资源简介

　法不可违
@课标串素养
课程内容要求 认识犯罪的基本概念，了解刑罚的主要类型；认识未成年人违法犯罪行为的危害，培育和提高自我保护的意识和能力，自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为。
核心素养要求 法治观念——了解公民的合法权益一律平等地受到法律保护，对任何人的违法犯罪行为都依法予以追究，不允许任何人有超越法律的特权。
@知识梳理
1.【易错辨析】违法行为通常分为民事违法行为、行政违法行为。
这一观点是错误的。违法行为通常分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
2.【易错辨析】只有犯罪才会承担法律责任。
这一观点是错误的。违反法律必须承担法律责任。
3.【易错辨析】行政违法行为和刑事违法行为被称为一般违法行为。
这一观点是错误的。民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。
4.【重难释疑】
认识违法行为
@基础巩固练
　知识点一　违法行为的分类
1.以下是小德做的关于违法行为的分类图，其中①②③处的内容分别应填( )
A.行政违法行为　所受处罚不同　一般违法行为
B.行政违法行为　社会危害性　一般违法行为
C.严重违法行为　社会危害性　行政违法行为
D.一般违法行为　所受处罚不同　严重违法行为
2.（湖北武汉期末）遵章守法是建设和谐社会的必然要求，对下列违法行为的分类及应承担的法律责任推断正确的是( )
A.谎报险情，扰乱治安→民事违法行为→民事责任
B.拦路抢劫，威胁恐吓→行政违法行为→行政处分
C.殴打他人，致人重伤→刑事违法行为→行政处罚
D.捡到巨款，拒绝归还→刑事违法行为→刑罚处罚
3.【新考法·漫画分类】对下列图片中的违法行为分类正确的一组是( )
A.①②/③④ B.①④/②③
C.①②③/④ D.①③④/②
4.（湖南岳阳期末）（8分）为了提高学生守法、用法的自觉性和依法从事社会活动的能力，某校开展了以“法不可违”为主题的普法活动，邀请你参加。
【运用你的经验】17岁的中学生赵某，多次持刀抢劫小学生财物，获得赃款1 000多元，人民法院依法判处其有期徒刑五年。
（1）根据图片及相关信息，请你给材料中的违法行为定性，并说明定性理由。（4分）
【相关链接】部分学生对违法行为的分类还存在误区，请你答疑解惑。
（2）根据违反法律的类别，违法行为还有哪些？（2分）
【拓展空间】经过这次活动，同学们受益匪浅，希望多开展类似的活动。
（3）请设计两种学校宣传法律知识的活动形式。（2分）
　知识点二　违法须担责
5.（浙江杭州期末）【新考法·设计标语】12月4日是全国法制宣传日。某校为开展法制宣传活动设计了如下标语，其中正确的是( )
①法律是护身武器，诉讼是最后屏障
②学法以明理，用法以立身，违法须担责
③学法守法，懂法用法，守住不犯罪这一行为底线
④智者以法护身，愚人以身试法，要做阳光下的法治公民
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.（江西南昌期中）下列事件与对应知识解读正确的是( )
①无数爱心人士捐款捐物，同心协力抗灾——物质帮助权
②小斌因抢劫财物，被法院判处有期徒刑——违法须担责
③上海两母女携病毒乘车赴杭州游玩被抓——要依法维权
④大军积极响应国家号召到征兵办去登记——依法服兵役
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.段某亮等22人诈骗客户钱财，涉案金额230万余元，被警方抓获。这警示我们( )
①要增强法治意识，尊法守法
②违法行为要受到刑罚处罚
③法律禁止做的坚决不做
④法不可违，违法须担责
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
@能力提升练
8.（广西南宁期末）学习了违法行为的分类后，老师展示了四个案例，下列对这些案例的分析中，正确的是( )
选项 案例 性质 维护权益途径
A 小优叔叔以小优年纪小为由，将其父母的遗产占为己有 民事违法 行为 小优绝食反抗
B 王某醉酒驾驶撞伤李某后，为避免承担责任，逃之夭夭 刑事违法 行为 李某报警处理
C 小区的广场舞跳到凌晨，声音也很大，影响了周边居民休息 刑事违法 行为 居民们找物业处理
D 游客单某在八达岭长城景区游玩时用指甲刀在长城上刻字，警方对单某予以行政拘留并处罚款 行政违法 行为 单某向人民检察院起诉
9.（安徽合肥期中）【新考法·言行评析】（12分）
案例一　墨江县市场监管局在日常监督检查中，发现基江某精品店在未取得奥林匹克标志权利人许可的情况下，销售来源不明的2022年北京冬奥会吉祥物冰墩墩，被责令立即停止侵权行为，没收违法产品，并被处以罚款。
（1）根据材料，该精品店侵犯了他人的什么权利？属于什么违法行为？（2分）
（2）说说这一侵权行为有什么危害。（4分，答出两点即可）
案例二　小明写的一篇文章在不知情的情况下被一家报社刊登，小明索要稿酬未成。小明一家三口进行了如下谈话：
小明：杂志社说我是未成年人，无权索要稿酬。
爸爸：不给稿费就算了。
妈妈：小明，妈妈帮你维权。
（3）请你运用所学知识，对小明一家三口的言论进行评析。（6分）　法不可违
@课标串素养
课程内容要求 认识犯罪的基本概念，了解刑罚的主要类型；认识未成年人违法犯罪行为的危害，培育和提高自我保护的意识和能力，自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为。
核心素养要求 法治观念——了解公民的合法权益一律平等地受到法律保护，对任何人的违法犯罪行为都依法予以追究，不允许任何人有超越法律的特权。
@知识梳理
1.【易错辨析】违法行为通常分为民事违法行为、行政违法行为。
这一观点是错误的。违法行为通常分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
2.【易错辨析】只有犯罪才会承担法律责任。
这一观点是错误的。违反法律必须承担法律责任。
3.【易错辨析】行政违法行为和刑事违法行为被称为一般违法行为。
这一观点是错误的。民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。
4.【重难释疑】
认识违法行为
@基础巩固练
　知识点一　违法行为的分类
1.以下是小德做的关于违法行为的分类图，其中①②③处的内容分别应填（　B　）
A.行政违法行为　所受处罚不同　一般违法行为
B.行政违法行为　社会危害性　一般违法行为
C.严重违法行为　社会危害性　行政违法行为
D.一般违法行为　所受处罚不同　严重违法行为
2.（湖北武汉期末）遵章守法是建设和谐社会的必然要求，对下列违法行为的分类及应承担的法律责任推断正确的是（　D　）
A.谎报险情，扰乱治安→民事违法行为→民事责任
B.拦路抢劫，威胁恐吓→行政违法行为→行政处分
C.殴打他人，致人重伤→刑事违法行为→行政处罚
D.捡到巨款，拒绝归还→刑事违法行为→刑罚处罚
3.【新考法·漫画分类】对下列图片中的违法行为分类正确的一组是（　B　）
A.①②/③④ B.①④/②③
C.①②③/④ D.①③④/②
4.（湖南岳阳期末）（8分）为了提高学生守法、用法的自觉性和依法从事社会活动的能力，某校开展了以“法不可违”为主题的普法活动，邀请你参加。
【运用你的经验】17岁的中学生赵某，多次持刀抢劫小学生财物，获得赃款1 000多元，人民法院依法判处其有期徒刑五年。
（1）根据图片及相关信息，请你给材料中的违法行为定性，并说明定性理由。（4分）
犯罪行为。（刑事违法行为。）（2分）
理由：具有严重社会危害性，受到刑罚处罚。（2分）
【相关链接】部分学生对违法行为的分类还存在误区，请你答疑解惑。
（2）根据违反法律的类别，违法行为还有哪些？（2分）
民事违法行为，行政违法行为。（2分）
【拓展空间】经过这次活动，同学们受益匪浅，希望多开展类似的活动。
（3）请设计两种学校宣传法律知识的活动形式。（2分）
主题班会、主题黑板报、知识讲座、演讲比赛。（2分）
　知识点二　违法须担责
5.（浙江杭州期末）【新考法·设计标语】12月4日是全国法制宣传日。某校为开展法制宣传活动设计了如下标语，其中正确的是（　B　）
①法律是护身武器，诉讼是最后屏障
②学法以明理，用法以立身，违法须担责
③学法守法，懂法用法，守住不犯罪这一行为底线
④智者以法护身，愚人以身试法，要做阳光下的法治公民
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.（江西南昌期中）下列事件与对应知识解读正确的是（　C　）
①无数爱心人士捐款捐物，同心协力抗灾——物质帮助权
②小斌因抢劫财物，被法院判处有期徒刑——违法须担责
③上海两母女携病毒乘车赴杭州游玩被抓——要依法维权
④大军积极响应国家号召到征兵办去登记——依法服兵役
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.段某亮等22人诈骗客户钱财，涉案金额230万余元，被警方抓获。这警示我们（　C　）
①要增强法治意识，尊法守法
②违法行为要受到刑罚处罚
③法律禁止做的坚决不做
④法不可违，违法须担责
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
@能力提升练
8.（广西南宁期末）学习了违法行为的分类后，老师展示了四个案例，下列对这些案例的分析中，正确的是（　B　）
选项 案例 性质 维护权益途径
A 小优叔叔以小优年纪小为由，将其父母的遗产占为己有 民事违法 行为 小优绝食反抗
B 王某醉酒驾驶撞伤李某后，为避免承担责任，逃之夭夭 刑事违法 行为 李某报警处理
C 小区的广场舞跳到凌晨，声音也很大，影响了周边居民休息 刑事违法 行为 居民们找物业处理
D 游客单某在八达岭长城景区游玩时用指甲刀在长城上刻字，警方对单某予以行政拘留并处罚款 行政违法 行为 单某向人民检察院起诉
9.（安徽合肥期中）【新考法·言行评析】（12分）
案例一　墨江县市场监管局在日常监督检查中，发现基江某精品店在未取得奥林匹克标志权利人许可的情况下，销售来源不明的2022年北京冬奥会吉祥物冰墩墩，被责令立即停止侵权行为，没收违法产品，并被处以罚款。
（1）根据材料，该精品店侵犯了他人的什么权利？属于什么违法行为？（2分）
知识产权；行政违法行为。（2分）
（2）说说这一侵权行为有什么危害。（4分，答出两点即可）
不利于激发创新活力；不利于营造尊重创造、保护创新的社会氛围；扰乱正常的市场经济秩序；不利于增强公民尊重和保护知识产权的意识。（4分）
案例二　小明写的一篇文章在不知情的情况下被一家报社刊登，小明索要稿酬未成。小明一家三口进行了如下谈话：
小明：杂志社说我是未成年人，无权索要稿酬。
爸爸：不给稿费就算了。
妈妈：小明，妈妈帮你维权。
（3）请你运用所学知识，对小明一家三口的言论进行评析。（6分）
①小明应该学习相关法律知识，知道在我国未成年人也依法享有知识产权。②我们既要尊重他人的知识产权，又要学会依法维护自己的知识产权。③小明的爸爸放弃维权的想法不可取，是法治意识淡薄的表现。④小明的妈妈的想法值得肯定，是具有法治意识的表现。当未成年人的知识产权被侵犯时，可以由父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。（6分）

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