河南省开封高级中学2025-2026学年高一下学期4月学情调研历史试题(图片版,无答案)

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河南省开封高级中学2025-2026学年高一下学期4月学情调研历史试题(图片版,无答案)

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开封高中28届高一年级下学期学情调研
历史学科
命制人:202604072882审核人1:202604072883审核人2:202604072884
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的。
1.在距今10000年前到距今2000年前,农业生产率的增长使社会能够供养新产生的祭司
阶级、军队和官吏。人口不断增加,村庄拓展成城镇,城镇又扩张成拥有巨大的宫殿和
庙宇以及聚敛来的财富的帝国。这说明
A,农业是人类文明产生的重要前提B,人类由食物采集者变为食物生产者
C,城市和村落出现促进了文明产生D.生产力发展推动人类社会分工出现
2.古代文明从环境来看,有的分布在大江大河的平原地带,有的分布在沿海岛屿山地:文
明产生的时间跨度相对大一些,在公元前3500年到公元前500年左右:政治体制有奴
隶制、君主专制和民主制。这体现了当时
A,人类文明的多元发展
B.农耕文明的不断扩展
C,地理环境起决定作用
D,不同文明间交流互鉴
3.《汉漠拉比法典》是公元前18世纪古巴比伦王国第6代国王汉谟拉比(约公元前1792
年~前1750年在位)颁布的法律。其中第6条规定:如果一个人盗窃了寺庙或商行的货
物,处死刑:接受赃物者也应处死刑。像这样的规定有21条之多。这
A.反映了君权神授的理念
B,蕴含着同态复仇的思想
C.体现对私有财产的保护
D,主要是为发展商品经济
4.在古代雅典,只要某种行为被认为危害了整个城邦的利益,任何公民都可以向公民法庭
提起诉讼,对这些行为提出指控。同时,城邦还会对起诉获胜者给予丰厚的奖励。这一
制度设计意在
A,提升公民参政积极性
B.缓和平民与贵族的矛盾
C,维护城邦的公共利益
D.强化城邦壮会治理能力
5.腓尼基地处埃及和西亚文明的交汇点,商业发达。为方便记录,腓尼基人发明了由22
个字母组成的文字,即“腓尼基字母”。后来传播到希腊,演化为希腊字母,再发展为
拉丁字母,成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。腓尼基字母的传播说明
A,世界文明交流互鉴
B,西亚是古代文明的源头
C.古代文明多元一体
D,文字有较高的史料价值
6.中世纪欧洲的国王是土地分封的终极来源,但每一个封建主只效忠他的直接封君,他可
以不听国王或者其他任何人的话:他可以拿起武器和国王打仗,或者和其他任何人打仗。
这可以用来说明欧洲中世纪
A.庄园经济自给自足
B,王权与教权冲突激烈
C.国家权力较为分散
D.骑士阶层具有独立性
7.12世纪后,西欧的许多城市都颁布了城市法。如1160年的《比萨城市法典》、1216年
的《米兰城市法典》,用以规范市民生活与商业活动。城市还设立法庭,由市民选举或
任命的法官主持,处理内都民事纠纷和刑事案件。由此可见,这一时期西欧
A,基督牧权城已动摇
B,多数国家进入法治社会
C,城市兴起强化王权
D,城市发展环境明显优化
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