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【核心考点·培优】06大气压强 经典错题 举一反三（解析版）
【经典错题（作业本）用针筒测量大气压】小华利用容积V=2mL 的注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材估测大气压的数值，如图所示。
(1)利用刻度尺测量出 注射器带刻度部分 的长度l为 10 cm，即可算出活塞横截面积为 0.2 cm 。
(2)把活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器小孔，再水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F=2.1 N，据此可测得大气压的数值p= 1.05×10 Pa。
(3)实验时，若筒内空气没有排尽，则将导致所测大气压的数值 偏小 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。
【变式一】某兴趣小组利用带拉环的吸盘、光滑的玻璃板、刻度尺、弹簧测力计来测量大气压强的大小，实验装置如图甲所示，实验步骤如下：
①用刻度尺测出吸盘的直径，算出吸盘平面的面积为S。
②将吸盘沾水湿润后，压在玻璃板上。
③用弹簧测力计竖直向上拉动吸盘，直至恰好脱落，读出此时示数为F。
④根据算出大气压强p的值。
（1）步骤②中将吸盘沾水湿润的目的是　 防止吸盘漏气 　 ；
（2）考虑到弹簧测力计的量程有限，吸盘的直径应选　 小 　 （选填“大”或“小”）些；
（3）由于拉动吸盘时，吸盘会发生形变，使吸盘直径变小。测出的大气压值会　 偏小 　 （选填“偏大”、“偏小”或“不影响”）；
（4）小组同学通过讨论，最后改用图乙的方法进行实验，这样改进的优点是　 沿水平方向拉动，可排除吸盘自身重力的影响 。
【变式二】某科学兴趣小组利用一个注射器(容积为 V，全部刻度的长度为L)、弹簧测力计、细线、橡皮帽等器材来估测大气压数值。实验步骤如下：
①用细线将注射器的活塞拴牢固，然后把活塞推至注射器筒的最底端。
②迅速用橡皮帽封住注射器的小孔，确保注射器内部与外界空气隔绝。
③将弹簧测力计的挂钩与另一细线相连，水平拉动注射器(如图所示)。在拉动过程中，缓慢且平稳地用力，当活塞刚开始滑动的瞬间，立即读出弹簧测力计的示数F。
（1）本实验研究的是大气对　 活塞 　的压力。 (选填“活塞”或“针筒”)
（2）请根据所学知识，结合实验中所给的数据推导此时大气压强p0的表达式为　 P0=FL/V 　。
（3）此实验时测得的大气压值误差很大，实验过程中导致测量值大于真实值的原因 B 。
A．橡皮帽密封性不好 B．活塞与注射器筒壁之间有摩擦 C．注射器筒内的空气没有完全排尽
（4）在标准大气压下做完实验后，把此装置带到海拔较高的山上重复实验，弹簧测力计示数会　变小 。(选填“变大”“变小”或“不变”)
【变式三】小科利用如图所示的装置测量本地大气压的大小，其中弹簧测力计和体积为2mL注射器的自重可忽略不计，活塞与针筒之间气密性很良好，但摩擦较大。他进行了如下实验：
（1）拔去橡皮帽，将活塞推至底端，向右拉针筒至针筒开始拉动时，弹簧测力计示数为1.5N。接着他重新将活塞推至底端，用橡皮帽密封小孔。当弹簧测力计示数为6.6N时，针筒开始向右移动，又测得针筒全部刻度的总长度为4cm，则本地大气压强的测量值为　 102 　kPa。
（2）小科发现将活塞推至底端时，注射器前端小孔内的气体无法排尽，这将使得大气压的测量值　 偏小 　（填“偏大”“偏小”或“不变”）。
【变式四】某科学实验小组利用注射器、烧杯、电子秤、刻度尺等器材测量大气压强的值(如图甲)。
（1）实验时同学们发现注射器顶端装针头处的空气无法排尽，这将会使测量结果　 偏小 　；
（2）测量前，有同学建议在活塞周围涂抹润滑油，然后将其推入针筒中，这样做有两个好处： 一是注射器的密封性好； 二是可以　 减小摩擦 　；
（3）将该注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯与水的总质量为0.65kg，然后测量注射器有刻度部分长度(如图乙)，则此时所测大气压的值是多少
从图中可以看出，注射器可容纳的液体容积为2.5mL=2.5cm3，这2.5cm3的刻度长L为4.00cm，
大气压为：。
【经典错题（作业本）高压锅】压力锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可以将食物加热到100℃以上。它省时高效，深受消费者欢迎。图甲为压力锅的构造，图乙为水的沸点与气压的关系图像。
(1)试说明为什么压力锅能将食物加热到100℃以上。
压力锅内的水蒸气在顶开限压阀之前不能逸出，使得锅内气压不断增大，引起水的沸点升高。
(2)若压力锅出气孔的横截面积约为 压在出气孔上的限压阀的质量为84g。通过计算并对照图像说明，利用这种压力锅烧水时，最高温度大约是多少
最高温度大约是116℃
(3)若要把这种压力锅销售到西藏地区，在保证压力锅安全使用的前提下，用这种压力锅烧水时，要达到同样的最高温度，你认为需要怎样改进
在保证压力锅安全使用的前提下，增加限压阀的质量。
压力锅使用时不能将食物装得过满，像米粒这种黏性很强的食物容易膨胀，沸腾时米粒容易将排气孔堵住，这样可能造成的后果及原因是：压力锅可能发生爆炸。因为锅内气体无法排出，内部气压增大，超过锅体的承受范围，锅体会形变爆炸
【变式一】如图甲所示，用高压锅炖肉好吃又烂，深受市民喜爱与追捧。甲、乙两图为高压锅实物图与简化图。图丙为水的沸点跟气压的关系图像。已知高压锅盖出气孔的横截面积为，限压阀的质量为72g。（g取，大气压值取）
（1）高压锅比普通锅更快地能煮熟食物，原因是　 气压越高，沸点越高 　；
（2）使用该高压锅时锅内气体的高温度可达多少℃？　 115℃ 　
（3）在保证安全的条件下，为了提高锅内蒸煮时的温度，可采用的方法是　 D 　；
A．适当增大出气孔的直径B．适当加大火力蒸煮C．适当增大锅的容积 D．适当增加限压阀的质量
【变式二】图所示，锅盖上有一个竖直空心柱为排气孔，空心柱上配有一个限压阀，当锅内部的气体压强超过安全值时，锅内气体就会冲开限压阀，放出一部分气体，使锅内气体压强不会特别大。现有一高压锅，限压阀空心柱小孔的横截面积为10 mm2，其质量为100g，用它来煮饭，当时的大气压为1×105 Pa，g取10 N/ kg。
（1）高压锅是利用液体的沸点随着气压的升高而　 升高 　的原理工作的。
（2）此时锅内部气体的最大压强是多少
（3）该高压锅在大气压强为 的地区使用时，要保证水的沸点与上题一样，则应换一个质量为多大的限压阀
（2）原来的限压阀对出气口的压力：F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N；
空心柱小孔的横截面积S=10mm2=1×10-5 m2，当时的大气压p0=1×105Pa；
原来的限压阀对出气口的压强：；
高压锅内气体达到的最大压强：p内=p0+p1=1×105Pa+1×105Pa=2×105Pa；
（3）此时限压阀对出气口的压强：p限=p最大-p0=2×105Pa-0.8×105Pa=1.2×105Pa；
此时作用在出气口的压力：F限=p限S=1.2×105Pa×1×10-5 m2=1.2N；
此时限压阀的重力：G'=F限=1.2N；
配制的限压阀的质量：。
【变式三】如图甲所示的是高压锅的构造图，高压锅出气孔的面积为，安全阀的质量为72g，图乙为水的沸点与气压的关系图像。（1标准大气压值取）
请说明高压锅为什么能将食物加热到100℃以上？
气体压强越高，液体的沸点越高，在1标准大气压下水的沸点是100℃，当锅内气体压强大于1个标准大气压时，水的沸点大于100℃。
当外界气压为1个标准大气压时，用这种高压锅烧水时，锅内能达到的最大压强为多少？以及最高温度能达到多大？
（2）限压阀的重力为
限压阀对锅内气体的压强为
所以锅内气体压强
如图乙，气压对应的锅内液体沸点是115℃。
【经典错题（作业本）大气压相关实验】如图所示，小亮同学用硬度适当的塑料瓶、橡皮塞、有刻度的细玻璃管、滴入了红墨水的溶液自制了一个简易气压计，用它来探究“大气压随高度的变化情况”。
(1)瓶中水面上方是气体，在图示状态下，瓶内气体的压强 大于 (填“大于”“等于”或“小于”)瓶外的大气压。
(2)为排除其他因素对实验结果的影响，探究过程中除了要塞紧橡皮塞外，还要 保持瓶中水的温度不变 。
(3)小亮将简易气压计从山下拿至山上后，细玻璃管内水柱的高度会 增加 (填“增加”“不变”或“减小”)。
(4)如果在瓶中装满水，可以制成一个测量 温度 的仪器。
(5)小亮还用该简易气压计来检测人手的握力大小，小亮是如何运用这个装置来判断人手握力大小的
用力握塑料瓶，根据细玻璃管中液面高度变化量的大小来判断握力的大小。
【变式一】为了探究“气体压强与流速的关系”，某同学设计了如图甲所示的实验装置。其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通。
（1）该同学用电吹风机从左侧管口吹风，则U形管　 左 　(填“左”或“右”)侧液面将升高。说明气体的流速越大，压强越　 小 　。
（2）灰鹅在飞行途中突遇强风，会将身体翻转180°，用脚朝上但头保持不变的怪异姿势进行飞行，如图乙所示，其目的是迅速　 降低 　(填“升高”或“降低”)飞行高度，躲避危险。
【变式二】为方便清理书桌上的纸屑、橡皮屑等轻小物体，小海用带风叶的电动机、电池、旋钮式电阻等材料自制一个可调风速微型吸尘器，模型如图甲所示，电路图如图乙所示．
（1）风扇转动，瓶内气压　 < 　瓶外气压（选填“>”、“=”或“<”），纸屑进入瓶内。
（2）为增大吸尘器风速，图乙中滑片P的旋转方向为　 逆时针 　（选填“顺时针”或“逆时针”）。
（3）请将自制吸尘器的评价量表补充完整。
评价等级
优秀 合格 不合格
能吸纸屑、能调风速 能吸纸屑，不能调风速 不能吸纸屑、不能调风速
【变式三】资料一：古希腊科学家亚里士多德曾提出“自然界厌恶真空”的理论，意思是只要液体上方出现真空，与真空接触的液体就会流上去填补，直到液面上方不存在真空为止。
资料二：托里拆利在一根1 米长的玻璃管内灌满水银(图甲)，手指堵住管口倒插在水银槽中(图乙)，松手后发现水银柱下降到 760mm 高处不再下降(图丙)。将玻璃管倾斜，水银柱高度保持不变(图丁)。
（1）下列现象能用“自然界厌恶真空”这一理论来解释的是 B；D 。
A．吸盘能挂重物 B．用吸管吸饮料 C．瓶吞鸡蛋 D．抽水机抽水
（2）图甲中“将玻璃管灌满水银”这一操作的目的是防止管内混入　 空气 　。
（3）托里拆利的实验　 不支持 　(选填“支持”或“不支持”)亚里士多德的理论。
（4）若在图丙实验过程中，不小心将玻璃管的顶部打破，则可观察到的现象是　 玻璃管内液面下降至与水银槽内液面相平 。
【变式四】小慧同学在学习了大气压的知识后，动手设计了相关实验（如图甲）：将烧瓶中的水煮沸后停止加热，并马上将烧瓶倒过来，等水停止沸腾后，往烧瓶底部浇上凉水，观察烧瓶内水的沸腾情况。
（1）小慧的实验目的是验证　 气压 　对水的沸点的影响；
（2）在实验过程中，小慧发现，烧瓶底部在浇上凉水后很容易破裂；为了更好地实验，小慧对实验进行了改进（如图乙），烧瓶中的水沸腾（如图a所示）后移去酒精灯，水停止沸腾，待水温降低一些后将大注射器接到烧瓶口上（如图b所示）。向外拉注射器活塞，看到水重新沸腾。实验表明　 气压越小，水的沸点越低 ；
（3）若利用图c装置来验证“压力锅的原理”。当瓶内水沸腾后，小慧该如何操作　 向内压活塞，向瓶内压入气体 　，能够观察到的现象是　 水停止沸腾 　。
【变式五】在科学课堂中，师生一起做“瓶吞鸡蛋”的有趣实验：将点燃的酒精棉球放入瓶内，然后迅速将去壳的熟鸡蛋密封在比它略小的玻璃瓶口上方（如图甲），待棉球熄灭并冷却，看到鸡蛋被吞入瓶内，经过测定瓶口面积为。请完成以下问题：
（1）图甲实验中，酒精棉球熄灭并冷却后，瓶内气压　 减小 　（选填“增大”、“减小”或“不变”），大气压将鸡蛋压入瓶内。另一同学设计了图乙所示的实验，将注射器通过橡皮管连接至有孔的瓶底部，若也要看到鸡蛋入瓶的现象，他可以进行的操作是：将注射器活塞　 向下拉 　（选填“向下拉”或“往上推”）。
（2）老师经过实验测定，鸡蛋要吞入瓶内，需要在鸡蛋上施加2N竖直向下的力，请你计算要使鸡蛋吞入瓶内，大气压与瓶内的气压差至少要　 2000 　帕？
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【核心考点·培优】05天气与气候 经典错题 举一反三（学生版）
【经典错题（作业本）用针筒测量大气压】小华利用容积V=2mL 的注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材估测大气压的数值，如图所示。
(1)利用刻度尺测量出 的长度l为 10 cm，即可算出活塞横截面积为 0.2 cm 。
(2)把活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器小孔，再水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F=2.1 N，据此可测得大气压的数值p= Pa。
(3)实验时，若筒内空气没有排尽，则将导致所测大气压的数值 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。
【变式一】某兴趣小组利用带拉环的吸盘、光滑的玻璃板、刻度尺、弹簧测力计来测量大气压强的大小，实验装置如图甲所示，实验步骤如下：
①用刻度尺测出吸盘的直径，算出吸盘平面的面积为S。
②将吸盘沾水湿润后，压在玻璃板上。
③用弹簧测力计竖直向上拉动吸盘，直至恰好脱落，读出此时示数为F。
④根据算出大气压强p的值。
（1）步骤②中将吸盘沾水湿润的目的是　 　 ；
（2）考虑到弹簧测力计的量程有限，吸盘的直径应选　 　 （选填“大”或“小”）些；
（3）由于拉动吸盘时，吸盘会发生形变，使吸盘直径变小。测出的大气压值会　 　 （选填“偏大”、“偏小”或“不影响”）；
（4）小组同学通过讨论，最后改用图乙的方法进行实验，这样改进的优点是　 。
【变式二】某科学兴趣小组利用一个注射器(容积为 V，全部刻度的长度为L)、弹簧测力计、细线、橡皮帽等器材来估测大气压数值。实验步骤如下：
①用细线将注射器的活塞拴牢固，然后把活塞推至注射器筒的最底端。
②迅速用橡皮帽封住注射器的小孔，确保注射器内部与外界空气隔绝。
③将弹簧测力计的挂钩与另一细线相连，水平拉动注射器(如图所示)。在拉动过程中，缓慢且平稳地用力，当活塞刚开始滑动的瞬间，立即读出弹簧测力计的示数F。
（1）本实验研究的是大气对　 　的压力。 (选填“活塞”或“针筒”)
（2）请根据所学知识，结合实验中所给的数据推导此时大气压强p0的表达式为　 　。
（3）此实验时测得的大气压值误差很大，实验过程中导致测量值大于真实值的原因 。
A．橡皮帽密封性不好 B．活塞与注射器筒壁之间有摩擦 C．注射器筒内的空气没有完全排尽
（4）在标准大气压下做完实验后，把此装置带到海拔较高的山上重复实验，弹簧测力计示数会　 。(选填“变大”“变小”或“不变”)
【变式三】小科利用如图所示的装置测量本地大气压的大小，其中弹簧测力计和体积为2mL注射器的自重可忽略不计，活塞与针筒之间气密性很良好，但摩擦较大。他进行了如下实验：
（1）拔去橡皮帽，将活塞推至底端，向右拉针筒至针筒开始拉动时，弹簧测力计示数为1.5N。接着他重新将活塞推至底端，用橡皮帽密封小孔。当弹簧测力计示数为6.6N时，针筒开始向右移动，又测得针筒全部刻度的总长度为4cm，则本地大气压强的测量值为　 　kPa。
（2）小科发现将活塞推至底端时，注射器前端小孔内的气体无法排尽，这将使得大气压的测量值　 　（填“偏大”“偏小”或“不变”）。
【变式四】某科学实验小组利用注射器、烧杯、电子秤、刻度尺等器材测量大气压强的值(如图甲)。
（1）实验时同学们发现注射器顶端装针头处的空气无法排尽，这将会使测量结果　 　；
（2）测量前，有同学建议在活塞周围涂抹润滑油，然后将其推入针筒中，这样做有两个好处： 一是注射器的密封性好； 二是可以　 　；
（3）将该注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯与水的总质量为0.65kg，然后测量注射器有刻度部分长度(如图乙)，则此时所测大气压的值是多少
【经典错题（作业本）高压锅】压力锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可以将食物加热到100℃以上。它省时高效，深受消费者欢迎。图甲为压力锅的构造，图乙为水的沸点与气压的关系图像。
(1)试说明为什么压力锅能将食物加热到100℃以上。
(2)若压力锅出气孔的横截面积约为 压在出气孔上的限压阀的质量为84g。通过计算并对照图像说明，利用这种压力锅烧水时，最高温度大约是多少
(3)若要把这种压力锅销售到西藏地区，在保证压力锅安全使用的前提下，用这种压力锅烧水时，要达到同样的最高温度，你认为需要怎样改进
压力锅使用时不能将食物装得过满，像米粒这种黏性很强的食物容易膨胀，沸腾时米粒容易将排气孔堵住，这样可能造成的后果及原因是：
【变式一】如图甲所示，用高压锅炖肉好吃又烂，深受市民喜爱与追捧。甲、乙两图为高压锅实物图与简化图。图丙为水的沸点跟气压的关系图像。已知高压锅盖出气孔的横截面积为，限压阀的质量为72g。（g取，大气压值取）
（1）高压锅比普通锅更快地能煮熟食物，原因是　 　；
（2）使用该高压锅时锅内气体的高温度可达多少℃？　 　
（3）在保证安全的条件下，为了提高锅内蒸煮时的温度，可采用的方法是　 　；
A．适当增大出气孔的直径B．适当加大火力蒸煮C．适当增大锅的容积 D．适当增加限压阀的质量
【变式二】图所示，锅盖上有一个竖直空心柱为排气孔，空心柱上配有一个限压阀，当锅内部的气体压强超过安全值时，锅内气体就会冲开限压阀，放出一部分气体，使锅内气体压强不会特别大。现有一高压锅，限压阀空心柱小孔的横截面积为10 mm2，其质量为100g，用它来煮饭，当时的大气压为1×105 Pa，g取10 N/ kg。
（1）高压锅是利用液体的沸点随着气压的升高而　 　的原理工作的。
（2）此时锅内部气体的最大压强是多少
（3）该高压锅在大气压强为 的地区使用时，要保证水的沸点与上题一样，则应换一个质量为多大的限压阀
【变式三】如图甲所示的是高压锅的构造图，高压锅出气孔的面积为，安全阀的质量为72g，图乙为水的沸点与气压的关系图像。（1标准大气压值取）
请说明高压锅为什么能将食物加热到100℃以上？
当外界气压为1个标准大气压时，用这种高压锅烧水时，锅内能达到的最大压强为多少？以及最高温度能达到多大？
【经典错题（作业本）大气压相关实验】如图所示，小亮同学用硬度适当的塑料瓶、橡皮塞、有刻度的细玻璃管、滴入了红墨水的溶液自制了一个简易气压计，用它来探究“大气压随高度的变化情况”。
(1)瓶中水面上方是气体，在图示状态下，瓶内气体的压强 (填“大于”“等于”或“小于”)瓶外的大气压。
(2)为排除其他因素对实验结果的影响，探究过程中除了要塞紧橡皮塞外，还要 。
(3)小亮将简易气压计从山下拿至山上后，细玻璃管内水柱的高度会 (填“增加”“不变”或“减小”)。
(4)如果在瓶中装满水，可以制成一个测量 的仪器。
(5)小亮还用该简易气压计来检测人手的握力大小，小亮是如何运用这个装置来判断人手握力大小的
【变式一】为了探究“气体压强与流速的关系”，某同学设计了如图甲所示的实验装置。其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通。
（1）该同学用电吹风机从左侧管口吹风，则U形管　 　(填“左”或“右”)侧液面将升高。说明气体的流速越大，压强越　 　。
（2）灰鹅在飞行途中突遇强风，会将身体翻转180°，用脚朝上但头保持不变的怪异姿势进行飞行，如图乙所示，其目的是迅速　 　(填“升高”或“降低”)飞行高度，躲避危险。
【变式二】为方便清理书桌上的纸屑、橡皮屑等轻小物体，小海用带风叶的电动机、电池、旋钮式电阻等材料自制一个可调风速微型吸尘器，模型如图甲所示，电路图如图乙所示．
（1）风扇转动，瓶内气压　 　瓶外气压（选填“>”、“=”或“<”），纸屑进入瓶内。
（2）为增大吸尘器风速，图乙中滑片P的旋转方向为　 　（选填“顺时针”或“逆时针”）。
（3）请将自制吸尘器的评价量表补充完整。
评价等级
优秀 合格 不合格
能吸纸屑、能调风速 不能吸纸屑、不能调风速
【变式三】资料一：古希腊科学家亚里士多德曾提出“自然界厌恶真空”的理论，意思是只要液体上方出现真空，与真空接触的液体就会流上去填补，直到液面上方不存在真空为止。
资料二：托里拆利在一根1 米长的玻璃管内灌满水银(图甲)，手指堵住管口倒插在水银槽中(图乙)，松手后发现水银柱下降到 760mm 高处不再下降(图丙)。将玻璃管倾斜，水银柱高度保持不变(图丁)。
（1）下列现象能用“自然界厌恶真空”这一理论来解释的是 。
A．吸盘能挂重物 B．用吸管吸饮料 C．瓶吞鸡蛋 D．抽水机抽水
（2）图甲中“将玻璃管灌满水银”这一操作的目的是防止管内混入　 　。
（3）托里拆利的实验　 　(选填“支持”或“不支持”)亚里士多德的理论。
（4）若在图丙实验过程中，不小心将玻璃管的顶部打破，则可观察到的现象是　 。
【变式四】小慧同学在学习了大气压的知识后，动手设计了相关实验（如图甲）：将烧瓶中的水煮沸后停止加热，并马上将烧瓶倒过来，等水停止沸腾后，往烧瓶底部浇上凉水，观察烧瓶内水的沸腾情况。
（1）小慧的实验目的是验证　 　对水的沸点的影响；
（2）在实验过程中，小慧发现，烧瓶底部在浇上凉水后很容易破裂；为了更好地实验，小慧对实验进行了改进（如图乙），烧瓶中的水沸腾（如图a所示）后移去酒精灯，水停止沸腾，待水温降低一些后将大注射器接到烧瓶口上（如图b所示）。向外拉注射器活塞，看到水重新沸腾。实验表明　 ；
（3）若利用图c装置来验证“压力锅的原理”。当瓶内水沸腾后，小慧该如何操作　 　，能够观察到的现象是　 　。
【变式五】在科学课堂中，师生一起做“瓶吞鸡蛋”的有趣实验：将点燃的酒精棉球放入瓶内，然后迅速将去壳的熟鸡蛋密封在比它略小的玻璃瓶口上方（如图甲），待棉球熄灭并冷却，看到鸡蛋被吞入瓶内，经过测定瓶口面积为。请完成以下问题：
（1）图甲实验中，酒精棉球熄灭并冷却后，瓶内气压　 　（选填“增大”、“减小”或“不变”），大气压将鸡蛋压入瓶内。另一同学设计了图乙所示的实验，将注射器通过橡皮管连接至有孔的瓶底部，若也要看到鸡蛋入瓶的现象，他可以进行的操作是：将注射器活塞　 　（选填“向下拉”或“往上推”）。
（2）老师经过实验测定，鸡蛋要吞入瓶内，需要在鸡蛋上施加2N竖直向下的力，请你计算要使鸡蛋吞入瓶内，大气压与瓶内的气压差至少要　 　帕？
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