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第二节　生物进化的历程
※[课标要求] 1.了解化石是研究生物进化的直接证据。2.了解生物进化的大致历程。
@A 基础达标
　知识点一　研究生物进化的直接证据——化石
1.生物学家在研究大象演化的过程中，发现大象与海牛、蹄兔（如图所示）具有共同的原始祖先。以下可以作为直接证据的是 ( )
A.形态特征 B.运动方式
C.古生物化石 D.生活环境
2.化石是保存在地层中的古生物的遗体、遗物和遗迹，它有规律地出现在不同的地层中，为生物的进化提供了证据。下列有关化石的说法不正确的是 ( )
A.化石是生物进化的最直接的证据，但不是唯一证据
B.越是古老的地层中，出现的生物化石结构越复杂
C.郑氏始孔子鸟化石证明了鸟类是由爬行动物进化而来的
D.马在不同年代地质中的化石证明生物是在不断进化发展的
化石是研究生物进化最直接、最重要的证据，但不是唯一证据。
3.（湖南模拟）通过对鸟翼、蝙蝠翼、鲸鱼鳍、马前肢、人上肢的骨骼进行比较（如图所示），发现这些骨骼虽然形态不同，但结构基本相似。由此可推测 ( )
A.鲸鱼属于哺乳动物
B.人类是最高等的动物
C.它们具有共同的祖先
D.生物的进化由简单到复杂
　知识点二　生物进化的大致历程
4.中国古动物馆中陈列着许多古脊椎动物的珍贵化石标本和模型，清晰地勾勒出脊椎动物的发展历程。下列馆内陈列的化石中，其所属类群进化程度最高的是 ( )
A.兴义飞翼鱼化石 B.赵氏辽蟾化石
C.半甲齿龟 D.黄河剑齿象
5.如图表示几类植物的进化关系。下列叙述不正确的是 ( )
A.最先出现的植物类群是甲
B.乙和丙都是由甲进化来的
C.甲和丁不可能出现在同一地层的化石中
D.戊有可能是陆生的
6.如图是脊椎动物部分进化树的示意图，据图得出的正确结论是 ( )
A.青蛙、家兔在进化树上的位置依次是①②
B.标号①代表的动物体温不恒定、胎生哺乳
C.脊椎动物进化的历程为由陆生到水生、由简单到复杂
D.标号②代表的动物进行体外受精、变态发育
@B 能力拔高
7.（巴中中考）科学家在不同地层中发现物种甲、乙、丙的化石，如图所示。下列说法正确的是 ( )
A.物种甲结构一定比物种丙简单
B.物种甲的出现可能早于物种乙
C.Ⅱ层内不可能找到物种甲
D.物种丙是由物种乙进化而来的
8.如图甲所示进化树表示了几种生物之间的亲缘关系（自下而上进化），图乙表示不同年代形成的地层，图丙是古动物博物馆部分化石。请根据下图回答相关问题：
（1）在图甲中，较a和c而言，a、b间的亲缘关系更 （填“近”或“远”）。
（2）在图乙所示的三个地层中均发现了许多生物化石，结构较简单的生物形成的化石最可能存在于 （填字母）地层中。
（3）图丙中所示化石都是古代生物的 （填“遗体”“遗物”或“生活痕迹”）经过若干万年的复杂变化形成的。其中能证明“鸟类是由爬行类进化而来”的直接证据是图中的 （填序号），爬行类和鸟类都用 进行呼吸。
（4）从生物的生存环境来看，生物进化的趋势是 。
@C 思维拓展
　　（湖北中考）某校实验室有三份动物标本的标签脱落。生物兴趣小组在重置标签过程中，观察并记录了这三种标本动物的主要特征，如表所示。据此完成9～10题。
标本代号 主要特征
Ⅰ 身体呈流线型，有鳃，有鳍
Ⅱ 体表有外骨骼，身体和附肢分节，三对足，两对翅
Ⅲ 身体呈流线型，体表覆羽，有翼，有喙
9.根据标本Ⅱ的主要特征，小组同学推断该标本所属的动物类群是 ( )
A.刺胞动物 B.环节动物
C.软体动物 D.节肢动物
10.小组同学按照从简单到复杂的生物进化顺序，将上述三种标本动物进行排序，正确的是 ( )
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ
C.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅰ第二节　生物进化的历程
※[课标要求] 1.了解化石是研究生物进化的直接证据。2.了解生物进化的大致历程。
@A 基础达标
　知识点一　研究生物进化的直接证据——化石
1.生物学家在研究大象演化的过程中，发现大象与海牛、蹄兔（如图所示）具有共同的原始祖先。以下可以作为直接证据的是 （ C ）
A.形态特征 B.运动方式
C.古生物化石 D.生活环境
2.化石是保存在地层中的古生物的遗体、遗物和遗迹，它有规律地出现在不同的地层中，为生物的进化提供了证据。下列有关化石的说法不正确的是 （ B ）
A.化石是生物进化的最直接的证据，但不是唯一证据
B.越是古老的地层中，出现的生物化石结构越复杂
C.郑氏始孔子鸟化石证明了鸟类是由爬行动物进化而来的
D.马在不同年代地质中的化石证明生物是在不断进化发展的
化石是研究生物进化最直接、最重要的证据，但不是唯一证据。
3.（湖南模拟）通过对鸟翼、蝙蝠翼、鲸鱼鳍、马前肢、人上肢的骨骼进行比较（如图所示），发现这些骨骼虽然形态不同，但结构基本相似。由此可推测 （ C ）
A.鲸鱼属于哺乳动物
B.人类是最高等的动物
C.它们具有共同的祖先
D.生物的进化由简单到复杂
　知识点二　生物进化的大致历程
4.中国古动物馆中陈列着许多古脊椎动物的珍贵化石标本和模型，清晰地勾勒出脊椎动物的发展历程。下列馆内陈列的化石中，其所属类群进化程度最高的是 （ D ）
A.兴义飞翼鱼化石 B.赵氏辽蟾化石
C.半甲齿龟 D.黄河剑齿象
5.如图表示几类植物的进化关系。下列叙述不正确的是 （ C ）
A.最先出现的植物类群是甲
B.乙和丙都是由甲进化来的
C.甲和丁不可能出现在同一地层的化石中
D.戊有可能是陆生的
6.如图是脊椎动物部分进化树的示意图，据图得出的正确结论是 （ A ）
A.青蛙、家兔在进化树上的位置依次是①②
B.标号①代表的动物体温不恒定、胎生哺乳
C.脊椎动物进化的历程为由陆生到水生、由简单到复杂
D.标号②代表的动物进行体外受精、变态发育
@B 能力拔高
7.（巴中中考）科学家在不同地层中发现物种甲、乙、丙的化石，如图所示。下列说法正确的是 （ B ）
A.物种甲结构一定比物种丙简单
B.物种甲的出现可能早于物种乙
C.Ⅱ层内不可能找到物种甲
D.物种丙是由物种乙进化而来的
8.如图甲所示进化树表示了几种生物之间的亲缘关系（自下而上进化），图乙表示不同年代形成的地层，图丙是古动物博物馆部分化石。请根据下图回答相关问题：
（1）在图甲中，较a和c而言，a、b间的亲缘关系更　近　（填“近”或“远”）。
（2）在图乙所示的三个地层中均发现了许多生物化石，结构较简单的生物形成的化石最可能存在于　C　（填字母）地层中。
（3）图丙中所示化石都是古代生物的　遗体　（填“遗体”“遗物”或“生活痕迹”）经过若干万年的复杂变化形成的。其中能证明“鸟类是由爬行类进化而来”的直接证据是图中的　③　（填序号），爬行类和鸟类都用　肺　进行呼吸。
（4）从生物的生存环境来看，生物进化的趋势是　从水生到陆生　。
@C 思维拓展
　　（湖北中考）某校实验室有三份动物标本的标签脱落。生物兴趣小组在重置标签过程中，观察并记录了这三种标本动物的主要特征，如表所示。据此完成9～10题。
标本代号 主要特征
Ⅰ 身体呈流线型，有鳃，有鳍
Ⅱ 体表有外骨骼，身体和附肢分节，三对足，两对翅
Ⅲ 身体呈流线型，体表覆羽，有翼，有喙
9.根据标本Ⅱ的主要特征，小组同学推断该标本所属的动物类群是 （ D ）
A.刺胞动物 B.环节动物
C.软体动物 D.节肢动物
10.小组同学按照从简单到复杂的生物进化顺序，将上述三种标本动物进行排序，正确的是 （ C ）
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ
C.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅰ

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