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普通高中历史 · 选择性必修 3 ·《文化交流与传播 》
第五单元 战争与文化交锋
第12课
近代战争与西方文化的扩张
课程标准：
1、了解近代战争带来的不同文化的交锋。
2、认识战争在客观上为不同文化的碰撞、交流与重构提供了契机。
学习目标：
1、认识近代战争与西方文化的扩张所处的特定背景和阶段特征。
2、运用唯物史观分析欧洲殖民者的文化侵略对殖民地半殖民地国家文化的双重影响。
3、探究独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化多样性逐步形成的过程。
4、结合拿破仑战争后欧洲文化的重构，理解战争与文化发展的关系。
5、认识近代战争在客观上对不同文化的影响，培养家国情怀。
二、拿破仑战争后欧洲文化的重构
一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化
三、欧洲殖民者的文化侵略
◎五月花号
（1）独立战争前的北美文化
1492
哥伦布发现美洲
1607
英国伦敦公司建立弗吉利亚州
1619
19名黑奴被荷兰人贩卖到弗吉利亚州
1620
载有35名清教徒，14名白人契约奴和众多贫困者的五月花号来到美洲
到1733，英国共在北美建立十三个殖民地
①背景
◎ 《五月花号公约》
材料：为了上帝的荣耀，为了增加基督教的信仰，为了提高我们国王和国家的荣耀，我们飘洋过海，在弗吉尼亚北部开发第一个殖民地。我们这些签署人在上帝面前共同庄严立誓签约，自愿结为民众自治团体。为了使上述目地能得到更好的实施、维护和发展，将来不时依此而制定颁布，被认为是对这殖民地全体人民都最合适、最方便的法律、法规、条令、宪章和公职，我们都保证遵守和服从。
——《五月花号公约》
一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化
1、美国文化
材料一：经过一百多年的发展。英属北美各殖民地的经济来往日益密切，初步形成了统一的国内市场。同时，在长期的交流、融合过程中，英语成为来自各殖民地的共同语言，逐渐产生了共同的文化。在此基础上。美利坚民族开始形成。民族意识逐渐觉醒。殖民地时期。教会在美国生活中起了极大的作用……
A.独立战争前,在北美洲共同生活着来自英国及其他欧洲国家的移民、非洲黑人和当地的印第安人;
B.欧洲人排斥和压迫有色人种;
C.殖民地不断开拓，文化融合.
立战争前北美社会居民的构成
①背景
（1）独立战争前的北美文化
一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化
1、美国文化
③具体表现：
种族：种族、血统和宗教上多源、多样；
语言：美式英语成为共同语言；
生活：文化生活融入了印第安人和黑人因素；
精神：强调地方自治、注重个体和创造精神等；
民族意识:美利坚人意识；
问题: 种族歧视严重，白人文化优越感明显。
印第安人
黑人
白
人
人
混血
印
第
安
②特点：以欧洲文化为主，具有多源性和多样性
◎2020年，美国“白人警察跪杀黑人”事件及所引发的暴动
（1）独立战争前的北美文化
一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化
1、美国文化
【问题探究】 概括美国早期民族观念形成的条件
材料一 各殖民地经过一段时间后，开始由出生在北美土地上的几代人占支配地位，他们不了解英国，转而将情感倾注在他们视为故乡的北美，在这种认同转换中，清教徒思想成为对美洲独特性意识的重要因素。在北美严酷的生存条件下，移民和印第安人的战争，使得分散的殖民地由此进行联合。在英国和殖民地关系开始紧张后，对英国的挑战进一步强化了美利坚的民族意识。
——颜震《美国早期民族国家与帝国的双重构建》
材料二 在这近一个半世纪的发展历程中，英属北美殖民地已经由一个荒无人烟土地贫瘠的蛮荒地带发展为一个拥有近200万人口，农、工、商都得到一定程度发展的生机勃勃的新兴经济区。而且在此期间，随着经济的发展，各殖民地经济文化交流日益频繁，北美殖民地不仅形成了一个统一的大市场，并且在这块广阔的大陆上最终形成了一个新的民族－美利坚民族。随着统一民族的形成，民族意识也不断滋长，他们渐渐地对母国的高压掠夺政策产生了不满，一部分先进的人们开始起来进行反抗。……法国借北美独立战争之机大力援助北美人民抗击英军，希望能够重夺霸权。
——王晓辉《美国独立战争对英法争霸的影响》
⑥统一民族形成促进民族意识的滋长
①移民后代对北美的认同感与归宿感增强
②清教徒思想的影响
③在与印第安及英国人的对抗中走向联合
④各地区经济文化交流的推动
⑤经济发展促进统一市场的形成
⑦国际因素：法国援助客观上助推了北美的反英斗争
（2）独立战争后的北美文化
爆发
1775年4月来克星顿的枪声
建军
1775年5月第二届大陆会议
建国
1776年7月4日发表《独立宣言》
胜利
1781年，在约克镇击溃英军主力
结束
1783年，《巴黎和约》英国正式承认美国独立
转折
1777年，萨拉托加大捷
1773年波士顿倾茶事件
1775年4月来克星顿的枪声
一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化
1、美国文化
①背景：
A.独立战争直接推动了美利坚民族与美利坚文化的形成。
B.1787年联邦宪法促使北美大陆建立了联邦制共和国。
美国国旗主体由13道红、白相间的宽条组成,7道红条,6道白条;旗面左上角为蓝色长方形,其中分9排横列着50颗白色五角星。 红色象征强大和勇气,白色代表纯洁和清白,蓝色象征警惕、坚韧不拔和正义。
13道宽条代表最早发动独立战争并取得胜利的13个州,50颗五角星代表美利坚合众国的州数。
（2）独立战争后的北美文化
一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化
1、美国文化
自由女神像，全称“自由女神像国际纪念碑”，又名“照耀世界的自由女神”，位于美国纽约自由岛。自由女神像是自由的象征，是法国在1876年赠送给美国独立100周年的礼物，1886年竣工。
女神双唇紧闭，头戴光芒四射的冠冕，七道尖芒象征七大洲，身着古希腊风格的服装(一说罗马古代长袍) ，右手高擎长达12米的火炬，左手紧抱一部象征美国《独立宣言》的书板，上面刻着《独立宣言》发表的日期 “1776.7.4”字样。脚下是打碎的手铐、脚镣和锁链，象征着挣脱暴政的约束和自由。脚上残留着被挣断了的锁链，象征着挣脱暴政的约束和自由。
（2）独立战争后的北美文化
一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化
1、美国文化
战前文化特征:多元文化
①深受英国文化清教和启蒙思想影响；
②融入印第安与黑人文化因素；
③美利坚民族形成但存在种族歧视
战后文化特征:多元文化
①政治上权力制衡
②精神上追求自由
③经济上实行发展种植园经济和奴隶制
一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化
1、美国文化
一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化
2.拉丁美洲文化
（1）背景：西班牙和葡萄牙残酷的殖民战争和掠夺，在美洲建立起殖民统治。到19世纪上半叶，他们控制着美国以南的广大美洲地区。随着大量西、葡移民的到来，拉丁美洲的民族与文化发生，拉丁美洲的民族与文化发生了巨大变化。
拉丁美洲的人口与移民（1825-1930）
（2）表现：
①语言：西班牙语和葡萄牙语
②种族：欧洲白人、印第安人和黑人的种族融合现象普遍，形成等级分明的“混血社会”
③宗教：天主教成为主要宗教、多神信仰、图腾崇拜
④文化符号：拉丁舞
⑤文化结构：在欧洲移民活动的区域内，传统的印第安文化逐渐消失，西班牙、葡萄牙文化成为主体；偏远的内陆地区，保留印第安人的生活方式和文化传统
材料1：当哥伦布发现美洲时,美洲的真正主人印第安人有着数不清的部落。无数的部落语言和方言,各种各样风格各异的风俗习惯,他们既没形成一致的地域语言，也没形成统一的地域民族，更无统一的经济，绝大多数印第安人部落还处于原始社会，生产水平低下。
——钱明德、哥伦布发现美洲的主旋律——新旧大陆文化的汇合》
材料2：总之，在西班牙和莉萄牙长达数世纪的殖民统治过程中,天主教作为殖民地的惟一居于支配地位的意识形态左右着人们的世俗和宗教生活,在这片土地上形成了根深蒂固的文化观念，
——王晓德:《试论拉丁美洲现代化步履维艰的文化根源》
相对落后
天主教占支配地位
多元性
一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化
2.拉丁美洲文化
（3）拉美独立后的文化
①独立后的拉丁美洲都颁布了宪法，取消了奴隶贸易、奴隶制，以及印第安人的人头税和强制劳役，但对黑人与印第安人的种族压迫与歧视仍然存在。
②战争也促成了战后考迪罗独裁权力的形成，成为独立战争后拉丁美洲政治文化的特征之一。
拉丁美洲的政治发展
材料：这场独立运动取得的主要成果是:一、赶走了法、西、葡殖民主义者,建立了一系列民族独立国家，除西印度群岛外，基本上形成了今天拉丁美洲各国的政治布局;二、除巴西以外,各新独立国家都确立了资产阶级民主形式的共和国制(海地实行过短期帝制)，废除了封建法律;三、天主教会和政府分离，废除了极端反动的宗教裁判所,削弱了教会的政治经济权势;四、海地推翻了黑人奴隶制度,摧毁了大地产制，其它各国(巴西除外)取缔了奴隶贩卖,到十九世纪中叶都废除了奴隶制，并逐步废止了印第安人的徭役制和贡纳;五、取消了限制各国工商业发展的殖民垄断制度。
——韩水军:《拉丁美洲的独立革命——南美北部地区的独立战争》
一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化
2.拉丁美洲文化
比较项 美国 拉丁美洲
相同点 背景 特点 问题 不同点 文化发展
语言
文化符号
政治文化
宗教
都受到殖民侵略、种植园经济和黑奴贸易的影响
多元性；以欧洲文化为主导，融合多种文化因素的新美洲文化
对美洲印第安文化造成破坏；种族压迫和歧视长期存在
欧洲文化为主
以文化融合为主
西、葡文化为主，保留一部分原生文化传统
以血统融合为主（“混血社会”）
美式英语为主
西班牙语、葡萄牙语、印第安语
自由女神
民主法治、权力制衡
拉丁舞
独立后具有“考迪罗”独裁政治特点
多种信仰
多信奉新教（清教徒）
宗教文化多信奉天主教
印第安原住民保留多神信仰、图腾崇拜
你认为美国文化的多样性与拉丁美洲文化的多样性有哪些异同？
一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化
二、拿破仑战争后欧洲文化的重构
（一）拿破仑战争前的欧洲文化
拿破仑战争前，欧洲大陆散布着大大小小的王国、邦国和自由城市。
14世纪，西欧出现了资本主义萌芽。从15世纪后期开始，西班牙、法国和英国的一些君主设法限制封建贵族的势力，力图建立强大的王权。但是这种加强了的王权仍然是封建性质的。基督教（包括天主教和宗教改革后的新教）是欧洲人的普遍信仰。
随着资本主义的发展，14-18世纪，西欧相继发生文艺复兴、宗教改革、科学革命和启蒙运动，这些运动旨在反抗封建王权与特权，打破宗教禁铜，解放人们的思想。特别是17-18世纪的启蒙运动，在法国大革命以前，已经不断扩散到欧洲以及美洲地区。
1648年《威斯特伐利亚和约》签订后的欧洲格局
结合材料并结合所学知识，总结拿破仑战争前欧洲政治、经济、思想文化基本状况和基本特征。
政治：分裂割据的封建统治；
15世纪后期封建王权加强；
经济：庄园与农奴制；
14世纪出现了资本主义萌芽并不断发展
思想：基督教占统治地位；
14-18世纪，人文主义不断发展，
16-17世纪近代科学兴起，解放了人们思想。
战前政治文化特征：封建专制
【知识回顾】
（三）欧洲文化重构的背景：
1、17—18世纪，欧洲大多数国家仍处于封建统治之下。
2、拿破仑通过战争，在欧洲建立了庞大帝国，将法国资产阶级革命的成果向这些地区传播。
拿破仑战争是1803年—1815年之间发生的一系列战争的总称，也可以说是自1789年法国大革命所引发的战争的延续。
法国在短期内，迅速崛起，雄霸欧洲，拿破仑战争引起了欧洲其他封建君主国的忌惮，纷纷组织反法同盟对抗法国，对外战争也激化了欧洲各国的民族矛盾。最终，拿破仑帝国走向败亡。
二、拿破仑战争后欧洲文化的重构
（二）拿破仑战争
二、拿破仑战争后欧洲文化的重构
(四）欧洲文化重构的基本内容
材料：拿破仑每征服一个国家，便开始着手革除它们的旧制度，并建立新的制度，宣布公民平等、信仰自由等资产阶级民主原则，按照法国的模式制定宪法、成立政府和议会。
1.废除封建贵族特权；推行《拿破仑法典》；传播启蒙思想
2.在反抗法国征服的斗争中，欧洲各地出现了不断高涨的民主意识和民族独立要求。
民主、独立、自由、法治等越来越成为欧洲普遍的政治诉求
封建专制
变化：
第8条：所有法国人都享有民事权利。
第537条：私人得自由处分属于其所有的财产。
第545条：任何人不得被强制出让其（土地）所有权。
第1134条：依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力。
思考：《拿破仑法典》所体现的原则有哪些？
自由、平等
保护私有财产
保护小土地所有制
保护资本主义自由买卖
《拿破仑法典》
二、拿破仑战争后欧洲文化的重构
(五）欧洲文化重构的具体表现
1.俄国“十二月党人”起义（1825年）
2.波兰民族起义（1830年）
3.德意志改革和1848年革命
材料1：1812年到1814年，俄国人与拿破仑展开激战，这场战争使许多年轻的俄罗斯贵族对西欧有了深入了解。在巴黎，他们努力学习启蒙运动时期的新思想。回到祖国后，落后而腐朽的沙皇制使他们感到惭愧和尴尬。
——安德鲁·玛尔《BBC世界史》
①背景：一些贵族青年军官受启蒙思想影响
②目的：推翻沙皇专制制度和农奴制　
③结果：起义失败，但在俄国传播了革命的主张
①原因：受沙俄的专制统治
②目的：争取民族独立
③影响：进一步推动了波兰的民族解放斗争
材料2：维也纳会议在俄罗斯境内、原属被瓜分前的波兰的20%的领土上，建立了拥有自己军队的“波兰会议王国”。俄国沙皇即波兰国王。……1830年11月，华沙的波兰军事学院发动了起义，反抗俄国。
——约翰·梅丽曼《欧洲现代史》
①背景：A.德意志处于分裂状态，普鲁士战败于拿破仑
B.普鲁士进行并不彻底的废除农奴制改革
C.随着经济的发展，德意志要求改革与统一的呼声高涨
②革命目的：要求建立统一的独立国家、制定宪法
③影响：革命失败，但德意志的统一之势已不可阻挡
材料3：对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。
——恩格斯《德国状况》
实质：
反封建，建立资产阶级民主制度
“事业”：“十二月党人”能接触启蒙思想，成立秘密革命组织，推翻沙皇专制和农奴制度的武装起义
问题分解：（1）如何理解“圈子狭小，同人民的距离非常远”？
（2）“事业”指的是什么？
（3）该如何理解“他们的事业没有落空”？
“十二月党人”是贵族，与人民的社会地位悬殊，缺乏群众基础，因此起义最终失败。
“没有落空”：起义虽然失败，但传播了革命的主张。冲击沙皇专制制度和农奴制，对后世农奴制改革和资产阶级革命产生深远影响。布尔什维克党领导的1905年革命是十二月党人革命精神和革命目标的继续。1917年二月革命，推翻了沙皇专制制度。
谈谈你对列宁这个评价的看法
列宁的观点是正确的。
合作探究
二、拿破仑战争后欧洲文化的重构
(五）欧洲文化重构的具体表现
二、拿破仑战争后欧洲文化的重构
【思考点】拿破仑战争后欧洲的政治文化出现了哪些新因素？
材料：拿破仑战争将法国的资产阶级思想传播到了波兰、荷兰和西班牙等附属国，而且为这些国家资本主义的发展扫清了障碍。此外，《拿破仑法典》不仅明确肯定了资本主义私有制度，规定动产和不动产的私人所有权是绝对的和受到法律保护的，而且法典对资本主义生产过程中的“契约关系”也给予了足够的重视，并充分保障了契约自由和契约的法律效力。拿破仑将此法典带到了所有的被占领国和地区，这不仅对欧洲封建秩序起到了瓦解作用，更推动了法国资本主义所有制的巩固和发展，进而对欧洲各国的政治制度产生了深远影响。
——许丹《论拿破仑战争对欧洲历史进程的影响》
拿破仑战争后：①欧洲国家开始不同程度地争取推翻封建专制制度和农奴制度的斗争，加速了欧洲各国实行资产阶级性质的改革和革命；
②民族民主意识的空前觉醒，争取民族独立，要求实现国家统一，反对专制制度，民主、独立、自由、法治等观念在欧洲大陆广泛传播；
拿破仑战争前：大部分欧洲国家虽然已经受到启蒙思想的影响，但仍比较普遍地实行封建专制制度和农奴制。
合作探究
三、欧洲殖民者的文化侵略
1、文化侵略的内容
在欧洲的殖民侵略中，文化侵略是重要的组成部分。殖民国家向被殖民地区输出民主、自由、人权等价值观及基督教，改造甚至消灭被殖民地区的文化,淡化其民族意识达到殖民目的
2、欧洲文化侵略的结果
被侵略的民族不同程度地接受了外来文化,但也努力保护自己的传统文化,使自身文化呈现出新的多样性。
3、亚非国家应对文化的侵略
中国、印度、埃及
三、欧洲殖民者的文化侵略
（1）中国
接受外来文化：
①鸦片战争后，以林则徐、魏源、郑观应等为代表的志士仁人，主张向西方学习以求自强。他们的思想对周边国家如日本也产生了影响。
②清政府的洋务运动和戊戌变法，也使一些新技术、新思想传入中国。
保留传统文化：家国情怀、自强不息等中华优秀传统文化。
3、亚非国家应对文化的侵略
三、欧洲殖民者的文化侵略
（2）印度
保留传统文化：印度教、伊斯兰教、种姓制度等；反抗英国殖民统治，提出“印度人的印度”口号。
接受外来文化：英语和英国的法律体系、政府体制、文官制度等移植到印度。
“印度人的印度”
3、亚非国家应对文化的侵略
三、欧洲殖民者的文化侵略
（3）埃及
接受外来文化：埃及长期受到法国与英国的殖民统治，独立后实行君主立宪制。
保留传统文化：伊斯兰教仍是其主要宗教; 阿拉伯民族的传统生活方式得以保留。
3、亚非国家应对文化的侵略
三、欧洲殖民者的文化侵略
本课小结

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