资源简介

大单元专题复习
大单元专题复习（一）　合理调控情绪，做情绪的主人
1.读漫画《心念一转：心结可以变成蝴蝶结》。思考：漫画中，调节情绪的方法是（　A　）
A.认知调节法 B.注意转移法
C.合理宣泄法 D.放松训练法
2.青春期的情绪发展是复杂而多变的，时而兴奋激动，时而沮丧失落……对待青春期的情绪，我们应该（　D　）
①长时间沉浸于某种消极情绪中
②极力掩饰自己的情绪感受
③学习积极面对负面情绪
④善于激发正面的情绪感受
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.（四川达州期中）（10分）阅读材料，回答问题。
小廉用日记记录了自己生活的点滴，让我们一起来分享他的成长。
日记一　今天，天气真热，作业那么多，心里特别烦，妈妈唠叨了几句，我就和她大吵起来，哎！
日记二　今天参加学校的演讲比赛，我一紧张，竟然忘词了，我真丢脸啊，再也不想参加比赛了。
（1）根据日记一的内容，说说情绪受哪些因素的影响。请你运用情绪调节的方法给小廉一些建议。（4分）
受外部环境的影响。（2分）
建议：可以运用注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等方法进行调节。（2分）
（2）日记二中小廉体会到了哪些情感？小廉应该怎样理性认识和正确对待这些情感？（6分）
挫折感。（2分）
消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。但是，体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。（4分）
4.（山东东营期末）（10分）一个学期马上就要结束了，小强对自己的学期生活进行了总结。
情境一　这个暑假最高兴的是坐在电视机前，观看中国奥运健儿在比赛场上拼搏努力、勇夺奖牌，带给我们的是振奋精神的正能量和满满的自豪感。这个暑假，前所未有的暴雨突袭，造成人、财、物严重损失，令人悲伤。
情境二　小强期中考试成绩不理想，被老师批评后情绪低落，晚上他想到如果自己是一个老师，也会对学生充满期待，批评学生是希望学生能够严格要求自己，成绩进步，于是小强不再难受，安心睡去。
根据上述情境，结合所学知识，回答下列问题：
（1）情境一中分别体现了哪几种情绪？影响情绪的因素有哪些？（4分）
体现了喜、哀两种情绪。（2分）
影响情绪的因素：外部环境、生活事件、个人的性格特点、对事物的观念和看法等。随着这些因素的变化，我们的情绪也经常发生变化。（2分）
（2）情境二中“小强期中考试成绩不理想，被老师批评后情绪低落”是种什么样的情感体验？如何正确认识这种情感体验？（6分）
消极情感体验。①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。②体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。（6分）
大单元专题复习（二）　做自尊自信自强的人
1.小秦在议题式学习活动中搜集了以下两则资料。
资料一 2024年3月5日，十四届全国人大二次会议在人民大会堂举行开幕会。国务院总理李强作政府工作报告时表示，过去一年，我国经济总体回升向好，国内生产总值超过126万亿元，增长5.2％，增速居世界主要经济体前列。 资料二 2023年，中国航天可谓异彩纷呈，全年完成宇航发射的次数将逼近70次，成为中国航天新的里程碑。嫦娥探月工程、火星探测工程、载人航天工程等科研项目取得丰富的科学探测数据和丰硕科研成果，并向外界陆续发布。
最适合该学习活动的议题是（　C　）
A.对发展有信心，全面建成小康社会
B.坚定文化自信，传播好中国声音
C.看中国辉煌成就，做自信中国人
D.读中国发展数据，经济总量我第一
2.（江苏无锡期末）2035年我国将基本实现社会主义现代化，歌曲《我和2035有个约》唱道：“预见梦想的明天，我奋进的脚步披星戴月……快把青春充满电，齐心协力奔向前……唯有信念永不变，奇迹不断地涌现。”这首歌唱响青春心声，抒发青春理想，启示我们（　D　）
①青春规划应与祖国发展相结合
②青春拥有积极向上的精神风貌
③自强让青春奋进的步伐永不停息
④自信让我们青春的探索充满激情
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
3.（8分）一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望他不要介意。最后，他郑重其事地说：“您和我一样，都是商人。”一年之后，在一个商贾云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍：“您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。”
有人说：“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。
认同。每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信，这种心理需要如果能够实现，我们会产生良好的心理体验，否则，往往会产生自卑感、挫败感等不良心理体验。我们在帮助他人的时候也要尊重他人。（8分）
4.（福建龙岩期末）（8分）感动中国2023年度人物香港视障歌唱演员萧凯恩3个月大时，因眼癌摘除眼球。起初学钢琴，很多老师都不相信她能学会。但萧凯恩没有放弃，她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，一点一点学会了弹钢琴。她在黑暗中追逐音乐梦想，是首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士，20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。多年来，即使身体残疾，她依旧参加义演筹集善款，甚至去贫困山区当义工。“天生我材必有用！只要你努力，就可以帮助到有需要的人。”
运用“自信自强”的相关知识，对上述材料作出点评。
上述材料说明了青春的探索需要自信、自强的品质。自信让我们充满激情、信心和希望；自信激发潜能与活力；自强可以让我们更自信；自强可以让青春更奋进。我们要磨砺坚强意志，培养进取精神，能够持久坚持。（8分）
大单元专题复习（三）　传承中华优秀传统文化，弘扬中华传统美德
1.中华传统美德内涵丰富，博大精深。下列图片体现的是（　B　）
A.勤劳勇敢、自强不息
B.助人为乐、诚实守信
C.扬善抑恶、律己宽人
D.忧国忧民、自尊自爱
2.简牍是珍贵的历史文化遗产。近年来，甘肃简牍博物馆丰富文物展陈方式，开展多样文化活动，让“冷门绝学”走近大众，让简牍文物更好地“活”起来。其目的是（　C　）
A.宣传红色文化，增强公众的爱国情怀
B.推进文化创新，促进经济社会的发展
C.弘扬优秀传统文化，增强民族文化自信
D.展现中华文化魅力，彰显中华文化优越
3.2024年9月17日，山东青岛两位女大学生外出游玩时捡到一个包，包里有不少黄金等贵重物品，于是选择第一时间报警。经清点，包内黄金超500克，价值40多万元。最终，民警联系到了失主，物归原主。两位女大学生身上彰显出的中华传统美德有（　B　）
①拾金不昧 ②孝亲敬长
③诚实守信 ④自信自强
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.中央政法委发布2024年第一季度见义勇为勇士榜，榜单中有舍弃价值几十万元海产品救人的沈华忠，有深水中连救两人的花甲老人程国利，有断桥处拦车避免更多事故发生的黄福林等。勇士们用实际行动传承和弘扬了中华传统美德，他们的行动启示我们（　C　）
A.中华传统美德就是追求正义
B.守护正义已成为每个人的心声
C.用实际行动做有正义感的人
D.牺牲物质利益才算是见义勇为
5.家风家训与中华传统美德紧密相连，在今天仍有其独特价值。下列家训与其体现的传统美德匹配正确的是（　A　）
①孝悌也者，其为仁之本与——孝亲敬长的伦理规范
②诗书传家久，耕读继世长——扬善抑恶的处事准则
③书山有路勤为径，学海无涯苦作舟——勤奋刻苦的奋进品格
④非淡泊无以明志，非宁静无以致远——忧国忧民的爱国情怀
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.【新热点·中央红军长征出发90周年】2024年是中央红军长征出发90周年。小闽所在班级组织参观了红军长征纪念馆，开展革命传统教育、爱国主义教育。这有利于（　A　）
①传承红色基因，弘扬革命精神
②养成亲社会行为，践行中华传统美德
③体验负面情感，探索生命意义
④培育尊师重教、孝亲敬长的社会风尚
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.（广西南宁期中）在艺术的长河中，工笔画以其精细的笔触、丰富的色彩和独特的艺术风格，深受人们喜爱。由广西书画院、广西美协联合举办的第三届广西笔画画展在广西书画院举办，共展出120幅精美的工笔画作品。工笔画画展的举办（　B　）
①体现了中华文化博大精深、源远流长
②体现了中华传统美德内涵丰富，博大精深
③说明我们要坚定文化自信，发扬民族文化
④继承了革命文化，发展社会主义先进文化
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
8.（四川内江一模）通过参与志愿服务攒积分兑换生活用品；企业靠信誉积分得到简易便利的政府服务；学生靠德育表现增加在校积分，以获得优先评优资格。“小积分”攒出“大文明”，这体现了（　C　）
①中华传统美德已融入每位公民的日常行为
②要发挥道德在国家和社会治理中的作用
③我国坚持共享发展，满足人民物质生活需要
④美德的力量在于践行，要推动美德走进生活
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.（16分）一个民族要走在时代前列，就不能没有正确的思想指引。习近平文化思想丰富和发展了马克思主义文化理论，并随着实践的深入不断丰富发展，依据材料作答下面小题。
【学思想　承古拓今】
2024年7月27日，在印度首都新德里举行的联合国教科文组织第46届世界遗产大会上，我国申报的“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”被正式列入《世界遗产名录》。截至目前，我国世界遗产数量达到59项。
　　要以此次申遗成功为契机，进一步加强文化和自然遗产的整体性、系统性保护，切实提高遗产保护能力和水平，守护好中华民族的文化瑰宝和自然珍宝。 ——习近平
（1）有人说，有些文化遗产在现代生活中没有实用价值，没有必要保护。你认同这种说法吗？（8分）
①不认同。文化遗产是中华文化的重要组成部分，有其独特的历史文化价值，需要加以保护。②理由：中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力；中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪；保护文化遗产有利于传承和弘扬源远流长、博大精深的中华文化；有利于激发人们的民族自豪感和自信心，增强中华民族的文化认同感，坚定文化自信；等等。（8分）
【赏涂鸦　以文润城】
　　一边是美食诱惑，一边是非遗传承。国庆假期开始，天津西北角街区因为两幅墙绘点亮视觉，成为热门打卡景点。
　　中国式现代化离不开优秀传统文化的继承和弘扬，天津是一座很有特色和韵味的城市，要保护和利用好历史文化街区，使其在现代化大都市建设中绽放异彩。
　　以文化人、以文惠民、以文润城、以文兴业，展现城市文化特色和精神气质，是传承发展城市文化、培育滋养城市文明的目的所在。 ——习近平
（2）结合所学知识，谈谈天津在以文润城过程中应如何坚定文化自信。（4分）
坚持以马克思主义为指导；推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。（4分）
【答三问　爱国有我】
南开学子跨越89年时光再答“爱国三问”：“你是中国人吗？”“你爱中国吗？”“你愿意中国好吗？”这是历史之问，更是时代之问、未来之问，作为时代新人的我们理应作出积极回应。
（3）你准备以怎样的实际行动回应“爱国之问”？（4分）
树立崇高理想，承担社会责任，增强维护国家利益的责任感和使命感；把个人的命运与国家的兴衰荣辱联系在一起，报效祖国；努力学习，立志成才。（4分）
大单元专题复习（四）　做尊法守法的人
1.国家互联网信息办公室联合公安部等部门公布《网络暴力信息治理规定》（以下简称《规定》）。《规定》设置了全方位的行政责任、刑事责任和民事责任。对网络暴力行为的处理，有了更充分和明确的法律法规支撑。这启示青少年（　B　）
①增强法治观念，树立法治信仰
②尊重他人权益，遵守网络规则
③增强执法能力，整治网暴行为
④增强防范意识，学会依法维权
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
2.校园霸凌并不仅仅是打人，还包括辱骂、嘲弄、恶意中伤、团体排挤、人际关系对立、网络霸凌等，会让受害一方内心变得脆弱、无助，造成长期的身心伤害，有些受害者甚至用一生来治愈那段阴暗的时光。为防止伤害，青少年要做到（　C　）
A.依法加大对欺凌霸凌的惩戒力度
B.营造良好的家庭环境和亲子关系
C.敢于斗争，机智应对，及时求助
D.加强法治教育，加强督导和巡视
3.下列行为属于依法办事的是（　A　）
A.七年级学生小彤坚决制止父亲在烧烤店的食材选用上以次充好、添加违禁化学添加剂的行为
B.小静因看不惯郭某在小区内随意停车、影响其他车辆通行，将其车划伤
C.因航班延误，部分乘客以维权为由大闹机场
D.张某是活跃在网络论坛上的一个军事迷，一次，他用无人机拍摄了我国的某军事基地，造成我国重要军事机密外泄
4.小杰在学校午休期间，趁同学思思起身之时，偷偷将其椅子向后拉离，导致思思坐空，与座椅发生碰撞，致使思思视神经挫伤。法院判决小杰及其父母向思思赔偿各种费用10万余元。这一案例告诫我们要（　C　）
①学会包容他人
②敬畏生命，增强安全意识
③树立法治观念
④以礼待人，消除矛盾隔阂
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.（14分）法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。
【勤思考　懂法理】
小王家里饲养的宠物狗经常夜里狂吠，邻居多次与小王交涉，小王却理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常现象。”邻居于是报警。小王被公安机关予以警告处罚。
（1）小王的行为属于哪一种违法行为？（2分）你想对小王说些什么？（写出两点。4分）
行政违法行为。（2分）遵章守法是社会和谐的保证；在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定；要增强规则意识和法治观念，严格遵守法律规定；公民行使权利时，不得损害他人的权利；一般违法行为具有社会危害性，要承担法律责任。（4分）
【学法律　明标准】
小明在学习《远离违法犯罪》一课后，在笔记上写道：“《治安管理处罚法》对扰乱公共秩序的行为和处罚进行了规定，《刑法》对扰乱公共秩序罪进行定罪量刑。我们该如何把握一个扰乱公共秩序的违法行为，是一般违法行为还是犯罪呢？”
（2）请你运用所学知识，帮助小明解决困惑。（4分）
违反《治安管理处罚法》的违法行为是行政违法行为，对社会的危害性相对轻微，是一般违法行为。犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚是犯罪的三个基本特征。（4分）
【植于心　践于行】
我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念。请以“自觉守法我践行”为主题，向全班同学发出倡议。
倡议书
为提升同学们的法治意识，引导同学们自觉做到尊法学法守法用法。为此，我倡议：
依法行使权利，依法履行法定义务；
　　　　　　　；
　　　　　　　。
同学们，让我们行动起来，为建设法治中国贡献力量！
（3）请将倡议书补充完整。（4分）
①增强法治观念，养成尊法学法守法用法的习惯。②学会用法律维护自身的权益，自觉维护他人和集体的合法权益。③善于同违法犯罪行为作斗争。（4分）
6.（广西南宁期中）（14分）为了培育同学们的法治观念素养，提高同学们尊法守法学法用法的能力。某校七年级（2）班开展“学法守法”主题活动，请你一起参与。
【我会总结】下面是同学们收集的导致青少年违法犯罪原因的跟踪调查结果。
青少年违法犯罪首要诱因调查统计表
内容 比例
法律知识欠缺，头脑中无法 23％
结交社会青年，养成不良嗜好 11％
无视校规校纪，存在旷课、打架等行为 26％
沉迷网络世界，受游戏“暴力”影响 28％
其他情况 12％
（1）从上面调查表中你能得出什么结论？（4分）
①部分青少年法律意识淡薄。②部分青少年缺乏防微杜渐意识。③青少年中存在不良行为和严重不良行为的占比很高。（4分）
【我会断案】2024年10月29日，天津市第二中级人民法院依据刑法公开宣判第十三届全国人大财政经济委员会原副主任委员、贵州省委原书记孙志刚受贿案，以受贿罪判处被告人孙志刚死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。
（2）请你对案件的违法类型进行判定并说明理由。（6分）
犯罪行为。（2分）依据刑法公开宣判，以受贿罪判处被告人孙志刚死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产，这说明他的行为触犯了刑法，受到了刑罚处罚。（4分）
【我会宣传】近年来，青少年违法犯罪现象时有发生，为青少年搭建一个学习法律知识、加强自我防范的平台，让越来越多的青少年成为“法律小小宣传者”。
（3）如果你是“法律小小宣传者”，你将如何从加强自我防范角度进行宣传？（4分）
①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②杜绝不良行为，遵纪守法。③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。（4分）大单元专题复习
大单元专题复习（一）　合理调控情绪，做情绪的主人
1.读漫画《心念一转：心结可以变成蝴蝶结》。思考：漫画中，调节情绪的方法是( )
A.认知调节法 B.注意转移法
C.合理宣泄法 D.放松训练法
2.青春期的情绪发展是复杂而多变的，时而兴奋激动，时而沮丧失落……对待青春期的情绪，我们应该( )
①长时间沉浸于某种消极情绪中
②极力掩饰自己的情绪感受
③学习积极面对负面情绪
④善于激发正面的情绪感受
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.（四川达州期中）（10分）阅读材料，回答问题。
小廉用日记记录了自己生活的点滴，让我们一起来分享他的成长。
日记一　今天，天气真热，作业那么多，心里特别烦，妈妈唠叨了几句，我就和她大吵起来，哎！
日记二　今天参加学校的演讲比赛，我一紧张，竟然忘词了，我真丢脸啊，再也不想参加比赛了。
（1）根据日记一的内容，说说情绪受哪些因素的影响。请你运用情绪调节的方法给小廉一些建议。（4分）
（2）日记二中小廉体会到了哪些情感？小廉应该怎样理性认识和正确对待这些情感？（6分）
4.（山东东营期末）（10分）一个学期马上就要结束了，小强对自己的学期生活进行了总结。
情境一　这个暑假最高兴的是坐在电视机前，观看中国奥运健儿在比赛场上拼搏努力、勇夺奖牌，带给我们的是振奋精神的正能量和满满的自豪感。这个暑假，前所未有的暴雨突袭，造成人、财、物严重损失，令人悲伤。
情境二　小强期中考试成绩不理想，被老师批评后情绪低落，晚上他想到如果自己是一个老师，也会对学生充满期待，批评学生是希望学生能够严格要求自己，成绩进步，于是小强不再难受，安心睡去。
根据上述情境，结合所学知识，回答下列问题：
（1）情境一中分别体现了哪几种情绪？影响情绪的因素有哪些？（4分）
（2）情境二中“小强期中考试成绩不理想，被老师批评后情绪低落”是种什么样的情感体验？如何正确认识这种情感体验？（6分）
大单元专题复习（二）　做自尊自信自强的人
1.小秦在议题式学习活动中搜集了以下两则资料。
资料一 2024年3月5日，十四届全国人大二次会议在人民大会堂举行开幕会。国务院总理李强作政府工作报告时表示，过去一年，我国经济总体回升向好，国内生产总值超过126万亿元，增长5.2％，增速居世界主要经济体前列。 资料二 2023年，中国航天可谓异彩纷呈，全年完成宇航发射的次数将逼近70次，成为中国航天新的里程碑。嫦娥探月工程、火星探测工程、载人航天工程等科研项目取得丰富的科学探测数据和丰硕科研成果，并向外界陆续发布。
最适合该学习活动的议题是( )
A.对发展有信心，全面建成小康社会
B.坚定文化自信，传播好中国声音
C.看中国辉煌成就，做自信中国人
D.读中国发展数据，经济总量我第一
2.（江苏无锡期末）2035年我国将基本实现社会主义现代化，歌曲《我和2035有个约》唱道：“预见梦想的明天，我奋进的脚步披星戴月……快把青春充满电，齐心协力奔向前……唯有信念永不变，奇迹不断地涌现。”这首歌唱响青春心声，抒发青春理想，启示我们( )
①青春规划应与祖国发展相结合
②青春拥有积极向上的精神风貌
③自强让青春奋进的步伐永不停息
④自信让我们青春的探索充满激情
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
3.（8分）一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望他不要介意。最后，他郑重其事地说：“您和我一样，都是商人。”一年之后，在一个商贾云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍：“您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。”
有人说：“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。
4.（福建龙岩期末）（8分）感动中国2023年度人物香港视障歌唱演员萧凯恩3个月大时，因眼癌摘除眼球。起初学钢琴，很多老师都不相信她能学会。但萧凯恩没有放弃，她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，一点一点学会了弹钢琴。她在黑暗中追逐音乐梦想，是首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士，20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。多年来，即使身体残疾，她依旧参加义演筹集善款，甚至去贫困山区当义工。“天生我材必有用！只要你努力，就可以帮助到有需要的人。”
运用“自信自强”的相关知识，对上述材料作出点评。
大单元专题复习（三）　传承中华优秀传统文化，弘扬中华传统美德
1.中华传统美德内涵丰富，博大精深。下列图片体现的是( )
A.勤劳勇敢、自强不息
B.助人为乐、诚实守信
C.扬善抑恶、律己宽人
D.忧国忧民、自尊自爱
2.简牍是珍贵的历史文化遗产。近年来，甘肃简牍博物馆丰富文物展陈方式，开展多样文化活动，让“冷门绝学”走近大众，让简牍文物更好地“活”起来。其目的是( )
A.宣传红色文化，增强公众的爱国情怀
B.推进文化创新，促进经济社会的发展
C.弘扬优秀传统文化，增强民族文化自信
D.展现中华文化魅力，彰显中华文化优越
3.2024年9月17日，山东青岛两位女大学生外出游玩时捡到一个包，包里有不少黄金等贵重物品，于是选择第一时间报警。经清点，包内黄金超500克，价值40多万元。最终，民警联系到了失主，物归原主。两位女大学生身上彰显出的中华传统美德有( )
①拾金不昧 ②孝亲敬长
③诚实守信 ④自信自强
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.中央政法委发布2024年第一季度见义勇为勇士榜，榜单中有舍弃价值几十万元海产品救人的沈华忠，有深水中连救两人的花甲老人程国利，有断桥处拦车避免更多事故发生的黄福林等。勇士们用实际行动传承和弘扬了中华传统美德，他们的行动启示我们( )
A.中华传统美德就是追求正义
B.守护正义已成为每个人的心声
C.用实际行动做有正义感的人
D.牺牲物质利益才算是见义勇为
5.家风家训与中华传统美德紧密相连，在今天仍有其独特价值。下列家训与其体现的传统美德匹配正确的是( )
①孝悌也者，其为仁之本与——孝亲敬长的伦理规范
②诗书传家久，耕读继世长——扬善抑恶的处事准则
③书山有路勤为径，学海无涯苦作舟——勤奋刻苦的奋进品格
④非淡泊无以明志，非宁静无以致远——忧国忧民的爱国情怀
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.【新热点·中央红军长征出发90周年】2024年是中央红军长征出发90周年。小闽所在班级组织参观了红军长征纪念馆，开展革命传统教育、爱国主义教育。这有利于( )
①传承红色基因，弘扬革命精神
②养成亲社会行为，践行中华传统美德
③体验负面情感，探索生命意义
④培育尊师重教、孝亲敬长的社会风尚
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.（广西南宁期中）在艺术的长河中，工笔画以其精细的笔触、丰富的色彩和独特的艺术风格，深受人们喜爱。由广西书画院、广西美协联合举办的第三届广西笔画画展在广西书画院举办，共展出120幅精美的工笔画作品。工笔画画展的举办( )
①体现了中华文化博大精深、源远流长
②体现了中华传统美德内涵丰富，博大精深
③说明我们要坚定文化自信，发扬民族文化
④继承了革命文化，发展社会主义先进文化
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
8.（四川内江一模）通过参与志愿服务攒积分兑换生活用品；企业靠信誉积分得到简易便利的政府服务；学生靠德育表现增加在校积分，以获得优先评优资格。“小积分”攒出“大文明”，这体现了( )
①中华传统美德已融入每位公民的日常行为
②要发挥道德在国家和社会治理中的作用
③我国坚持共享发展，满足人民物质生活需要
④美德的力量在于践行，要推动美德走进生活
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.（16分）一个民族要走在时代前列，就不能没有正确的思想指引。习近平文化思想丰富和发展了马克思主义文化理论，并随着实践的深入不断丰富发展，依据材料作答下面小题。
【学思想　承古拓今】
2024年7月27日，在印度首都新德里举行的联合国教科文组织第46届世界遗产大会上，我国申报的“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”被正式列入《世界遗产名录》。截至目前，我国世界遗产数量达到59项。
　　要以此次申遗成功为契机，进一步加强文化和自然遗产的整体性、系统性保护，切实提高遗产保护能力和水平，守护好中华民族的文化瑰宝和自然珍宝。 ——习近平
（1）有人说，有些文化遗产在现代生活中没有实用价值，没有必要保护。你认同这种说法吗？（8分）
【赏涂鸦　以文润城】
　　一边是美食诱惑，一边是非遗传承。国庆假期开始，天津西北角街区因为两幅墙绘点亮视觉，成为热门打卡景点。
　　中国式现代化离不开优秀传统文化的继承和弘扬，天津是一座很有特色和韵味的城市，要保护和利用好历史文化街区，使其在现代化大都市建设中绽放异彩。
　　以文化人、以文惠民、以文润城、以文兴业，展现城市文化特色和精神气质，是传承发展城市文化、培育滋养城市文明的目的所在。 ——习近平
（2）结合所学知识，谈谈天津在以文润城过程中应如何坚定文化自信。（4分）
【答三问　爱国有我】
南开学子跨越89年时光再答“爱国三问”：“你是中国人吗？”“你爱中国吗？”“你愿意中国好吗？”这是历史之问，更是时代之问、未来之问，作为时代新人的我们理应作出积极回应。
（3）你准备以怎样的实际行动回应“爱国之问”？（4分）
大单元专题复习（四）　做尊法守法的人
1.国家互联网信息办公室联合公安部等部门公布《网络暴力信息治理规定》（以下简称《规定》）。《规定》设置了全方位的行政责任、刑事责任和民事责任。对网络暴力行为的处理，有了更充分和明确的法律法规支撑。这启示青少年( )
①增强法治观念，树立法治信仰
②尊重他人权益，遵守网络规则
③增强执法能力，整治网暴行为
④增强防范意识，学会依法维权
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
2.校园霸凌并不仅仅是打人，还包括辱骂、嘲弄、恶意中伤、团体排挤、人际关系对立、网络霸凌等，会让受害一方内心变得脆弱、无助，造成长期的身心伤害，有些受害者甚至用一生来治愈那段阴暗的时光。为防止伤害，青少年要做到( )
A.依法加大对欺凌霸凌的惩戒力度
B.营造良好的家庭环境和亲子关系
C.敢于斗争，机智应对，及时求助
D.加强法治教育，加强督导和巡视
3.下列行为属于依法办事的是( )
A.七年级学生小彤坚决制止父亲在烧烤店的食材选用上以次充好、添加违禁化学添加剂的行为
B.小静因看不惯郭某在小区内随意停车、影响其他车辆通行，将其车划伤
C.因航班延误，部分乘客以维权为由大闹机场
D.张某是活跃在网络论坛上的一个军事迷，一次，他用无人机拍摄了我国的某军事基地，造成我国重要军事机密外泄
4.小杰在学校午休期间，趁同学思思起身之时，偷偷将其椅子向后拉离，导致思思坐空，与座椅发生碰撞，致使思思视神经挫伤。法院判决小杰及其父母向思思赔偿各种费用10万余元。这一案例告诫我们要( )
①学会包容他人
②敬畏生命，增强安全意识
③树立法治观念
④以礼待人，消除矛盾隔阂
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.（14分）法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。
【勤思考　懂法理】
小王家里饲养的宠物狗经常夜里狂吠，邻居多次与小王交涉，小王却理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常现象。”邻居于是报警。小王被公安机关予以警告处罚。
（1）小王的行为属于哪一种违法行为？（2分）你想对小王说些什么？（写出两点。4分）
【学法律　明标准】
小明在学习《远离违法犯罪》一课后，在笔记上写道：“《治安管理处罚法》对扰乱公共秩序的行为和处罚进行了规定，《刑法》对扰乱公共秩序罪进行定罪量刑。我们该如何把握一个扰乱公共秩序的违法行为，是一般违法行为还是犯罪呢？”
（2）请你运用所学知识，帮助小明解决困惑。（4分）
【植于心　践于行】
我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念。请以“自觉守法我践行”为主题，向全班同学发出倡议。
倡议书
为提升同学们的法治意识，引导同学们自觉做到尊法学法守法用法。为此，我倡议：
依法行使权利，依法履行法定义务；
　　　　　　　；
　　　　　　　。
同学们，让我们行动起来，为建设法治中国贡献力量！
（3）请将倡议书补充完整。（4分）
6.（广西南宁期中）（14分）为了培育同学们的法治观念素养，提高同学们尊法守法学法用法的能力。某校七年级（2）班开展“学法守法”主题活动，请你一起参与。
【我会总结】下面是同学们收集的导致青少年违法犯罪原因的跟踪调查结果。
青少年违法犯罪首要诱因调查统计表
内容 比例
法律知识欠缺，头脑中无法 23％
结交社会青年，养成不良嗜好 11％
无视校规校纪，存在旷课、打架等行为 26％
沉迷网络世界，受游戏“暴力”影响 28％
其他情况 12％
（1）从上面调查表中你能得出什么结论？（4分）
【我会断案】2024年10月29日，天津市第二中级人民法院依据刑法公开宣判第十三届全国人大财政经济委员会原副主任委员、贵州省委原书记孙志刚受贿案，以受贿罪判处被告人孙志刚死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。
（2）请你对案件的违法类型进行判定并说明理由。（6分）
【我会宣传】近年来，青少年违法犯罪现象时有发生，为青少年搭建一个学习法律知识、加强自我防范的平台，让越来越多的青少年成为“法律小小宣传者”。
（3）如果你是“法律小小宣传者”，你将如何从加强自我防范角度进行宣传？（4分）

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