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云南省宣威市民族中学、第七中学2025-2026学年七年级下学期期中历史模拟考试试题
满分：100分 考试时间：90分钟
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题（共40分）
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）
1. 隋朝大运河是古代世界上最长的运河，它的开通加强了南北政治、经济和文化交流。隋朝大运河的中心是（ ）
A. 长安B. 涿郡C. 洛阳D. 余杭
2. “水能载舟，亦能覆舟”是唐太宗李世民的重要治国思想，他吸取隋亡教训，重视发展生产，出现了著名的治世局面是（ ）
A. 文景之治B. 光武中兴C. 贞观之治D. 开元盛世
3. 唐朝时期，中外文化交流频繁，下列人物中为中日文化交流作出卓越贡献的是（ ）
A. 玄奘B. 鉴真C. 崔致远D. 阿倍仲麻吕
4. 某历史兴趣小组搜集到“黄袍加身”“杯酒释兵权”等典故，这些典故都与哪一历史人物有关？（ ）
A. 唐太宗B. 宋太祖C. 武则天D. 宋高宗
5. 宋朝统治者实行“重文轻武”政策，其主要目的是（ ）
A. 抑制武将，加强中央集权B. 提高文官地位，扩大政权基础
C. 防止唐末以来藩镇割据和武将专权局面的重现D. 促进科举制度完善
6. 右表（表格替代）反映了中国古代经济重心的变化。从唐朝中晚期至南宋，经济重心南移最终完成。下列史实最能证明“苏湖熟，天下足”这一谚语出现于（ ）
A. 唐朝时期B. 北宋时期C. 南宋时期D. 元朝时期
7. 元朝为加强对辽阔疆域的管辖，在地方上建立了什么制度，影响深远？（ ）
A. 郡县制B. 分封制C. 行省制度D. 刺史制度
8. 宋朝时期，出现了“交子”这一世界上最早的纸币，它最初出现于（ ）
A. 东京B. 临安C. 四川地区D. 广州
9. 我国历史上版图最大的王朝是元朝，其建立者是（ ）
A. 成吉思汗B. 忽必烈C. 努尔哈赤D. 皇太极
10. 唐朝时期，被北方各族尊称为“天可汗”的皇帝是（ ）
A. 唐高祖B. 唐太宗C. 武则天D. 唐玄宗
11. 北宋与辽之间签订的盟约是（ ）
A. 澶渊之盟B. 绍兴和议C. 宋夏和约D. 宋金和议
12. 宋朝海外贸易发达，政府设立的管理海外贸易的机构是（ ）
A. 市舶司B. 宣政院C. 都护府D. 转运使
13. 成吉思汗的主要历史功绩是（ ）
A. 统一蒙古各部，建立蒙古政权B. 灭亡南宋，统一全国C. 建立元朝，定都大都D. 推行行省制度
14. 下列选项中，属于宋代城市生活新气象的是（ ）
A. 早市和夜市出现B. 坊市界限严格C. 市民阶层未形成D. 商业活动受时间限制
15. 唐朝诗人杜甫的“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”描绘的是哪一治世局面？（ ）
A. 贞观之治B. 开元盛世C. 文景之治D. 康乾盛世
16. 下列人物与成就对应错误的是（ ）
A. 李白——诗仙B. 杜甫——诗圣C. 苏轼——宋词豪放派D. 关汉卿——《西厢记》
17. 南宋抗金将领中，率领岳家军英勇作战，后被以“莫须有”罪名杀害的是（ ）
A. 文天祥B. 戚继光C. 岳飞D. 韩世忠
18. 下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是（ ）
①郑成功收复台湾 ②澶渊之盟 ③岳飞抗金 ④陈桥兵变
A. ④②③①B. ②④①③C. ③①④②D. ①③②④
19. 元朝时期，形成了我国历史上一个新的民族——回族，该民族形成的主要原因是（ ）
A. 蒙古西征带来的民族同化B. 海上丝绸之路促进民族交融
C. 长期民族杂居与文化交流D. 元朝政府强制融合政策
20. 下列哪一项不是宋元时期的科技成就？（ ）
A. 活字印刷术的发明B. 指南针应用于航海
C. 火药广泛应用于军事D. 《天工开物》问世
第Ⅱ卷 非选择题（共60分）
二、填空题（每空2分，共10分）
21. 唐朝著名的“贞观之治”出现在________（皇帝）时期；中国历史上唯一的女皇帝是________。
22. 宋代市民文化生活丰富，开封城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫做“________”；元朝戏剧空前发达，最优秀的杂剧作家是关汉卿，其代表作是《________》。
23. 宋朝的造船业水平很高，________（城市）的造船业在当时世界上首屈一指；北宋画家张择端的《________》描绘了东京汴河沿岸的繁华景象。
三、材料解析题（本大题共3小题，共30分）
【材料一】 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” ——唐太宗
24.（10分） （1）材料一体现了唐太宗怎样的民族政策？（2分）请列举唐朝处理民族关系的一种方式。（2分）
（2）元朝时形成了哪一新的民族？元朝为管理西藏事务设置了什么机构？（4分）
（3）综合上述材料，谈谈你对我国统一多民族国家发展的认识。（2分）
【材料二】 “朝廷在故都（东京）时，实仰东南财赋，而吴中又为东南根柢。语曰：‘苏湖熟，天下足。’” ——《陆游集》
25.（10分） （1）材料二中“苏湖熟，天下足”反映了什么经济现象？这种现象最终完成于哪个朝代？（4分）
（2）结合所学，分析宋代南方经济发展的主要原因。（至少三点，6分）
【材料三】 宋朝时期，中国科学技术发展迅速，活字印刷术、指南针、火药等重大发明先后出现。英国学者李约瑟曾说：“每当人们在中国的文献中查考任何一种科技资料时，往往会发现它的焦点就在宋代。”
26.（10分） （1）活字印刷术的发明者是谁？指南针何时开始应用于航海？（4分）
（2）宋元时期的这些科技发明对世界文明产生了什么重要影响？（6分）
四、综合探究题（共20分）
【探究主题】制度创新与国家治理
隋唐至宋元时期，中国古代政治制度不断创新，如三省六部制、科举制、行省制等，这些制度对巩固统治、促进社会发展产生了深远影响。
27.（20分） （1）科举制正式确立的标志是什么？唐朝时期完善科举制的关键人物有哪些？（写出两位）（6分）
（2）三省六部制中，负责起草诏令的是哪个机构？负责审核的是哪个机构？（4分）
（3）元朝的行省制度对后世有何影响？请结合所学知识简要说明。（4分）
（4）结合上述制度，谈谈你对“制度创新是国家治理的重要保障”的理解。（6分）
参考答案及评分标准
一、选择题（每小题2分，共40分）
1.C 2.C 3.B 4.B 5.C 6.C 7.C 8.C 9.B 10.B
11.A 12.A 13.A 14.A 15.B 16.D 17.C 18.A 19.C 20.D
二、填空题（每空2分，共10分）
21. 唐太宗（李世民）；武则天 22. 瓦子；《窦娥冤》 23. 广州（或泉州/明州）；《清明上河图》
三、材料解析题（共30分）
24.（10分）（1）开明、平等的民族政策（或“民族平等，华夷一家”）。方式：和亲（文成公主入藏）、设置安西都护府等。（2+2分）（2）回族；宣政院。（4分）（3）我国统一多民族国家是长期历史发展中各民族相互交融、共同缔造的；中央政府重视边疆管理，民族团结促进国家强盛。（2分）
25.（10分）（1）经济重心南移（或南方成为国家财政主要来源），南宋时期最终完成。（4分）（2）南方战乱较少，社会相对安定；北民南迁带来劳动力和先进技术；自然条件优越；统治者重视经济发展等。（答出3点得6分）
26.（10分）（1）毕昇；北宋。（4分）（2）活字印刷术促进了文化传播；指南针为欧洲航海家的远洋航行提供了条件；火药对欧洲火药武器的发展起了推动作用，加速了欧洲封建制度的瓦解。（6分）
四、综合探究题（20分）
27.（20分）（1）隋炀帝创立进士科；唐太宗、武则天、唐玄宗。（6分）（2）中书省；门下省。（4分）（3）行省制度奠定了后世地方行政区划的基础，我国省级行政区的设立始于元朝。（4分）（4）制度创新能够提高行政效率，维护国家统一，推动社会进步。科举制选拔人才，三省六部制规范中央权力，行省制加强地方管理，都是国家治理的成功范例。（言之有理，6分）
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