六年级数学下册《正比例》专项训练(11个考点)数学人教版六年级下册(含答案)

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六年级数学下册《正比例》专项训练(11个考点)数学人教版六年级下册(含答案)

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六年级数学下册《正比例》专项训练(11个类型)
类型1:正比例的意义(判断两种量是否相关联、是否同时变化)
核心:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化。
1.路程和时间是相关联的量吗?为什么?
2.正方形的边长和面积是相关联的量吗?
3.小明的身高和体重是相关联的量吗?
4.一本书的总页数一定,已读页数和未读页数是相关联的量吗?
5.圆的半径和周长是相关联的量吗?
类型2:判断两种量是否成正比例(最核心)
核心:两种相关联的量,比值(商)一定,成正比例;积一定成反比例;都不一定不成比例。
公式:(一定,)→ 成正比例
1.路程一定,速度和时间成正比例吗?
2.单价一定,总价和数量成正比例吗?
3.正方形的周长与边长成正比例吗?
4.正方形的面积与边长成正比例吗?
5.人的身高与年龄成正比例吗?
类型3:正比例的意义与定义判断(文字描述题)
1.两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果( )一定,这两种量成正比例。
2.成正比例的两种量,它们的变化方向( )(相同/相反)。
3.(一定),和成( )比例。
4.工作效率一定,工作总量和工作时间成( )比例。
5.每袋大米质量一定,大米总质量和袋数成( )比例。
类型4:表格判断正比例(必考题型)
给出表格,判断是否成正比例,并说明理由。
(1)
数量x 1 2 3 4
总价y 5 10 15 20
与成正比例吗?
(2)
时间 1 2 3 4
路程 60 120 180 260
成正比例吗?
(3)
边长 1 2 3 4
面积 1 4 9 16
成正比例吗?
(4)
用水量 1 2 3 4
水费 3.5 7 10.5 14
成正比例吗?
(5)
时间 1 3 5 7
页数 20 40 60 80
成正比例吗?
类型5:图像判断正比例
正比例图像是:一条经过原点(0,0)的直线
1.正比例关系的图像是什么形状?
2.图像不过原点,能成正比例吗?
3.图像是曲线,成正比例吗?
4.图像是从(0,0)出发的直线,一定成正比例吗?
5.某图像是直线但不经过原点,成正比例吗?
类型6:根据正比例关系填表/求值(计算必考)
1.与成正比例,;时,?
2.,,?
3.速度60km/h,时间2小时,路程();时间5小时,路程()(成正比例)。
4.与成正比例,;时,?
5.买3支笔6元,买8支同样的笔()元(成正比例)。
类型7:正比例与反比例区分(高频易错)
1.总价一定,单价和数量成( )比例;单价一定,总价和数量成( )比例。
2.长方形面积一定,长和宽成()比例;长一定,面积和宽成()比例。
3.,、成()比例;,成()比例。
4.路程一定,速度和时间成()比例;速度一定,路程和时间成()比例。
5.工作总量一定,工效和时间成()比例;工效一定,工作总量和时间成()比例。
类型8:正比例应用题(简单归一)
1.5千克苹果售价25元,照这样计算,12千克苹果需要多少元?45元能买多少千克苹果?
2.一辆汽车3小时行驶195千米,照这样的速度,7小时能行驶多少千米?行驶390千米需要多少小时?
3.小明4天看了100页课外书,照这样的阅读速度,9天能看多少页?看完350页需要多少天?
4.2米长的铁丝重100克,照这样计算,8米长的铁丝重多少克?重800克的铁丝长多少米?
5.8个羽毛球售价32元,买15个同样的羽毛球需要多少元?72元能买多少个?
6.一台抽水机5小时抽水40立方米,照这样计算,9小时能抽水多少立方米?要抽水96立方米需要多少小时?
7.3平方米的草坪需要草种150克,照这样计算,20平方米的草坪需要多少克草种?450克草种能铺多少平方米草坪?
类型9:正比例判断说理题(考试大题)
要求:写出理由:是否相关联+比值是否一定
1.圆的周长与直径成正比例吗?为什么?
2.圆的面积与半径成正比例吗?为什么?
3.圆柱底面积一定,体积与高成正比例吗?
4.圆锥底面积一定,体积与高成正比例吗?
5.除数一定,被除数和商成正比例吗?
类型10:用字母表示正比例关系
1.用字母表示正比例关系的核心公式:()(标注字母的限定条件)。
2.在正比例关系式(一定)中,表示两种相关联量的()。
3.在正比例关系中,和必须是()的量,且比值()。
4.若(),那么与成()比例,理由是()。
5.若(),(),和成()比例。
6.若,与成正比例吗?为什么?
7.若(一定),和成()比例,用字母关系式表示为()。
类型11:正比例综合判断题(选择/判断对错)
一、判断题(对的打√,错的打×)
1.两种量相关联,就一定成正比例。()
2.两种相关联的量,比值一定,就成正比例。()
3.正比例的图像一定是一条经过原点的直线。()
4.人的身高和体重成正比例。()
5.同一时间、同一地点,树的高度和影长成正比例。()
6.正方形的边长和周长成正比例。()
7.圆的半径和面积成正比例。()
8.工作效率一定,工作总量和工作时间成正比例。()
二、选择题(将正确答案的序号填在括号里)
1.下面两种量成正比例的是()
A. 路程一定,速度和时间
B. 单价一定,总价和数量
C. 长方形面积一定,长和宽
2.表示x和y成正比例的式子是()
A. x+y=8
B. xy=8
C. =8
3.下列图像中,表示两种量成正比例的是()
A. 经过原点的直线
B. 不经过原点的直线
C. 曲线
4.圆柱的高一定,它的体积和底面积()
A. 成正比例
B. 成反比例
C. 不成比例
5.下面说法错误的是()
A. 正比例的两种量变化方向相同
B. 比值一定是正比例的核心条件
C. 只要是直线图像,就表示成正比例
六年级数学下册《正比例》专项训练(11个类型)参考答案
类型1:正比例的意义(判断两种量是否相关联、是否同时变化)
1.是相关联的量;理由:路程随着时间的变化而变化,时间越长,路程越远(速度一定时)。
2.是相关联的量;理由:正方形的面积随着边长的变化而变化,边长改变,面积也随之改变。
3.不是相关联的量;理由:身高和体重之间没有必然的依存关系,身高变化,体重不一定随之变化。
4.是相关联的量;理由:总页数一定时,已读页数增加,未读页数就减少,二者相互依存、相互变化。
5.是相关联的量;理由:圆的周长随着半径的变化而变化,半径越大,周长越长。
类型2:判断两种量是否成正比例(最核心)
1.不成正比例;理由:路程=速度×时间,路程一定,速度和时间的积一定,成反比例,而非正比例。
2.成正比例;理由:总价÷数量=单价(一定),总价和数量的比值一定,成正比例。
3.成正比例;理由:正方形周长÷边长=4(一定),周长和边长的比值一定,成正比例。
4.不成正比例;理由:正方形面积÷边长=边长(不一定),比值随边长变化而变化,不成正比例。
5.不成正比例;理由:人的身高和年龄的比值不是一个固定的数,年龄增长,身高不一定按固定比例增长。
类型3:正比例的意义与定义判断(文字描述题)
1.比值(商)
2.相同
3.正
4.正
5.正
类型4:表格判断正比例(必考题型)
1.成正比例;理由:总价÷数量=5(一定),二者比值固定,成正比例。
2.不成正比例;理由:60÷1=60,120÷2=60,180÷3=60,260÷4=65,比值不固定,不成正比例。
3.不成正比例;理由:1÷1=1,4÷2=2,9÷3=3,16÷4=4,比值随边长变化,不成正比例。
4.成正比例;理由:水费÷用水量=3.5(一定),二者比值固定,成正比例。
5.不成正比例;理由:20÷1=20,40÷3≈13.33,60÷5=12,80÷7≈11.43,比值不固定,不成正比例。
类型5:图像判断正比例
1.一条经过原点(0,0) 的直线。
2.不能;理由:正比例关系的图像必须经过原点,不过原点说明二者的比值不是固定值。
3.不成;理由:正比例的图像是直线,曲线说明两种量的变化比例不固定,不成正比例。
4.一定成;理由:从原点出发的直线,代表两种量的比值始终固定,符合正比例的特征。
5.不成;理由:正比例图像的核心特征是经过原点,不经过原点则比值不固定,不成正比例。
类型6:根据正比例关系填表/求值(计算必考)
1.;解析:,
2.;解析:
3.千米、千米;解析:路程=速度×时间,,
4.;解析:,
5.;解析:每支笔单价元,元
类型7:正比例与反比例区分(高频易错)
1.反、正
2.反、正
3.反、正
4.反、正
5.反、正
类型8:正比例应用题(简单归一)
1.元、千克;解析:每千克苹果元,元;千克
2.千米、小时;解析:速度km/h,km;小时
3.页、天;解析:每天看页,页;天
4.克、米;解析:每米铁丝重克,克;米
5.元、个;解析:每个羽毛球元,元;个
6.立方米、小时;解析:每小时抽水立方米,立方米;小时
7.克、平方米;解析:每平方米需草种克,克;平方米
类型9:正比例判断说理题(考试大题)
1.成正比例;理由:圆的周长和直径是相关联的量,周长÷直径=π(一定),比值固定,成正比例。
2.不成正比例;理由:圆的面积和半径是相关联的量,面积÷半径=π×半径(不一定),比值随半径变化,不成正比例。
3.成正比例;理由:圆柱体积和高是相关联的量,体积÷高=底面积(一定),比值固定,成正比例。
4.成正比例;理由:圆锥体积和高是相关联的量,体积÷高=底面积×(一定),比值固定,成正比例。
5.成正比例;理由:被除数和商是相关联的量,被除数÷商=除数(一定),比值固定,成正比例。
类型10:用字母表示正比例关系
1.(一定,)
2.比值(固定的商)
3.相关联;一定(固定不变)
4.正;(一定),两种量的比值固定,成正比例
5.;正
6.不成正比例;理由:,二者是差一定,不是比值一定,不符合正比例的特征。
7.正;()
类型11:正比例综合判断题(选择/判断对错)
一、判断题
1.×(相关联只是前提,还需要比值一定才成正比例)
2.√
3.√
4.×(身高和体重无固定比值)
5.√(同一时间、地点,影长÷高度=固定比值)
6.√(周长÷边长=4,比值一定)
7.×(面积÷半径=π×半径,比值不固定)
8.√(工作总量÷工作时间=工作效率,比值一定)
二、选择题
1.B(A、C均为积一定,成反比例)
2.C(A是和一定,B是积一定,均不成正比例)
3.A(正比例图像的核心特征是经过原点的直线)
4.A(体积÷底面积=高,比值一定)
5.C(只有经过原点的直线,才表示成正比例)

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