资源简介

(共24张PPT)
回顾旧知
1.如何做自尊的人？P29-31
①学会维护自己的人格尊严。恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事，面对他人的议论或批评，要有平和、豁达的心态，“有则改之，无则加勉”。面对他人的侮辱和诋毁，应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。
②学会不断提升自己。在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧；在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。
③学会尊重他人。人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。我们要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人；同时，也要尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。
新课导入
情境思考：小黄伞的蜕变过程带给我们怎样的启示？
人要有自信
2024 统编版 新教材（七年级下册）
道法
第四课 自信给人力量
4.1 人要有自信
新课讲授
考试前同学们阳光自信的笑容
新课讲授
自信满满的才艺表演
新课讲授
飞行员的自信神态
考试前同学们阳光自信的笑容
新课导入
生活观察
飞行员的自信神态
生活观察
新课导入
自信的作用
思
考
1.面对店小二的嘲讽，李白有何表现？
2.李白看到崔颢的诗，他又是如何表现的？你能感受到怎样的自信力量
非常坚定，“指日可得，唾手可得”、“带我去诗板”。
自信让人乐观坚定。面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行
笔记区
知识总结
2.自信作用 P35
①自信让人乐观坚定。
表现：自信是一种“我能行”的信念，是在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。
作用：正是这种“我能行”，让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。
（1）自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。
（2）自卑表现为轻视自已，认为白已不如别人 低估自己的能力，不敢尝试。
（3）自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自已，从容应对学习和生活中的各种问题。
自负、自信与自卑的表现分别是什么？
知识归纳
居里夫人的科研之路
居里夫人是著名物理学家和化学家。为了提取纯镭并测定其原子量，她用铁条搅动冶锅，从堆积如山的沥青矿废渣中寻觅镭的踪迹。尽管经常失败，但她心里却从不颓废。她对友人说：“我们应该有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的，无论代价多大，这种事情必须做到。”最终，她成功提取了镭并获得了诺贝尔奖。
探究与分享
思考：以上材料表明自信有什么作用？
居里夫人
点拨:自信让人乐观坚定。自信让人远离自负与自卑。
自信的作用（自信的重要性）
（1）青春的探索需要自信，自信的青春有力量。
自信的作用/重要性
相信自己的能力，发掘自己的潜力，可以帮助我们直面困难，从容迎接挑战。
（2）自信让人乐观坚定。
①自信是一种“我能行”的信念。
“我能行”
的信念
思想上
行动上
情感上
相信“我能行”
表现“我能行”
体验“我能行”
自信的作用（自信的重要性）
课堂小结
请同学们畅所欲言，谈谈学习完这部分内容后自己的收获 。
①自信是一种“我能行”的信念，是在思想上相信“我能行”,行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。
②正是这种“我能行”让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。
（1）自信能让人乐观坚定
【笔记】2.自信的重要性
学校将举行文艺晚会，他们是我们班上最能歌善舞的同学，我作为文娱委员当然要请他们在晚会上表演一两个节目啦。
谁是自信者？
思考探究二
随堂练习
3.一次全校的演讲比赛中，七年级的三位同学在台下准备：
小明想其他人都怎么能和我比，冠军一定是我的！
小华虽有点紧张，但不断地暗示自己不要担心，要相信自己会取得好成绩的。
小平紧张得手都凉了，心想我声音小，胆子也小，肯定不行，其他人多优秀啊，我一定不行。
（1）结合所学知识，评析他们三个人的心理活动。
（2）三个人当中，谁最可能成为胜利者？为什么？
随堂练习
答案：（1）小明的心理是自负的心理，自负的人自以为了不起，看不起别人，自以为是；小华的心理是自信的心理，自信的人能够实事求是地看待自己，既看到自己的能力，也看到自己的缺点；小平的心理是自卑的心理，自卑的人轻视自己，往往看不到能力，即使可以做得很好，也不敢尝试。
（2）小华会胜利，因为自信是成功之基，自信的人具有追求成功的心理素质，而良好的心理素质对一个人的成功是十分重要的。自信让人乐观坚定，让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。
无人驾驶拖拉机
主题成就展展出的部分成就
新课讲解
国产最大直径盾构机模型
主题成就展展出的部分成就
新课讲解
课堂小结
人要有自信
自信的含义
自信的来源
自信的作用
（人要有自信的原因）
自信让人乐观坚定
自信让人远离自负与自卑
在成长过程中积累的实力
在和他人交往中获得的肯定
从社会稳定发展、国家繁荣富强中 获得的安全感、成就感和自豪感
我国著名文学家蒲松龄科举落第后写下一副自勉联：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”他落第不落志，反而信心百倍地要干一番事业，坚持不懈地从事文学创作，写出了不朽杰作《聊斋志异》。他的事迹启示我们（ ）
A．自信就能战胜一切困难，让不可能完全变为可能
B．自信让人乐观坚定，让我们充满希望和力量
C．只有遭遇挫折，才能助推事业走向成功
D．青春的探索意味着可以随心所欲
B
语文课上，不善写作的小亮朗读了自己的习作，因构思新颖、情节生动获得了老师和同学们的一致好评，这极大增强了他的自信心。此后，他开始爱上阅读，尝试写作，作文水平有了飞速的提升。这说明（ ）
A．有自信就一定能够取得成功
B．自信可以让我们充满希望和力量
C．自信是青少年都有的心理品质
D．只有他人的评价才是正确的
B

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