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　做自信的人
@知识梳理
1.【易错辨析】做自信的人应该专注未来，积极行动。
这一观点是错误的。做自信的人应该专注当下，积极行动。
2.【易错辨析】青春的自信只体现在个人成长的努力之中。
这一观点是错误的。青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。
@基础巩固练
　知识点一　做自信的人的做法
1.（湖南娄底阶段练习）黑暗中，石头愤愤不平对钻石说：“你凭什么被视为珍宝？”钻石回答：“我和你一样不会发光，但懂得如何对待别人的光芒。”此时，天边露出星光，石头发现身边的钻石立刻熠熠生辉。这告诉我们( )
A.要善于正确认识自我，欣赏他人
B.要挑战强者，勇于竞争，扬长避短
C.要学他人之长，主动改正自身缺点
D.要不断发掘自己的潜能
2.（浙江绍兴期末）中国游泳女队队员张雨霏，在训练中面对自己患有脊柱侧弯的打击，不断给自己打气，通过更加努力的训练，成为世界泳坛新一代“蝶后”。这启示我们( )
A.要学会扬长避短，做更好的自己
B.要尊重他人，学会换位思考
C.要不断激发潜能，培养创新能力
D.唯有挫折，才能成就精彩
3.做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。这启示我们( )
A.保持自尊自信，激励自我
B.放大自身优势，相信自我
C.坚持实事求是，接纳自我
D.挖掘自身潜能，超越自我
4.语文课上，不善写作的小亮朗读了自己的习作，因构思新颖、情节生动获得了老师和同学们的一致好评，这极大地增强了他的自信心。此后，他开始爱上阅读，尝试写作，作文水平有了飞速提升。这说明( )
A.有自信就一定能够取得成功
B.自信可以激发我们的潜能
C.自信是青少年都有的心理品质
D.只有他人的评价才是正确的
　知识点二　收获青春的自信
5.【新课标·责任意识】“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这给我们的启示是( )
①青春有格，要行走在“止于至善”路上
②青春飞扬，要拥有自强自信和担当
③青春永恒，要不负年华，只求独特
④青春美好，要远离青春期矛盾心理
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.【新热点·五四运动105周年】2024年是五四运动105周年，习近平总书记向全国广大青年致以节日祝贺和诚挚问候。他强调，广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺鹰担当的青春篇章。面对习近平总书记的嘱托，下列同学的认知可取的有( )
①树立远大理想，规划青春路径
②自尊、自信，磨砺坚强意志
③向榜样学习，汲取榜样的力量
④反省自己，盲目自责
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
7.（重庆巴南阶段练习）一个时代的精神风貌，总是在青年身上得到最生动的体现。新时代中国青年以朝气蓬勃的青春之姿，向全世界展现出自信自强的精神风采。下列人物的事迹中，不能够体现上述观点的是( )
A.感动中国年度人物陆鸿身患脑瘫却自主创业，带领残疾人开店年入千万
B.“最美大学生”刘宸积极应征入伍，主动请缨到艰苦边远地区卫国戍边
C.蔡国强花400万买藏獒用30辆豪车接回家，最终被判25年
D.“最美扶贫人”张小娟舍小家为大家，为偏远山区群众脱贫致富而奔走
@能力提升练
8.（山西太原期中）班主任老师给小雅同学的评语：“你热爱劳动，集体荣誉感强烈。如果以后能够在课堂上更加大胆发言，更自信，老师相信你会越来越好！”下列是小雅同学的日常行为，其中可以作为班主任老师评价小雅同学的依据是( )
行为①：在朋友家玩耍时，不小心将朋友家的玻璃杯打碎，向大人说明情况并赔偿
行为②：校运会时，主动担任拉拉队队员，为同学们加油喝彩
行为③：数学课时，被老师邀请上台讲题，担心被同学嘲笑，没有上台
行为④：穿奇装异服来学校，在校服上乱涂乱画
A.行为①和行为③
B.行为①和行为④
C.行为②和行为③
D.行为②和行为④
9.（8分）有人说：“自信从来都不是空中楼阁，而是源自亲身经历，源自坚实、一步一个脚印地实践。”
　　结合自己的经历，谈谈你对这句话的认识。
第五课　人生当自强　做自信的人
@知识梳理
1.【易错辨析】做自信的人应该专注未来，积极行动。
这一观点是错误的。做自信的人应该专注当下，积极行动。
2.【易错辨析】青春的自信只体现在个人成长的努力之中。
这一观点是错误的。青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。
@基础巩固练
　知识点一　做自信的人的做法
1.（湖南娄底阶段练习）黑暗中，石头愤愤不平对钻石说：“你凭什么被视为珍宝？”钻石回答：“我和你一样不会发光，但懂得如何对待别人的光芒。”此时，天边露出星光，石头发现身边的钻石立刻熠熠生辉。这告诉我们（　A　）
A.要善于正确认识自我，欣赏他人
B.要挑战强者，勇于竞争，扬长避短
C.要学他人之长，主动改正自身缺点
D.要不断发掘自己的潜能
2.（浙江绍兴期末）中国游泳女队队员张雨霏，在训练中面对自己患有脊柱侧弯的打击，不断给自己打气，通过更加努力的训练，成为世界泳坛新一代“蝶后”。这启示我们（　A　）
A.要学会扬长避短，做更好的自己
B.要尊重他人，学会换位思考
C.要不断激发潜能，培养创新能力
D.唯有挫折，才能成就精彩
3.做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。这启示我们（　C　）
A.保持自尊自信，激励自我
B.放大自身优势，相信自我
C.坚持实事求是，接纳自我
D.挖掘自身潜能，超越自我
4.语文课上，不善写作的小亮朗读了自己的习作，因构思新颖、情节生动获得了老师和同学们的一致好评，这极大地增强了他的自信心。此后，他开始爱上阅读，尝试写作，作文水平有了飞速提升。这说明（　B　）
A.有自信就一定能够取得成功
B.自信可以激发我们的潜能
C.自信是青少年都有的心理品质
D.只有他人的评价才是正确的
　知识点二　收获青春的自信
5.【新课标·责任意识】“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这给我们的启示是（　A　）
①青春有格，要行走在“止于至善”路上
②青春飞扬，要拥有自强自信和担当
③青春永恒，要不负年华，只求独特
④青春美好，要远离青春期矛盾心理
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.【新热点·五四运动105周年】2024年是五四运动105周年，习近平总书记向全国广大青年致以节日祝贺和诚挚问候。他强调，广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺鹰担当的青春篇章。面对习近平总书记的嘱托，下列同学的认知可取的有（　A　）
①树立远大理想，规划青春路径
②自尊、自信，磨砺坚强意志
③向榜样学习，汲取榜样的力量
④反省自己，盲目自责
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
7.（重庆巴南阶段练习）一个时代的精神风貌，总是在青年身上得到最生动的体现。新时代中国青年以朝气蓬勃的青春之姿，向全世界展现出自信自强的精神风采。下列人物的事迹中，不能够体现上述观点的是（　C　）
A.感动中国年度人物陆鸿身患脑瘫却自主创业，带领残疾人开店年入千万
B.“最美大学生”刘宸积极应征入伍，主动请缨到艰苦边远地区卫国戍边
C.蔡国强花400万买藏獒用30辆豪车接回家，最终被判25年
D.“最美扶贫人”张小娟舍小家为大家，为偏远山区群众脱贫致富而奔走
@能力提升练
8.（山西太原期中）班主任老师给小雅同学的评语：“你热爱劳动，集体荣誉感强烈。如果以后能够在课堂上更加大胆发言，更自信，老师相信你会越来越好！”下列是小雅同学的日常行为，其中可以作为班主任老师评价小雅同学的依据是（　C　）
行为①：在朋友家玩耍时，不小心将朋友家的玻璃杯打碎，向大人说明情况并赔偿
行为②：校运会时，主动担任拉拉队队员，为同学们加油喝彩
行为③：数学课时，被老师邀请上台讲题，担心被同学嘲笑，没有上台
行为④：穿奇装异服来学校，在校服上乱涂乱画
A.行为①和行为③
B.行为①和行为④
C.行为②和行为③
D.行为②和行为④
9.（8分）有人说：“自信从来都不是空中楼阁，而是源自亲身经历，源自坚实、一步一个脚印地实践。”
　　结合自己的经历，谈谈你对这句话的认识。
①专注当下，积极行动。树立明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。②勇于探索，增强底气。有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。（8分）
第五课　人生当自强

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