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主题（二）　生物的多样性
1.（菏泽中考）水晶兰营腐生生活，是多年生草本植物（如图），植株肉质，无叶绿素，晶莹透亮，花冠筒状钟形，蒴果，现存数量稀少。可采用在其种群聚居的地方设围栏、人工引种栽培等措施进行保护。下列说法错误的是 ( )
A.水晶兰属于被子植物，在生态系统中属于生产者
B.对水晶兰进行归类时，主要依据其花、果实和种子
C.在其种群聚居的地方设围栏保护，属于就地保护
D.人工引种栽培时需为其提供与野外生存相似的环境
2.热点素材2025年4月24日，神舟二十号载人飞船成功发射，此次任务搭载了斑马鱼、涡虫和链霉菌（属于细菌）三种生物开展生命科学实验。下列有关这三种生物的叙述正确的是 ( )
A.斑马鱼用鳃呼吸，靠鳍游泳
B.涡虫的身体呈两侧对称，体表有角质层
C.链霉菌只能利用现成的有机物生活
D.上述三种生物的细胞核中都有遗传物质
3.（济宁中考）下列对图中几种微生物的描述，不正确的是 ( )
A.①无细胞结构，需要在活细胞内完成增殖
B.②是单细胞生物，无成形的细胞核
C.③是酵母菌，有成形的细胞核
D.都可以通过分裂的方式进行繁殖
4.模型构建模型构建是学习生物学的方法之一，下图是生物兴趣小组同学制作的鸟类呼吸结构模型。下列叙述正确的是 ( )
A.吸管模拟鸟类的消化道
B.红蓝细线模拟毛细血管网
C.小气球模拟肺，能进行气体交换
D.大气球模拟气囊，能储存大量空气
5.跨学科·语文古诗词中蕴含丰富的生物学知识。对下列诗句中动物的相关描述错误的是 ( )
A.“一鸟如霜雪，飞向白楼前。”鸟的前肢变成翼，被覆羽毛利于飞行
B.“江上往来人，但爱鲈鱼美。”鱼的体表有侧线，可以减少游泳时的阻力
C.“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”犬有发达的神经系统适应复杂的生活环境
D.“蝉蜕尘埃外，蝶梦水云乡。”蝉蜕是蝉的外骨骼，外骨骼能减少体内水分蒸发
6.（广西中考）水稻在分类上隶属于单子叶植物纲、禾本目、禾本科、稻属。下列选项中，包含植物种类最多的是 ( )
A.单子叶植物纲 B.禾本目
C.禾本科 D.稻属
7.（潍坊中考）生物的进化历程可用如图所示的进化树表示，从“树根”到“树梢”代表地质年代的延伸。现有衣藻、地钱、肾蕨、银杏四种生物，关于它们在进化树上的位置及其特点说法正确的是 ( )
A.衣藻在位置①，其叶片中的叶绿体能进行光合作用
B.地钱在位置②，其体内不具有运输水分的输导组织
C.肾蕨在位置③，是可以生活在干旱陆地的木本植物
D.银杏在位置④，具有真正的根茎叶，依靠孢子繁殖
8.（宜宾中考）2025年的国际生物多样性日以“万物共生，和美永续”为主题，突出生物多样性计划与可持续发展目标的关联。下列有关叙述错误的是 ( )
A.设立国际生物多样性日利于增强人们对生物多样性内涵的认识
B.实现“万物共生”，其实质是要保护基因的多样性
C.禁止对生物资源的开发和利用，是实现可持续发展的措施
D.每位公民都有义务积极宣传有关生物多样性保护的法律法规
9.（上海中考）南宋《山家清供》中记载的名菜“蟹酿橙”是以柑橘类果实为容器，挖去果肉后填充蟹肉蒸熟烹饪而成。某校兴趣小组同学尝试用甜橙果实作为容器烹饪这道名菜。图1是河蟹一个附肢的形态示意图，图2是甜橙花的结构示意图。请回答：
（1）河蟹属于节肢动物，其体表具有坚硬的 ，能够保护内部器官并防止体内水分蒸发；身体和附肢均 ，有助于灵活运动。
（2）图2中，甜橙的花粉从③ 中散发出来落在④柱头上的过程，称为传粉。甜橙的果实是由① 发育而成的；果实中有许多种子，是由许多② 发育而成的。
（3）同学们发现，使用甜橙（Citrus sinensis）烹饪后，蟹腥味较重且口感不佳。若想换用一种与甜橙同属的柑橘类果实作为容器，应选用 。
A.Citrus junos
B.Fortunella margarita
C.Poncirus trifoliata
D.Solanum lycopersicum
　　为进一步开展研究，兴趣小组同学前往生态果园，参观了“蟹稻共生”区域和柑橘类果树立体种植区域。
（4）在“蟹稻共生”区域中，蟹粪能作为水稻生长的天然有机肥，水稻上的飞虱等昆虫是幼蟹的天然饵料。请再举一例说明“蟹稻共生”养殖模式的优势： 。
（5）参观后，同学们对如何建设生态果园提出了如下两条不同的建议，并列举了4条具体措施。请将与建议配对的措施序号填入表格右列。
建议 措施编号
提高资源利用率
增强生态系统稳定性
①果树下种植耐阴草药，充分利用光能
②在果园内引入天敌昆虫，控制虫害
③建立雨水收集系统，用于灌溉
④果园四周种植防护林，防止风沙侵蚀主题（二）　生物的多样性
1.（菏泽中考）水晶兰营腐生生活，是多年生草本植物（如图），植株肉质，无叶绿素，晶莹透亮，花冠筒状钟形，蒴果，现存数量稀少。可采用在其种群聚居的地方设围栏、人工引种栽培等措施进行保护。下列说法错误的是 （ A ）
A.水晶兰属于被子植物，在生态系统中属于生产者
B.对水晶兰进行归类时，主要依据其花、果实和种子
C.在其种群聚居的地方设围栏保护，属于就地保护
D.人工引种栽培时需为其提供与野外生存相似的环境
2.热点素材2025年4月24日，神舟二十号载人飞船成功发射，此次任务搭载了斑马鱼、涡虫和链霉菌（属于细菌）三种生物开展生命科学实验。下列有关这三种生物的叙述正确的是 （ C ）
A.斑马鱼用鳃呼吸，靠鳍游泳
B.涡虫的身体呈两侧对称，体表有角质层
C.链霉菌只能利用现成的有机物生活
D.上述三种生物的细胞核中都有遗传物质
3.（济宁中考）下列对图中几种微生物的描述，不正确的是 （ D ）
A.①无细胞结构，需要在活细胞内完成增殖
B.②是单细胞生物，无成形的细胞核
C.③是酵母菌，有成形的细胞核
D.都可以通过分裂的方式进行繁殖
4.模型构建模型构建是学习生物学的方法之一，下图是生物兴趣小组同学制作的鸟类呼吸结构模型。下列叙述正确的是 （ B ）
A.吸管模拟鸟类的消化道
B.红蓝细线模拟毛细血管网
C.小气球模拟肺，能进行气体交换
D.大气球模拟气囊，能储存大量空气
5.跨学科·语文古诗词中蕴含丰富的生物学知识。对下列诗句中动物的相关描述错误的是 （ B ）
A.“一鸟如霜雪，飞向白楼前。”鸟的前肢变成翼，被覆羽毛利于飞行
B.“江上往来人，但爱鲈鱼美。”鱼的体表有侧线，可以减少游泳时的阻力
C.“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”犬有发达的神经系统适应复杂的生活环境
D.“蝉蜕尘埃外，蝶梦水云乡。”蝉蜕是蝉的外骨骼，外骨骼能减少体内水分蒸发
6.（广西中考）水稻在分类上隶属于单子叶植物纲、禾本目、禾本科、稻属。下列选项中，包含植物种类最多的是 （ A ）
A.单子叶植物纲 B.禾本目
C.禾本科 D.稻属
7.（潍坊中考）生物的进化历程可用如图所示的进化树表示，从“树根”到“树梢”代表地质年代的延伸。现有衣藻、地钱、肾蕨、银杏四种生物，关于它们在进化树上的位置及其特点说法正确的是 （ B ）
A.衣藻在位置①，其叶片中的叶绿体能进行光合作用
B.地钱在位置②，其体内不具有运输水分的输导组织
C.肾蕨在位置③，是可以生活在干旱陆地的木本植物
D.银杏在位置④，具有真正的根茎叶，依靠孢子繁殖
8.（宜宾中考）2025年的国际生物多样性日以“万物共生，和美永续”为主题，突出生物多样性计划与可持续发展目标的关联。下列有关叙述错误的是 （ C ）
A.设立国际生物多样性日利于增强人们对生物多样性内涵的认识
B.实现“万物共生”，其实质是要保护基因的多样性
C.禁止对生物资源的开发和利用，是实现可持续发展的措施
D.每位公民都有义务积极宣传有关生物多样性保护的法律法规
9.（上海中考）南宋《山家清供》中记载的名菜“蟹酿橙”是以柑橘类果实为容器，挖去果肉后填充蟹肉蒸熟烹饪而成。某校兴趣小组同学尝试用甜橙果实作为容器烹饪这道名菜。图1是河蟹一个附肢的形态示意图，图2是甜橙花的结构示意图。请回答：
（1）河蟹属于节肢动物，其体表具有坚硬的　外骨骼　，能够保护内部器官并防止体内水分蒸发；身体和附肢均　分节　，有助于灵活运动。
（2）图2中，甜橙的花粉从③　花药　中散发出来落在④柱头上的过程，称为传粉。甜橙的果实是由①　子房　发育而成的；果实中有许多种子，是由许多②　胚珠　发育而成的。
（3）同学们发现，使用甜橙（Citrus sinensis）烹饪后，蟹腥味较重且口感不佳。若想换用一种与甜橙同属的柑橘类果实作为容器，应选用　A　。
A.Citrus junos
B.Fortunella margarita
C.Poncirus trifoliata
D.Solanum lycopersicum
　　为进一步开展研究，兴趣小组同学前往生态果园，参观了“蟹稻共生”区域和柑橘类果树立体种植区域。
（4）在“蟹稻共生”区域中，蟹粪能作为水稻生长的天然有机肥，水稻上的飞虱等昆虫是幼蟹的天然饵料。请再举一例说明“蟹稻共生”养殖模式的优势：　蟹在稻田间活动还能帮助松动土壤，有利于水稻的生长，同时稻田的水也能为蟹提供生存环境，这种共生关系大大提高了资源的利用效率（合理即可）　。
（5）参观后，同学们对如何建设生态果园提出了如下两条不同的建议，并列举了4条具体措施。请将与建议配对的措施序号填入表格右列。
建议 措施编号
提高资源利用率 　①③　
增强生态系统稳定性 　②④　
①果树下种植耐阴草药，充分利用光能
②在果园内引入天敌昆虫，控制虫害
③建立雨水收集系统，用于灌溉
④果园四周种植防护林，防止风沙侵蚀

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