资源简介 松江区2025学年度第二学期质量监控试卷高三语文评分标准1.(5分)(1)物有本末(2)一觞-一咏王羲之(3)履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下2.(5分)(3分)(1)A(2分)(2)D3.(2分)B4.(2分)C5.(2分)B6.(5分)示例一:支持甲《真实的悖论:我不是我》。理由:译名准确传达了原书名“现象与本质”的逻辑关系。从作者意图看,材料一指出本书自在让读者洞察“真实”背后的悖论,而非停留于“迷恋”现象;材料二,指出其实的终极悖论的体现;材料三揭示社交媒体中真实与虚假难辨的因境,以悖论式表达直击本质问题。从读者接受看,材料一坦言本书为读者提供“智力上的抚慰”,这种抚慰正来自于对本质的洞察。译名《我们为何迷恋真实》只呈现现象,未能体现“真我困境”这一金书核心示例二:支持乙《我们为何迷恋真实》。理由:译名基于对原书名“解释说明”关系的理解。后半句“我不是我”是对前半句“送恋真实”的具体阐释,人们迷恋真实正是因为深陷“我不是我”的因境。材料一强调本书旨在揭示社交媒体时代的真实因境;材料二揭示迷恋真实的现象及原因;材料三描绘“真实网红”“微告解”等现象,展现人们如何表演真实,本书正是要回答“为何迷恋”这一现实问题。从读者接受看,译名采用疑问句式,贴近读者日常困惑,更易于大众读者接受,易引发共鸣,引导思考原因,符合“轻盈但犀利”“不乏八卦谈资”的特点。评分说明:标题的理解1分:三则材料分析3分,读者接受度1分,标题比较1分,洽满4分为止。7.(4分)读者类型一:做网红文化课题研究的学生研究网红文化却停留在现象描述?这本书为你提供理论武器。它不是袋散的网络观察,而是以“真实网红”为样本,系统剂析“表演性真实”的底层逻辑。材料三对.“告解循环”“说反话”机制的分析,材料二对“真实”概念的辨析,为你的课题打开理论视野。更可贵的是,作者的田野研究方法,示范了如何从日常现象中提炼学术问题,这不仅是一本参考书,更是研究方法的启蒙。读者类型二:刷屏停不下来的人越刷越焦虑,越看越空虚,这是你被困在别人精心策划的“真实”里。这本书给你一副看穿的眼镜。材料一揭穿那些精致服片,不过是把自我固化为“人设”的表演。材料三更犀利:网红们的自拍本质是更高级的“真实表演”。当你明白完美背后全是脚本,就不会再把自己的生活拿去比较。它能让你拥有理性的河察力。读者类型三:陷入“人设焦虑”的年轻人纠结朋友图该发“真实的自已”还是“完美的自己”?这本书直按帮你跳出这个伪命题。材料一告诉你一个颠覆性真相:“所谓“做自已”,最后往往变成“扮演骰受欢迎的自己”。材料二更点醒:“必须活出其我”一旦成为教条,自由就被剥夺。这本书可以让你们明白刻意追求“真实展示”本身就是陷阱。当你不再被“必须其实”绑架,才能真正松地下来,远离焦忠。评分说明:预设推荐主体意识2分,理由2分,给满4分为止。8.(3分)参考示例:第①段描写天寒、烛火、买菜居民、鸟鸣与口哨等平凡普通的生活场景,营进出清冷中又带着温暖、生机的日常氛围;点出了“日常”的题自,自然引出后文对“地址”所承载的人情、记忆和历史变迁的思考:奠定了全文温和、沉静、含蓄思怀的抒情基调。评分说明:内容概括1分:氛围1分;点题(或主首)1分;引出后文1分;感情基鸿1分,满4分为止。9.(4分)参考示例:本段先用第一人称“我”,使叙述建立在真实可感的个人居住经验之上,显得具体亲切:随后转换为第二人称“你”,增强了与读者直接对话的意味/拉近了心理距离/使读者更容易代入“迁居之后仍被旧日生活气息包围”的感受:人称转换使文章由“我的感受”上升为“人们共同的生命经验”;更有力地表现出新地址无法割断旧地址、旧日子始终如影随形这一认识。评分说明:第一人称“我”的效果1分;分析“你”的效果1分;转换的整体效果2分。,10.(3分)参考示例:因为卫东作为地铁站名,指向的是一个现代商圈,己经找不到与旧村名直接对应的现实存在;那个有着有生动日常的乡村(炊烟、狗吠),早已消失。这句话既写出了地名与实地的分离,也表达了对消逝的日常与历史的追怀。(补充:但作者说的是“像一个荒言”,并非真是谎言,因为这个地名仍保存着旧日乡村的生活记忆与历史痕迹,成为联系过去与现在的桥梁。)评分说明:地名指向现代商图而非真实村落1分;真实村落已消失1分:对消逝的追怀1分;补充,点1分。满3分为止。11.(4分)参考示例:“地址”是全文的构思中心和线索。文章由眼前居住的小区写起,依次联想到旧居、寻亲旧址、老厂区、街巷、地铁站和旧地名,都由“地址”贯串起来:文章由私人记忆逐步扩展到一座城市的历史肌理:“地址”不仅是地理坐标,更是生活、亲情、记忆和历史的承载体。它保存着人与土地的关系,也保存着消逝日常的痕迹:文章惜“地址”的更替展现时代变迁中生活形态的变化;同时写出那些旧日常并未真正消失,历史更替中始终延续着人间生活的温度。评分说明:线索1分:所串联的材料1分;组材特点1分;地址的深层含义1分:主旨2分。满5分为止。12.(3分)D13.(5分)参考示例:前两句自嘲饮酒高卧、寻鸟忘客,显出隐居生活的闲散洒脱与主客相得的随意;“蛮触战”化用《庄子》的典故,以戏谑姿态笑看世间名利纷争,寓有超脱之意;“多方”“何日”两句写遍寻泉源、栽松待荫,寄托游戏人生的酒脱和对隐逸生活的向往与期待。结尾两句以调笑口吻写自己爱山爱水、又恐惊扰鱼鸟,以轻松戏谑之笔,在自嘲中暗藏欲隐不甘、欲仕不能的矛盾悲慨。整首词戏谑中写悲慨,富有深意。松江区2025学年高三总复习阶段模拟练习高三语文(满分150分,宪卷时间150分钟)2026.04学生注意:1,本练习设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须涂(选择题)或写(非进择题)在答题纸上,做在试卷上一排不得分。2。答题前,务必在答题纸上填写姓名和学生编号。3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。,积累应用10分1.按要求填空。(5分)(1),事有终始。(《大学之道)(2)虽无丝竹管弦之盛,一,亦足以畅叙幽情。(《兰亭集序》)(3)《过秦论》中“一,”两句,写秦始皇登上高位后,用严酷刑罚鞭挞天下百姓的情形。2.选择题。(5分)(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()。(3分)在某种意义上,“活态遗产”面临的风险不仅来自拆除与破坏,还来自过早理解、过度界定、过分确定的“保护”。一,一。由此,真正的活态遗产必然是不完整的、不稳定的,甚至是不太“好看”的。①一旦被当作既定的成果来固化,它就不再是“活”的了②作为“生活”的一面,如果被纳入僵化的管理,它自身的生长能力就会消失③这意味着它不能被提前定型,也不能被外力完全接管④真正需要守护的,是它仍在历史脉络里继续生长的可能A.②①④③B.④③①②C.④③②①D.③④①②(2)下列历史街区保护举措中,符合“活态遗产”保护理念的一项是()。(2分)A.统一各具特色的商铺招牌,形成街区整体统一的建筑风貌。B。将街区活动按游客时间表演,传承文化同时满足旅游需求。C.让居民收起伸出的晾衣架和雨棚,以保持街区的整洁面貌。D.不去抹平老墙和屋顶的修补痕迹,而留存居民生活的印记。二阅读70分(一)阅读下面的材料,完成第3-7题。(16分)材料一:①做这本书的初衷,是因为我们陷入了严重的“社交疲惫”。有读者批评这本书浅显,但我们认为这正是它的优点。它不是关在象牙塔里的哲学书,而是拿着放大镜走进名利场、高三语文第1页共7页直播间、手机屏幕的“田野调查”。比起传统的学术著作,本书轻盈但犀利,不乏理论支撑,亦有八卦谈资。为读者提供了智力上的抚慰。②“做自己”是本书最核心的探讨。作者认为,“做自已”是当代最大的流言。“自我”本身是流动的、多而的。但在社交媒休上,我们被迫把这个流动的自我,固定成一个容易被识别、被点赞的“人设”。所谓“做自已”,报后往往变成“扮演那个最受欢迎的自已”。对读者来说,它是一剂“认知解绑”的良药。如果这本书能让你在下一次刚到某个“完美活人”视频或“松弛感”满满的精美服片时,不再感到焦息或自卑,而是次起看穿一切的撤笑,那我们的目的就达到了。一编辑手记村料二:①“真实”的一重含义是指自我的真实性,即每个人都有一个待实现的独特“真我”和一个必须践行的人生真理。人们认为“真实”始终以对抗性存在,即抵抗那些将你从“真我”轨道上推离的外部力量。我们比以往任何时候都更需要“真实”,因为社交煤体为虚假提供了巨大温床,催生出“后真相社会”。同时,它也通过在线互动赋予了真实的可能性,使“真我”得到认可。我们可以把这个概念当作解毒剂,抵御资本主义,挖掘内在自我意识。②“真实”的悖论在于,这个概念本应指向自由,一旦成为教条,自由即被剥夺。因此,尽管“活出真我”是件好事,但“必须活出真我”的想法则需警惕。一引言材料三:①随着社交媒体的氛围变得越来越不稳定,网上发帖这件事,一直隐含着实现自我的目的,成了一种坦白。②在社交球体上,坦白是个循环,真实本身就是目的。真实生活本身就是一种景观。无论如何,“做你自己”的禁令所带来的无尽选择,并不意味着它比其他道德准则更不需要指导。在消费他人生活中,我们常试图找到一个可效仿的榜样,寻找如何活出自己的真相,并证明自己正在活出真相。③2010年代中后期,“真实网红”曾风靡一时。2014年的法规要求网红们在品牌合作和赞助方面须保持公开透明。此举打破了网红行业光鲜亮丽的表象。网红们不能再像以前那样经营完美形象了。人们对互联网能掩盖真相的程度有了新认识,这推动了人们对真实性的重新追求。网红迅速调整,让自己看起来有缺陷。人们的目标变成了证明自己不加修饰,更为真实。④我们现在所做的很多网上坦白都是公开的暴露。福柯说:“一个人要以最精确的方式讲述最难讲述的东西。”我们要求得到安慰的坦白可能就是一张哭泣的自拍照。越来越多的“丑陋”美学充斥着社交网站,这是对平滑漂亮场景的解毒剂,同时也是对真实自我的刻意定位,它要求得到认可。⑤社交蝶体上,无论是无意识还是主动诉说,坦白会不断发生。最常见的是充斥在网络互动中的“说反话”,当我们接受试图表现真实时产生的博论,就会用说反话的方式表达。⑥想在网上表现出真正的真实,超越表演性的坦率,就须进入一种超自我意识的状态。这不仅意味着我们纠结于发布什么,更意味着我们想知道在别人看来是怎样的,会有强烈的压力感。类似“讲真”或“真实对话”,通常用在平谈无奇的东西上,我们往往夸大其重要性,以达到喜剧效果,反转了反讽的逻辑,让人本以为是个严肃的坦白,却发现其实是一个 展开更多...... 收起↑ 资源列表 语文试题卷 【上海卷】上海市松江区2026届高三年级2025学年高三总复习阶段模拟练习(松江区二模)(4.1-4.2).pdf 语文试题卷参考答案 【上海卷】上海市松江区2026届高三年级2025学年高三总复习阶段模拟练习(松江区二模)(4.1-4.2).pdf