资源简介 广东省广州市天河区2025-2026学年九年级上学期期末化学试卷一、选择题1.(2026九上·天河期末)豆腐是富含蛋白质的传统美食,下列制作环节中涉及化学变化的是( )A.磨豆制浆 B.纱布滤浆 C.烧火煮浆 D.挤压成型2.(2026九上·天河期末)下列属于混合物的是( )A.磁铁矿石 B.水银 C.五氧化二磷 D.冰水共存物3.(2026九上·天河期末)空气是宝贵的资源。下列说法正确的是( )A.氮气约占空气总质量的B.臭氧层破坏与空气污染无关C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D.空气中的二氧化碳主要来源于光合作用4.(2026九上·天河期末)如图是铟元素在周期表中的信息和铟的原子结构示意图。下列说法正确的是( )A.铟属于非金属元素B.一个铟原子的质量为C.图中、的数值分别为、D.化学反应中,铟原子易失去电子5.(2026九上·天河期末)能源与生活息息相关。下列说法不正确的是( )A.煤燃烧产生的二氧化碳会污染空气B.燃料充分燃烧可节约能源C.风能是人们正在开发和利用的新能源D.化石能源是不可再生能源6.(2026九上·天河期末)劳动创造幸福。下列劳动项目涉及的化学知识正确的是( )选项 劳动项目 化学知识煮水时,若水的硬度大,易结垢 硬水中含有较少可溶性钙、镁化合物用生石灰做自热食品的发热包 生石灰与水反应放热用石墨制作铅笔芯 石墨具有导电性用炼铁高炉将赤铁矿石炼成生铁 氧化铁受热易分解A. B. C. D.7.(2026九上·天河期末)用如图自制水电解器进行实验,研究水的组成。下列说法不正确的是( )A.管、中的气体体积比约为:B.管中的气体能使燃着的木条烧得更旺C.该实验说明水是由氢气和氧气组成的D.是该实验需要标注的实验图标8.(2026九上·天河期末)人类使用金属材料的历史悠久。下列说法不正确的是( )A.合金的熔点一般比其组成金属的低B.寻找金属的替代品是保护金属资源的有效途径之一C.金属资源广泛存在于地壳和海洋中,大多数以化合物的形式存在D.铝比铁更易与氧气反应,所以空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀9.(2026九上·天河期末)甘油具有保湿作用。下列说法正确的是( )A.甘油属于氧化物B.甘油的相对分子质量为C.甘油由个碳元素、个氢元素、个氧元素组成D.甘油中碳、氧元素的质量比为:10.(2026九上·天河期末)强化安全意识,提升安全素养。下列做法正确的是( )A.在面粉加工厂张贴严禁烟火的标志B.油锅起火,用水浇灭C.在室内用炭火烤肉,关闭门窗以免炭火被风吹灭D.高楼住宅发生火灾,立即乘坐电梯逃生11.(2026九上·天河期末)对下列宏观事实的微观解释不正确的是( )选项 宏观事实 微观解释滴水中约有个水分子 分子的质量和体积都很小金块制成金箔面积增大 金原子数目增多水和过氧化氢的化学性质不同 分子构成不同品红在热水中扩散更快 受热时分子运动加快A. B. C. D.12.(2026九上·天河期末)我国科研人员研制出一种新型催化剂,可将转化为汽油,主要转化过程如图。下列说法不正确的是( )A.反应Ⅰ前后分子种类发生了变化B.反应Ⅱ属于基本反应类型中的化合反应C.汽油还可以通过石油炼制得到D.该转化有助于早日实现碳中和的目标13.(2026九上·天河期末)下列实验方案中,能达到目的的是( )选项 实验目的 实验方案检验蜡烛中是否含有碳元素 在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯除去中的粉末 充分加热除去溶液中的 加入过量的锌粉,过滤除去镁粉中的铁粉 加入过量稀盐酸,过滤A. B. C. D.14.(2026九上·天河期末)关于下列实验的说法正确的具( )A.甲烷用向下排空气法收集,说明甲烷的密度比空气小且易溶于水B.紧握试管,导管口有气泡冒出,松手后,导管内形成水柱,说明该装置漏气C.中溶液不变红,中溶液变红,说明氨分子在不断运动,酚酞分子不运动D.浑浊的河水经过活性炭层变澄清,说明活性炭能吸附和过滤水中的杂质二、非选择题15.(2026九上·天河期末)年月,第十五届全国运动会在粤港澳举办。(1)一条巨型鳌鱼惊艳亮相开幕式,内部填充适量氦气可使其安全游弋于场馆上空。这利用了氦气的性质:密度比空气小、 。(2)广州大学城的攀岩场顶部铺设单晶硅光伏板,实现了绿色发电。光伏板将 能转化为电能。硅单质的结构如图,与金刚石相似,构成硅单质的微观粒子是 填名称。(3)广东奥林匹克体育中心采用低氯泳池水处理系统,能减少含氯消毒剂的投放。氯的氧化物有、等,读作 。消毒剂次氯酸钠的一种制备原理是。理论上吨氯气能生产出 吨次氯酸钠。16.(2026九上·天河期末)氨是无色、有刺激性气味的气体。氨是制备液体肼等化工产品的原料,也是一种“零碳”燃料。我国自主研发设计的氨燃料动力集装箱船已投产。(1)氨气中氢元素的化合价为,则氮元素的化合价为 。(2)氨气若泄漏,易被人察觉,原因是 。(3)工业合成氨的流程如图,“冷却”可将氨气与氮气、氢气进行分离,这利用了三者物理性质中 的差异。(4)肼的分解反应微观示意图如图,产物中的个数比为:,该反应的化学方程式为 。(5)氨气在氧气中燃烧,生成氮气和水。若每氨气充分燃烧与甲烷充分燃烧释放的能量相当,则用氨气代替甲烷燃烧,理论上可减少 二氧化碳排放。17.(2026九上·天河期末)广州地铁运营的“地铁城际”里程超过公里。制造钢轨使用了锰钢,锰钢中含有铁、锰等。(1)铁、锰两种元素的本质区别是 。(2)下图中铁钉最容易生锈的部位是 填“”、“”或“”。(3)将反复烧红的生铁放在空气中不断捶打,可降低含碳量,使生铁转化为钢。这其中涉及的化学原理是 。(4)锰钢是一种铁合金,用作钢轨主要利用了锰钢 的优良性能。(5)查阅资料:锰的金属活动性比锌强。锰与稀硫酸反应的化学方程式为 产物中锰元素的化合价为价。将打磨后的锰片插入 溶液中,观察到锰片表面有红色固体析出。(6)某废旧电池的炭包中含有二氧化锰,经回收分离后,二氧化锰与铝粉在高温下发生置换反应得到金属锰,化学方程式为 。18.(2026九上·天河期末)气体的制取在实验室和生产生活中有重要应用。Ⅰ实验室制取气体(1)仪器的名称为 。(2)用石灰石和稀盐酸制取。该反应的化学方程式为 。从图中选择仪器组装发生和收集装置: 填标号。(3)将干燥的通入图装置中,现象是 。(4)Ⅱ某家用制氧机具有制氧的速率和湿度适中的特点,其工作原理如图。在反应仓中加入过碳酸钠、水和二氧化锰,可产生氧气。为了探究过碳酸钠制氧速率的影响因素,某小组进行实验,测得数据如下表。实验序号 温度 过碳酸钠质量 二氧化锰质量 加水体积 收集氧气的体积 所用时间待测实验、用于探究 对过碳酸钠制氧速率的影响。(5)若实验测得所用时间大于秒, 填“能”或“不能”证明二氧化锰是过碳酸钠制氧的催化剂。(6)在使用规定量的过碳酸钠、二氧化锰的情况下,夏季在反应仓中加水的体积比冬季多的原因是 。(7)过滤仓中的水具有过滤杂质、 写一条等作用。19.(2026九上·天河期末)我国科学家以为载氧体,、水蒸气、空气为原料,设计制氢循环工艺如图。(1)高温下,“蒸气反应器”中反应的化学方程式为 。(2)“空气反应器”中,从,氧元素的质量分数 填“变大”、“变小”或“不变”。(3)采用不同载氧体制氢的产量和纯度如图。对比,能同时提高产量和纯度的载氧体是 ____ 填标号。A.B.C.D.(4)储氢与释氢:可利用合金与反应,生成氢化镁固体进行储氢。使氢化镁重新释放出的方法有以下两种:Ⅰ热分解:加热氢化镁,分解生成和一种金属单质。Ⅱ水解:氢化镁与水反应释放,其反应过程如图。方法中涉及的化学方程式为 。从定量的角度分析,方法Ⅱ比更优的原因是 。对比方法,方法Ⅱ的优点还有 写一条。20.(2026九上·天河期末)某小组围绕木炭与氧化铜反应的实验展开研究性学习。Ⅰ某酒精喷灯的结构如图。(1)使用时,先在预燃杯中倒入适量酒精并点燃,使灯芯上的酒精受热汽化,在喷管口处燃烧形成高温。酒精喷灯的管身是铜材质,主要体现铜的 性。通过点燃预燃杯中的酒精提高温度的主要目的:一是使灯芯上的酒精迅速汽化,二是 。为了提高火焰温度,需要适当调节火苗调节器, 填“增大”或“减小”进风量。(2)Ⅱ将干燥的氧化铜和木炭混合均匀,放入已排尽空气的试管中,连接好装置,进行图实验探究反应的气体产物。实验时,观察到装置中 ,证明反应有产生。(3)实验结束,需用弹簧夹夹紧乳胶管,是为了防止反应: 写化学方程式。(4)实验结束后称量,装置减少的质量为克,装置增加的质量为克,且。对此,甲同学作出假设:假设:未完全被澄清石灰水吸收,有部分逸出。假设:气体产物除了,还有不与澄清石灰水反应的其他气体。【实验与结论】控制其他条件相同,甲同学用足量澄清石灰水重复图实验,实验结束后称得装置增加的质量为克,发现 填、、的大小关系,说明假设、都成立。乙同学重新设计并实施实验,证明假设中的其他气体是。将该实验方案补充完整:将图装置中产生的气体 填实验操作。(5)【拓展探究】排尽装置内的空气,控制氧化铜和木炭混合的总质量相同。用传感器测定不同质量比的氧化铜和木炭反应产生的、的浓度,发现是主要的气体产物,其中的浓度随时间的变化如图。分析的浓度随着增大而减小的可能原因是 写两条。答案解析部分1.【答案】C【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别【解析】【解答】有新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成的变化是物理变化;而磨豆制浆、纱布滤浆、挤压成型的过程中均没有新物质生成,均属于物理变化;烧火煮浆的过程中有新物质生成的变化是化学变化。故ABD不符合题意,C符合题意。故答案为:C.【分析】根据有新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成的变化是物理变化来解答。2.【答案】A【知识点】纯净物和混合物【解析】【解答】混合物的概念是由多种物质组成,纯净物是由一种物质组成;A、磁铁矿石中含有四氧化三铁和其它杂质,故该矿石属于混合物,符合题意;B、水银是液态金属汞,属于纯净物,不符合题意;C、五氧化二磷是由一种物质组成,属于纯净物,不符合题意;D、冰是固态的水,水是液态的水,故冰水的共存物是由水一种物质组成的物质,属于纯净物,不符合题意。故答案为:A.【分析】根据混合物的概念是由多种物质组成的物质,纯净物是由一种物质组成的物质来解答。3.【答案】C【知识点】空气的组成;空气的污染与防治;氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;自然界中的物质循环【解析】【解答】A、空气中氮气占空气体积的78%,该说法错误,不符合题意;B、空气的污染物有粉尘、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳和臭氧,而臭氧层的破坏与空气污染有关,该说法错误,不符合题意;C、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色的火焰,放热,生成有刺激性气味的气体,该说法正确,符合题意;D、空气中的二氧化碳主要来源于矿物质的燃烧和动植物的呼吸,植物的光合作用消耗二氧化碳产生氧气,该说法错误,不符合题意。故答案为:C.【分析】A、根据空气中的成分按体积分数是氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%来解答;B、根据空气污染物有粉尘、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳和臭氧来解答;C、根据硫在氧气中燃烧产生蓝紫色的火焰,放热来解答;D、根据矿物质的燃烧生成二氧化碳,人体的呼吸产生二氧化碳来解答。4.【答案】D【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图;元素的简单分类;元素周期表的特点及其应用【解析】【解答】A、铟带有“金”字旁,属于金属元素,该说法错误,不符合题意;B、元素周期表中一格的信息可知,下方的数值表示该原子的相对质量,国际单位为“1”;故铟的相对原子质量为114.8,该说法错误,不符合题意;C、在原子中质子数等于电子数,铟的质子数、电子数为49,故原子结构图中的圆圈内的数值表示质子数,则X=49,Y=49-2-8-18-3=18,该说法错误,不符合题意;D、铟的最外层的电子数为3,在化学变化中容易失去最外层的3个电子而带3个单位的正电荷,该说法正确,符合题意。故答案为:D.【分析】根据元素周期表中一格的信息可知,下方的数值表示该原子的相对质量,国际单位为“1”,中间的汉字表示元素名称以及是否是金属元素,左上方的数值表示该原子的质子数;在原子中质子数等于电子数,原子最外层的电子数决定该原子得失电子数以及该元素的化学性质来解答。5.【答案】A【知识点】化石燃料的利用与保护;常用燃料的使用与其对环境的影响;资源综合利用和新能源开发【解析】【解答】A、 空气的污染物有粉尘、二氧化氮、一氧化碳、二氧化硫,而煤燃烧产生的二氧化碳是空气的组成成分之一,不是空气污染物,故不会污染空气,该说法错误,符合题意;B、燃料充分燃烧产生的能量大,不会浪费能源,故可节约能源,该说法正确,不符合题意;C、新能源有风能、太阳能、地热能、朝夕能、核能、生物质能等,故该说法正确,不符合题意;D、化石能源有煤、石油、天然气,均属于不可再生能源,该说法正确,不符合题意。故答案为:A.【分析】A、根据空气的组成成分有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳,污染物有粉尘、二氧化氮、一氧化碳、二氧化硫来解答;B、根据燃料的充分燃烧可以节约能源来解答;CD、根据三大不可再生的化石能源是煤、石油、天然气,可再生的新能源是风能、太阳能、地热能、朝夕能、核能、生物质能等来解答。6.【答案】B【知识点】硬水与软水;物质发生化学变化时的能量变化;碳单质的性质和用途;碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化;碳、一氧化碳、氢气还原氧化铁实验【解析】【解答】A、含有较多的钙镁离子的水是硬水,生活中常用煮沸来降低水的硬度,该说法错误,不符合题意;B、生石灰氧化钙和水反应生成氢氧化钙放热,故可以用于制作自热食品的发热包,该说法正确,符合题意;C、石墨软可以用作铅笔芯,石墨具有导电性可以作为电极导电,该说法错误,不符合题意;D、一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳,故工厂常用赤铁矿石中的氧化铁和一氧化碳反应炼成生铁,氧化铁不会受热分解,该说法错误,不符合题意。故答案为:B.【分析】A、根据含有较多的钙镁离子的水是硬水,反之为软水,生活中通过煮沸降低水的硬度来解答;B、根据生石灰氧化钙和水反应生成氢氧化钙放热来解答;C、根据石墨软可以用作铅笔芯来解答;D、根据赤铁矿石的主要成分是氧化铁, 一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳来解答。7.【答案】C【知识点】氧气的化学性质;电解水实验;几种常见的与化学有关的图标【解析】【解答】A、电解水实验中正极产生氧气负极产生氢气,二者的体积比是1:2,而a管与电源的正极连接,产生的是氧气,b管与电源的负极连接则产生的是氢气,故ab管的气体的体积比是1:2,该说法正确,不符合题意;B、a管产生氧气,氧气具有氧化性能使带火星的木条复燃,使燃着的木条燃烧更加旺盛,该说法正确,不符合题意;C、水电解生成氢气和氧气,氧气由氧元素组成,氢气由氢元素组成,在化学变化中元素守恒,故电解水实验证明水是由氢氧元素组成,该说法错误,符合题意;D、电解水实验需要通电,故需要通电图标,该说法正确,不符合题意。故答案为:C.【分析】根据电解水实验正氧负氢,二者的体积比是1:2;氧气具有氧化性能使带火星的木条复燃;物质由元素组成,化学变化中元素守恒来解答。8.【答案】D【知识点】合金与合金的性质;金属的化学性质;合理利用金属资源【解析】【解答】A、合金的熔点一般比其组成金属的低,硬度大、耐腐蚀,该说法正确,不符合题意;B、爱护金属资源可以寻找金属的替代品,防止金属锈蚀,该说法正确,不符合题意;C、金属资源广泛存在地壳和海洋中,大部分金属的化学性质活泼,通常以化合物的形式存在,只要极少部分的金属是以单质的形式存在,该说法正确,不符合题意;D、铝比铁活泼,铝在常温下和氧气反应生成致密的氧化铝薄膜阻碍铝和氧气的进一步的氧化,而铁和氧反应生成疏松多孔的氧化铁铁锈,故铝比铁耐腐蚀,该说法错误,符合题意。故答案为:D.【分析】根据爱护金属资源的措施有防止金属的锈蚀,回收废旧金属再利用,寻找金属的替代品;大部分金属的化学性质活泼,通常以化合物的形式存在于地壳中和海洋中;铝比铁耐腐蚀的原因是铝与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜阻碍铝与氧的进一步反应;合金的特性是熔点低、硬度大、耐腐蚀来解答。9.【答案】D【知识点】化学式的书写及意义;化学式的相关计算;从组成上识别氧化物【解析】【解答】A、氧化物的概念是由两种元素组成的化合物中其中一种是氧元素的化合物,而甘油是由碳氢氧三种元素组成,不属于氧化物,该说法错误,不符合题意;B、物质的相对分子质量是一个分子中的各原子的相对质量的总和,而原子的相对质量的国际单位是“1”,故物质相对分子质量的单位是“1”,该说法错误,不符合题意;C、元素是质子数相同的一类原子的总称,元素只讲种类不讲个数;而甘油中含有碳氢氧三种元素,该说法错误,不符合题意;D、甘油中的碳氧元素的质量比为:,该说法正确,符合题意。故答案为:D.【分析】根据氧化物的概念是由两种元素组成的化合物中其中一种是氧元素的化合物,元素的概念是质子数相同的一类原子的总称,物质由元素组成以及元素的质量和质量分数,物质由分子、原子和离子构成,分子由原子构成来解答。10.【答案】A【知识点】几种常见的与化学有关的图标;灭火的原理和方法;易燃物和易爆物安全知识【解析】【解答】A、面粉具有可燃性,而面粉在有限的空间中燃烧可能会产生爆炸事件,故在面粉加工厂张贴严禁烟火的标志,该说法正确,符合题意;B、植物油是易燃物且密度比水小,故炒菜时油锅起火时需盖上锅盖或者倒入即将要炒的菜来灭火,不能用水来浇灭,否则燃着植物油会上浮燃烧更加旺盛火灾更大,该做法错误,不符合题意;C、碳在氧气中完全燃烧生成二氧化碳,不完全燃烧会产生有毒的一氧化碳,故室内碳燃烧时假如关闭门窗会造成氧气不足会产生有毒的一氧化碳气体而中毒死亡事件,该操作错误,不符合题意;D、高楼着火时可能会引发电梯停电产生故障,故高楼住宅发生火灾应该从安全通道撤离,不能乘坐电梯逃生,该操作错误,不符合题意。故答案为:A.【分析】A、根据面粉具有可燃性,在有限的空间中燃烧可能会产生爆炸事件来解答;B、根据植物油是易燃物且密度比水小来解答;C、根据碳在氧气中不完全燃烧会产生有毒的一氧化碳来解答;D、根据高楼着火时可能会引发电梯停电产生故障来解答。11.【答案】B【知识点】分子的定义与分子的特性【解析】【解答】A、分子有质量且很小,滴水中约有个水分子说明分子很小,该说法正确,不符合题意;B、一定质量的金块制成金箔时面积增大,质量不变,故该物质中的原子数目不变,该说法错误,符合题意;C、水由水分子构成,过氧化氢由过氧化氢分子,二者的分子种类、结构不同,故二者的化学性质不同,该说法正确,不符合题意;D、分子的运动速度随温度的升高而加快,故品红在热水中比冷水中扩散更快,该说法正确,不符合题意。故答案为:B.【分析】根据分子的特性有分子在运动且运动速度随温度的升高而加快,分子间有间隔,分子有质量且很小,不同分子的化学性质不同来解答。12.【答案】B【知识点】分子和原子的区别和联系;反应类型的判定;物质的相互转化和制备;碳中和、碳达峰【解析】【解答】A、反应Ⅰ是氢气和二氧化碳在催化剂的作用反应生成一氧化碳和水,故反应Ⅰ的前后分子种类发生了变化,该说法正确,不符合题意;B、反应Ⅱ是氢气和一氧化碳反应生成甲基和氧气,化合反应是由两种物质生成一种物质的的反应,该反应不是化合反应,该说法错误,符合题意;C、汽油可以通过石油分馏制取,该说法正确,不符合题意;D、该反应是将二氧化碳通过一系列的变化,最终转换为汽油,减少了二氧化碳的排放,实现了碳中和,该说法正确,不符合题意。故答案为:B.【分析】根据化合反应的概念是由多种物质反应生成一种物质的反应;化学变化中原子的种类不变,分子的种类变化;二氧化碳和氢气在催化剂的作用下最终转换为汽油,实现了碳中和来解答。13.【答案】C【知识点】质量守恒定律及其应用;化学实验方案设计与评价;物质的除杂、净化【解析】【解答】A、化学变化中元素守恒,二氧化碳中含有碳氧元素,燃烧的蜡烛火焰罩一个蘸有澄清石灰水的烧杯,观察到澄清石灰水变浑浊,则蜡烛燃烧生成了二氧化碳,故蜡烛中含有碳元素,该操作错误,不符合题意;B、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故除去锰酸钾中的高锰酸钾时加热虽然除去了高锰酸钾,但生成了二氧化锰,故锰酸钾中含有二氧化锰,该操作错误,不符合题意;C、锌和氯化亚铁反应生成氯化锌和铁,故除去氯化锌中的氯化亚铁可以加入过量的锌粉与氯化亚铁反应生成铁和氯化锌,过滤得到氯化锌溶液,该操作正确,符合题意;D、铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,故除去镁粉中的铁粉时无法加入稀盐酸,该操作错误,不符合题意。故答案为:C.【分析】A、根据化学变化中元素守恒,蜡烛燃烧生成水和二氧化碳来解答;B、根据高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气来解答;C、根据锌和氯化亚铁反应生成氯化锌和铁来解答;D、根据铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气来解答。14.【答案】D【知识点】检查装置的气密性;水的净化;分子的定义与分子的特性;碳单质的性质和用途;甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途【解析】【解答】A、甲烷的密度小于空气密度,可以用向下排空气收集,而该收集方法与甲烷是否与水反应无关,该说法错误,不符合题意;B、制取氧气的简易装置的气密性的检查方法是先将导管放入水中后紧握试管,观看导管口是否有气泡产生,若有气泡产生,松开手后形成水柱说明装置严密不漏气,该说法错误,不符合题意;C、浓氨水具有挥发性,挥发出的氨气分子运动到酚酞溶液中使酚酞变红色,酚酞分子也在运动,故该说法错误,不符合题意;D、活性炭具有吸附性可以吸附色素和异味,浑浊的河水经过活性炭装置后变澄清,该说法正确,符合题意。故答案为:D.【分析】A、根据甲烷的密度小于空气密度可以用向下排空法收集来解答;B、根据制取氧气装置气密性的检查是先把导管放与水中后,再双手掌紧贴试管外壁观看导管口是否有气泡来判别气密性来解答;C、根据分子在永不停歇的左无规则的运动,氨气能使酚酞变红色来解答;D、根据活性炭具有吸附性可以吸附色素和异味来解答。15.【答案】(1)化学性质不活泼或稳定(2)光或太阳;硅原子(3)七氧化二氯;149【知识点】物质的微粒性;物质的名称与俗名;物质发生化学变化时的能量变化;根据化学反应方程式的计算【解析】【解答】(1)氦气的密度小于空气密度,且氦气的化学性质稳定,故氦气可填充为氦气球游弋于场馆上空 。(2) 广州大学城的攀岩场顶部铺设单晶硅光伏板,实现了绿色发电是将光能转换为电能。光伏板将光能或者太阳能转化为电能。已知硅单质的结构图与金刚石相似,构成硅单质的微观粒子是硅原子。(3)氯的氧化物有、等,读作七氧化二氯 。解:设吨氯气能生产出x吨次氯酸钠答: 理论上吨氯气能生产出149吨次氯酸钠。【分析】(1)根据氦气的化学性质稳定且密度小于空气密度来解答;(2)根据能量的转换,硅是由原子构成来解答;(3)根据两种元素组成的化合物的读法为某化某,氯气和氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠和水的方程式中已知氯气的质量和式量来计算次氯酸钠的质量来解答。16.【答案】(1)-3(2)氨气有刺激性气味(3)沸点(4)(5)132【知识点】有关元素化合价的计算;化学性质与物理性质的差别及应用;化学方程式的书写与配平;微粒观点及模型图的应用;根据化学反应方程式的计算【解析】【解答】 (1)化合物中正负价的代数和为0,氨气中的氢元素为+1价,则氮元素的化合价为:。(2)氨气具有刺激性的气味,故氨气泄漏时易被觉察。(3) 氨气、氮气、氢气的沸点不同可以进行分离,故工业合成氨的流程如图,“冷却”可将氨气与氮气、氢气进行分离。(4)利用肼的分解反应微观示意图如图所示,化学变化中元素守恒, 肼由氮氢元素组成, 肼分解生成氢气、氧气和氨气,已知产物的个数比为:(氢气和氨气的分子比为1:1);故该反应的化学方程式为: 。(5) 已知每氨气充分燃烧与甲烷充分燃烧释放的能量相当,则用氨气可代替甲烷的质量为:燃烧。解:设48kg甲烷完全燃烧可产生x千克的二氧化碳答: 若每氨气充分燃烧与甲烷充分燃烧释放的能量相当,则用氨气代替甲烷燃烧,理论上可减少132二氧化碳排放。【分析】 (1)根据化合物中正负价的代数和为0来解答;(2)根据氨气具有刺激性的气味来解答;(3)根据 氨气、氮气、氢气的沸点不同来解答;(4)根据 肼分解生成氢气、氧气和氨气来解答;(5)根据一定质量的氨气相当于一定质量的甲烷,甲烷燃烧生成水和二氧化碳的方程式中已知甲烷的质量和式量来计算二氧化碳的质量来解答。17.【答案】(1)原子的质子数不同(2)b(3)使碳与氧气充分接触反应生成(4)硬度大(5);(6)【知识点】合金与合金的性质;金属的化学性质;元素的概念;置换反应及其应用;探究金属锈蚀的条件【解析】【解答】 (1)元素是质子数相同的一类原子的总称,故铁、锰两种元素的本质区别是原子的质子数不同。(2)铁、氧气和水反应生成铁锈氧化铁,故图中铁最易生锈的部位是b处。(3) 生铁和钢均是铁的合金,而生铁中的含碳量比钢中的含碳量高;生铁炼成钢的过程是生铁中的碳燃烧生成二氧化碳来减少碳的含量使其变成钢。(4)合金的特性是熔点低,硬度大、耐腐蚀,故锰钢是一种铁合金常用作钢轨主要利用了锰钢硬度大的优良性能。(5)锰与稀硫酸反应生成硫酸锰和氢气的化学方程式为 。将打磨后的锰片插入硫酸铜溶液中生成硫酸锰和红色的铜,故观察到锰片表面有红色固体析出。(6)二氧化锰与铝粉在高温下发生置换反应得到金属锰和氧化铝的化学方程式为: 。【分析】 (1)根据元素是质子数相同的一类原子的总称来解答;(2)根据铁、氧气和水反应生成铁锈氧化铁来解答;(3)根据碳和氧气反应生成二氧化碳来解答;(4)根据合金的特性是熔点低,硬度大、耐腐蚀来解答;(5)根据锰的活泼性比氢活泼,强者可知置换弱者来解答;(6)根据二氧化锰与铝粉在高温下反应得到金属锰和氧化铝来解答。18.【答案】(1)锥形瓶(2);(3)干燥紫色石蕊纸花不变红,湿润紫色石蕊纸花变红(4)温度(5)不能(6)夏季温度高,制氧速率快,增加水的体积可防止制氧速率过快,保持适中的制氧速率(7)增加氧气的湿度或通过气泡观察氧气生成的速率【知识点】实验室常见的仪器及使用;实验探究物质的性质或变化规律;影响化学反应速率的因素探究;气体制取装置的探究【解析】【解答】(1)仪器的名称为锥形瓶 。(2)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式为: 。实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,不需加热,则需选择ghb组成发生装置,二氧化碳的密度大于空气密度且易溶于水,则选择向上排空气法收集装置a;故从图中选择仪器组装发生和收集装置:。(3)二氧化碳和水反应生成碳酸能使石蕊变红色,二氧化碳不使干燥的石蕊变色;故将干燥的通入图装置中观察到的现象是:干燥紫色石蕊纸花不变红,湿润紫色石蕊纸花变红。(4)实验、用于探究温度对过碳酸钠制氧速率的影响。(5)若实验测得所用时间大于秒,不能证明二氧化锰是过碳酸钠制氧的催化剂。(6)过碳酸钠、二氧化锰在夏天温度高、制氧速度快,故夏季增加水的体积比冬天多的原因是可防止制氧速度过快来保持适中的制氧速度。(7)过滤仓中的水具有过滤杂质、增加氧气的湿度或通过气泡观察氧气生成的速率。【分析】(1)根据实验室常见仪器来解答;(2)根据反应物的状态和反应条件来选择发生装置,气体的密度和溶解性来选择收集装置来解答;(3)根据二氧化碳和水反应生成碳酸能使石蕊变红色来解答;(4)根据控制单一变量法,温度对对过氧化氢溶液分解生成水和氧气的速度来解答;(5)根据实验中没有二氧化锰作为催化剂来解答;(6)根据过氧化钠的反应制氧速度与温度和浓度有关来解答;(7)根据水的作用是增加氧气的湿度或观察氧气生成的速率来解答。19.【答案】(1)(2)变大(3)D(4);消耗相同质量的氢化镁,方法Ⅱ释放的氢气的质量比方法多或释放相同质量的氢气,方法Ⅱ消耗的氢化镁的质量比方法少;不需要加热,可节约能源【知识点】化学方程式的书写与配平;化学式的相关计算;物质的相互转化和制备【解析】【解答】 (1)高温下蒸气反应器中铁和水在高温下反应生成四氧化三铁和氢气的化学方程式为:。(2)空气反应器中将,四氧化三铁和三氧化二铁中的氧的质量分数分别为:,,故四氧化三铁转换成三氧化二铁的过程中氧元素的质量分数变小。(3)采用不同载氧体制氢的产量和纯度如图。对比能同时提高产量和纯度的载氧体是 的氢气的纯度最高.案为:D.(4) 方法是加热氢化镁分解生成氢气和镁单质,该反应的方程式为: 。方法Ⅱ是氢化镁和水反应生成氢气不需热能,两种方法生成等质量的氢气时消耗氢化镁的质量分别是:方法中生成2份氢气需氢化镁的质量为26;方法Ⅱ中生成等质量的氢气时消耗的氢化镁的质量比反应1少。故方法Ⅱ比更优的原因是消耗相同质量的氢化镁,方法Ⅱ释放的氢气的质量比方法多或释放相同质量的氢气,方法Ⅱ消耗的氢化镁的质量比方法少。对比方法,方法Ⅱ的优点还有不需要加热,可节约能源。【分析】 (1)根据铁和水在高温下反应生成四氧化三铁和氢气来解答;(2)根据物质由元素组成以及元素的质量和质量分数来解答;(3) 根据图2的直方图中氢气纯度和产量与载体有关来解答;(4)根据加热氢化镁分解生成氢气和镁单质,氢化镁和水反应生成氢气不需热能来解答。20.【答案】(1)导热;使温度达到喷管口处酒精蒸气的着火点;增大(2)澄清石灰水变浑浊(3)(4);通入灼热氧化铜或先通入足量澄清石灰水,再点燃(5)通入灼热氧化铜或先通入足量澄清石灰水,再点燃氧化铜的质量增加,可促进反应,使转化为;碳的质量减少,使得反应中生成的随之减少 或氧化铜的质量增加,使体系中氧元素质量增加,促进转化为;碳的质量减少,使体系中碳元素质量减少,反应生成的随之减少【知识点】金属的化学性质;碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验【解析】【解答】 (1)金属具有导电性、传热性和金属光泽,而酒精喷灯的管身是铜材质,主要体现铜的导热性。通过点燃预燃杯中的酒精提高温度的主要目的:一是使灯芯上的酒精迅速汽化,二是使温度达到喷管口处酒精蒸气的着火点。为了提高火焰温度,需要适当调节火苗调节器来增大进风量。(2)氧化铜和碳在高温下反应生成铜和二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,故图2实验中观察到装置中澄清石灰水变浑浊,证明反应有产生。(3) 如图2实验结束后需用弹簧夹夹紧乳胶管的目的是为了防止反应还原的铜与氧气反应生成氧化铜,该反应的方程式为: 。(4)装置A中氧化铜和碳反应生成铜和二氧化碳; 假设:未完全被澄清石灰水吸收,有部分逸出。 假设:气体产物除了,还有不与澄清石灰水反应的其他气体。控制其他条件相同,甲同学用足量澄清石灰水重复图实验,实验结束后称得装置增加的质量为克,发现填、、的大小关系,说明假设、都成立。乙同学重新设计并实施实验,证明假设中的其他气体是。将该实验方案补充完整:将图装置中产生的气体通入灼热氧化铜或先通入足量澄清石灰水后再点燃来检查是否生成一氧化碳,原因是一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳会观察到黑色固体变红色,一氧化碳具有可燃性会产生蓝色火焰填实验操作。(5) 氧化铜和木炭反应主要产生同时产生少量的一氧化碳,其中的浓度随时间的变化如图所示;的浓度随着增大而减小的可能原因是: 通入灼热氧化铜或先通入足量澄清石灰水,再点燃;氧化铜的质量增加,可促进反应,使转化为;碳的质量减少,使得反应中生成的随之减少 或氧化铜的质量增加,使体系中氧元素质量增加,促进转化为;碳的质量减少,使体系中碳元素质量减少,反应生成的随之减少【分析】 (1)根据金属具有导电性、传热性和金属光泽,可燃物燃烧的条件是与氧气接触的同时温度达到着火点,增大反应物的接触面积和反应物的浓度加快反应速度来解答;(2)根据氧化铜和碳在高温下反应生成铜和二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水来解答;(3) 根据铜和氧气反应生成氧化铜来解答;(4)根据碳和氧化铜反应生成二氧化碳和铜,固体减少的质量为生成的气体的质量;二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,一氧化碳和氧化铜反应生成红色的铜和二氧化碳,一氧化碳燃烧生成二氧化碳来解答;(5)根据氧化铜和碳在高温下反应生成铜和二氧化碳,生成的二氧化碳和碳在高温下反应生成一氧化碳,氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳来解答。1 / 1广东省广州市天河区2025-2026学年九年级上学期期末化学试卷一、选择题1.(2026九上·天河期末)豆腐是富含蛋白质的传统美食,下列制作环节中涉及化学变化的是( )A.磨豆制浆 B.纱布滤浆 C.烧火煮浆 D.挤压成型【答案】C【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别【解析】【解答】有新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成的变化是物理变化;而磨豆制浆、纱布滤浆、挤压成型的过程中均没有新物质生成,均属于物理变化;烧火煮浆的过程中有新物质生成的变化是化学变化。故ABD不符合题意,C符合题意。故答案为:C.【分析】根据有新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成的变化是物理变化来解答。2.(2026九上·天河期末)下列属于混合物的是( )A.磁铁矿石 B.水银 C.五氧化二磷 D.冰水共存物【答案】A【知识点】纯净物和混合物【解析】【解答】混合物的概念是由多种物质组成,纯净物是由一种物质组成;A、磁铁矿石中含有四氧化三铁和其它杂质,故该矿石属于混合物,符合题意;B、水银是液态金属汞,属于纯净物,不符合题意;C、五氧化二磷是由一种物质组成,属于纯净物,不符合题意;D、冰是固态的水,水是液态的水,故冰水的共存物是由水一种物质组成的物质,属于纯净物,不符合题意。故答案为:A.【分析】根据混合物的概念是由多种物质组成的物质,纯净物是由一种物质组成的物质来解答。3.(2026九上·天河期末)空气是宝贵的资源。下列说法正确的是( )A.氮气约占空气总质量的B.臭氧层破坏与空气污染无关C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D.空气中的二氧化碳主要来源于光合作用【答案】C【知识点】空气的组成;空气的污染与防治;氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;自然界中的物质循环【解析】【解答】A、空气中氮气占空气体积的78%,该说法错误,不符合题意;B、空气的污染物有粉尘、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳和臭氧,而臭氧层的破坏与空气污染有关,该说法错误,不符合题意;C、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色的火焰,放热,生成有刺激性气味的气体,该说法正确,符合题意;D、空气中的二氧化碳主要来源于矿物质的燃烧和动植物的呼吸,植物的光合作用消耗二氧化碳产生氧气,该说法错误,不符合题意。故答案为:C.【分析】A、根据空气中的成分按体积分数是氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%来解答;B、根据空气污染物有粉尘、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳和臭氧来解答;C、根据硫在氧气中燃烧产生蓝紫色的火焰,放热来解答;D、根据矿物质的燃烧生成二氧化碳,人体的呼吸产生二氧化碳来解答。4.(2026九上·天河期末)如图是铟元素在周期表中的信息和铟的原子结构示意图。下列说法正确的是( )A.铟属于非金属元素B.一个铟原子的质量为C.图中、的数值分别为、D.化学反应中,铟原子易失去电子【答案】D【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图;元素的简单分类;元素周期表的特点及其应用【解析】【解答】A、铟带有“金”字旁,属于金属元素,该说法错误,不符合题意;B、元素周期表中一格的信息可知,下方的数值表示该原子的相对质量,国际单位为“1”;故铟的相对原子质量为114.8,该说法错误,不符合题意;C、在原子中质子数等于电子数,铟的质子数、电子数为49,故原子结构图中的圆圈内的数值表示质子数,则X=49,Y=49-2-8-18-3=18,该说法错误,不符合题意;D、铟的最外层的电子数为3,在化学变化中容易失去最外层的3个电子而带3个单位的正电荷,该说法正确,符合题意。故答案为:D.【分析】根据元素周期表中一格的信息可知,下方的数值表示该原子的相对质量,国际单位为“1”,中间的汉字表示元素名称以及是否是金属元素,左上方的数值表示该原子的质子数;在原子中质子数等于电子数,原子最外层的电子数决定该原子得失电子数以及该元素的化学性质来解答。5.(2026九上·天河期末)能源与生活息息相关。下列说法不正确的是( )A.煤燃烧产生的二氧化碳会污染空气B.燃料充分燃烧可节约能源C.风能是人们正在开发和利用的新能源D.化石能源是不可再生能源【答案】A【知识点】化石燃料的利用与保护;常用燃料的使用与其对环境的影响;资源综合利用和新能源开发【解析】【解答】A、 空气的污染物有粉尘、二氧化氮、一氧化碳、二氧化硫,而煤燃烧产生的二氧化碳是空气的组成成分之一,不是空气污染物,故不会污染空气,该说法错误,符合题意;B、燃料充分燃烧产生的能量大,不会浪费能源,故可节约能源,该说法正确,不符合题意;C、新能源有风能、太阳能、地热能、朝夕能、核能、生物质能等,故该说法正确,不符合题意;D、化石能源有煤、石油、天然气,均属于不可再生能源,该说法正确,不符合题意。故答案为:A.【分析】A、根据空气的组成成分有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳,污染物有粉尘、二氧化氮、一氧化碳、二氧化硫来解答;B、根据燃料的充分燃烧可以节约能源来解答;CD、根据三大不可再生的化石能源是煤、石油、天然气,可再生的新能源是风能、太阳能、地热能、朝夕能、核能、生物质能等来解答。6.(2026九上·天河期末)劳动创造幸福。下列劳动项目涉及的化学知识正确的是( )选项 劳动项目 化学知识煮水时,若水的硬度大,易结垢 硬水中含有较少可溶性钙、镁化合物用生石灰做自热食品的发热包 生石灰与水反应放热用石墨制作铅笔芯 石墨具有导电性用炼铁高炉将赤铁矿石炼成生铁 氧化铁受热易分解A. B. C. D.【答案】B【知识点】硬水与软水;物质发生化学变化时的能量变化;碳单质的性质和用途;碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化;碳、一氧化碳、氢气还原氧化铁实验【解析】【解答】A、含有较多的钙镁离子的水是硬水,生活中常用煮沸来降低水的硬度,该说法错误,不符合题意;B、生石灰氧化钙和水反应生成氢氧化钙放热,故可以用于制作自热食品的发热包,该说法正确,符合题意;C、石墨软可以用作铅笔芯,石墨具有导电性可以作为电极导电,该说法错误,不符合题意;D、一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳,故工厂常用赤铁矿石中的氧化铁和一氧化碳反应炼成生铁,氧化铁不会受热分解,该说法错误,不符合题意。故答案为:B.【分析】A、根据含有较多的钙镁离子的水是硬水,反之为软水,生活中通过煮沸降低水的硬度来解答;B、根据生石灰氧化钙和水反应生成氢氧化钙放热来解答;C、根据石墨软可以用作铅笔芯来解答;D、根据赤铁矿石的主要成分是氧化铁, 一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳来解答。7.(2026九上·天河期末)用如图自制水电解器进行实验,研究水的组成。下列说法不正确的是( )A.管、中的气体体积比约为:B.管中的气体能使燃着的木条烧得更旺C.该实验说明水是由氢气和氧气组成的D.是该实验需要标注的实验图标【答案】C【知识点】氧气的化学性质;电解水实验;几种常见的与化学有关的图标【解析】【解答】A、电解水实验中正极产生氧气负极产生氢气,二者的体积比是1:2,而a管与电源的正极连接,产生的是氧气,b管与电源的负极连接则产生的是氢气,故ab管的气体的体积比是1:2,该说法正确,不符合题意;B、a管产生氧气,氧气具有氧化性能使带火星的木条复燃,使燃着的木条燃烧更加旺盛,该说法正确,不符合题意;C、水电解生成氢气和氧气,氧气由氧元素组成,氢气由氢元素组成,在化学变化中元素守恒,故电解水实验证明水是由氢氧元素组成,该说法错误,符合题意;D、电解水实验需要通电,故需要通电图标,该说法正确,不符合题意。故答案为:C.【分析】根据电解水实验正氧负氢,二者的体积比是1:2;氧气具有氧化性能使带火星的木条复燃;物质由元素组成,化学变化中元素守恒来解答。8.(2026九上·天河期末)人类使用金属材料的历史悠久。下列说法不正确的是( )A.合金的熔点一般比其组成金属的低B.寻找金属的替代品是保护金属资源的有效途径之一C.金属资源广泛存在于地壳和海洋中,大多数以化合物的形式存在D.铝比铁更易与氧气反应,所以空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀【答案】D【知识点】合金与合金的性质;金属的化学性质;合理利用金属资源【解析】【解答】A、合金的熔点一般比其组成金属的低,硬度大、耐腐蚀,该说法正确,不符合题意;B、爱护金属资源可以寻找金属的替代品,防止金属锈蚀,该说法正确,不符合题意;C、金属资源广泛存在地壳和海洋中,大部分金属的化学性质活泼,通常以化合物的形式存在,只要极少部分的金属是以单质的形式存在,该说法正确,不符合题意;D、铝比铁活泼,铝在常温下和氧气反应生成致密的氧化铝薄膜阻碍铝和氧气的进一步的氧化,而铁和氧反应生成疏松多孔的氧化铁铁锈,故铝比铁耐腐蚀,该说法错误,符合题意。故答案为:D.【分析】根据爱护金属资源的措施有防止金属的锈蚀,回收废旧金属再利用,寻找金属的替代品;大部分金属的化学性质活泼,通常以化合物的形式存在于地壳中和海洋中;铝比铁耐腐蚀的原因是铝与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜阻碍铝与氧的进一步反应;合金的特性是熔点低、硬度大、耐腐蚀来解答。9.(2026九上·天河期末)甘油具有保湿作用。下列说法正确的是( )A.甘油属于氧化物B.甘油的相对分子质量为C.甘油由个碳元素、个氢元素、个氧元素组成D.甘油中碳、氧元素的质量比为:【答案】D【知识点】化学式的书写及意义;化学式的相关计算;从组成上识别氧化物【解析】【解答】A、氧化物的概念是由两种元素组成的化合物中其中一种是氧元素的化合物,而甘油是由碳氢氧三种元素组成,不属于氧化物,该说法错误,不符合题意;B、物质的相对分子质量是一个分子中的各原子的相对质量的总和,而原子的相对质量的国际单位是“1”,故物质相对分子质量的单位是“1”,该说法错误,不符合题意;C、元素是质子数相同的一类原子的总称,元素只讲种类不讲个数;而甘油中含有碳氢氧三种元素,该说法错误,不符合题意;D、甘油中的碳氧元素的质量比为:,该说法正确,符合题意。故答案为:D.【分析】根据氧化物的概念是由两种元素组成的化合物中其中一种是氧元素的化合物,元素的概念是质子数相同的一类原子的总称,物质由元素组成以及元素的质量和质量分数,物质由分子、原子和离子构成,分子由原子构成来解答。10.(2026九上·天河期末)强化安全意识,提升安全素养。下列做法正确的是( )A.在面粉加工厂张贴严禁烟火的标志B.油锅起火,用水浇灭C.在室内用炭火烤肉,关闭门窗以免炭火被风吹灭D.高楼住宅发生火灾,立即乘坐电梯逃生【答案】A【知识点】几种常见的与化学有关的图标;灭火的原理和方法;易燃物和易爆物安全知识【解析】【解答】A、面粉具有可燃性,而面粉在有限的空间中燃烧可能会产生爆炸事件,故在面粉加工厂张贴严禁烟火的标志,该说法正确,符合题意;B、植物油是易燃物且密度比水小,故炒菜时油锅起火时需盖上锅盖或者倒入即将要炒的菜来灭火,不能用水来浇灭,否则燃着植物油会上浮燃烧更加旺盛火灾更大,该做法错误,不符合题意;C、碳在氧气中完全燃烧生成二氧化碳,不完全燃烧会产生有毒的一氧化碳,故室内碳燃烧时假如关闭门窗会造成氧气不足会产生有毒的一氧化碳气体而中毒死亡事件,该操作错误,不符合题意;D、高楼着火时可能会引发电梯停电产生故障,故高楼住宅发生火灾应该从安全通道撤离,不能乘坐电梯逃生,该操作错误,不符合题意。故答案为:A.【分析】A、根据面粉具有可燃性,在有限的空间中燃烧可能会产生爆炸事件来解答;B、根据植物油是易燃物且密度比水小来解答;C、根据碳在氧气中不完全燃烧会产生有毒的一氧化碳来解答;D、根据高楼着火时可能会引发电梯停电产生故障来解答。11.(2026九上·天河期末)对下列宏观事实的微观解释不正确的是( )选项 宏观事实 微观解释滴水中约有个水分子 分子的质量和体积都很小金块制成金箔面积增大 金原子数目增多水和过氧化氢的化学性质不同 分子构成不同品红在热水中扩散更快 受热时分子运动加快A. B. C. D.【答案】B【知识点】分子的定义与分子的特性【解析】【解答】A、分子有质量且很小,滴水中约有个水分子说明分子很小,该说法正确,不符合题意;B、一定质量的金块制成金箔时面积增大,质量不变,故该物质中的原子数目不变,该说法错误,符合题意;C、水由水分子构成,过氧化氢由过氧化氢分子,二者的分子种类、结构不同,故二者的化学性质不同,该说法正确,不符合题意;D、分子的运动速度随温度的升高而加快,故品红在热水中比冷水中扩散更快,该说法正确,不符合题意。故答案为:B.【分析】根据分子的特性有分子在运动且运动速度随温度的升高而加快,分子间有间隔,分子有质量且很小,不同分子的化学性质不同来解答。12.(2026九上·天河期末)我国科研人员研制出一种新型催化剂,可将转化为汽油,主要转化过程如图。下列说法不正确的是( )A.反应Ⅰ前后分子种类发生了变化B.反应Ⅱ属于基本反应类型中的化合反应C.汽油还可以通过石油炼制得到D.该转化有助于早日实现碳中和的目标【答案】B【知识点】分子和原子的区别和联系;反应类型的判定;物质的相互转化和制备;碳中和、碳达峰【解析】【解答】A、反应Ⅰ是氢气和二氧化碳在催化剂的作用反应生成一氧化碳和水,故反应Ⅰ的前后分子种类发生了变化,该说法正确,不符合题意;B、反应Ⅱ是氢气和一氧化碳反应生成甲基和氧气,化合反应是由两种物质生成一种物质的的反应,该反应不是化合反应,该说法错误,符合题意;C、汽油可以通过石油分馏制取,该说法正确,不符合题意;D、该反应是将二氧化碳通过一系列的变化,最终转换为汽油,减少了二氧化碳的排放,实现了碳中和,该说法正确,不符合题意。故答案为:B.【分析】根据化合反应的概念是由多种物质反应生成一种物质的反应;化学变化中原子的种类不变,分子的种类变化;二氧化碳和氢气在催化剂的作用下最终转换为汽油,实现了碳中和来解答。13.(2026九上·天河期末)下列实验方案中,能达到目的的是( )选项 实验目的 实验方案检验蜡烛中是否含有碳元素 在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯除去中的粉末 充分加热除去溶液中的 加入过量的锌粉,过滤除去镁粉中的铁粉 加入过量稀盐酸,过滤A. B. C. D.【答案】C【知识点】质量守恒定律及其应用;化学实验方案设计与评价;物质的除杂、净化【解析】【解答】A、化学变化中元素守恒,二氧化碳中含有碳氧元素,燃烧的蜡烛火焰罩一个蘸有澄清石灰水的烧杯,观察到澄清石灰水变浑浊,则蜡烛燃烧生成了二氧化碳,故蜡烛中含有碳元素,该操作错误,不符合题意;B、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故除去锰酸钾中的高锰酸钾时加热虽然除去了高锰酸钾,但生成了二氧化锰,故锰酸钾中含有二氧化锰,该操作错误,不符合题意;C、锌和氯化亚铁反应生成氯化锌和铁,故除去氯化锌中的氯化亚铁可以加入过量的锌粉与氯化亚铁反应生成铁和氯化锌,过滤得到氯化锌溶液,该操作正确,符合题意;D、铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,故除去镁粉中的铁粉时无法加入稀盐酸,该操作错误,不符合题意。故答案为:C.【分析】A、根据化学变化中元素守恒,蜡烛燃烧生成水和二氧化碳来解答;B、根据高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气来解答;C、根据锌和氯化亚铁反应生成氯化锌和铁来解答;D、根据铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气来解答。14.(2026九上·天河期末)关于下列实验的说法正确的具( )A.甲烷用向下排空气法收集,说明甲烷的密度比空气小且易溶于水B.紧握试管,导管口有气泡冒出,松手后,导管内形成水柱,说明该装置漏气C.中溶液不变红,中溶液变红,说明氨分子在不断运动,酚酞分子不运动D.浑浊的河水经过活性炭层变澄清,说明活性炭能吸附和过滤水中的杂质【答案】D【知识点】检查装置的气密性;水的净化;分子的定义与分子的特性;碳单质的性质和用途;甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途【解析】【解答】A、甲烷的密度小于空气密度,可以用向下排空气收集,而该收集方法与甲烷是否与水反应无关,该说法错误,不符合题意;B、制取氧气的简易装置的气密性的检查方法是先将导管放入水中后紧握试管,观看导管口是否有气泡产生,若有气泡产生,松开手后形成水柱说明装置严密不漏气,该说法错误,不符合题意;C、浓氨水具有挥发性,挥发出的氨气分子运动到酚酞溶液中使酚酞变红色,酚酞分子也在运动,故该说法错误,不符合题意;D、活性炭具有吸附性可以吸附色素和异味,浑浊的河水经过活性炭装置后变澄清,该说法正确,符合题意。故答案为:D.【分析】A、根据甲烷的密度小于空气密度可以用向下排空法收集来解答;B、根据制取氧气装置气密性的检查是先把导管放与水中后,再双手掌紧贴试管外壁观看导管口是否有气泡来判别气密性来解答;C、根据分子在永不停歇的左无规则的运动,氨气能使酚酞变红色来解答;D、根据活性炭具有吸附性可以吸附色素和异味来解答。二、非选择题15.(2026九上·天河期末)年月,第十五届全国运动会在粤港澳举办。(1)一条巨型鳌鱼惊艳亮相开幕式,内部填充适量氦气可使其安全游弋于场馆上空。这利用了氦气的性质:密度比空气小、 。(2)广州大学城的攀岩场顶部铺设单晶硅光伏板,实现了绿色发电。光伏板将 能转化为电能。硅单质的结构如图,与金刚石相似,构成硅单质的微观粒子是 填名称。(3)广东奥林匹克体育中心采用低氯泳池水处理系统,能减少含氯消毒剂的投放。氯的氧化物有、等,读作 。消毒剂次氯酸钠的一种制备原理是。理论上吨氯气能生产出 吨次氯酸钠。【答案】(1)化学性质不活泼或稳定(2)光或太阳;硅原子(3)七氧化二氯;149【知识点】物质的微粒性;物质的名称与俗名;物质发生化学变化时的能量变化;根据化学反应方程式的计算【解析】【解答】(1)氦气的密度小于空气密度,且氦气的化学性质稳定,故氦气可填充为氦气球游弋于场馆上空 。(2) 广州大学城的攀岩场顶部铺设单晶硅光伏板,实现了绿色发电是将光能转换为电能。光伏板将光能或者太阳能转化为电能。已知硅单质的结构图与金刚石相似,构成硅单质的微观粒子是硅原子。(3)氯的氧化物有、等,读作七氧化二氯 。解:设吨氯气能生产出x吨次氯酸钠答: 理论上吨氯气能生产出149吨次氯酸钠。【分析】(1)根据氦气的化学性质稳定且密度小于空气密度来解答;(2)根据能量的转换,硅是由原子构成来解答;(3)根据两种元素组成的化合物的读法为某化某,氯气和氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠和水的方程式中已知氯气的质量和式量来计算次氯酸钠的质量来解答。16.(2026九上·天河期末)氨是无色、有刺激性气味的气体。氨是制备液体肼等化工产品的原料,也是一种“零碳”燃料。我国自主研发设计的氨燃料动力集装箱船已投产。(1)氨气中氢元素的化合价为,则氮元素的化合价为 。(2)氨气若泄漏,易被人察觉,原因是 。(3)工业合成氨的流程如图,“冷却”可将氨气与氮气、氢气进行分离,这利用了三者物理性质中 的差异。(4)肼的分解反应微观示意图如图,产物中的个数比为:,该反应的化学方程式为 。(5)氨气在氧气中燃烧,生成氮气和水。若每氨气充分燃烧与甲烷充分燃烧释放的能量相当,则用氨气代替甲烷燃烧,理论上可减少 二氧化碳排放。【答案】(1)-3(2)氨气有刺激性气味(3)沸点(4)(5)132【知识点】有关元素化合价的计算;化学性质与物理性质的差别及应用;化学方程式的书写与配平;微粒观点及模型图的应用;根据化学反应方程式的计算【解析】【解答】 (1)化合物中正负价的代数和为0,氨气中的氢元素为+1价,则氮元素的化合价为:。(2)氨气具有刺激性的气味,故氨气泄漏时易被觉察。(3) 氨气、氮气、氢气的沸点不同可以进行分离,故工业合成氨的流程如图,“冷却”可将氨气与氮气、氢气进行分离。(4)利用肼的分解反应微观示意图如图所示,化学变化中元素守恒, 肼由氮氢元素组成, 肼分解生成氢气、氧气和氨气,已知产物的个数比为:(氢气和氨气的分子比为1:1);故该反应的化学方程式为: 。(5) 已知每氨气充分燃烧与甲烷充分燃烧释放的能量相当,则用氨气可代替甲烷的质量为:燃烧。解:设48kg甲烷完全燃烧可产生x千克的二氧化碳答: 若每氨气充分燃烧与甲烷充分燃烧释放的能量相当,则用氨气代替甲烷燃烧,理论上可减少132二氧化碳排放。【分析】 (1)根据化合物中正负价的代数和为0来解答;(2)根据氨气具有刺激性的气味来解答;(3)根据 氨气、氮气、氢气的沸点不同来解答;(4)根据 肼分解生成氢气、氧气和氨气来解答;(5)根据一定质量的氨气相当于一定质量的甲烷,甲烷燃烧生成水和二氧化碳的方程式中已知甲烷的质量和式量来计算二氧化碳的质量来解答。17.(2026九上·天河期末)广州地铁运营的“地铁城际”里程超过公里。制造钢轨使用了锰钢,锰钢中含有铁、锰等。(1)铁、锰两种元素的本质区别是 。(2)下图中铁钉最容易生锈的部位是 填“”、“”或“”。(3)将反复烧红的生铁放在空气中不断捶打,可降低含碳量,使生铁转化为钢。这其中涉及的化学原理是 。(4)锰钢是一种铁合金,用作钢轨主要利用了锰钢 的优良性能。(5)查阅资料:锰的金属活动性比锌强。锰与稀硫酸反应的化学方程式为 产物中锰元素的化合价为价。将打磨后的锰片插入 溶液中,观察到锰片表面有红色固体析出。(6)某废旧电池的炭包中含有二氧化锰,经回收分离后,二氧化锰与铝粉在高温下发生置换反应得到金属锰,化学方程式为 。【答案】(1)原子的质子数不同(2)b(3)使碳与氧气充分接触反应生成(4)硬度大(5);(6)【知识点】合金与合金的性质;金属的化学性质;元素的概念;置换反应及其应用;探究金属锈蚀的条件【解析】【解答】 (1)元素是质子数相同的一类原子的总称,故铁、锰两种元素的本质区别是原子的质子数不同。(2)铁、氧气和水反应生成铁锈氧化铁,故图中铁最易生锈的部位是b处。(3) 生铁和钢均是铁的合金,而生铁中的含碳量比钢中的含碳量高;生铁炼成钢的过程是生铁中的碳燃烧生成二氧化碳来减少碳的含量使其变成钢。(4)合金的特性是熔点低,硬度大、耐腐蚀,故锰钢是一种铁合金常用作钢轨主要利用了锰钢硬度大的优良性能。(5)锰与稀硫酸反应生成硫酸锰和氢气的化学方程式为 。将打磨后的锰片插入硫酸铜溶液中生成硫酸锰和红色的铜,故观察到锰片表面有红色固体析出。(6)二氧化锰与铝粉在高温下发生置换反应得到金属锰和氧化铝的化学方程式为: 。【分析】 (1)根据元素是质子数相同的一类原子的总称来解答;(2)根据铁、氧气和水反应生成铁锈氧化铁来解答;(3)根据碳和氧气反应生成二氧化碳来解答;(4)根据合金的特性是熔点低,硬度大、耐腐蚀来解答;(5)根据锰的活泼性比氢活泼,强者可知置换弱者来解答;(6)根据二氧化锰与铝粉在高温下反应得到金属锰和氧化铝来解答。18.(2026九上·天河期末)气体的制取在实验室和生产生活中有重要应用。Ⅰ实验室制取气体(1)仪器的名称为 。(2)用石灰石和稀盐酸制取。该反应的化学方程式为 。从图中选择仪器组装发生和收集装置: 填标号。(3)将干燥的通入图装置中,现象是 。(4)Ⅱ某家用制氧机具有制氧的速率和湿度适中的特点,其工作原理如图。在反应仓中加入过碳酸钠、水和二氧化锰,可产生氧气。为了探究过碳酸钠制氧速率的影响因素,某小组进行实验,测得数据如下表。实验序号 温度 过碳酸钠质量 二氧化锰质量 加水体积 收集氧气的体积 所用时间待测实验、用于探究 对过碳酸钠制氧速率的影响。(5)若实验测得所用时间大于秒, 填“能”或“不能”证明二氧化锰是过碳酸钠制氧的催化剂。(6)在使用规定量的过碳酸钠、二氧化锰的情况下,夏季在反应仓中加水的体积比冬季多的原因是 。(7)过滤仓中的水具有过滤杂质、 写一条等作用。【答案】(1)锥形瓶(2);(3)干燥紫色石蕊纸花不变红,湿润紫色石蕊纸花变红(4)温度(5)不能(6)夏季温度高,制氧速率快,增加水的体积可防止制氧速率过快,保持适中的制氧速率(7)增加氧气的湿度或通过气泡观察氧气生成的速率【知识点】实验室常见的仪器及使用;实验探究物质的性质或变化规律;影响化学反应速率的因素探究;气体制取装置的探究【解析】【解答】(1)仪器的名称为锥形瓶 。(2)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式为: 。实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,不需加热,则需选择ghb组成发生装置,二氧化碳的密度大于空气密度且易溶于水,则选择向上排空气法收集装置a;故从图中选择仪器组装发生和收集装置:。(3)二氧化碳和水反应生成碳酸能使石蕊变红色,二氧化碳不使干燥的石蕊变色;故将干燥的通入图装置中观察到的现象是:干燥紫色石蕊纸花不变红,湿润紫色石蕊纸花变红。(4)实验、用于探究温度对过碳酸钠制氧速率的影响。(5)若实验测得所用时间大于秒,不能证明二氧化锰是过碳酸钠制氧的催化剂。(6)过碳酸钠、二氧化锰在夏天温度高、制氧速度快,故夏季增加水的体积比冬天多的原因是可防止制氧速度过快来保持适中的制氧速度。(7)过滤仓中的水具有过滤杂质、增加氧气的湿度或通过气泡观察氧气生成的速率。【分析】(1)根据实验室常见仪器来解答;(2)根据反应物的状态和反应条件来选择发生装置,气体的密度和溶解性来选择收集装置来解答;(3)根据二氧化碳和水反应生成碳酸能使石蕊变红色来解答;(4)根据控制单一变量法,温度对对过氧化氢溶液分解生成水和氧气的速度来解答;(5)根据实验中没有二氧化锰作为催化剂来解答;(6)根据过氧化钠的反应制氧速度与温度和浓度有关来解答;(7)根据水的作用是增加氧气的湿度或观察氧气生成的速率来解答。19.(2026九上·天河期末)我国科学家以为载氧体,、水蒸气、空气为原料,设计制氢循环工艺如图。(1)高温下,“蒸气反应器”中反应的化学方程式为 。(2)“空气反应器”中,从,氧元素的质量分数 填“变大”、“变小”或“不变”。(3)采用不同载氧体制氢的产量和纯度如图。对比,能同时提高产量和纯度的载氧体是 ____ 填标号。A.B.C.D.(4)储氢与释氢:可利用合金与反应,生成氢化镁固体进行储氢。使氢化镁重新释放出的方法有以下两种:Ⅰ热分解:加热氢化镁,分解生成和一种金属单质。Ⅱ水解:氢化镁与水反应释放,其反应过程如图。方法中涉及的化学方程式为 。从定量的角度分析,方法Ⅱ比更优的原因是 。对比方法,方法Ⅱ的优点还有 写一条。【答案】(1)(2)变大(3)D(4);消耗相同质量的氢化镁,方法Ⅱ释放的氢气的质量比方法多或释放相同质量的氢气,方法Ⅱ消耗的氢化镁的质量比方法少;不需要加热,可节约能源【知识点】化学方程式的书写与配平;化学式的相关计算;物质的相互转化和制备【解析】【解答】 (1)高温下蒸气反应器中铁和水在高温下反应生成四氧化三铁和氢气的化学方程式为:。(2)空气反应器中将,四氧化三铁和三氧化二铁中的氧的质量分数分别为:,,故四氧化三铁转换成三氧化二铁的过程中氧元素的质量分数变小。(3)采用不同载氧体制氢的产量和纯度如图。对比能同时提高产量和纯度的载氧体是 的氢气的纯度最高.案为:D.(4) 方法是加热氢化镁分解生成氢气和镁单质,该反应的方程式为: 。方法Ⅱ是氢化镁和水反应生成氢气不需热能,两种方法生成等质量的氢气时消耗氢化镁的质量分别是:方法中生成2份氢气需氢化镁的质量为26;方法Ⅱ中生成等质量的氢气时消耗的氢化镁的质量比反应1少。故方法Ⅱ比更优的原因是消耗相同质量的氢化镁,方法Ⅱ释放的氢气的质量比方法多或释放相同质量的氢气,方法Ⅱ消耗的氢化镁的质量比方法少。对比方法,方法Ⅱ的优点还有不需要加热,可节约能源。【分析】 (1)根据铁和水在高温下反应生成四氧化三铁和氢气来解答;(2)根据物质由元素组成以及元素的质量和质量分数来解答;(3) 根据图2的直方图中氢气纯度和产量与载体有关来解答;(4)根据加热氢化镁分解生成氢气和镁单质,氢化镁和水反应生成氢气不需热能来解答。20.(2026九上·天河期末)某小组围绕木炭与氧化铜反应的实验展开研究性学习。Ⅰ某酒精喷灯的结构如图。(1)使用时,先在预燃杯中倒入适量酒精并点燃,使灯芯上的酒精受热汽化,在喷管口处燃烧形成高温。酒精喷灯的管身是铜材质,主要体现铜的 性。通过点燃预燃杯中的酒精提高温度的主要目的:一是使灯芯上的酒精迅速汽化,二是 。为了提高火焰温度,需要适当调节火苗调节器, 填“增大”或“减小”进风量。(2)Ⅱ将干燥的氧化铜和木炭混合均匀,放入已排尽空气的试管中,连接好装置,进行图实验探究反应的气体产物。实验时,观察到装置中 ,证明反应有产生。(3)实验结束,需用弹簧夹夹紧乳胶管,是为了防止反应: 写化学方程式。(4)实验结束后称量,装置减少的质量为克,装置增加的质量为克,且。对此,甲同学作出假设:假设:未完全被澄清石灰水吸收,有部分逸出。假设:气体产物除了,还有不与澄清石灰水反应的其他气体。【实验与结论】控制其他条件相同,甲同学用足量澄清石灰水重复图实验,实验结束后称得装置增加的质量为克,发现 填、、的大小关系,说明假设、都成立。乙同学重新设计并实施实验,证明假设中的其他气体是。将该实验方案补充完整:将图装置中产生的气体 填实验操作。(5)【拓展探究】排尽装置内的空气,控制氧化铜和木炭混合的总质量相同。用传感器测定不同质量比的氧化铜和木炭反应产生的、的浓度,发现是主要的气体产物,其中的浓度随时间的变化如图。分析的浓度随着增大而减小的可能原因是 写两条。【答案】(1)导热;使温度达到喷管口处酒精蒸气的着火点;增大(2)澄清石灰水变浑浊(3)(4);通入灼热氧化铜或先通入足量澄清石灰水,再点燃(5)通入灼热氧化铜或先通入足量澄清石灰水,再点燃氧化铜的质量增加,可促进反应,使转化为;碳的质量减少,使得反应中生成的随之减少 或氧化铜的质量增加,使体系中氧元素质量增加,促进转化为;碳的质量减少,使体系中碳元素质量减少,反应生成的随之减少【知识点】金属的化学性质;碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验【解析】【解答】 (1)金属具有导电性、传热性和金属光泽,而酒精喷灯的管身是铜材质,主要体现铜的导热性。通过点燃预燃杯中的酒精提高温度的主要目的:一是使灯芯上的酒精迅速汽化,二是使温度达到喷管口处酒精蒸气的着火点。为了提高火焰温度,需要适当调节火苗调节器来增大进风量。(2)氧化铜和碳在高温下反应生成铜和二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,故图2实验中观察到装置中澄清石灰水变浑浊,证明反应有产生。(3) 如图2实验结束后需用弹簧夹夹紧乳胶管的目的是为了防止反应还原的铜与氧气反应生成氧化铜,该反应的方程式为: 。(4)装置A中氧化铜和碳反应生成铜和二氧化碳; 假设:未完全被澄清石灰水吸收,有部分逸出。 假设:气体产物除了,还有不与澄清石灰水反应的其他气体。控制其他条件相同,甲同学用足量澄清石灰水重复图实验,实验结束后称得装置增加的质量为克,发现填、、的大小关系,说明假设、都成立。乙同学重新设计并实施实验,证明假设中的其他气体是。将该实验方案补充完整:将图装置中产生的气体通入灼热氧化铜或先通入足量澄清石灰水后再点燃来检查是否生成一氧化碳,原因是一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳会观察到黑色固体变红色,一氧化碳具有可燃性会产生蓝色火焰填实验操作。(5) 氧化铜和木炭反应主要产生同时产生少量的一氧化碳,其中的浓度随时间的变化如图所示;的浓度随着增大而减小的可能原因是: 通入灼热氧化铜或先通入足量澄清石灰水,再点燃;氧化铜的质量增加,可促进反应,使转化为;碳的质量减少,使得反应中生成的随之减少 或氧化铜的质量增加,使体系中氧元素质量增加,促进转化为;碳的质量减少,使体系中碳元素质量减少,反应生成的随之减少【分析】 (1)根据金属具有导电性、传热性和金属光泽,可燃物燃烧的条件是与氧气接触的同时温度达到着火点,增大反应物的接触面积和反应物的浓度加快反应速度来解答;(2)根据氧化铜和碳在高温下反应生成铜和二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水来解答;(3) 根据铜和氧气反应生成氧化铜来解答;(4)根据碳和氧化铜反应生成二氧化碳和铜,固体减少的质量为生成的气体的质量;二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,一氧化碳和氧化铜反应生成红色的铜和二氧化碳,一氧化碳燃烧生成二氧化碳来解答;(5)根据氧化铜和碳在高温下反应生成铜和二氧化碳,生成的二氧化碳和碳在高温下反应生成一氧化碳,氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳来解答。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省广州市天河区2025-2026学年九年级上学期期末化学试卷(学生版).docx 广东省广州市天河区2025-2026学年九年级上学期期末化学试卷(教师版).docx