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教科版四年级下册科学《电路中的开关》一课一练
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．电路接好后，通过( )可以控制灯泡的亮与灭。
A．导线 B．电池 C．开关
2．利用下列材料，可以制作一个开关的是（ ）。
A．木块、塑料袋、橡皮 B．铁片、回形针、图钉
C．橡皮、图钉、回形针
3．下列不属于手电筒核心组成部件的是（ ）。
A．电池 B．小灯泡 C．塑料外壳（非导电部分）
4．一个简单的电路由（ ）组成。
A．用电器、导线、开关
B．用电器、导线、电源
C．导线、电源、开关
5．如图，开关中用圆圈圈出的部分是用（ ）材料制成的。
A．导体 B．绝缘体 C．半导体
二、填空题
6．开关是由导体和_______体两种材料组成的，从而实现了对电路的安全控制。
7．下图是“微动开关原理结构图”，其中材料一定是绝缘体的应该是_____（填编号），其他编号的材料则是导体，设计者这样选用材料的原因是____。
8．开关通过控制电路的________来操作电器的通断。
9．为了方便研究电路的秘密，我们通常使用______来固定小灯泡，并用______来控制电流的通断。
10．我们常常用木块、图钉、回形针来做电路中的小开关，按照导电能力分类，木块属于__________，图钉和回形针属于__________，小开关中木块不能用导体材料代替，因为__________。
三、判断题
11．开关闭合时，电路是通路，用电器能工作。( )
12．由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路叫电路。( )
13．一个开关只能控制一只小灯泡的亮和灭。( )
14．我们可以利用小木块、回形针和金属图钉做一个简易小开关。( )
15．在日常生活中，人们常说的“开灯”就是指让开关处于打开状态。( )
四、实验题
乐乐在学习《电路》这一单元内容后，对电路产生了浓厚兴趣。星期六，他在家里对电路进行了再次探究。探究前他先准备了如下实验材料：2节新的干电池，完好的灯座和电池盒各2个，两端已剥去绝缘皮的新导线若干，1块小木块，1枚回形针，2枚图钉。
16．准备好材料后，他先连接了一个简易电路（如上图）。请在框中画出它的简易电路图。
17．电路连接好后，乐乐发现小灯泡并没有发光。可能的原因是（ ）。
A．电池没电了 B．导线中间断了 C．灯泡和灯座接触不良
18．对于故障我们可以用电路检测器来进行检测。在制作电路检测器时我们要用到的材料有1节电池、1个电池盒、1个小灯泡、1个灯座和( )。
19．电路检测器除了可以检测我们的简易电路，还可以用来（ ）。
①检测物体是否可以导电②检测电池是否有电③检测玩具电机中的导线是否完好
A．①② B．①③ C．①②③
20．解决故障后小灯泡发光了，但却会长时间发光，多浪费电呀！所以，乐乐想到制作一个简易小开关来控制小灯泡的亮灭。他选择的材料其中一种是小木块，你认为这种材料是作为开关中的（ ）使用的。
A．开关底部的底座 B．开关两端接线柱 C．开关中间的接触片
21．有一个4个接线头的盒子，乐乐检测后，把接线头之间的连接状态记录在下表中。
1—2 1—3 1—4 2—3 2—4 3—4
通路 √ √ √
断路 √ √ √
根据检测记录，乐乐检测了接线盒（ ）。
A． B． C．
五、综合题
电的研究
小聪学习了《电路》这一单元内容后，对电路产生了极大的兴趣。周末，他准备了干电池、电池盒、灯座、灯泡和若干导线再次研究电路。
22．对小灯泡通电后发光时电流流动的路径，你认为下列解释更准确的是（ ）。
A．电流从电源的正极流出，经过小灯泡的灯丝，再流回电源的负极。
B．电流从电源的负极流出，经过小灯泡的灯丝，再流回电源的正极。
C．电流从电源的正极流出，直接流回电源的负极。
D．电流从电源的负极流出，直接流回电源的正极。
23．电路连接好之后，小聪发现小灯泡不亮，他想用下图的装置进行检测，该装置称为___________。我们______________（填“能”或者“不能”）用这个装置检测220V家庭电路，以免引发安全事故。
24．小聪想在上图装置A、B两端接入能使小灯泡亮起来的一个物体，你认为这个物体可以是_____________。
25．排查简易电路的故障后，小聪要在简易电路加一个开关，下列材料适合用来制作开关的是（ ）。
A．塑料片和铁片 B．塑料片和竹片 C．铁片和铜片 D．铝片和铁片
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《教科版四年级下册科学《电路中的开关》一课一练》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 C C C B B
1．C
【详解】在电路中，开关用于控制电流的通断，从而控制灯泡的亮与灭。题干中需要控制灯泡亮灭的功能，开关正是实现这一功能的组件。故选C。
2．C
【详解】A. 木块、塑料袋、橡皮均为绝缘体，无法形成导电触点，无法控制电路通断，A选项错误。
B. 铁片、回形针、图钉均为导体，若铁片作为底座，会导致触点始终导通，无法断开电路，B选项错误。
C. 橡皮是绝缘体，可作为底座；图钉和回形针是导体，图钉可固定在橡皮上作为触点，回形针可连接或断开触点，实现开关功能，C选项正确。
故选C。
3．C
【详解】手电筒的核心组成部件需参与导电和发光。电池提供电能，小灯泡负责发光，均为必要部件。塑料外壳（非导电部分）仅起保护和支撑作用，不参与导电或发光，不属于核心部件。故选C。
4．B
【详解】由电源、用电器、开关、导线等元件组成的电流路径叫电路，最简单电路要由一个电源、一个用电器和两根导线组成。
5．B
【详解】开关是电路中控制电流通与断的元件，由导体和绝缘体两种材料组成。容易导电的物体是导体；不容易导电的物体是绝缘体。图中用圆圈圈出的部分是人体接触部分，应用绝缘体制作，否则易触电。
6．绝缘
【详解】开关的作用是控制电路通断：当开关闭合时，导体部分连通电路；当开关断开时，需要绝缘材料阻止电流通过，避免短路或触电。
7． 1 防止人在操作开关时触电，保障人身安全
【详解】开关是一种控制电流接通与断开的装置，用导体和绝缘体两种材料做成。其中绝缘体用来承载导体部分，导体部分用来接通或者断开电路。操作钮是人们在操作微动开关时直接接触的部分，为了防止人在操作过程中触电，需要使用绝缘体材料。 弹簧、动簧片、常闭触头、常开触头、拉钩都需要能够导电，来实现电路的导通与断开等功能，所以应选用导体材料。
8．电流
【详解】开关是电路中的控制元件 ，其工作原理是通过自身的闭合（接通电路）或断开（切断电路）状态，来控制整个电路的连通或断开，进而实现对连接在电路中电器设备的通断控制。当开关闭合时，电路形成通路，电流可以流通，电器工作；当开关断开时，电路成为断路，电流无法流通，电器停止工作。
9． 灯座 开关
【详解】在电路实验中，灯座是专门用于固定小灯泡的装置，能让小灯泡在电路中保持稳定连接 。而开关的作用是控制电路的通断，当开关闭合时，电路形成通路，有电流通过；当开关断开时，电路形成断路，电流无法通过。
10． 绝缘体 导体 导体容易使电路接通，无法控制电路的通断
【详解】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。我们通常将那些容易导电的物体称为导体，将那些不容易导电的物体称为绝缘体。图钉和回形针属于导体；木块属于绝缘体。小开关中木块不能用导体材料代替，因为导体容易使电路接通，无法控制电路的通断。
11．√
【详解】题目涉及电路的基本概念，开关在电路中的作用是控制电流的通断。当开关闭合时，电路形成闭合回路，电流能够流通，用电器因此获得电能而正常工作。这验证了陈述的正确性。
12．
√
【详解】电路是由电源、用电器、导线及开关等元件组成的闭合回路。题目中提到的“电器元件”包含开关等必要组成部分，因此描述正确。
13．
×
【详解】开关的作用取决于电路连接方式。串联电路中，一个开关能控制所有灯泡；并联时，若开关位于干路，可同时控制多个灯泡。因此，开关并非只能控制一个灯泡。题干说法错误。
14．√
【详解】开关需由导体和绝缘体组成。小木块是绝缘体，可作底座；回形针和金属图钉是导体，可连接电路。回形针接触金属图钉时导通，分离时断开，符合开关功能。因此正确。
15．×
【详解】开灯是指闭合开关，接通电路。日常生活中所说的“开灯”和“关灯”，其物理含义是开灯是指闭合开关，关灯是指开关处于打开状态，所以该题的说法是错误的。
16． 17．C 18．3根导线 19．C 20．A 21．B
【解析】16．一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡，那么导线、开关、电池和小灯泡就能组成一个简单的电路。电路：由电源、用电器、导线、开关等连接而成的电流通路。
17．电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会发光。探究前他先准备了如下实验材料：2节新的干电池，完好的灯座。电路连接好后，乐乐发现小灯泡并没有发光。可能的原因是灯泡和灯座接触不良，所以C符合题意。
18．使用电路检测器检测一个物体的导电性，一般要检测3次。电路检测器是一个简单电路，由电池、小灯泡和若干导线组合而成，在制作电路检测器时我们要用到的材料有1节电池、1个电池盒、1个小灯泡、1个灯座和3根导线。
19．电路检测器是一个简单电路，由电池、小灯泡和若干导线组合而成。使用电路检测器检测一个物体的导电性、检测电池是否有电、检测玩具电机中的导线是否完好，所以C符合题意。
20．开关是控制电流通断的装置。开关有很多种，但是制作开关的材料都是由导体材料和绝缘体材料制成的。他选择的材料其中一种是小木块，你认为这种材料是作为开关中的开关底部的底使用，所以A符合题意。
21．如果电能从一点流到另一点，两点之间一定有导体连接，这两点之间就构成一个电的通路，否则就是断路。用电路检测器检验接线盒内电路的连接情况，尝试用不同的方法连接电路，并在反复观察和实验中发现不同连接方式的特点。接线头之间的连接状态1—2、1—3、2—3是通路，接线头1、3、2相连才合理，所以B符合题意。
22．A 23． 电路检测器 不能 24．铅笔芯 25．A
【分析】容易导电的物体属于导体，不容易导电的物体是绝缘体。完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。一节电池、一个灯泡和若干根导线就可以连接成为一个简单的闭合电路，使电流形成回路，灯泡正常发光。
22．在闭合电路中，电流的方向是从电源的正极流出，经过小灯泡的灯丝，再流回电源的负极，形成电流通路，小灯泡会发光。若电流从电源的正极流出，直接流回电源的负极，会形成电流短路，产生较强电流，损坏电路。
23．电路连接好之后，小聪发现小灯泡不亮，他想用图2的装置进行检测，该装置称为电路检测器。我们不能用自制的电路检测器检测220V家庭电路，容易发生触电事故。
24．小聪想在图2装置A、B两端接入能使小灯泡亮起来的一个物体，这个物体一定是导体，容易导电，所以可以是金属，也可以是其他导体；
25．开关需要导体和绝缘体两种材料才能制作完成，只有导体或绝缘体，不能制作开关。塑料片、竹片是绝缘体，可以限制电流自由流动，铁片、铜片、铝片是导体，电流可以自由通过。
答案第1页，共2页
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