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第二章　生物的遗传与变异 小结
　考点1　遗传与变异
【规律总结】
①遗传强调的是“亲子代间”性状的相似性，而变异除强调“亲子代间”性状的差异外，还强调“子代个体间”性状的差异。
②遗传的实质是生物通过生殖过程的基因传递，是物种得以延续的重要内因；变异促进了生物的进化和发展。
③任何生物都既有遗传现象又有变异现象，遗传和变异是生物界普遍存在的现象。
④生物的变异根据遗传物质是否发生改变，可分为可遗传的变异和不遗传的变异。
【针对练习】
1.传统文化中华农耕文化蕴含着深厚的文化内涵，彰显着中华民族的思想底蕴与精神追求。以下农耕文化体现了生物遗传现象的是 （ D ）
A.有收无收在于水，收多收少在于肥
B.玉米带大豆，十年九不漏
C.山上多栽树，胜似修水库
D.桂实生桂，桐实生桐
2.生命观念下列生命现象能体现生物具有变异特征的是 （ D ）
A.小草吸收阳光雨露
B.山寺桃花始盛开
C.簌簌秋风黄叶落
D.世上没有完全相同的两片树叶
3.高产易倒伏小麦和低产抗倒伏小麦经过杂交选育出的新品种与普通品种相比性状有很大差异，与这一变异属于同一类型的是（ B ）
A.某人的单眼皮通过外科整容手术变成双眼皮
B.普通甜椒经过太空漫游后，再通过选择培育成了品质更高的太空椒
C.某人辛苦锻炼，瘦身成功，由体型肥胖变成体型正常
D.同种花生，其种子在肥沃的土壤里长得颗粒饱满，在贫瘠的土壤里长得瘦弱干瘪
4.著名的遗传学之父孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果，发现了生物的遗传规律。豌豆的植株有高茎的，也有矮茎的，现用豌豆的高茎和矮茎植株进行杂交实验，结果如表。请根据实验结果回答。
组别 亲代性状 表现型 子代表现型及数量
高茎 矮茎
第一组 高茎×高茎 409 0
第二组 高茎×矮茎 199 197
第三组 高茎×高茎 297 101
（1）豌豆的高茎和矮茎在遗传学上称为一对　相对性状　，是由　基因　控制的。第一组中亲代都是高茎，子代也都是高茎的现象叫　遗传　。
（2）根据表中第　三　组遗传性状的数据统计结果，可推断出　高茎　是显性性状。
（3）若用D和d分别表示豌豆茎的高矮性状的显性基因和隐性基因，则第二组中，子代高茎个体的基因组成为　Dd　，第三组中亲代高茎植株的基因型分别为　Dd、Dd　。
（4）在豌豆杂交形成生殖细胞时，染色体的数目要　减半　。亲代的基因通过　精子和卵细胞（或生殖细胞）　传递给子代，并控制着子代的性状表现。
（5）若将高茎豌豆种植于贫瘠的土壤中，豌豆茎的高度会有明显的下降，这种变异属于　不可遗传　的变异。
　考点2　生物的性状
【规律总结】
①遗传学上把生物体所表现出的形态结构、生理和行为等特征，统称为性状。
②一种生物的同一种性状的不同表现类型，叫作相对性状。如番茄果实的红色与黄色、家兔毛的黑色与白色、人的双眼皮与单眼皮等。
③相对性状必须同时满足三个条件：同种生物、同一种性状、不同的表现类型。三个条件，缺一不可。
④相对性状不一定只有两种表现形式，有些生物的相对性状具有多种表现形式，如山羊的黑毛、白毛、褐毛、灰毛等互为相对性状。
⑤生物体的性状是由基因组成和环境共同决定的。
【针对练习】
5.性状是指可遗传的发育个体和全面发育个体所能观察到的特征。包括形态结构、生理和行为等特征。下列表述中与性状无关的是 （ C ）
A.婴儿一出生就会吮吸
B.笄蛭涡虫的头部呈扇形
C.南南喜欢学生物
D.中国人的头发大多是黑色的
6.豌豆是遗传学研究的经典实验材料，下列不属于豌豆相对性状的是 （ A ）
A.黄色豆荚和绿色子叶
B.种子的圆粒和皱粒
C.植物的高茎和矮茎
D.花的红色和白色
7.双眼皮（由显性基因A控制）与单眼皮（由隐性基因a控制）是一对相对性状。则单眼皮个体体细胞的染色体及基因组成是（ B ）
　　　
8.证据推理乳铁蛋白产生于人乳中，具有抗菌、传递铁质等特性。科学家将乳铁蛋白基因转移到牛的体内，使其生产人的乳铁蛋白。这个事实说明 （ C ）
A.人与牛的基因相同
B.生物的性状都可以遗传
C.基因控制生物的性状
D.基因在任何生物体内都能起作用
　考点3　基因、DNA和染色体
【规律总结】
①细胞核、性状、基因、DNA和染色体之间的关系：
②一般情况下，体细胞的细胞核中的染色体、DNA和基因都是成对存在的，生殖细胞的细胞核中的染色体、DNA和基因都是成单存在的。
【针对练习】
9.模型构建在白色长绳上用红、橙、黄、绿等颜色涂出长短不一的区段，将长绳螺旋缩短变粗成短棒状。长绳、各颜色区段、短棒分别代表的是 （ B ）
A.DNA、染色体、基因
B.DNA、基因、染色体
C.基因、DNA、染色体
D.染色体、DNA、基因
10.概念关系图二十世纪初，遗传学成为了独立的学科，认识遗传物质是学习遗传学的基础。下图是与遗传物质有关的概念图，图中的①②③依次是 （ A ）
A.染色体、DNA、基因
B.染色体、基因、DNA
C.DNA、染色体、基因
D.DNA、基因、染色体
11.拟南芥的体细胞中有5对染色体，因便于观察而成为植物遗传学研究的“模式植物”。下列有关拟南芥的叙述正确的是（ B ）
A.每条染色体上有一个蛋白质分子
B.每条DNA分子上会有很多个基因
C.每条染色体上有很多个DNA分子
D.叶肉细胞中含有5条染色体
　考点4　基因的传递
【规律总结】
①在生物繁衍后代的过程中，亲代传递给子代的是控制性状的基因，而不是性状。
②有性生殖过程中，位于染色体上的基因随着生殖细胞在亲子代间传递，子代细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，因此子代会表现出父母双方的性状。
③同一物种染色体的数目是稳定不变的，如果缺少或增多，形成的后代个体就可能出现异常导致遗传病，甚至死亡。
【针对练习】
12.已知玉米体细胞的染色体数目为20条，现有甲、乙两个细胞，它们细胞核内的染色体条数分别为20条、23条。以下推断中错误的是 （ B ）
A.甲可能是玉米的体细胞
B.乙可能是人类成熟的红细胞
C.甲可能是其他生物的生殖细胞
D.乙可能是人类的生殖细胞
13.小玉与小米是一对同卵双胞胎，她俩相似度极高，她俩染色体的正常来源是 （ A ）
A.一半来自父方，一半来自母方
B.来自父方的多，来自母方的少
C.来自母方的多，来自父方的少
D.她俩每个体细胞中都有23条染色体
14.下图是人的生殖过程中，父方和母方体细胞中的一对染色体及这对染色体上一对基因的变化示意图。下列关于人体的细胞中染色体、DNA和基因的叙述，正确的是（ A ）
A.成对的基因A、a位于成对的染色体上
B.人的体细胞中染色体有的时候是23对，有的时候是23条
C.亲代与子代具有完全相同的遗传物质
D.每个DNA分子上只含有一个基因
　考点5　基因的显性和隐性
【规律总结】
①相对性状显隐性常见的判断方法：“无中生有，有为隐”，即亲本的性状相同时，后代出现的不同于亲本的性状为隐性性状；“有中生无，无为隐”，即亲代中有而子代中消失的性状为隐性性状。
②隐性性状不是不能表现的性状，当控制某性状的成对基因都是隐性基因时，隐性性状能够表现出来。
③判断一个个体的基因组成是AA还是Aa的方法：让待测个体和隐性aa个体杂交，子代数量足够多的情况下，如果子代有显性也有隐性，那么其基因组成就是Aa；如果子代全部都是显性，那么其基因组成就是AA。
④环境条件相同时，基因组成相同的个体性状相同，但性状相同的个体基因组成不一定相同。如基因组成为AA和Aa的个体性状相同，基因组成却不同。
⑤禁止近亲结婚并不能杜绝遗传病的发生，只能降低发病率；近亲结婚的后代也不一定患遗传病，只是患隐性遗传病的可能性大大提高。
【针对练习】
15.（连云港中考）两株高茎豌豆作为亲本杂交，产生子代情况如图所示，相关显性基因用D表示，隐性基因用d表示。下列说法错误的是 （ D ）
A.高茎是显性性状
B.子代中矮茎占1/4
C.矮茎豌豆的基因组成是dd
D.两亲本的基因组成均为DD
16.某种昆虫的体色深色（A）对浅色（a）为显性，若表中各组都产生很多子代且数目几乎相同，当环境变化使深色昆虫易被天敌捕食时，下列哪组杂交后代被捕食数量可能最多 （ B ）
选项 A B C D
亲代基因 组成 Aa×Aa Aa×AA aa×aa aa×Aa
17.（泸州中考）为研究山羊毛色遗传，科研工作者进行了两代杂交实验，结果如图所示。下列有关分析错误的是 （ B ）
A.根据亲代和子一代之间的毛色遗传不能判断显隐性性状
B.子二代白羊中基因组成与子一代白羊相同的比例为1/2
C.子一代的两只白羊生出黑羊的现象在遗传学上称为变异
D.子一代黑羊细胞中控制黑色性状的基因一半来自亲代白羊
18.（宜宾中考）某植物（雌雄异株）的花瓣颜色由一对基因控制，红花（R）对白花（r）为显性。研究人员将两株红花植株杂交，发现子一代表现出的性状及比例为红花∶白花＝2∶1，已知基因组成为RR的受精卵不能发育。请回答下列问题：
（1）该植物花瓣颜色的红花和白花是一对　相对性状　，控制花色的基因位于　DNA　上。
（2）亲本的基因组成是　Rr，Rr　，请写出上述亲代杂交产生子代的遗传图解（用文字、字母和箭头表示）。
（3）将子一代中的红花植株（父本）的花粉授给白花植株（母本），子二代红花与白花的比例是　1∶1　。
（4）让子一代在自然状态下自由传粉，请写出它们可能的杂交组合情况：　父Rr×母rr；父Rr×母Rr；父rr×母Rr；父rr×母rr　（需注明父本和母本）。
　考点6　人的性别决定
【规律总结】
①子代的性别在受精卵形成时就已经决定了，取决于与卵细胞结合的精子中性染色体的类型。
②生男生女的机会均为50％，与所生的是第几胎以及前几个孩子的性别无关。
③男孩体内的X染色体一定来自其母亲，Y染色体一定来自其父亲。
④Y染色体只在家族男性的上下代之间传递。如：当某种性状只在男性中表现（即父亲传给儿子，儿子传给孙子）时，说明控制该性状的基因在Y染色体上。
【针对练习】
19.（云南中考）如图为某人的性染色体扫描电镜图，下列相关叙述正确的是 （ C ）
A.图中染色体为女性的性染色体
B.①为Y染色体，②为X染色体
C.①染色体来源于母亲
D.②染色体能遗传给女儿
20.同学们在“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验中，已在甲桶中放入10个白色小球和10个黑色小球（白色代表含有X染色体，黑色代表含有Y染色体），如下图所示。那么乙桶中应放入 （ A ）
A.20个白色小球
B.20个黑色小球
C.任意20个小球
D.黑色、白色各10个小球
21.（眉山中考）性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。如图ab夫妇都是双眼皮，c为单眼皮，①②代表细胞，下列说法错误的是 （ C ）
A.①中染色体数是23条，②的染色体数是23对
B.正常情况形成②及其开始分裂的场所都是输卵管
C.ab夫妇再生一个孩子，是双眼皮女孩的概率为3/4
D.c的X染色体来自b，Y染色体来自a
22.如图是某对夫妇体细胞内染色体成对存在的示意图，回答下列问题：
（1）从染色体的形态和组成分析，甲表示　女　（填“男”或“女”）性体细胞中染色体组成。
（2）乙的体细胞内染色体组成表示为　22对＋XY　，由其产生的生殖细胞内染色体组成可表示为　22条＋X或22条＋Y　。
（3）若某一性状总是由父亲传给儿子，由儿子传给孙子，那么控制这一性状的基因最可能在　Y　染色体上。
（4）若该夫妇已生育一个女儿，根据二胎政策，该夫妇计划再生育一个孩子，请判断他们再生育一个女孩的概率是　50％（或1/2）　。因此生男孩女孩的概率　相等　。第二章　生物的遗传与变异 小结
　考点1　遗传与变异
【规律总结】
①遗传强调的是“亲子代间”性状的相似性，而变异除强调“亲子代间”性状的差异外，还强调“子代个体间”性状的差异。
②遗传的实质是生物通过生殖过程的基因传递，是物种得以延续的重要内因；变异促进了生物的进化和发展。
③任何生物都既有遗传现象又有变异现象，遗传和变异是生物界普遍存在的现象。
④生物的变异根据遗传物质是否发生改变，可分为可遗传的变异和不遗传的变异。
【针对练习】
1.传统文化中华农耕文化蕴含着深厚的文化内涵，彰显着中华民族的思想底蕴与精神追求。以下农耕文化体现了生物遗传现象的是 ( )
A.有收无收在于水，收多收少在于肥
B.玉米带大豆，十年九不漏
C.山上多栽树，胜似修水库
D.桂实生桂，桐实生桐
2.生命观念下列生命现象能体现生物具有变异特征的是 ( )
A.小草吸收阳光雨露
B.山寺桃花始盛开
C.簌簌秋风黄叶落
D.世上没有完全相同的两片树叶
3.高产易倒伏小麦和低产抗倒伏小麦经过杂交选育出的新品种与普通品种相比性状有很大差异，与这一变异属于同一类型的是( )
A.某人的单眼皮通过外科整容手术变成双眼皮
B.普通甜椒经过太空漫游后，再通过选择培育成了品质更高的太空椒
C.某人辛苦锻炼，瘦身成功，由体型肥胖变成体型正常
D.同种花生，其种子在肥沃的土壤里长得颗粒饱满，在贫瘠的土壤里长得瘦弱干瘪
4.著名的遗传学之父孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果，发现了生物的遗传规律。豌豆的植株有高茎的，也有矮茎的，现用豌豆的高茎和矮茎植株进行杂交实验，结果如表。请根据实验结果回答。
组别 亲代性状 表现型 子代表现型及数量
高茎 矮茎
第一组 高茎×高茎 409 0
第二组 高茎×矮茎 199 197
第三组 高茎×高茎 297 101
（1）豌豆的高茎和矮茎在遗传学上称为一对 ，是由 控制的。第一组中亲代都是高茎，子代也都是高茎的现象叫 。
（2）根据表中第 组遗传性状的数据统计结果，可推断出 是显性性状。
（3）若用D和d分别表示豌豆茎的高矮性状的显性基因和隐性基因，则第二组中，子代高茎个体的基因组成为 ，第三组中亲代高茎植株的基因型分别为 。
（4）在豌豆杂交形成生殖细胞时，染色体的数目要 。亲代的基因通过 传递给子代，并控制着子代的性状表现。
（5）若将高茎豌豆种植于贫瘠的土壤中，豌豆茎的高度会有明显的下降，这种变异属于 的变异。
　考点2　生物的性状
【规律总结】
①遗传学上把生物体所表现出的形态结构、生理和行为等特征，统称为性状。
②一种生物的同一种性状的不同表现类型，叫作相对性状。如番茄果实的红色与黄色、家兔毛的黑色与白色、人的双眼皮与单眼皮等。
③相对性状必须同时满足三个条件：同种生物、同一种性状、不同的表现类型。三个条件，缺一不可。
④相对性状不一定只有两种表现形式，有些生物的相对性状具有多种表现形式，如山羊的黑毛、白毛、褐毛、灰毛等互为相对性状。
⑤生物体的性状是由基因组成和环境共同决定的。
【针对练习】
5.性状是指可遗传的发育个体和全面发育个体所能观察到的特征。包括形态结构、生理和行为等特征。下列表述中与性状无关的是 ( )
A.婴儿一出生就会吮吸
B.笄蛭涡虫的头部呈扇形
C.南南喜欢学生物
D.中国人的头发大多是黑色的
6.豌豆是遗传学研究的经典实验材料，下列不属于豌豆相对性状的是 ( )
A.黄色豆荚和绿色子叶
B.种子的圆粒和皱粒
C.植物的高茎和矮茎
D.花的红色和白色
7.双眼皮（由显性基因A控制）与单眼皮（由隐性基因a控制）是一对相对性状。则单眼皮个体体细胞的染色体及基因组成是( )
　　　
8.证据推理乳铁蛋白产生于人乳中，具有抗菌、传递铁质等特性。科学家将乳铁蛋白基因转移到牛的体内，使其生产人的乳铁蛋白。这个事实说明 ( )
A.人与牛的基因相同
B.生物的性状都可以遗传
C.基因控制生物的性状
D.基因在任何生物体内都能起作用
　考点3　基因、DNA和染色体
【规律总结】
①细胞核、性状、基因、DNA和染色体之间的关系：
②一般情况下，体细胞的细胞核中的染色体、DNA和基因都是成对存在的，生殖细胞的细胞核中的染色体、DNA和基因都是成单存在的。
【针对练习】
9.模型构建在白色长绳上用红、橙、黄、绿等颜色涂出长短不一的区段，将长绳螺旋缩短变粗成短棒状。长绳、各颜色区段、短棒分别代表的是 ( )
A.DNA、染色体、基因
B.DNA、基因、染色体
C.基因、DNA、染色体
D.染色体、DNA、基因
10.概念关系图二十世纪初，遗传学成为了独立的学科，认识遗传物质是学习遗传学的基础。下图是与遗传物质有关的概念图，图中的①②③依次是 ( )
A.染色体、DNA、基因
B.染色体、基因、DNA
C.DNA、染色体、基因
D.DNA、基因、染色体
11.拟南芥的体细胞中有5对染色体，因便于观察而成为植物遗传学研究的“模式植物”。下列有关拟南芥的叙述正确的是( )
A.每条染色体上有一个蛋白质分子
B.每条DNA分子上会有很多个基因
C.每条染色体上有很多个DNA分子
D.叶肉细胞中含有5条染色体
　考点4　基因的传递
【规律总结】
①在生物繁衍后代的过程中，亲代传递给子代的是控制性状的基因，而不是性状。
②有性生殖过程中，位于染色体上的基因随着生殖细胞在亲子代间传递，子代细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，因此子代会表现出父母双方的性状。
③同一物种染色体的数目是稳定不变的，如果缺少或增多，形成的后代个体就可能出现异常导致遗传病，甚至死亡。
【针对练习】
12.已知玉米体细胞的染色体数目为20条，现有甲、乙两个细胞，它们细胞核内的染色体条数分别为20条、23条。以下推断中错误的是 ( )
A.甲可能是玉米的体细胞
B.乙可能是人类成熟的红细胞
C.甲可能是其他生物的生殖细胞
D.乙可能是人类的生殖细胞
13.小玉与小米是一对同卵双胞胎，她俩相似度极高，她俩染色体的正常来源是 ( )
A.一半来自父方，一半来自母方
B.来自父方的多，来自母方的少
C.来自母方的多，来自父方的少
D.她俩每个体细胞中都有23条染色体
14.下图是人的生殖过程中，父方和母方体细胞中的一对染色体及这对染色体上一对基因的变化示意图。下列关于人体的细胞中染色体、DNA和基因的叙述，正确的是( )
A.成对的基因A、a位于成对的染色体上
B.人的体细胞中染色体有的时候是23对，有的时候是23条
C.亲代与子代具有完全相同的遗传物质
D.每个DNA分子上只含有一个基因
　考点5　基因的显性和隐性
【规律总结】
①相对性状显隐性常见的判断方法：“无中生有，有为隐”，即亲本的性状相同时，后代出现的不同于亲本的性状为隐性性状；“有中生无，无为隐”，即亲代中有而子代中消失的性状为隐性性状。
②隐性性状不是不能表现的性状，当控制某性状的成对基因都是隐性基因时，隐性性状能够表现出来。
③判断一个个体的基因组成是AA还是Aa的方法：让待测个体和隐性aa个体杂交，子代数量足够多的情况下，如果子代有显性也有隐性，那么其基因组成就是Aa；如果子代全部都是显性，那么其基因组成就是AA。
④环境条件相同时，基因组成相同的个体性状相同，但性状相同的个体基因组成不一定相同。如基因组成为AA和Aa的个体性状相同，基因组成却不同。
⑤禁止近亲结婚并不能杜绝遗传病的发生，只能降低发病率；近亲结婚的后代也不一定患遗传病，只是患隐性遗传病的可能性大大提高。
【针对练习】
15.（连云港中考）两株高茎豌豆作为亲本杂交，产生子代情况如图所示，相关显性基因用D表示，隐性基因用d表示。下列说法错误的是 ( )
A.高茎是显性性状
B.子代中矮茎占1/4
C.矮茎豌豆的基因组成是dd
D.两亲本的基因组成均为DD
16.某种昆虫的体色深色( )对浅色（a）为显性，若表中各组都产生很多子代且数目几乎相同，当环境变化使深色昆虫易被天敌捕食时，下列哪组杂交后代被捕食数量可能最多 ( )
选项 A B C D
亲代基因 组成 Aa×Aa Aa×AA aa×aa aa×Aa
17.（泸州中考）为研究山羊毛色遗传，科研工作者进行了两代杂交实验，结果如图所示。下列有关分析错误的是 ( )
A.根据亲代和子一代之间的毛色遗传不能判断显隐性性状
B.子二代白羊中基因组成与子一代白羊相同的比例为1/2
C.子一代的两只白羊生出黑羊的现象在遗传学上称为变异
D.子一代黑羊细胞中控制黑色性状的基因一半来自亲代白羊
18.（宜宾中考）某植物（雌雄异株）的花瓣颜色由一对基因控制，红花（R）对白花（r）为显性。研究人员将两株红花植株杂交，发现子一代表现出的性状及比例为红花∶白花＝2∶1，已知基因组成为RR的受精卵不能发育。请回答下列问题：
（1）该植物花瓣颜色的红花和白花是一对 ，控制花色的基因位于 上。
（2）亲本的基因组成是 ，请写出上述亲代杂交产生子代的遗传图解（用文字、字母和箭头表示）。
（3）将子一代中的红花植株（父本）的花粉授给白花植株（母本），子二代红花与白花的比例是 。
（4）让子一代在自然状态下自由传粉，请写出它们可能的杂交组合情况： （需注明父本和母本）。
　考点6　人的性别决定
【规律总结】
①子代的性别在受精卵形成时就已经决定了，取决于与卵细胞结合的精子中性染色体的类型。
②生男生女的机会均为50％，与所生的是第几胎以及前几个孩子的性别无关。
③男孩体内的X染色体一定来自其母亲，Y染色体一定来自其父亲。
④Y染色体只在家族男性的上下代之间传递。如：当某种性状只在男性中表现（即父亲传给儿子，儿子传给孙子）时，说明控制该性状的基因在Y染色体上。
【针对练习】
19.（云南中考）如图为某人的性染色体扫描电镜图，下列相关叙述正确的是 ( )
A.图中染色体为女性的性染色体
B.①为Y染色体，②为X染色体
C.①染色体来源于母亲
D.②染色体能遗传给女儿
20.同学们在“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验中，已在甲桶中放入10个白色小球和10个黑色小球（白色代表含有X染色体，黑色代表含有Y染色体），如下图所示。那么乙桶中应放入 ( )
A.20个白色小球
B.20个黑色小球
C.任意20个小球
D.黑色、白色各10个小球
21.（眉山中考）性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。如图ab夫妇都是双眼皮，c为单眼皮，①②代表细胞，下列说法错误的是 ( )
A.①中染色体数是23条，②的染色体数是23对
B.正常情况形成②及其开始分裂的场所都是输卵管
C.ab夫妇再生一个孩子，是双眼皮女孩的概率为3/4
D.c的X染色体来自b，Y染色体来自a
22.如图是某对夫妇体细胞内染色体成对存在的示意图，回答下列问题：
（1）从染色体的形态和组成分析，甲表示 （填“男”或“女”）性体细胞中染色体组成。
（2）乙的体细胞内染色体组成表示为 ，由其产生的生殖细胞内染色体组成可表示为 。
（3）若某一性状总是由父亲传给儿子，由儿子传给孙子，那么控制这一性状的基因最可能在 染色体上。
（4）若该夫妇已生育一个女儿，根据二胎政策，该夫妇计划再生育一个孩子，请判断他们再生育一个女孩的概率是 。因此生男孩女孩的概率 。

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