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2025-2026学年第二学期八年级下册道德与法治
第二单元理解权利义务测试题
第I卷（选择题）
一、单项选择题：本大题共30小题，共60分。
1.厦门大学第24届研究生支教团彭阳分队发起了“这条小鱼在乎”奖助学金品牌项目，募捐资金22.68万元，资助了宁夏某一中320名学生。对此，下列理解最贴切的是（ ）
A. “这条小鱼在乎”奖助学金有利于保障困难学生的物质帮助权
B. 厦门大学第24届研究生支教团成员积极履行了公民的法定义务
C. “这条小鱼在乎”奖助学金的捐助者依法行使了财产权
D. 受助学生应珍惜自己最基本、最重要的权利
2.某校八年级（1）班的同学围绕“公民权利”这一主题，进行了课堂情景剧表演。
情景一：好朋友借用小丽的电脑，在未经小丽同意的情况下，删掉了别人给小丽发的邮件。
情景二：同桌趁小古不注意时偷偷将小古新买的钢笔塞进书包，据为己有。
小丽和小古被侵犯的权利分别是 （ ）
A. 财产权、文化权 B. 人身自由、物质帮助权
C. 通信自由和通信秘密、财产权 D. 通信自由和通信秘密、劳动权
3.以下是八年级（1）班几位同学的生活碎片，其中对相关过程推导合理的有（ ）
①保安怀疑小明带手机入校，强行搜身→侵犯了小明的人身自由→小明向学校投诉
②老师不让成绩差的小芽参加课外活动→侵犯了小芽的平等权→小芽向家长反映这一情况，家长和学校进行了沟通
③小晨在课后休息看漫画，班长没收其漫画书→侵犯了小晨的受教育权→小晨要求班长道歉
④小莹嘲笑小橘的宗教信仰→行使了自己的言论自由→小橘默默忍受
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4.下表中2025年杭州民生实事项目与其所保障的公民基本权利对应正确的有（ ）
序号 2025年杭州民生实事项目 公民基本权利
① “幸福养老”，提升改造老年食堂（助餐点）100个 财产权
② “美好教育”，新（改扩）建成中小学36所，新增学位5万个 受教育权
③ “就业创业”，新增残疾人就业1400人 劳动权
④ “除险保安”，更新改造小区老旧燃气管道100千米 物质帮助权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5.某市交警大队在执法过程中误将王某的车辆认定为套牌车并扣押，后查明系系统错误。王某申请国家赔偿，要求交警大队依法赔偿其车辆被扣期间的合理损失。以下说法正确的有（ ）①王某的财产权受到了侵犯 ②王某的人格尊严受到了侵犯 ③王某有权获得国家赔偿 ④王某的做法不利于国家机关行使权力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6.国家最高科学技术奖于2000年由国务院设立。该奖项每年评选一次，由国家主席亲自签署、颁发荣誉证书、奖章和奖金。这一奖项的设置体现了（ ）
①我国鼓励公民进行有创造性的工作 ②公民可以通过合法方式取得财产 ③我国保障获奖人的政治权利 ④公民有从事科学研究的权利
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
7.下述2024年杭州市民生实事项目与其所保障的公民基本权利，对应正确的有（ ）
①“幸福助老”：新增老年助餐服务点227个，保障了人格尊严权
②“快乐成长”：新建成中小学、幼儿园70所，保障了受教育权
③“春雨计划”：为民众提供就业岗位达1.1万个，保障了劳动权
④“温暖守护”：为适龄女生免费接种HPV疫苗，保障了物质帮助权
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8.2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播，让全国超4500万视听障碍人士也能“看得见”“听得见”春晚。央视春晚的这一做法（ ）
①有助于公民平等参与社会活动 ②体现权利公平和同等情况同等对待
③保障视听障碍人士人身自由权 ④能让视听障碍人士更好享有文化权
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
9.以下是小涛家庭成员的一些微行为，对此推导正确的有（ ）
①小涛哥哥举报了涉嫌损害国家荣誉的短视频博主→国家秩序不被破坏→维护国家荣誉
②小涛妈妈为行动不便的父母洗衣做饭→成年子女赡养扶助父母→有利于维护家庭和谐
③小涛舅舅主动向执法机关揭发散布分裂国家言论的人→执法机关依法对被揭发者进行查处→有利于维护国家统一
④小涛爸爸举报境外某公司非法搜集我国粮食种质资源→阻止国家资源流失→维护国家利益
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10.小明参军前是一个勤奋好学的学生，复员到电厂工作，工作十分努力并多次被评为先进工作者，他每月寄100元给乡下年迈的父母，并自觉交纳个人所得税。小明履行了（ ）
①劳动和受教育的义务
②依法服兵役和依法纳税的义务
③赡养扶助父母的义务
④抚养教育未成年子女的义务
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11.《中华人民共和国家庭教育促进法》准确定位家庭教育的责任主体，明确规定未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。从履行宪法基本义务的角度看，该规定的依据是（ ）
A. 成年子女有赡养扶助父母的义务
B. 未成年人受宪法和法律的特殊保护
C. 父母有抚养教育未成年子女的义务
D. 家庭是未成年人保护的第一阵地
12.近年来，锡山区建立健全覆盖全生命周期的人口服务体系，在优化生育政策、促进人口长期均衡发展等方面采取一系列行之有效的举措，推进新型婚育文化建设，引导全社会形成尊重生育、支持家庭的良好风尚。这是因为（ ）
①我国宪法规定了夫妻双方实行计划生育的义务
②我国人口状况出现老龄化加剧等一系列新特点
③推动实现适度生育水平，能促进经济发展和社会进步
④计划生育基本国策已经不适应我国人口发展变化形势
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13.某校八年级学生王某因沉迷网络，无法自拔。于是他开始旷课、逃课，一心想着辍学打工挣钱。王某的行为违反了《宪法》规定的______义务。（ ）
A. 劳动的义务 B. 抚养教育未成年子女的义务
C. 计划生育的义务 D. 受教育的义务
14.陕西省绥德市青年景某某2025年自愿报名参军，经体检政审后到武警部队服现役。因难以适应部队训练生活，坚持拒服兵役，部队按规定作除名处理。绥德市人民政府依法对景某某做出限制招录（聘）为国家公职人员、限制升学、出境、享受补贴优惠政策等九种限制的处罚。此案例告诉我们（ ）
①依法服兵役是每个适龄公民应尽的光荣义务和神圣职责
②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任
③不依法服兵役是违法行为，应受到法律制裁
④服不服兵役是公民的基本权利，别人无权干涉
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15.“为守卫国家，百炼成钢；为中华盛强，保国护疆。迈入军营，你们将成为中国人民解放军的光荣一员，从此拥有‘中国军人’的人生标识……”这封致应征青年的公开信（ ）
①意在激励广大青年自觉履行依法服兵役的义务
②说明军人必须履行保卫祖国、抵抗侵略的职责
③体现了我国志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度
④旨在号召应征青年积极履行维护国家安全的义务
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
16.下列行为中，体现公民既行使权利又履行义务的是（ ）
A. 小明上学期间认真学习，按时完成作业
B. 小李拒绝向国家纳税
C. 小王随意破坏公共设施
D. 小张享受低保待遇，却拒绝参加社区组织的公益劳动
17.某学校要求学生必须参加课后服务，否则不予颁发毕业证。对此评价正确的是（ ）
A. 保障了学生履行受教育义务 B. 侵犯了学生的受教育权和选择权
C. 课后服务是学生的义务 D. 仅侵犯了学生的休息权
18.李某在小区内饲养宠物狗，每天遛狗时不牵绳，还放任狗随地大小便，邻居多次劝阻无效。李某的行为（ ）
A. 正确，饲养宠物是公民的权利
B. 错误，行使权利时未履行维护公共环境的义务
C. 正确，邻居无权干涉他人生活
D. 错误，饲养宠物是公民的义务，不是权利
19.某网红主播直播带货，收入不菲，却偷税漏税，因此被依法追缴税款、加收滞纳金并处罚款。这一案例警示我们（ ）
A. 公民享有财富自由的权利，无需履行纳税义务
B. 纳税是企业的义务，与公民个人无关
C. 公民既是权利的享有者，又是义务的承担者
D. 只有网红主播需要履行纳税义务
20.权利的实现需要义务的履行，义务的履行能够保障权利的实现。下列选项中，体现这一关系的是（ ）
A. 公民甲在享受言论自由的基础上，主动遵守网络文明公约
B. 某企业因环保支出成本较高，拒不履行环保义务
C. 陈医生救死扶伤，获得"最美医生"称号
D. 公民乙被选举权被侵犯，发愤图强考取法律职业资格证
21.仲裁是指由双方当事人协商将争议提交给仲裁机构，由仲裁机构对争议的是非曲直进行评判并作出裁决的一种解决争议的方法。下面有关仲裁的说法不正确的是（ ）
A. 仲裁主要适用于解决合同纠纷和其他财产权益争议
B. 依法应当由行政机关处理的行政争议不可仲裁
C. 婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷可以进行仲裁
D. 若没有仲载协议，一方申请仲裁的，仲裁机构不予受理
22.仲裁是解决纠纷的有效方式，根据《中华人民共和国仲裁法》规定，下列符合仲裁条件的是（ ）
①适用于平等主体的自然人、法人、非法人组织之间
②合同纠纷和其他财产权益纠纷可以仲裁
③没有仲裁协议，一方申请仲裁的
④双方根据仲裁协议自愿将其争议提交仲裁
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
23.社会是复杂的，未成年人难免受到伤害。当我们的合法权益受到侵害时，我们可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。下列观点正确的有（ ）
①诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式
②诉讼手段是保护我们权益的最后屏障
③诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼
④民事诉讼俗称“民告官”
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
24.诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式，公民可以依法向人民法院起诉，维护自身权益。下列案例属于行政诉讼的是（ ）
A. 周某因捕杀、贩卖野生动物，被提起诉讼
B. 店主小李收到市场监督管理局的处罚决定书后，因不服处罚提起诉讼
C. 陈某因王某借钱不还，向人民法院提起诉讼
D. 何某因赵某没有依法履行合同内容，向人民法院提起诉讼
25.李某借给好友1万元，两人商定1年之后归还。1年之后，李某因为孩子上学需要用钱，要求朋友还钱，朋友却说：“我现在没有钱，你自己想办法解决吧。”此时，李某维权的一般路径应是（ ）①请有关部门协助调解 ②与朋友协商解决问题 ③向人民法院提起民事诉讼 ④向人民法院提起行政诉讼
A. ②→①→④ B. ②→①→③ C. ①→②→④ D. ①→③→②
26.下列行为中，符合依法履行义务要求的是（ ）
①小张按时进行个人所得税申报
②小林在文物上刻字留念被制止
③初中生小陈主动参加社区普法宣传
④某企业拒绝向未成年人出售酒精饮料
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
27.某短视频主播为吸引流量，多次在直播中编造、传播虚假险情信息，造成社会恐慌，被公安机关依法行政拘留。该案例警示我们（ ）
A. 公民的言论自由不受任何限制
B. 法律禁止的行为，我们坚决不能做
C. 违反法定义务必须承担民事责任
D. 网络空间公民无需履行现实义务
28.《中华人民共和国野生动物保护法》明确规定禁止非法猎捕、交易野生动物。公民若违反此法，将受到法律制裁。这要求公民（ ）
A. 自觉放弃享受权利 B. 坚决不做法律禁止的事
C. 积极参与立法过程 D. 请求国家修改法律条款
29.公民李某因拒绝服兵役，被当地政府依法处以罚款并纳入失信名单。这一案例警示我们（ ）
A. 服兵役是公民的权利，可放弃
B. 法律要求做的，必须依法履行
C. 政府有权随意处罚公民的违法行为
D. 失信名单不会对个人生活产生影响
30.初中生小强在某军事基地附近发现一名外国人用无人机进行拍摄，他立即拨打12339国家安全机关举报电话。小强的行为（ ）
①做到了法律禁止做的坚决不做
②行使了公民的监督权
③履行了维护国家安全的义务
④体现了法律要求做的积极去做
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
第II卷（非选择题）
二、综合探究题：本大题共4小题，共40分。
31.周日，中学生小萱跟着爸爸妈妈前往爷爷奶奶家。在吃饭的时候，大家等爷爷奶奶就座后才纷纷坐下。爷爷欣慰地说：“你们工作都辛苦，有空来看我们就好。来的时候别买这么多东西，我们啥也不缺，而且，我们的退休金也够花。”叔叔接着说：“现在经济环境好，我的公司效益不错。不过，前阵子为了多赚点钱，公司的一些收入我没记账，少缴了5万元的税呢！”正说着，大学毕业选择去西部支教的表姐打来视频电话分享趣事……晚上回到家，爸爸感叹道：“我们这一家真是幸福美满啊！”小萱却隐隐觉得这“幸福”似乎存在一些问题。
（1）上述材料涉及公民的哪些基本权利与基本义务？（基本权利与基本义务各列举两点即可）
（2）“小萱却隐隐觉得这‘幸福 似乎存在一些问题”，你认为“问题”指的是什么？假如你是小萱，你会选择怎么做？
（3）依法纳税是公民的一项基本义务。小萱作为义务宣传员，要为依法纳税拟三条宣传口号，请你帮她完成。
（4）宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。小萱所在的学校要开展“学宪法 讲宪法”主题活动，请你帮忙设计一个活动方案。
32.【权利义务·相伴同行】
权利给我们力量，义务锤炼我们的担当，让我们在权利的滋养与义务的砥砺中成长。
公民有依法纳税的义务——公民缴纳的税款是国家财政收入的重要来源。国家利用这些资金提供各类公共服务，像修建道路、桥梁等基础设施，建设医院、图书馆等公共设施，开展义务教育等公共事业，造福人民。
公民有受教育权与受教育义务——学生拥有在学校接受教育的权利。为保障这一权利，国家投入大量资金建设学校、配备师资。同时，学生也有接受教育的义务，需按时上学、认真听讲、完成作业等。
公民享有言论自由权——公民可以在法律允许的范围内自由表达自己的观点、想法。但在行使这一权利时，必须履行不得侵犯他人名誉权、隐私权等义务。如在网络上发表言论，若侵犯了他人的名誉权，就要承担相应的法律责任。
（1）运用所学知识，结合上述材料，阐释一下权利与义务之间的内在联系。
（2）结合材料和所学知识，请你以“以义务之责，书时代担当”为题撰写演讲稿。
33.遛狗是养狗家庭绕不开的一个环节，也是社会十分关注的问题。阅读材料，回答问题。
材料一 【了解相关法律】
·《中华人民共和国动物防疫法》规定：“携带犬只出户的，应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施，防止犬只伤人、疫病传播。”遛狗不牵狗绳被视为违法行为。 ·《中华人民共和国民法典》专门对动物的文明饲养进行了明确的法律规定：“饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任。”
材料二 【分析不同观点】
针对这些规定，网友们纷纷发表自己的看法，以下是两种主要观点。
网友航航：没必要一棒子打死所有遛狗不牵绳的人吧！我家的狗从来不需要牵绳遛，乖得很，不咬人、不乱叫。这个世界需要多样性，而且自由奔跑是狗狗的天性啊！ 网友舟舟：大力支持，孩子小时候被不拴狗绳的大狗咬过、吓过，这给孩子造成的心理阴影太大了……现在有了法律来保护，我们的心里也踏实。
（1）从“依法履行义务”的角度，谈谈材料一中相关法律给我们的启示。
（2）运用“权利与义务相统一”的相关知识，对材料二中网友航航的观点进行评析。
（3）如果遇到材料二中网友舟舟所说的情况，公民可采用哪些方式来依法维权？材料一中动物饲养人或者管理人承担的侵权责任属于哪种性质的法律责任？
（4）某社区要对“文明养狗”进行宣传，请你拟写一条宣传标语。
34.某校八年级（1）班以“权利与义务‘手拉手 ”为主题开展了学习活动，请你参与其中。
以下是活动开始后老师做的开场白：
权利与义务，从来不是孤立存在的单行道，而是社会共同体中双向奔赴的契约。公民的权利为成长提供土壤，而义务的履行让这片土壤生生不息——当每个人在维护自身权利的同时，也自觉成为他人权利的守护者，社会才能真正形成良性循环……
（1）请结合材料及所学知识，谈谈你对权利与义务的认识。
小伟同学分享了近期生活中的一件事：
（2）如果你是小伟，你会如何规劝小齐删除视频？
（3）请你对小伟后续的维权行为进行猜测，并续写一个结局。
为了让全校师生都认识到每个人都有遵守宪法和法律的义务，该班同学制作了如下倡议书：
倡议书 我们要依法行使权利，履行义务。在此，我们倡议大家： ①________________________________________________________________________； ②________________________________________________________________________。 让我们共同营造一个权利有保障、义务有担当的校园环境。 倡议人：八年级（1）班全体学生
（4）请你运用所学知识，补充以上倡议书。/ 让教学更有效
2025-2026学年第二学期八年级下册道德与法治
第二单元理解权利义务测试题
一、单项选择题：本大题共30小题，共60分。
1.厦门大学第24届研究生支教团彭阳分队发起了“这条小鱼在乎”奖助学金品牌项目，募捐资金22.68万元，资助了宁夏某一中320名学生。对此，下列理解最贴切的是（ ）
A. “这条小鱼在乎”奖助学金有利于保障困难学生的物质帮助权
B. 厦门大学第24届研究生支教团成员积极履行了公民的法定义务
C. “这条小鱼在乎”奖助学金的捐助者依法行使了财产权
D. 受助学生应珍惜自己最基本、最重要的权利
【答案】C
【解析】略
2.某校八年级（1）班的同学围绕“公民权利”这一主题，进行了课堂情景剧表演。
情景一：好朋友借用小丽的电脑，在未经小丽同意的情况下，删掉了别人给小丽发的邮件。
情景二：同桌趁小古不注意时偷偷将小古新买的钢笔塞进书包，据为己有。
小丽和小古被侵犯的权利分别是 （ ）
A. 财产权、文化权 B. 人身自由、物质帮助权
C. 通信自由和通信秘密、财产权 D. 通信自由和通信秘密、劳动权
【答案】C
【解析】略
3.以下是八年级（1）班几位同学的生活碎片，其中对相关过程推导合理的有（ ）
①保安怀疑小明带手机入校，强行搜身→侵犯了小明的人身自由→小明向学校投诉
②老师不让成绩差的小芽参加课外活动→侵犯了小芽的平等权→小芽向家长反映这一情况，家长和学校进行了沟通
③小晨在课后休息看漫画，班长没收其漫画书→侵犯了小晨的受教育权→小晨要求班长道歉
④小莹嘲笑小橘的宗教信仰→行使了自己的言论自由→小橘默默忍受
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】考查点：公民的基本权利。解题思路：保安强行搜身，侵犯了小明的人身自由，小明向学校投诉是合理的，①推导合理；老师不让成绩差的小芽参加课外活动，侵犯了小芽的平等权，小芽向家长反映这一情况，家长和学校进行了沟通，②推导合理；班长没收小晨的漫画书侵犯了小晨的财产权，③推导错误；小莹嘲笑小橘的宗教信仰，侵犯了小橘的宗教信仰自由，小橘不应默默忍受，应该表明自己的立场，并寻求老师和学校的帮助，④推导错误。
4.下表中2025年杭州民生实事项目与其所保障的公民基本权利对应正确的有（ ）
序号 2025年杭州民生实事项目 公民基本权利
① “幸福养老”，提升改造老年食堂（助餐点）100个 财产权
② “美好教育”，新（改扩）建成中小学36所，新增学位5万个 受教育权
③ “就业创业”，新增残疾人就业1400人 劳动权
④ “除险保安”，更新改造小区老旧燃气管道100千米 物质帮助权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】略
5.某市交警大队在执法过程中误将王某的车辆认定为套牌车并扣押，后查明系系统错误。王某申请国家赔偿，要求交警大队依法赔偿其车辆被扣期间的合理损失。以下说法正确的有（ ）①王某的财产权受到了侵犯 ②王某的人格尊严受到了侵犯 ③王某有权获得国家赔偿 ④王某的做法不利于国家机关行使权力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】略
国家最高科学技术奖于2000年由国务院设立。该奖项每年评选一次，由国家主席亲自签署、颁发荣誉证书、奖章和奖金。这一奖项的设置体现了（ ）
①我国鼓励公民进行有创造性的工作 ②公民可以通过合法方式取得财产 ③我国保障获奖人的政治权利 ④公民有从事科学研究的权利
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
【答案】D
【解析】略
7.下述2024年杭州市民生实事项目与其所保障的公民基本权利，对应正确的有（ ）
①“幸福助老”：新增老年助餐服务点227个，保障了人格尊严权
②“快乐成长”：新建成中小学、幼儿园70所，保障了受教育权
③“春雨计划”：为民众提供就业岗位达1.1万个，保障了劳动权
④“温暖守护”：为适龄女生免费接种HPV疫苗，保障了物质帮助权
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】“新增老年助餐服务点”保障了公民的物质帮助权，而不是人格尊严权，排除①；“为适龄女生免费接种HPV疫苗”有利于保障公民的生命健康权，而不是物质帮助权，排除④；②③所述民生实事项目与其所保障的公民基本权利对应正确，故应选C。
8.2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播，让全国超4500万视听障碍人士也能“看得见”“听得见”春晚。央视春晚的这一做法（ ）
①有助于公民平等参与社会活动 ②体现权利公平和同等情况同等对待
③保障视听障碍人士人身自由权 ④能让视听障碍人士更好享有文化权
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】春晚推出无障碍转播，是对残障人士的特殊保障，体现不同情况差别对待，排除②；无障碍转播涉及的是文化权，与“人身自由权”无关，排除③；①④表述正确，符合题意，故应选B。
9.以下是小涛家庭成员的一些微行为，对此推导正确的有（ ）
①小涛哥哥举报了涉嫌损害国家荣誉的短视频博主→国家秩序不被破坏→维护国家荣誉
②小涛妈妈为行动不便的父母洗衣做饭→成年子女赡养扶助父母→有利于维护家庭和谐
③小涛舅舅主动向执法机关揭发散布分裂国家言论的人→执法机关依法对被揭发者进行查处→有利于维护国家统一
④小涛爸爸举报境外某公司非法搜集我国粮食种质资源→阻止国家资源流失→维护国家利益
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】小涛哥哥举报了涉嫌损害国家荣誉的短视频博主，体现了国家秩序不被破坏，是在维护国家荣誉，①正确；小涛妈妈为行动不便的父母洗衣做饭，体现了成年子女赡养扶助父母，这有利于家庭和谐，②正确；小涛舅舅主动向执法机关揭发散布分裂国家言论的人，执法机关依法对其进行了查处，这有利于维护国家统一，③正确；小涛爸爸举报境外某公司非法搜集我国粮食种质资源，体现了维护国家生态安全，④错误。
故选：A。
本题考查维护国家安全。国家安全是安邦定国的基石。
把握维护国家安全，理解材料主旨，选择正确答案。
10.小明参军前是一个勤奋好学的学生，复员到电厂工作，工作十分努力并多次被评为先进工作者，他每月寄100元给乡下年迈的父母，并自觉交纳个人所得税。小明履行了（ ）
①劳动和受教育的义务
②依法服兵役和依法纳税的义务
③赡养扶助父母的义务
④抚养教育未成年子女的义务
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】本题考查公民的其他基本义务。依据题干和教材内容可知，小明勤奋好学是在履行受教育的义务，参军是履行依法服兵役的义务，到电厂工作是履行劳动的义务，每月寄钱给父母，履行了赡养扶助父母的义务，自觉交纳个人所得税履行了依法纳税的义务，①②③正确；题干中并没有体现履行抚养教育未成年子女的义务，④不选。故本题选A。
11.《中华人民共和国家庭教育促进法》准确定位家庭教育的责任主体，明确规定未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。从履行宪法基本义务的角度看，该规定的依据是（ ）
A. 成年子女有赡养扶助父母的义务
B. 未成年人受宪法和法律的特殊保护
C. 父母有抚养教育未成年子女的义务
D. 家庭是未成年人保护的第一阵地
【答案】C
【解析】本题考查公民的其他基本义务。依据题干和教材内容可知，《中华人民共和国家庭教育促进法》中“明确规定未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育”，该规定的依据主要是《中华人民共和国宪法》第四十九条中明确父母有抚养教育未成年子女的义务，C正确；题干中未涉及成年子女有赡养扶助父母的义务，A不选；题干中并未体现对未成年人的特殊保护，B不符合题意；“家庭是未成年人保护的第一阵地”表述正确，但并非从履行宪法义务的角度出发，D不符合题意。故本题选C。
12.近年来，锡山区建立健全覆盖全生命周期的人口服务体系，在优化生育政策、促进人口长期均衡发展等方面采取一系列行之有效的举措，推进新型婚育文化建设，引导全社会形成尊重生育、支持家庭的良好风尚。这是因为（ ）
①我国宪法规定了夫妻双方实行计划生育的义务
②我国人口状况出现老龄化加剧等一系列新特点
③推动实现适度生育水平，能促进经济发展和社会进步
④计划生育基本国策已经不适应我国人口发展变化形势
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】本题考查公民的其他基本义务。依据题干和教材内容可知，我国宪法规定夫妻双方有实行计划生育的义务，锡山区推进人口服务体系建设，是落实宪法规定、引导合理生育的体现，①符合题意；我国人口状况出现老龄化加剧等新特点，需要通过优化生育政策、建设新型婚育文化来应对，这是锡山区采取举措的现实原因，②符合题意；推动实现适度生育水平，有利于缓解人口结构矛盾，促进经济发展和社会进步，这是优化生育政策的重要意义，③符合题意；计划生育基本国策并非不适应我国人口发展形势，而是随着人口问题变化，我国对计划生育政策进行了调整和完善，以更好地适应新情况，④说法错误。故本题选A。
13.某校八年级学生王某因沉迷网络，无法自拔。于是他开始旷课、逃课，一心想着辍学打工挣钱。王某的行为违反了《宪法》规定的______义务。
A. 劳动的义务 B. 抚养教育未成年子女的义务
C. 计划生育的义务 D. 受教育的义务
【答案】D
【解析】本题考查公民的其他基本义务。依据题干和教材内容可知，王某目前是八年级，仍然是义务教育阶段，他“旷课、逃课，一心想着辍学打工挣钱”的行为违反了《宪法》规定的受教育的义务，D符合题意；A、B、C虽然是公民的基本义务，但和题干内容无关。故本题选D。
14.陕西省绥德市青年景某某2025年自愿报名参军，经体检政审后到武警部队服现役。因难以适应部队训练生活，坚持拒服兵役，部队按规定作除名处理。绥德市人民政府依法对景某某做出限制招录（聘）为国家公职人员、限制升学、出境、享受补贴优惠政策等九种限制的处罚。此案例告诉我们（ ）
①依法服兵役是每个适龄公民应尽的光荣义务和神圣职责
②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任
③不依法服兵役是违法行为，应受到法律制裁
④服不服兵役是公民的基本权利，别人无权干涉
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】本题考查依法服兵役。依据题干和教材内容可知，景某某拒服兵役受到九种限制的处罚，这警示广大青年要自觉履行依法服兵役的法定义务。因为一方面，依法服兵役是每个适龄公民应尽的光荣义务和神圣职责；另一方面不履行义务是违法行为且要承担相应的法律后果，①②③符合题意；依法服兵役是宪法规定的我国公民的基本义务，不是基本权利，④说法错误。故本题选A。
15.“为守卫国家，百炼成钢；为中华盛强，保国护疆。迈入军营，你们将成为中国人民解放军的光荣一员，从此拥有‘中国军人’的人生标识……”这封致应征青年的公开信（ ）
①意在激励广大青年自觉履行依法服兵役的义务
②说明军人必须履行保卫祖国、抵抗侵略的职责
③体现了我国志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度
④旨在号召应征青年积极履行维护国家安全的义务
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】本题考查依法服兵役。依据题干和教材内容可知，这封致应征青年的公开信中“为守卫国家，百炼成钢；为中华盛强，保国护疆……”的内容意在激励广大青年自觉履行依法服兵役的义务，旨在号召应征青年积极履行维护国家安全的义务，同时说明了军人必须履行保卫祖国、抵抗侵略的职责，①②④符合题意；题文并未提及我国兵役制度，③表述正确但不符合题意。故本题选B。
16.下列行为中，体现公民既行使权利又履行义务的是（ ）
A. 小明上学期间认真学习，按时完成作业
B. 小李拒绝向国家纳税
C. 小王随意破坏公共设施
D. 小张享受低保待遇，却拒绝参加社区组织的公益劳动
【答案】A
【解析】本题考查公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。依据所学可知，小明上学认真学习、完成作业，既是在行使受教育权，也是在履行受教育义务，体现了“既享有权利又履行义务”，A正确；小李拒绝纳税，只放弃履行义务，未体现权利行使，且拒绝纳税是违法行为，B错误；小王破坏公共设施，侵犯了公共利益，违背了履行爱护公共财物的义务，也未体现合法权利行使，C排除；小张享受低保待遇是行使权利，但拒绝公益劳动，未做履行义务，D排除。故本题选A。
17.某学校要求学生必须参加课后服务，否则不予颁发毕业证。对此评价正确的是（ ）
A. 保障了学生履行受教育义务 B. 侵犯了学生的受教育权和选择权
C. 课后服务是学生的义务 D. 仅侵犯了学生的休息权
【答案】B
【解析】本题考查公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。受教育是权利也是义务，但义务主要针对义务教育的核心课程学习，课后服务并非强制性义务。学校以“不发毕业证”威胁学生参加课后服务，既侵犯了学生自主选择是否参加课后服务的权利，也变相侵犯了其受教育权，B正确；课后服务不是法定强制义务，学校做法不当，A、C错误；学校行为不仅侵犯休息权，更核心的是侵犯了受教育权和选择权，D错误。故本题选B。
18.李某在小区内饲养宠物狗，每天遛狗时不牵绳，还放任狗随地大小便，邻居多次劝阻无效。李某的行为（ ）
A. 正确，饲养宠物是公民的权利
B. 错误，行使权利时未履行维护公共环境的义务
C. 正确，邻居无权干涉他人生活
D. 错误，饲养宠物是公民的义务，不是权利
【答案】B
【解析】本题考查公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。李某享有饲养宠物的合法权利，但行使该权利时，必须履行维护公共环境整洁、保障他人人身安全的义务，其不牵绳、放任狗随地大小便的行为，违背了应尽义务，侵犯了邻居的合法权益，是错误的，B正确；A、C错误，权利的行使不能损害他人和公共利益，邻居有权劝阻违法行为；D错误，饲养宠物是公民的权利，而非义务。故本题选B。
19.某网红主播直播带货，收入不菲，却偷税漏税，因此被依法追缴税款、加收滞纳金并处罚款。这一案例警示我们（ ）
A. 公民享有财富自由的权利，无需履行纳税义务
B. 纳税是企业的义务，与公民个人无关
C. 公民既是权利的享有者，又是义务的承担者
D. 只有网红主播需要履行纳税义务
【答案】C
【解析】本题考查公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。网红主播通过直播获得收入，享有获取收入的权利，但同时必须履行依法纳税的法定义务。其偷税漏税行为违背了义务履行的要求，最终受到法律制裁，警示我们公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。公民享有财富自由的前提是履行纳税义务，A错误；纳税不仅是企业的义务，符合纳税条件的公民个人也需履行，B错误；任何符合纳税条件的公民和组织都需履行纳税义务，并非只有网红主播，D错误。故本题选C。
20.权利的实现需要义务的履行，义务的履行能够保障权利的实现。下列选项中，体现这一关系的是（ ）
A. 公民甲在享受言论自由的基础上，主动遵守网络文明公约
B. 某企业因环保支出成本较高，拒不履行环保义务
C. 陈医生救死扶伤，获得"最美医生"称号
D. 公民乙被选举权被侵犯，发愤图强考取法律职业资格证
【答案】A
【解析】本题考查公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民在行使言论自由权的同时履行遵守网络文明公约的义务，直接体现权利实现需要义务履行、义务履行保障权利实现的双向关系，A符合题意；企业因环保支出成本较高，拒不履行环保义务，没有履行应尽的义务，同时也未体现权利的实现，B不符合题意要求；陈医生履行救死扶伤的义务后获得荣誉权利，体现义务履行保障权利实现，但选项未强调权利实现需要义务履行，C不符合题意；公民权利被侵犯后通过努力维权，未体现权利和义务的相互保障关系，D不符合题意。故本题选A。
21.仲裁是指由双方当事人协商将争议提交给仲裁机构，由仲裁机构对争议的是非曲直进行评判并作出裁决的一种解决争议的方法。下面有关仲裁的说法不正确的是（ ）
A. 仲裁主要适用于解决合同纠纷和其他财产权益争议
B. 依法应当由行政机关处理的行政争议不可仲裁
C. 婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷可以进行仲裁
D. 若没有仲载协议，一方申请仲裁的，仲裁机构不予受理
【答案】C
【解析】本题考查仲裁。依据题干和教材内容可知，《中华人民共和国仲裁法》第三条规定，平等主体的自然人、法人、非法人组织之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷，可以仲裁。但下列纠纷不能仲裁：（一）婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷；（二）依法应当由行政机关处理的行政争议，A、B正确，C错误；《中华人民共和国仲裁法》第四条规定，当事人选择仲裁方式解决纠纷，应当遵循自愿原则，达成仲裁协议。没有仲载协议，一方申请仲裁的，仲裁机构不予受理，D符合题意；因本题是逆向选择题，故本题选C。
22.仲裁是解决纠纷的有效方式，根据《中华人民共和国仲裁法》规定，下列符合仲裁条件的是（ ）
①适用于平等主体的自然人、法人、非法人组织之间
②合同纠纷和其他财产权益纠纷可以仲裁
③没有仲裁协议，一方申请仲裁的
④双方根据仲裁协议自愿将其争议提交仲裁
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】本题考查仲裁。依据题干和教材内容可知，根据《中华人民共和国仲裁法》的规定，平等主体之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷，可以仲裁，且双方当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁决约束，①②④符合题意；仲裁法第四条规定，没有仲裁协议，一方申请仲裁的，仲裁机构不予受理。③不选。故本题选B。
23.社会是复杂的，未成年人难免受到伤害。当我们的合法权益受到侵害时，我们可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。下列观点正确的有（ ）
①诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式
②诉讼手段是保护我们权益的最后屏障
③诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼
④民事诉讼俗称“民告官”
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】本题考查诉讼。根据题干和教材内容可知，诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式，它是保护我们权益的最后屏障，且诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼，①②③正确；行政诉讼俗称“民告官”，④错误。故本题选A。
24.诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式，公民可以依法向人民法院起诉，维护自身权益。下列案例属于行政诉讼的是（ ）
A. 周某因捕杀、贩卖野生动物，被提起诉讼
B. 店主小李收到市场监督管理局的处罚决定书后，因不服处罚提起诉讼
C. 陈某因王某借钱不还，向人民法院提起诉讼
D. 何某因赵某没有依法履行合同内容，向人民法院提起诉讼
【答案】B
【解析】本题考查诉讼。依据题干和教材内容可知，行政诉讼是指公民、法人或者其他组织认为行政机关的行政行为侵犯其合法权益，向人民法院提起诉讼，人民法院依法予以受理、审理并作出裁判的活动，又称为“民告官”。小李收到市场监督管理局的处罚决定书后，因不服处罚提起诉讼，这属于行政诉讼，B符合题意；“周某因捕杀、贩卖野生动物，被提起诉讼”属于刑事诉讼，A不符合题意；“陈某因王某借钱不还，向人民法院提起诉讼”属于民事诉讼，C不符合题意；“何某因赵某没有依法履行合同内容，向人民法院提起诉讼”属于民事诉讼，D不符合题意。故本题选B。
25.李某借给好友1万元，两人商定1年之后归还。1年之后，李某因为孩子上学需要用钱，要求朋友还钱，朋友却说：“我现在没有钱，你自己想办法解决吧。”此时，李某维权的一般路径应是（ ）①请有关部门协助调解 ②与朋友协商解决问题 ③向人民法院提起民事诉讼 ④向人民法院提起行政诉讼
A. ②→①→④ B. ②→①→③ C. ①→②→④ D. ①→③→②
【答案】B
【解析】略
26.下列行为中，符合依法履行义务要求的是（ ）
①小张按时进行个人所得税申报
②小林在文物上刻字留念被制止
③初中生小陈主动参加社区普法宣传
④某企业拒绝向未成年人出售酒精饮料
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】本题考查法律要求做的必须去做、法律禁止做的坚决不做。依法履行义务的要求包括：法律要求做
的必须去做、法律禁止做的坚决不做。依法申报个税是法律要求公民必须履行的法定义务，小张按时进行个人所得税申报，符合履行义务的要求，①正确；在文物上刻字是法律明确禁止的行为，该行为违反了依法履行义务的要求中的“法律禁止做的坚决不做”，②错误；参与普法宣传是践行守法义务，积极做法律倡导的行为，符合履行义务要求，③正确；拒绝向未成年人售酒是法律要求企业履行的法定义务，某企业严格遵守符合要求，④正确。故本题选C。
27.某短视频主播为吸引流量，多次在直播中编造、传播虚假险情信息，造成社会恐慌，被公安机关依法行政拘留。该案例警示我们（ ）
A. 公民的言论自由不受任何限制
B. 法律禁止的行为，我们坚决不能做
C. 违反法定义务必须承担民事责任
D. 网络空间公民无需履行现实义务
【答案】B
【解析】本题考查法律禁止做的坚决不做。公民的言论自由受法律限制，并非不受任何约束，A错误；编造传播虚假险情信息是法律禁止的行为，主播因此受处罚，说明违反法律禁止的行为需担责，警示我们法律禁止做的坚决不做，B正确；行政拘留属于行政责任，并非民事责任，违反法定义务的责任类型有多种，C错误；网络空间不是法外之地，公民在网络上也必须履行法定义务，D错误。故本题选B。
28.《中华人民共和国野生动物保护法》明确规定禁止非法猎捕、交易野生动物。公民若违反此法，将受到法律制裁。这要求公民（ ）
A. 自觉放弃享受权利 B. 坚决不做法律禁止的事
C. 积极参与立法过程 D. 请求国家修改法律条款
【答案】B
【解析】本题考查法律禁止做的坚决不做。权利与义务相统一，履行保护野生动物的义务，无需放弃自身合法权利，A错误；法律明确禁止非法猎捕、交易野生动物，违反将受制裁，这要求公民坚决不做法律禁止的事，B正确；C、D表述的参与立法、请求修法是公民可以行使的权利，并非题干中法律禁止性条款对公民提出的义务要求。故本题选B。
29.公民李某因拒绝服兵役，被当地政府依法处以罚款并纳入失信名单。这一案例警示我们（ ）
A. 服兵役是公民的权利，可放弃
B. 法律要求做的，必须依法履行
C. 政府有权随意处罚公民的违法行为
D. 失信名单不会对个人生活产生影响
【答案】B
【解析】本题考查法律要求做的必须去做。服兵役是公民的法定义务，不是可以随意放弃的权利，A错误；我国《兵役法》规定公民有依法服兵役的义务，法律要求做的，公民必须履行，否则将承担法律责任，B正确；政府处罚必须要有法律依据，遵循法定程序，不是“随意”处罚，C错误；纳入失信名单会影响个人贷款、出行、就业等多方面生活，且题干明确这是作为惩戒措施，D错误。故本题选B。
30.初中生小强在某军事基地附近发现一名外国人用无人机进行拍摄，他立即拨打12339国家安全机关举报电话。小强的行为（ ）
①做到了法律禁止做的坚决不做
②行使了公民的监督权
③履行了维护国家安全的义务
④体现了法律要求做的积极去做
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】本题考查法律要求做的必须去做。“法律禁止做的坚决不做”强调不实施法律禁止的行为，而小强的行为属于“积极作为”，①错误；监督权主要指公民对国家机关及其工作人员进行监督的权利，材料中小强举报的是外国人的可疑行为，因此不属于行使监督权，②错误；维护国家安全是公民的法定义务，小强举报危害国家安全的行为，履行了该义务，③正确；法律要求公民发现危害国家安全行为时及时报告，小强主动拨打举报电话，正是“法律要求做的必须去做”的积极体现，④正确。故本题选D。
二、综合探究题：本大题共4小题，共40分。
31.周日，中学生小萱跟着爸爸妈妈前往爷爷奶奶家。在吃饭的时候，大家等爷爷奶奶就座后才纷纷坐下。爷爷欣慰地说：“你们工作都辛苦，有空来看我们就好。来的时候别买这么多东西，我们啥也不缺，而且，我们的退休金也够花。”叔叔接着说：“现在经济环境好，我的公司效益不错。不过，前阵子为了多赚点钱，公司的一些收入我没记账，少缴了5万元的税呢！”正说着，大学毕业选择去西部支教的表姐打来视频电话分享趣事……晚上回到家，爸爸感叹道：“我们这一家真是幸福美满啊！”小萱却隐隐觉得这“幸福”似乎存在一些问题。
（1）上述材料涉及公民的哪些基本权利与基本义务？（基本权利与基本义务各列举两点即可）
（2）“小萱却隐隐觉得这‘幸福 似乎存在一些问题”，你认为“问题”指的是什么？假如你是小萱，你会选择怎么做？
（3）依法纳税是公民的一项基本义务。小萱作为义务宣传员，要为依法纳税拟三条宣传口号，请你帮她完成。
（4）宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。小萱所在的学校要开展“学宪法 讲宪法”主题活动，请你帮忙设计一个活动方案。
【答案】（1）基本权利：物质帮助权、劳动权。基本义务：赡养扶助父母、依法纳税、劳动等。
（2）指的是叔叔没有依法纳税。假如我是小萱，我会找个合适的时机，委婉地向叔叔指出逃税行为的性质和危害性，告诉他依法纳税是每个公民应尽的基本义务，逃税会面临法律的制裁。我会建议叔叔及时向税务机关承认错误，补缴税款，争取从轻处理。（言之有理即可）
（3）诚实纳税，共创美好社会。合法纳税，勇当税收贡献者。依法纳税，维护社会公平正义。等等。
（4）主题班会。主持人宣布班会开始，学生观看相关视频资料，分组讨论，学生代表发言，老师或学生代表作总结发言。
【解析】本题考查公民的基本权利和基本义务等。第（1）问，材料中的“我们的退休金也够花”“你们工作
都辛苦”等信息涉及物质帮助权、劳动权；“有空来看我们就好”“来的时候别买这么多东西”“少缴了5万元的税”“工作”等信息涉及赡养扶助父母、依法纳税、劳动等基本义务。学生据此回答即可。第（2）问，小萱却隐隐觉得这“幸福”似乎存在一些问题，这里的“问题”指的是叔叔没有依法纳税。依法纳税是每个公民应尽的基本义务，违反义务须担责。学生据此回答出正确的做法即可。第（3）问让我们拟三条依法纳税的宣传口号。这属于开放性题目，合理即可。第（4）问让我们为学校开展的“学宪法讲宪法”主题活动设计一个活动方案。答案具有开放性，合理即可。
32.【权利义务·相伴同行】
权利给我们力量，义务锤炼我们的担当，让我们在权利的滋养与义务的砥砺中成长。
公民有依法纳税的义务——公民缴纳的税款是国家财政收入的重要来源。国家利用这些资金提供各类公共服务，像修建道路、桥梁等基础设施，建设医院、图书馆等公共设施，开展义务教育等公共事业，造福人民。
公民有受教育权与受教育义务——学生拥有在学校接受教育的权利。为保障这一权利，国家投入大量资金建设学校、配备师资。同时，学生也有接受教育的义务，需按时上学、认真听讲、完成作业等。
公民享有言论自由权——公民可以在法律允许的范围内自由表达自己的观点、想法。但在行使这一权利时，必须履行不得侵犯他人名誉权、隐私权等义务。如在网络上发表言论，若侵犯了他人的名誉权，就要承担相应的法律责任。
（1）运用所学知识，结合上述材料，阐释一下权利与义务之间的内在联系。
（2）结合材料和所学知识，请你以“以义务之责，书时代担当”为题撰写演讲稿。
【答案】（1）①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。②公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。③公民的某些权利同时也是义务。例如，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。
（2）以义务之责，书时代担当
亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“以义务之责，书时代担当”。权利与义务是相统一的，我们在享有权利的同时，也要积极承担应尽的义务。
在生活中，我们要自觉遵守社会规则，提高道德修养，增强法治意识，做遵纪守法好公民；勇担社会责任，依法纳税，热心公益，积极服务和奉献社会；维护国家利益，坚持国家利益至上，树立总体国家安全观，关心国家发展；努力学习科学文化知识，认真履行受教育的义务，积极探索，肩负起实现中华民族伟大复兴的光荣使命。
以上是我的演讲内容，谢谢大家！
【解析】本题考查权利与义务相统一。第（1）问要求阐释权利与义务之间的内在联系，可结合教材知识作答。第（2）问要求以“以义务之责，书时代担当”为题撰写演讲稿，可从遵守社会规则、承担社会责任、维护国家利益、担当历史使命等方面作答。
33.遛狗是养狗家庭绕不开的一个环节，也是社会十分关注的问题。阅读材料，回答问题。
材料一 【了解相关法律】
·《中华人民共和国动物防疫法》规定：“携带犬只出户的，应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施，防止犬只伤人、疫病传播。”遛狗不牵狗绳被视为违法行为。 ·《中华人民共和国民法典》专门对动物的文明饲养进行了明确的法律规定：“饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任。”
材料二 【分析不同观点】
针对这些规定，网友们纷纷发表自己的看法，以下是两种主要观点。
网友航航：没必要一棒子打死所有遛狗不牵绳的人吧！我家的狗从来不需要牵绳遛，乖得很，不咬人、不乱叫。这个世界需要多样性，而且自由奔跑是狗狗的天性啊！ 网友舟舟：大力支持，孩子小时候被不拴狗绳的大狗咬过、吓过，这给孩子造成的心理阴影太大了……现在有了法律来保护，我们的心里也踏实。
（1）从“依法履行义务”的角度，谈谈材料一中相关法律给我们的启示。
（2）运用“权利与义务相统一”的相关知识，对材料二中网友航航的观点进行评析。
（3）如果遇到材料二中网友舟舟所说的情况，公民可采用哪些方式来依法维权？材料一中动物饲养人或者管理人承担的侵权责任属于哪种性质的法律责任？
（4）某社区要对“文明养狗”进行宣传，请你拟写一条宣传标语。
【答案】（1）①法律要求做的必须去做。②法律禁止做的坚决不做。公民实施了法律所禁止的行为，构成违法甚至犯罪的，要依法承担相应的法律责任。
（2）①网友航航的观点是错误的。②公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。依法饲养动物是动物饲养人或者管理人的权利，依法饲养动物不对他人造成损害是动物饲养人或者管理人应当履行的义务。③公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。
（3）维权方式：和解、调解、诉讼等。
法律责任：民事责任。
（4）示例：系绳遛狗文明有礼，遵纪守法社会和谐。（言之有理即可）
【解析】略
34.某校八年级（1）班以“权利与义务‘手拉手 ”为主题开展了学习活动，请你参与其中。
以下是活动开始后老师做的开场白：
权利与义务，从来不是孤立存在的单行道，而是社会共同体中双向奔赴的契约。公民的权利为成长提供土壤，而义务的履行让这片土壤生生不息——当每个人在维护自身权利的同时，也自觉成为他人权利的守护者，社会才能真正形成良性循环……
（1）请结合材料及所学知识，谈谈你对权利与义务的认识。
小伟同学分享了近期生活中的一件事：
（2）如果你是小伟，你会如何规劝小齐删除视频？
（3）请你对小伟后续的维权行为进行猜测，并续写一个结局。
为了让全校师生都认识到每个人都有遵守宪法和法律的义务，该班同学制作了如下倡议书：
倡议书 我们要依法行使权利，履行义务。在此，我们倡议大家： ①________________________________________________________________________； ②________________________________________________________________________。 让我们共同营造一个权利有保障、义务有担当的校园环境。 倡议人：八年级（1）班全体学生
（4）请你运用所学知识，补充以上倡议书。
【答案】（1）①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现；②公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务；③公民自觉履行义务，能为其权利的实现提供和创造更好的条件。
（2）示例：①公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利，你现在的做法已经侵犯了我的合法权益，是错误的做法；②每位公民都要履行遵守宪法和法律的义务，我国法律明确规定，公民的人格尊严不受侵犯，你的行为间接性侵犯了我的人格尊严，违反了法律，我有权要求你删除视频，否则，我将会依照法律程序来维护自身权利。
（3）示例 结局一：小伟出手打伤了小齐，并要挟小齐删除视频。小齐删除视频后向老师举报小伟的这一行为，小伟受到了学校和家长的严肃批评，并补偿了小齐医药费，小伟也向小齐表示了歉意。（言之有理即可）
结局二：小伟咨询了律师，在律师的建议下，以侵犯肖像权、名誉权等为由，将小齐和他的监护人起诉至人民法院，人民法院要求小齐及其监护人删除视频，公开道歉，并赔偿小伟精神损失费。（言之有理即可）
（4）示例：①树立按照法定程序办事的意识，在行使权利时，按照规定的活动方式、步骤和过程进行；②法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。
【解析】略

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