资源简介

2026年河南省中考模拟试卷（1）
道德与法治
（考试时间：60分钟 满分：70分）
注意事项
1.本试卷分为试题卷和答题卡两部分。
2.答案一律写在答题卡上，写在试题卷上无效。
3.开卷考试，可查阅资料，独立完成。
一、选择题（17 小题，每小题2 分，共34 分）
下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
1.右图是某社区开展的“垃圾分类投放、共建绿色家园”宣传活动现场。居民积极参
与，自觉分类投放垃圾。这一行动体现了公民（ ）
①自觉履行保护环境的义务
②践行绿色低碳生活方式
③直接参与国家事务管理
④积极承担社会责任
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2.中学生小宇发现学校附近十字路口红绿灯损坏，存在安全隐患，便通过“市长热线”
反映情况，相关部门很快修复设施。小宇的做法（ ）
A. 行使了监督权，参与民主生活
B. 扩大了公民权利，体现民主自由
C. 履行了法定义务，维护公共秩序
D. 干预了行政工作，影响政务效率
3.某电商平台主播在直播中夸大产品功效，虚假宣传，被市场监管部门依法处罚。该
案例警示我们（ ）
A. 违法行为必受刑罚处罚
B. 诚信是融入社会的“通行证”
C. 权利与义务可以相互分离
D. 网络直播不受法律约束
4.下表是我国第七次、第八次全国人口普查部分数据对比：
项目 第七 第八次人口普查 变化趋势
次人
口普
查
全国总 14.1 14.4 亿 缓慢增长
人口 亿
60 岁及 18.7 19.9% 持续上升
以上人 %
口占比
具有大 15.5 18.2% 明显上升
学文化 %
程度人
口
从中可以看出我国（ ）
①人口素质不断提高②人口老龄化加剧③人口总量大幅减少④人口基数大的基本国情
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5.某同学在学习中搜集到“民法典护航生活”“未成年人网络保护条例”“依法惩治
网络暴力”等资料。他探究的主题最可能是（ ）
A. 法治保障社会生活 B. 道德约束所有行为
C. 法律只约束违法者 D. 法治只服务成年人
6.放学路上，小浩看到高年级同学欺凌低年级同学，他立即上前制止并向老师报告。
小浩的行为（ ）
A. 多管闲事，容易惹祸上身 B. 守护正义，传递社会正能量
C. 侵犯他人权利，缺乏法治观念 D. 盲目冲动，没有做到见义智为
7.我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”下列能体现这一原
则的是（ ）
A. 国家机关工作人员可超越法律行使职权
B. 对社会贡献大的人可以从轻处罚
C. 任何人违法都应依法承担相应责任
D. 未成年人享有特权，不受法律约束
8.右图展示的是我国“神舟系列飞船”
“中国空间站”等航天成就。
这些成就的取得（ ）
①说明我国已建成世界科技强国
②彰显了自主创新能力不断提升
③增强了民族自信心和自豪感
④得益于科教兴国、人才强国战略
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9.某村通过村民议事会、村务公开栏、民主评议会等形式，让村民参与村务决策与管
理。这体现了（ ）
A. 基层群众自治制度
B. 人民代表大会制度
C. 民族区域自治制度
D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
10.习近平总书记强调：“江山就是人民，人民就是江山。”这体现了党和政府（ ）
①坚持以人民为中心的发展思想
②尊重和保障人权
③让全体人民同步富裕
④发展的根本目的是增进民生福祉
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11.面对世界百年未有之大变局，我国提出“构建人类命运共同体”理念，得到国际社
会广泛认同。这一理念（ ）
A. 表明我国主导世界发展方向
B. 有利于解决全球性问题
C. 说明国际竞争已不复存在
D. 消除了各国之间的利益分歧
12.中学生小琪积极参与学校组织的“经典诵读”“非遗文化体验”“红色研学”活动。
参加这些活动有利于她（ ）
①传承中华优秀传统文化
②增强文化自信
③弘扬民族精神和时代精神
④提高科学文化素质
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13.下列行为属于公民自觉履行维护国家安全义务的是（ ）
A. 随手拍摄军事设施照片发朋友圈
B. 发现可疑人员及时向国家安全机关举报
C. 随意泄露国家秘密获取利益
D. 拒绝参加国防教育和军事训练
14.我国坚持“绿水青山就是金山银山”的理念，持续推进生态环境保护。这要求我们
（ ）
A. 先发展经济再治理环境
B. 以牺牲环境换取短期经济增长
C. 走绿色、循环、低碳发展之路
D. 禁止开发利用自然资源
15.改革开放以来，我国经济总量稳居世界第二位，人民生活水平显著提高。这充分证
明（ ）
A. 改革开放是强国之路、富民之路
B. 我国已经实现共同富裕
C. 我国社会主要矛盾已经解决
D. 我国已基本实现现代化
16.某企业坚持自主研发，重视人才培养，不断提升产品质量，赢得国内外市场认可。
该企业的成功说明（ ）
①创新是引领发展的第一动力
②提升创新能力是企业持续发展之基
③人才是民族振兴、社会进步的基石
④企业是社会创新的重要力量
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
17.作为新时代青少年，我们既要胸怀理想，又要脚踏实地。下列做法符合这一要求的
是（ ）
①努力学习，提升自身素质
②增强责任感，勇于担当
③无视规则，追求个性自由
④积极实践，服务奉献社会
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非选择题（4 小题，共36 分）
18.（8 分）
下面是中学生小浩生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一：小浩发现某短视频平台上有人恶意诋毁、侮辱革命先烈。
（1）小浩应该：_________________________________________________。（2分）
（2）理由：_____________________________________________________。（2分）
情境二：班级组织“节约粮食、反对浪费”主题活动，同桌说：“我花自己的钱吃饭，
浪费不关别人事。”
（1）小浩应该：_________________________________________________。（2分）
（2）理由：_____________________________________________________。（2分）
19.（8 分）
观察图片，回答问题。
图片一： 图片二：
（1）两幅图片共同体现了我国坚持哪一基本方略？（2分）
（2）结合两幅图片，谈谈青少年应如何增强法治意识、弘扬法治精神。（6分）
20.（10 分）
材料一：近年来，河南省持续推进“创新河南”建设，高新技术企业数量大幅增长，
郑洛新国家自主创新示范区成效显著，一大批“河南智造”走向全国、走向世界。
材料二：我省大力推进乡村振兴，持续改善农村人居环境，完善农村基础设施，推动
城乡义务教育均衡发展，不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。
材料三：我省积极传承弘扬黄河文化、红旗渠精神、焦裕禄精神，推动优秀传统文化
创造性转化、创新性发展，增强文化软实力。
（1）结合材料一，分析我省重视创新发展的原因。（4分）
（2）材料二中的举措体现了党和政府哪些发展思想与发展理念？（3分）
（3）结合上述材料，谈谈青少年如何为建设现代化河南贡献力量。（3分）
21.（10 分）
材料一：面对气候变化、粮食安全、地区冲突等全球性挑战，中国积极参与全球治理，
提出中国方案，贡献中国智慧，推动构建人类命运共同体。
材料二：中国坚持高水平对外开放，推动“一带一路”高质量发展，与世界各国共享
发展机遇，实现互利共赢。
材料三：新时代中国青年要树立全球视野，增强家国情怀，在实现民族复兴的赛道上
奋勇争先。
（1）中国在全球治理中展现出怎样的国际形象？（3分）
（2）我国坚持高水平对外开放、推动互利共赢说明了什么？（4分）
（3）作为新时代青少年，应如何培养全球视野和国际意识？（3分）参考答案
一、选择题（34 分）
1.B 2.A 3.B 4.B 5.A 6.B 7.C 8.D
9.A 10.B 11.B 12.A 13.B 14.C 15.A 16.B 17.B
二、非选择题（36 分）
18.（8 分）
情境一
（1）立即举报、制止，向有关部门反映。
（2）英雄烈士不容亵渎，维护英雄烈士尊严是法定义务；诋毁英烈是违法行为。
情境二
（1）劝说同桌，积极参与节约活动。
（2）勤俭节约是中华民族传统美德；节约资源是公民责任。
19.（8 分）
（1）依法治国。
（2）①学习法律知识，增强法治观念；②遵守法律法规，依法规范自身行为；③树立
宪法意识，维护宪法权威；④学会依法维权，同违法犯罪作斗争；⑤积极宣传法律，
弘扬法治精神。
20.（10 分）
（1）①创新是引领发展的第一动力；②科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因
素；③创新驱动是国家命运所系；④有利于推动河南高质量发展。
（2）以人民为中心的发展思想；共享发展理念；协调发展理念。
（3）①努力学习，提高创新能力；②关注家乡发展，服务社会；③传承优秀文化，弘
扬民族精神；④增强责任意识，勇于担当。
21.（10 分）
（1）和平、合作、负责任的大国形象；世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际
秩序的维护者。
（2）①我国坚持对外开放基本国策；②和平与发展是当今时代主题；③我国与世界共
享发展机遇；④构建人类命运共同体的理念深入人心。
（3）①关注国际形势，树立全球观念；②尊重文化差异，平等交流互鉴；③努力学习，
提升综合素质；④增强家国情怀，维护国家利益。

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