系,设,则,易知,则,即,所以,令,则,由对勾函数性质可知,在上单调递减,在上单调递增,又,所以,所以,即的取值范围为.(2)设,则由题可得,即,表示以为圆心,为半径的四分之一个圆.令,因为,则有,其中,因为,所以,所以当时,取得最大值.18.(2025高一下·苏州期中)在中,角,,所对的边分别为,,,已知.(1)求角的大小;(2)若为锐角三角形,求的取值范围;(3)若是外一点(,分别位于两侧),且,,,,求的值.【答案】(1)解:由,可得,,则,即,在中,因为,所以,,所以.(2)解:因为为锐角三角形,,则,所以.,因为,所以,所以,所以即的取值范围.(3)解:在中,由余弦定理,在中,由余弦定理或2,又,当时,,所以,所以.当时,,所以,所以,综上,当时,的值为,当时,的值为.【知识点】两角和与差的正弦公式;含三角函数的复合函数的值域与最值;解三角形;正弦定理的应用【解析】【分析】(1) 利用正弦定理将边化角,结合两角和的正弦公式化简,得到 的值,进而求出角 。(2) 由 得 ,将 化简为单一三角函数,结合锐角三角形的角范围求取值范围。(3) 先在 中用余弦定理求 ,再在 中求 的可能值,最后利用两角和的正弦公式计算 。(1)由,可得,,则,即,在中,因为,所以,,所以.(2)因为为锐角三角形,,则,所以.,因为,所以,所以,所以即的取值范围.(3)在中,由余弦定理,在中,由余弦定理或2,又,当时,,所以,所以.当时,,所以,所以,综上,当时,的值为,当时,的值为.19.(2025高一下·苏州期中)在内一点满足,则称为的布洛卡点,为布洛卡角.小明同学对布洛卡点产生兴趣,对其进行探索得到许多正确的结论,比如,若下列问题中的点为的布洛卡点,请你和他一起解决如下问题:(1)当,且时,求;(2)角,,所对的边分别为,,,,求证:;(3)在(2)的条件下,若的周长为4,试把表示为的函数,并求的值域.【答案】(1)解:当,且时,得,由余弦定理,得,所以,又,所以,,在中,由正弦定理得,解得,比如,在中,由正弦定理得,解得,所以,解得.(2)证明:由,则,在中,由正弦定理得,解得①,在中,,由正弦定理得,,得②,由①②+,即.由正弦定理,可得.(3)解:由题意有,,则,所以,因为,解得,又由三角形边的关系知,则,即,整理得,解得,即,而时,单调递减,,,所以的值域为.【知识点】平面向量的数量积运算;解三角形;正弦定理的应用【解析】【分析】(1) 先由等腰三角形性质求出底角,结合布洛卡点的角度关系,分别在和中用正弦定理表示,联立方程求解;(2) 利用布洛卡点的角度关系,在和中分别应用正弦定理,结合正弦定理的边角互化证明;(3) 先由向量数量积公式将转化为边与角的关系,结合和周长条件得到函数,再利用基本不等式和三角形三边关系确定的范围,进而求的值域。(1)当,且时,得,由余弦定理,得,所以,又,所以,,在中,由正弦定理得,解得,比如,在中,由正弦定理得,解得,所以,解得.(2)由,则,在中,由正弦定理得,解得①,在中,,由正弦定理得,,得②,由①②+,即.由正弦定理,可得.(3)由题意有,,则,所以,因为,解得,又由三角形边的关系知,则,即,整理得,解得,即,而时,单调递减,,,所以的值域为.1 / 1江苏省苏州中学校2024-2025学年高一下学期期中考试数学试题一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(2025高一下·苏州期中)已知,,则与的夹角是( )A. B. C. D.2.(2025高一下·苏州期中)中,“”是“”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件3.(2025高一下·苏州期中)函数在上的单调递减区间是( )A. B.C. D.和4.(2025高一下·苏州期中)河水的流速为2,一艘小船想沿垂直于河岸方向以10的速度驶向对岸,则小船的静水速度为( )A.10 B. C. D.125.(2025高一下·苏州期中)小张同学为测量学校紫阳楼的高度,在地面上选取,两点,从两点测得建筑物顶端的仰角分别为,且两点间的距离为10m,则紫阳楼的高度为( )m.A. B. C. D.6.(2025高一下·苏州期中)若,,其中,则( )A. B. C. D.7.(2025高一下·苏州期中)已知的外接圆圆心为,点满足,若,,则( )A. B. C. D.8.(2025高一下·苏州期中)在中,内角,,所对的边分别为,,,且,,则的面积的最大值为( )A. B. C. D.二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对得6分,部分选对得部分分,有错选得0分.9.(2025高一下·苏州期中)已知平面向量,,则下列说法正确的是( )A.、不可能垂直B.、不可能共线C.不可能为D.若,则在方向上的投影向量为10.(2025高一下·苏州期中)已知中角,,所对的边分别为,,,满足,则下列条件能使成为锐角三角形的是( )A. B., C., D.,11.(2025高一下·苏州期中)如果若干个函数的图象经过平移后能够重合,则这些函数为“互为生成函数”.下列函数中,与构成“互为生成函数”的有( )A. B.C. D.三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.(2025高一下·苏州期中)函数在上的零点是 .13.(2025高一下·苏州期中)在中,已知,,,是的平分线,则 .14.(2025高一下·苏州期中)已知是边长为3的正所在平面内一点,且,则的最小值为 .四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(2025高一下·苏州期中)已知函数的最大值为.(1)求实数的值;(2)将函数的图象向左平移个单位长度后得到偶函数的图象,当时,求函数的最小值.16.(2025高一下·苏州期中)如图,在中,是线段上一点,且满足,点满足,过的一条直线分别交线段、于点、.设,,其中、.记,.(1)试用、表示;(2)求的最小值;(3)若直线交的延长线于点,并有,求的值.17.(2025高一下·苏州期中)在长方形中,,,点,分别为边和上两个动点(含端点),设,.(1)当时,求的取值范围;(2)当时,求的最大值.18.(2025高一下·苏州期中)在中,角,,所对的边分别为,,,已知.(1)求角的大小;(2)若为锐角三角形,求的取值范围;(3)若是外一点(,分别位于两侧),且,,,,求的值.19.(2025高一下·苏州期中)在内一点满足,则称为的布洛卡点,为布洛卡角.小明同学对布洛卡点产生兴趣,对其进行探索得到许多正确的结论,比如,若下列问题中的点为的布洛卡点,请你和他一起解决如下问题:(1)当,且时,求;(2)角,,所对的边分别为,,,,求证:;(3)在(2)的条件下,若的周长为4,试把表示为的函数,并求的值域.答案解析部分1.【答案】C【知识点】数量积表示两个向量的夹角【解析】【解答】解:因为,,所以,又,所以,即与的夹角是.故答案为:C【分析】 利用向量夹角公式,将已知的模长和点积代入,求出夹角的余弦值,再结合夹角范围确定角度。2.【答案】C【知识点】充要条件;解三角形;正弦定理【解析】【解答】解:因为,由大角对大边可得,由正弦定理得,且,所以,故,充分性成立,同理当时,,,由正弦定理可得,由大边对大角可得,必要性成立,“”是“”的充要条件.故答案为:C【分析】结合三角形的大角对大边性质和正弦定理,分别证明“A>B”对“sinA>sinB”的充分性和必要性。3.【答案】C【知识点】正弦函数的性质;含三角函数的复合函数的单调性【解析】【解答】解:由,得,即单减区间为,又,所以单减区间为.故答案为:C【分析】采用整体代换法,将内层函数 视为整体,代入正弦函数的标准单调递减区间,解出 的通解范围,最后与定义域 取交集,锁定具体区间。4.【答案】B【知识点】平面向量数量积的坐标表示、模、夹角【解析】【解答】设河水的流速为,小船在静水中的速度为,船的实际速度为,则,,所以,所以(),即小船在静水中的速度大小为。故答案为:B.【分析】利用已知条件结合三角形法则和平行四边形的法则,再结合数量积为0两向量垂直的等价关系,再结合数量积求向量的模的公式,进而得出小船的静水速度。5.【答案】A【知识点】两角和与差的正弦公式;解三角形的实际应用【解析】【解答】解:如图所示,设,因为从两点测得建筑物顶端的仰角分别为,可得,且,因为,且,在中,由正弦定理得,可得,所以,解得m.故答案为:A.【分析】设楼的高度为h,利用仰角得到两个直角三角形的边长关系,再在△ABC中应用正弦定理建立方程,求解h。6.【答案】B【知识点】简单的三角恒等变换;两角和与差的余弦公式【解析】【解答】解:设,已知,令,根据三角恒等式可得:代入已知条件,,得:,计算得:,即.由于,均为非负数,故,即.故答案为:B【分析】设,,将与相加,利用三角恒等式化简后,结合已知条件建立方程求解。7.【答案】A【知识点】平面向量的数量积运算;向量在几何中的应用【解析】【解答】解:如图所示,设分别为的中点,连接,因为点满足,可得点为的重心,所以,又因为,所以,又因为是的外心,所以,因为,则.故答案为:A.【分析】由 可知 是 的重心,故 ;再利用外心 的性质(外心在边的中垂线上),将 拆分为 ,结合向量数量积定义化简计算。8.【答案】D【知识点】解三角形;余弦定理的应用;三角形中的几何计算【解析】【解答】解:因为,由余弦定理可得,所以,所以,又,所以,又,所以,所以,所以当,即时,取得最大值,且.故答案为:D【分析】先利用余弦定理化简已知边角等式,得到边的关系;再求出cosB和sinB,将三角形面积表示为关于边的函数,最后用二次函数性质求最大值。9.【答案】A,C,D【知识点】平面向量共线(平行)的坐标表示;二倍角的正弦公式;平面向量的投影向量;平面向量垂直的坐标表示【解析】【解答】解:平面向量,,A,因为,故、不可能垂直,A正确;B,若,则,所以,所以、可能共线,B错误;C,由题意可得,则,故不可能为,C正确;D,若,则,,所以在方向上的投影向量为,D正确.故答案为:ACD.【分析】A:计算点积,判断是否可能为0;B:利用共线坐标条件,判断是否存在θ使两向量共线;C:计算的表达式,结合三角函数值域判断取值范围;D:代入,按投影向量公式计算验证。10.【答案】B,C【知识点】解三角形;余弦定理;三角形中的几何计算;三角形的形状判断【解析】【解答】解:由余弦定理和面积公式可得,,整理得,因为,所以,A,若,则,为直角三角形,A错误;B,若,,则由余弦定理得,易知此时角最大,因为,所以角为锐角,B正确;C,若,,则,解得(负根已舍去),易知此时角最大,因为,所以角为锐角,C正确;D,若,,则,无实数解,D错误.故答案为:BC【分析】先利用余弦定理和三角形面积公式求出角 ,再对每个选项分别判断三角形是否为锐角三角形:A:通过内角和计算第三个角,判断是否为直角;B、C:利用余弦定理求出最大边,再验证最大边所对的角是否为锐角;D:验证方程是否有实数解,判断三角形是否存在。11.【答案】A,C,D【知识点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换;辅助角公式【解析】【解答】解:,A,可将图象向左平移个单位长度后,再向上平移个单位长度得到的函数图象,故A正确;B,,其振幅为,显然通过平移变化无法得到,故B错误;C,可将图象向左平移个单位长度后得到的函数图象,C正确;D,,可将图象向左平移个单位长度后,再向上平移个单位长度得到的函数图象,故D正确.故答案为:ACD【分析】先将 f(x)=sinx cosx化简为辅助角形式,再对各选项函数化简,判断能否通过平移(左右 / 上下)与 f(x)图象重合。12.【答案】【知识点】余弦函数的性质;函数零点存在定理【解析】【解答】解:因为,令,即,所以,解得,所以函数在上的零点是.故答案为:【分析】函数的零点是使 的 值.令 ,利用余弦函数的零点规律解出的通式,再筛选出区间 内的解.13.【答案】 【知识点】三角形中的几何计算【解析】【解答】解:如下图所示:在中,,,,是的平分线,由得,即,解得.故答案为:.【分析】利用面积分割法: 的面积等于 与 的面积之和,结合角平分线性质()和三角形面积公式建立方程,求解 。14.【答案】 【知识点】平面向量的基本定理;平面向量的数量积运算【解析】【解答】解:已知,则,又,那么展开可得因为是边长为3的正三角形,所以,且,代入上式得,所以,所以的最小值为.故答案为:.【分析】先将、用、线性表示,结合向量数量积公式转化为关于的二次函数,再利用二次函数性质求最小值。15.【答案】(1)解:因为,其中满足,,所以,,解得.(2)解:由(1)知,,将函数的图象向左平移个单位长度后得到偶函数的图象,则,由题意可得,,可得,因为,故,故,当时,,故.故当时,函数的最小值为.【知识点】简单的三角恒等变换;函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换;含三角函数的复合函数的值域与最值【解析】【分析】(1) 先利用三角恒等变换将函数 化简为 的形式,再结合最大值为6建立关于的方程,求解得到。(2) 根据平移规律得到 ,由偶函数性质确定 ,再结合余弦函数单调性求区间 上的最小值。(1)因为,其中满足,,所以,,解得.(2)由(1)知,,将函数的图象向左平移个单位长度后得到偶函数的图象,则,由题意可得,,可得,因为,故,故,当时,,故.故当时,函数的最小值为.16.【答案】(1)解:因为是线段上一点,且满足,则,所以,可得,因为,故.(2)解:因为,,其中、,由(1)可知,因为、、三点共线,则存在,使得,所以,可得,又因为、不共线,所以,,则,所以,当且仅当时,即当时,等号成立,故的最小值为.(3)解:因为,,所以,即,即,可得,因为,所以,则,因为、、三点共线,则存在,使得,即,所以,因为、不共线,所以,,则,解得,由(2)可知,代入可得,故.【知识点】平面向量的共线定理;平面向量的基本定理【解析】【分析】(1) 先由 用基底 表示 ,再结合 得到 与 的比例关系,进而表示 。(2) 由 三点共线,结合向量共线定理得到 ,再用乘1法结合基本不等式求 的最小值。(3) 由 表示 ,再结合 三点共线,利用向量共线定理建立方程求解 。(1)因为是线段上一点,且满足,则,所以,可得,因为,故.(2)因为,,其中、,由(1)可知,因为、、三点共线,则存在,使得,所以,可得,又因为、不共线,所以,,则,所以,当且仅当时,即当时,等号成立,故的最小值为.(3)因为,,所以,即,即,可得,因为,所以,则,因为、、三点共线,则存在,使得,即,所以,因为、不共线,所以,,则,解得,由(2)可知,代入可得,故.17.【答案】(1)解:以为原点,分别为轴的正方向建立平面直角坐标系,设,则,易知,则,即,所以,令,则,由对勾函数性质可知,在上单调递减,在上单调递增,又,所以,所以,即的取值范围为.(2)解:设,则由题可得,即,表示以为圆心,为半径的四分之一个圆.令,因为,则有,其中,因为,所以,所以当时,取得最大值.【知识点】平面向量数量积的坐标表示、模、夹角;平面向量数量积的坐标表示;辅助角公式【解析】【分析】(1) 以A为原点建立平面直角坐标系,设 ,用 表示E、F坐标,将 转化为关于 的对勾函数,结合定义域求值域。(2) 设E(4,y)、F(x,3),由 得动点轨迹,将 平方后转化为关于x,y的表达式,再用三角代换求最大值。(1)以为原点,分别为轴的正方向建立平面直角坐标系,设,则,易知,则,即,所以,令,则,由对勾函数性质可知,在上单调递减,在上单调递增,又,所以,所以,即的取值范围为.(2)设,则由题可得,即,表示以为圆心,为半径的四分之一个圆.令,因为,则有,其中,因为,所以,所以当时,取得最大值.18.【答案】(1)解:由,可得,,则,即,在中,因为,所以,,所以.(2)解:因为为锐角三角形,,则,所以.,因为,所以,所以,所以即的取值范围.(3)解:在中,由余弦定理,在中,由余弦定理或2,又,当时,,所以,所以.当时,,所以,所以,综上,当时,的值为,当时,的值为.【知识点】两角和与差的正弦公式;含三角函数的复合函数的值域与最值;解三角形;正弦定理的应用【解析】【分析】(1) 利用正弦定理将边化角,结合两角和的正弦公式化简,得到 的值,进而求出角 。(2) 由 得 ,将 化简为单一三角函数,结合锐角三角形的角范围求取值范围。(3) 先在 中用余弦定理求 ,再在 中求 的可能值,最后利用两角和的正弦公式计算 。(1)由,可得,,则,即,在中,因为,所以,,所以.(2)因为为锐角三角形,,则,所以.,因为,所以,所以,所以即的取值范围.(3)在中,由余弦定理,在中,由余弦定理或2,又,当时,,所以,所以.当时,,所以,所以,综上,当时,的值为,当时,的值为.19.【答案】(1)解:当,且时,得,由余弦定理,得,所以,又,所以,,在中,由正弦定理得,解得,比如,在中,由正弦定理得,解得,所以,解得.(2)证明:由,则,在中,由正弦定理得,解得①,在中,,由正弦定理得,,得②,由①②+,即.由正弦定理,可得.(3)解:由题意有,,则,所以,因为,解得,又由三角形边的关系知,则,即,整理得,解得,即,而时,单调递减,,,所以的值域为.【知识点】平面向量的数量积运算;解三角形;正弦定理的应用【解析】【分析】(1) 先由等腰三角形性质求出底角,结合布洛卡点的角度关系,分别在和中用正弦定理表示,联立方程求解;(2) 利用布洛卡点的角度关系,在和中分别应用正弦定理,结合正弦定理的边角互化证明;(3) 先由向量数量积公式将转化为边与角的关系,结合和周长条件得到函数,再利用基本不等式和三角形三边关系确定的范围,进而求的值域。(1)当,且时,得,由余弦定理,得,所以,又,所以,,在中,由正弦定理得,解得,比如,在中,由正弦定理得,解得,所以,解得.(2)由,则,在中,由正弦定理得,解得①,在中,,由正弦定理得,,得②,由①②+,即.由正弦定理,可得.(3)由题意有,,则,所以,因为,解得,又由三角形边的关系知,则,即,整理得,解得,即,而时,单调递减,,,所以的值域为.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 江苏省苏州中学校2024-2025学年高一下学期期中考试数学试题(学生版).docx 江苏省苏州中学校2024-2025学年高一下学期期中考试数学试题(教师版).docx