资源简介

2025-2026 学年第二学期第一次素养提升检测四年级科学答案
一、智慧选择(每题 1 分，共 15 分）
1-5. BBCCA
6-10.CBCBB
11-15.BBAAB
二、对错探秘(对的打√，错的打×，每题 1 分，共 10 分)
16-20.×√√√×
21-25.√××√×
三、记忆拼图（每空 1 分，共 10 分)
26.平动 转动
27.直线运动 曲线运动（可交换）
28.振动 29.声源 传播过程 人耳 30.太阳 地球
四、探索工坊（共 15 分）
31.（共7分)
（1）变小（1 分） （2）变大（1 分）
（3）需要 真空（每空 2 分） （4）能（1 分）
32.（共8 分)
（1）B（1 分）
（2）（4 分）铺满细沙的水槽 陨石
各种球 陨石撞击月球
用球砸到细沙上 月球上的环形山
细沙上出现坑坑洼洼 月球表面
（3）大小 深浅（每空 1 分）
（4）陨石撞击（1 分）登录或关注爱多分查成绩公众号查看成绩（账号密码均为爱多分考号】
2025-2026学年第二学期第一次素养提升检测四年级科学
回
四、探索工坊（共15分）
■
31.探究“声音的传播是否需要介质”。（共7分）
考场：
座位号：
准考证号
(1)
(1分)
姓名：
班级：
(2)
(1分)
注意事项
[o]
[o]
[o][0]
[o]
[0][o]
[o]
1、答题前请考生先将自己的姓名、班级、考
[1]
[1]
[1]
[1]
(3)
(每空2分)
场座位填写清楚
[2]
2、
[3]
[3]
[3]
8
(4)
(1分)
3、请勿折叠，保持卡面清洁；请将所有答题
[4]
4
[4]
[4]
[4]
[4
内容写在此卷上，否则答题无效
[5]
[5]
[5]
[5]
saaaasaasaaaaaaaaaaaaaasaaaaaaasaaaaaasaaaaaaaaaa
[61
[6]
[6]
[6]
[6]
[6]
456
32.探究“月球上的环形山是怎样形成的”实验。（共8分）
[]
正确填涂
缺考
i
[8]
[8
[8]
[8]
8
[8]
(1)
(1分)
[9]
[9
[9]
[9]
[9]
[9]
[9]
(2)下列材料或者动作分别代表什么？用线连一连？(4分)
一、智慧选择（每题1分，共15分）
铺满细沙的水槽
陨石
1[A][B][c]6[A][B][C]1I[A][B][C]
各种球
陨石撞击月球
2[A][B][c]T[A][B][C]l2[A][B[c]
3[A][B][c]8[A][B][c]13[A][B][C]
用球砸到细沙上
月球上的环形山
4[A][B][c]9[A][B][c]14[A][B][c]
5[A][B][c]10[A][B][c]15[A][B][C]
细沙上出现坑坑洼洼
月球表面
二、对错探秘（对的打√，错的打×，每题1分，共10分）
(3)
(每空1分)
(4)
(1分)
16.
1
18.
20.
22.
34
三、记忆拼图（每空1分，共10分）
26
27.
28.
29.
30.
■
■
第1页共2页
第2页共2页2025-2026学年第二学期第一次素养提升检测四年级科学
B.太阳的表面温度比内部温度高
C.太阳的内部温度比表面温度高
(时间：30分钟
满分：50分)
7.下列现象中，不能说明力可以改变物体形状的是()。
试卷分数
卷面分
总分
A.用力弯折铁丝，铁丝变弯
B.风吹动树叶，树叶摇晃
C.用力压气球，气球变瘪
8.要让正在发声的锣立刻停止发声，我们应该()。
一、智慧选择（每题1分，共15分）
A.马上停止敲击
1.1519年，率领船队开始环球航行，证明地球是球体的航海家是()。
B.改用较小的力敲击
A.哥伦布
C.马上用手捂住锣，使锣面不再振动
B.麦哲伦
9.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，月相变化的周期大约是()。
C.郑和
A.一天
B.一个月
C.一年
日2.下列关于力与运动的说法，正确的是()。
10.下列防治噪声的方法中，属于在声源处减弱的是()。
A.
力只能使物体运动起来
A.戴耳塞
B.给机器安装消音器
C.在道路两旁种树
B.力可以改变物体的运动方向
11.下列关于运动形式的描述，错误的是()。
C.静止的物体不受力
A.钟表指针的运动是转动
3.下列关于声音传播的说法，正确的是()。
B.抛出去的石子只做直线运动
A.声音在真空中传播速度最快
C.人走路时同时包含平动和摆动
B.声音的传播不需要介质
12.白居易在《琵琶行》中写道“今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明”，
C.声音在固体中传播比在液体中快
下面声音中，属于乐声的是()。
4.下列物体的运动属于直线运动的是()。
A.汽车鸣笛的声音
A.荡秋千的小朋友
B.音乐课上老师的歌声
B.行驶中汽车的车轮
C.飞机起飞时发出的声音
C.从树上落下的苹果
13.下列月相中，出现在农历初三前后的是()。
5.探究伸出桌面尺子的音高变化时发现：尺子伸出桌面越长，（)。
A
A.振动越慢，声音越低
B.振动越慢，声音越高
C.振动越快，声音越高
14.关于地球、太阳和月球描述不正确的是(
6.关于太阳温度的说法正确的是()。
A.地球是一个规则球体
A.太阳的内部温度和表面温度一样高
B.月球是地球的卫星
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C.太阳属于恒星
四、探索工坊（共15分）
15.下列现象能证明地球是球体的是()。
31.探究“声音的传播是否需要介质”。（共7分）
A.太阳东升西落
B.月食时地球的影子是圆形
C.四季更替
二、对错探秘（对的打√，错的打×，每题1分，共10分）
16.给物体施加力物体的运动状态一定会改变。（)
17.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。（)
实验材料：真空罩、闹钟、抽气机
18.噪声会影响我们的身心健康，需要进行防治。()
将正在响铃的闹钟放入真空罩中，用抽气机逐渐抽出罩内空气。
19.声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音也停止。（)
20.小球在地面上滚动属于曲线运动。（)
(1)随着空气被抽出，我们听到的闹钟铃声会逐渐
(1
21.一个复杂的运动可能包含多种简单的运动形式。（)
分)
22.我们观察到的地面是“平”的，是因为地球太大了，我们很难感受到
(2)再慢慢向罩内充入空气，铃声会逐渐
(1分)
地面是曲面。（)
(3)这个实验说明：声音的传播
(填“需要”或“不需
23.人们在海边远望归航的船队，发现总是先看到船身再看到桅杆。
要”)介质，
不能传声。（每空2分）
()
(4)如果在钟罩内装满水（假设闹钟不会坏），小明」
(填
24.声音在气体、固体、液体中都能传播，并且传播的速度是不一样的。
“能”或“不能”)听到闹钟的声音。(1分)
32.探究“月球上的环形山是怎样形成的”实验。（共8分)
25.一天中，月相的形状几乎没有变化，位置会随时间推移逐渐向东移动。
(1)这个实验属于
(1分)
A.观察实验
B.模拟实验
C.对比试验
三、记忆拼图（每空1分，共10分)
(2)下列材料或者动作分别代表什么？用线连一连？(4分)
26.物体的运动形式有平动、振动、转动等，其中运动中的自行车整体沿
铺满细沙的水槽
陨石
着道路移动的运动方式是
车轮的运动方式是
各种球
陨石撞击月球
27.按照运动路线，物体的运动可分为
和
用球砸到细沙上
月球上的环形山
28.声音是由物体
产生的。
细沙上出现坑坑洼洼
月球表面
29.减弱噪声的途径有：在
处减弱、在
中减弱、在
(3)实验发现：不同的石子从相同高度落在沙子上，撞出的环形山
处减弱。
不同，相同大小的玻璃球从不同高度落下，撞出的环形山
30.围绕恒星运行、本身不能发光的天体属于行星，地球是
不一。（填“大小”或“深浅”）（每空1分）
的行星；围绕行星运行的天体属于卫星，月球是
的卫星。
(4)由此推想：月球上的环形山是
形成的。(1分)
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