资源简介 九年级历史(四)(满分:80分时长:75分钟)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。1.下列漫画中,两个原始人在陶轮旁制作陶器,屋内堆满粮罐,远处有农田。此场景说明原始农业推动了A.早期国家制度形成B.手工业与农业分工C.金属工具开始出现D.文字在生活中诞生2.西汉学者刘向在《战国策》“书录”中说:“万乘之国七…力功争强,胜者为右,兵革不休。”这映的史实是A.王室衰微礼崩乐坏B.诸侯争霸民族交融C.战国七雄诸侯兼并D.百家争鸣文艺繁荣3.“他的一生都在构建一个强大的帝国,他用兵匈奴四十年,开疆拓土的雄心一直激荡着他的雄才大略,在中原文化取得强势地位的背景下,君臣上下形成了犯我强汉者,虽远必诛的强烈国家意识。”材料中的“他”是()A.秦始皇B.汉武帝C.光武帝D.唐太宗4.十六国时期,夏国建立者自称“大禹之后”,前秦氏族苻氏称“其先盖有扈之苗裔”,北魏建立者鲜卑拓跋氏自称“轩辕之苗裔”。这说明A.北方各族政权更替频繁B.北方各政权实现了统一C.内迁各族对华夏的认同D.改革促进北方经济恢复5.下列文物可以印证唐朝青阳出土的钢钱洛阳出土的日本铜钱一开元道宝东罗马金币和同开珠A.经济文化繁荣B.社会风气开放C.民族关系和睦D.对外交往频繁第1页6.“宋代经济区划可以以准水为界,则北不如南;以峡州为中轴,南到海南岛,北至秦岭商雒区,划一南北线,则西不如东。”出现材料所述状况的历史原因是()A.北方人口大量南迁B.南方自然环境优越C.南方经济基础较好D.劳动人民辛勤耕作7.马六甲的国王带着王妃及随从540人随船来华朝见明朝皇帝,而且不止一次。1416年有17个亚非国家和地区的使节汇聚南京城,形成“四方来朝”的局面。这表明郑和下西洋()A.是世界航海史上的伟大壮举B.促进了中国与亚非各国的友好往来C.具有时间长和规模大的特点D.使世界联系成一个不可分割的整体8.1862年,为配合洋务需要,奕诟在北京设立京师同文馆,以教习外语为主,同时兼习天文、历史和数理化。这表明洋务运动A.创办了一批近代工矿企业B.是中国近代史的开端C.培养了一批科技外交人才D.没有使中国走上富强的道路9.五四爱国运动在严重民族危机的刺激下,像从天降落的狂飙一样,迅猛地席卷全国,从大城市到偏僻乡镇。千百万人热血沸腾地为救亡图存而奔走呼号。这表明五四运动A.具有广泛的群众基础B.是反帝反封建的性质C.主力是广大工人和学生D.体现了党的领导地位10.下表是1921一1926年中国共产党党员人数变化表。其中出现增长最快的原因是A.五四运动的爆发近6万B.中共一大的召开C.国共合作的实现994D.土地革命的开展11.中共中央发表下列宣言的背景是1921年1922年1923年1924年1926年)年中共中夹再郑重向全国宣言:一、孙中山先生的三民主义为中国今日之必需,本党愿为其制底的实现而春斗。二、取消一切推潮国民党政权的暴动政策及赤化运动,停止以暴力没收地主土地的政策。三、取消现在的苏维埃政府,实行民权政治,以期全国政权之统一。四、取消红军名义及番号,改编为国民苹命军,受国民政府军事委员会之统辖。A.北伐战争B.九一八事变C.七七事变D.解放战争12.解放军确定的作战原则是:“以歼灭敌军有生力量为主要目标,不以保守或夺取地方为主要目标。有些时机,为使我军主力避免遭受敌军的严重打击以利休整再战,可以允许放弃某些地方。”于是人民解放军()A.发起百团大战B.转战陕北C.进行战略反攻D.发起战略决战13.“它冲破了帝国主义的东方战线,极大地改变了世界的政治格局,壮大了世界和平民主和社会主义的力量,对世界历史进程产生了深远的影响。”材料中的“它“是()A.中华人民共和国的成立B.抗日战争的胜利C.抗美援朝战争的胜利D.解放战争的胜利第2页九年级历史(四)参考答案1.B【解析】谩画里有原始人制作陶器(手工业)、堆国、周边国家的往来,说明唐朝对外交往频繁。A满粮罐和农田(农业),这体现了农业发展后,手工选项:经济文化繁荣是整体特征,但这些文物更突业和农业出现了分工。A选项:早期国家制度形成出对外交往。B选项:社会风气开放和这些文物的需要具备政权、军队、监狱等要素,和题于场景无内容无关。C选项:民族关系和睦主要是和国内少关。B选项:手工业与农业分工符合题干中农业和数民族的关系,和这些外国文物无关。D选项:对手工业并存的场景,正确。C选项:题干没有涉及外交往频繁符合题干中文物的内涵,正确。金属工具的内容。D选项:题干没有体现文字相关氵6.A【解析】题干描述的是宋代经济“北不如南”“西的信息不如东”的状况,也就是经济重心南移。A选项:北2.C【解析】“万乘之国七”指的是战国七雄,“力功争方人口大量南迁,带来了先进的生产技术和劳动强,胜者为右,兵革不休”休现了战国时期诸侯之间力,是经济重心南移的主要历史原因。B选项:南的兼并战争。A选项:王室衰微礼崩乐坏是春秋时方自然环境优越是客观条件,但不是“历史原因”。期的特点,和题干的战国背景不符。B选项:诸侯C选项:南方经济基础较好是南迁后的结果,不是争霸民族交融是春秋时期的特征,不符合题意。C:原因。D选项:劳动人民辛勤耕作是共性因素,不选项:战国七雄诸侯兼并符合题干描述,正确。D是南北差异的主要原因。选项:百家争鸣是思想文化领域的现象,和题干的:7.B【解析】题干提到马六甲国王、亚非国家使节来军事政治内容无关。华朝见,形成“四方来朝”的局面,这体现了郑和下3.B【解析】“用兵匈奴四十年”“犯我强汉者,虽远必西洋促进了中国与亚非各国的友好往来。A选项:诛”是汉武帝时期的特征,汉武帝时期对匈奴进行“世界航海史上的伟大壮举”是郑和下西洋的地位,了长期的战争,强化了国家意识。A选项:秦始皇但题干侧重的是外交成果。B选项:促进了中国与主要是统一六国,对匈奴采用的措施是修建长城、亚非各国的友好往来,符合题干描述,正确。C选北击匈奴,但没有“用兵四十年”的相关史实。B选项:“时间长、规模大”在题干中没有体现。D选项:项:汉武帝符合题干描述,正确。C选项:光武帝是“使世界联系成一个不可分割的整休”是新航路开东汉时期的君主,主要是恢复生产、稳定政权,没有辟的影响,与郑和下西洋无关。长期对匈奴用兵的相关内容。D选项:唐太宗是唐氵8.C【解析】A选项:京师同文馆是教育机构,不是近朝时期的君主,和题干的“强汉”背景不符。代工矿企业。B选项:中国近代史的开端是鸦片战4.C【解析】夏国、前秦、北魏的建立者都自称是华夏争,不是洋务运动。C选项:京师同文馆教授外语、始祖(大禹,有扈,轩辕)的后代,这体现了内迁各族天文,数理化等内容,正是为洋务运动培养科技外对华夏文化的认同。A选项:题干没有体现政权更交人才,正确。D选项:题干没有涉及洋务运动是替频繁。B选项:十六国时期北方处于分裂状态,否让中国走向富强的内容。没有实现统一。C选项:内迁各族对华夏的认同符:9.A【解析】题干提到五四运动从大城市到偏僻乡合题干描述,正确。D选项:题干没有涉及改革和镇,千百万人参与,体现了其群众基础的广泛性。经济恢复的内容。A选项:具有广泛的群众基础符合题干描述,正确。5.D【解析】图中有店朝的“开元通宝”、东罗马金B选项:反帝反封建是五四运动的性质,但题干侧币、日本的“和同开环”,这些文物体现了唐朝和外重的是参与范围。C选项:题干未突出工人和学生 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2026学年度九年级第一次检测历史测试卷 2026学年度九年级第一次检测历史测试卷.pdf 2026学年度九年级第一次检测历史测试卷 26春-江西-历史-模拟卷-DA.pdf