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(共18张PPT)
(1)写出图中字母代表的地理事物名称。
A_____半岛 B_____半岛 C_____群岛
(2)写出图中圈码代表的水域名称。
①_____海 ②______洋
③______洋 ④_______海峡
(3)中南半岛的地形特征：
__________，__________。
(4)中南半岛的城市主要分布在：
_________及__________。原因：
地势____，土壤____，水源_____，易于_____，交通____。
愉 快 的 一 节 从 提 问 开 始
中南
马来
马来
南
太平　
印度　
马六甲
东南亚的地形图
北回归线
赤道
山河相间
纵列分布
大河沿岸
河口三角洲
平坦　
肥沃　
灌溉　
便利　
充足
7.3.1世界第二人口大国
1.运用地图和资料，指着地图说出印度的地理位置、领土组成和首都。
2.运用资料分析印度的人口特点。
学 习 目 标
初中地理
印度
India
七年级下册
第八章 我们临近的地区和国家
第三节
第一课时 世界人口大国
38-40
38
38-39
39
39-40
39
1
印度的地理位置
大组汇报 教师点拨
7.3.1世界第二人口大国
在我国 面的邻国中，有一个世界文明古国——印度。
印度是 面积最大的国家
1. 印度的位置 P39
1.半球位置:
？半球、？半球
2.纬度位置:
西南
南亚
东
北
2.纬度位置：
大部分地区处于 ？带
热
7.3.1世界第二人口大国
西临
东临
位于亚洲的
南临
1. 印度的位置— 海 陆 位 置 P38
孟加拉湾
阿拉伯海
印度洋
南部
母亲河
恒河
首都
新德里
？
？
？
？
？
？
7.3.1世界第二人口大国
2. 印 度 的 邻 国
北邻
东北与
西北与
东南与
孟加拉国、缅甸接壤
中国、尼泊尔、不丹
斯里兰卡隔海相望
巴基斯坦毗邻
西南与
马尔代夫隔海相望
？
？
？
？
？
7.3.1世界第二人口大国
喜
马
拉
亚
山
脉
恒
河
平
原
德
干
高
原
北部：
喜马拉雅山脉
中部：
恒河平原
南部：
德干高原
3. 印 度 的 地 形 和 地 势 P38
高
低
高
？
？
？
地势南北高中部低
？
？
喜
马
拉
亚
山
脉
从喜马拉雅山脉中、西段南侧到印度洋之间的广大地区，称为南亚。南亚包括七个国家和克什米尔一个地区。由于喜马拉雅山脉将南亚与亚洲其他地区隔开，南亚形成了一个相对独立的地理单元，又称南亚次大陆。
印度位于南亚次大陆的正中央，是南亚大国。印度是南亚面积最大、人口最多、经济实力最强的国家。印度的科技发展水平和军事实力也位居南亚首位。
印
度
洋
4. 印 度 在 南 亚 的 地 位
首都
新德里
5. 印 度 的 城 市 印 象
加尔各答
印度硅谷
班加罗尔
2
世界人口大国
大组汇报 教师点拨
印度人口增长迅速。2020年，印度人口达到14亿，是世界人口大国。劳动力比重大，数量多。人口密度较高，人口分布不均衡,恒河平原及部分沿海地区人口极其稠密。
1. 印 度 的 人 口 特 点 P39-40
？
？
？
？
？
？
？
白种人
7.3.1世界第二人口大国
20世纪70年代，为了控制人口数量，印度政府开始推行控制生育计划，鼓励一对夫妇只要两个孩子。政府对不多于两个孩子的夫妇在就业、教育、住房和医疗等方面给予照顾，退休后提供退休金。但是，印度的控制生育计划只在城市收到了一定的效果。在广大的农村，多生子女现象依然非常普遍。
印度的控制生育计划
2. 印 度 的 人 口 政 策
目的：
7.3.1世界第二人口大国
课本40页活动题-运用材料，分析印度人口众多的优势和劣势。
1.阅读材料，归纳印度人口众多的优势，填写在下面的横线上。
印度每年新增劳动力1800万人左右，劳动力资源丰富，价格低廉。
印度是世界上主要的稻米、小麦、甘蔗生产和消费国之一。
印度是全球几大移动电话市场之一。2008年,移动电话用户达到3.5亿人。
优势1：
优势2：
巩固训练 拓展提高
劳动力丰富、价格低廉。
消费群体庞大、消费市场广阔。
7.3.1世界第二人口大国
2.阅读下表，说说印度众多人口对资源和经济发展的压力。
人口众多，不仅人均耕地面积和粮食产量较少，影响粮食供给，而且还导致人均国内生产总值严重低于世界平均值，影响经济发展。
课本41页活动题-运用材料，分析印度人口众多的优势和劣势。
巩固训练 拓展提高
说明：
1.资源短缺，环境破坏 2.就业困难
3.住房紧张 4.教育医疗条件差
劣势：
7.3.1世界第二人口大国
印度的地理位置
世界人口大国
经纬度位置：位于 ？ 带
半球位置：？ 、？ 半球
海陆位置：亚洲 ？ 部，？ 面临海
优势:？？ ？ ？ ？充足，
？ ？ ？ ？广阔。
人口政策： ？ ？
8.3.1 课 堂 小 结
热
东
北
南
三
控制
劣势：资源短缺,环境破坏,就业困难,
住房紧张,教育医疗条件差。
廉价劳动力
消费市场

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