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2025学年第二学期高二年级阶段检测（历史）
一、人类文明的交流(23分)
1,受地理和历史条件影响，古代文明表现出明显的多元特征。在人类文明发展过程中，不
同地区之间始终存在着一定程度的联系和影响。(6分)
(1)武力张是代文明扩张的爪要方式之·。鼎意人利，设终将地中海变成其内海，
作：」一2世纪空前繁来的帝引国是（单选题，2分）
A.亚述帝国
B.波斯帝国
C.亚历j山人帝国
D.罗马帝国
(2)公心而后，汉朝和罗马分别兴起于亚炊人陆的东西两端。两火强国之间上要的文流方
式是（选题，2分）
A.派避使节妞立官方交流
B.通过丝绸之路商贸往米
C.相攻战展帝时鼎域
D.西学东渐进行文化辐射
(3)字母文学起源于西亚地区，经过演化发展了西亚、埃及以及印度等地的各种宁母，
并传入希腊，彩响了炊洲。字付文字的起源是（单选题，2分)
A.啡尼基宁吐
B.象形义字
C.楔形文字
沙拉学母
2.新航路的开辟使世界各地开始建立广泛的直接联系。(11分)
(1)新航路的开辟推动了（多选题，3分）
A.人II迁移
B.物种交换
C.商品流动
D.殖民扩张
(2)多元文明的格被打破，在逐走向整体化的过中，各个区域的发展各不同。(8
分)》
A.亚洲
B.洲
C.关洲印第安
D.欧洲
①
当地上：著被人忙职杀，文明遭倒毁灭性打：。
②
人量人11在：伯贸幼中被贩卖为奴求，文明发楼遭受重创。
③
占老帝引日受到冲，逐渐沦为殖心地或半心地。
④掠夺人量财，推动了资本上：义的发展。
3.综合以上信息，你如何认识人类文明的交流？(6分)
1
1
二、制度建设与人类文明(26分)
制度，是人类文明的瑰宝。制度的建设实现了有效的社会治理，推动了人类文明的发展。
某学校社团以“制度建设与人类文明”为主题组织探究活动。
4.人类的政治制度丰富多样，社团成员将搜集的资料制作成如下卡片。(10分)
名称
材耕
0)
凡未经议会同意，以国王权咸停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权
力。近来以国王权咸擅自废除法律或法律实施之倍越权力，为非法权力。
1689年《权利法案》
君
②
1302年，法王腓力四世召开由教士、贵族和城市市民代表组成的三级会议…国
王与贵族、教会、市民通过三级会议相互合作…
《国家制度与社会治理》
③
屋大维…首先用慷慨的赏赐笼络军队…然后再逐步提高自己的地位，把元老院、
高级长官乃至立法的职权都集于一身。
古罗马引塔西佗著《编年史》
④
法国国会由参议院和众议院组成，立法权由两院行使。总统任期七年，经参
议院同意有权解散众议院。
1875年法国宪法
(斯巴达的)君主们希望城邦长存，因为他们在臣民中享有应有的荣誉，贵族们乐于
5)
在长老院中有一席之地，平民则安于监察制，所有人都有入选的机会。
|古布腊亚里斯多德著《政治学》
(1)谐匹配卡片所示的制度名称
A.共和制
的.：主专制
C.等级壮：制
B主立宪制
E.贵族寡头制
5.社团成员对中国古代国家制度进行了进一步研究，请完成表格（填写字母）。(6分)
仿代具体措施
中枢机制
水例：炎：公儿卿：
…①…
统
政治
地方机制
示例：茶：邢县.：级制：
…②…
时
治理
竹史选
选拔
水例：茶：
“以法为教、以史为师”：…③…
家
拔、考核、
考核
示例：朵汉：
上计制：…@…
治
监柒机制
监肾
水例：
秦：御史监察：
…⑤…
明
法徘与教化
水例：汉：《儿章律》：…⑥…
体
。e。年。
系
A,西汉：邢付并行制
B.东汉：尚5台
L.魏兴：儿品小正店制
母.《人开元礼》
正.术朝台谏介制
F.清朝：京察人计制
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