第10章 保护生物多样性 巩固练习 (含答案)2025-2026学年苏科版生物七年级下册

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第10章 保护生物多样性 巩固练习 (含答案)2025-2026学年苏科版生物七年级下册

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第10章 保护生物多样性
一、选择题
1.据《人民日报》曾经报道,世界各地的“种子银行”共收集保存740多万份种质资源。这一措施属于保护生物多样性中的(  )
A.建立自然保护区 B.迁地保护
C.建立种质库 D.构建法律体系
2.根据你所学的知识,判断下列说法错误的是(  )
A.巴斯德实验的变量是瓶颈是否弯曲
B.地球上有生物生存的圈层叫做生物圈
C.栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素
D.生物学探究过程中常用的方法有观察法、实验法、测量法、调查法等
3.2023年5月22日是第30个国际生物多样性日,其主题为“从协议到协力:复元生物多样性。”下列关于生物多样性的叙述,错误的是( )
A.丰富资源时不能盲目、随意引进外来物种
B.保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源
C.栖息地的破坏和丧失是威胁生物多样性的主要原因
D.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性
4.下列关于生物圈保护的叙述,正确的是(  )
A.为了更好地保护生物圈,必须禁止开发和利用一切野生资源
B.生物圈是我们生活的唯一家园,必须科学合理地开发和利用生物资源
C.人类的活动能加速生物圈的物质循环,对生物圈起到更好的保护作用
D.生物圈Ⅱ号的实验说明人类有能力建造一个适宜人类生活的新生物圈
5.“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,草原上的野花品种达上千种之多,其根本原因是(  )
A.自然环境的多样性 B.物种的多样性
C.生态系统的多样性 D.基因的多样性
6.2024年国际生物多样性日的主题是:生物多样性,你我共参与。下列叙述正确的是(  )
A.生物多样性是指生物种类的多样性
B.生物种类的多样性实质上是基因的多样性
C.每个生物都是一个丰富的基因库
D.保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区
7..原产于我国的菊,经改良目前在世界上已有2万至2.5万个品种,其中我国有7000个品种。这个事例说明了生物多样性的哪一方面( )
A.物种多样性 B.基因多样性 C.生态系统多样性 D.生物数量多样性
8.我国植物资源十分丰富,其中哪三类植物的种数居世界第三位( )
A.藻类、苔癣类和蕨类 B.苔藓、蕨类和裸子植物
C.苔藓、蕨类和种子植物 D.藻类、苔癣类和被子植物
9.动物有150多万个类型,这里的类型指( )
A.个体数量 B.科 C.属 D.种
10.我国的大好河山,有肥沃的平原、青青的草原、皑皑的雪山、秀丽的湖河,它们组成了一幅幅壮丽的画卷。这体现了我国生物多样性中的(  )
A.生物种类多样性
B.环境的多样性
C.生态系统多样性
D.基因多样性
11.作为一个现代公民,应当理解每种生物都有存在的价值,保护生物多样性就是保护人类自己,我们应当身体力行。下列不属于保护生物多样性措施的是( )
A.建立保护生态系统类型的自然保护区
B.保护生物栖息环境,保护生态系统多样性
C.为了丰富动植物资源,大力引进外来物种
D.把濒危物种迁出原地,移入濒危物种繁育中心
12.2024年国际生物多样性日主题为“生物多样性你我共参与”。下面关于保护生物多样性的认识和做法错误的是( )
A.保护生物多样性就是保护物种的多样性
B.禁止个人将活的动物、新鲜的果蔬等由国外携带入境
C.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施
D.收集和宣传有关生物资源保护的法律法规
13.生物多样性包涵比较广泛,下列有关生物多样性的叙述,错误的是(  )
A.生物种类丰富的生态系统稳定性较好
B.生物种类多样性的实质是基因多样性
C.丰富的基因库为培育优良品种提供原材料
D.保护生物多样性,根本任务是保护好生物个体,不必考虑环境变化
14.“感动中国人物”——“油菜花父子”沈克泉和沈昌健利用野生油菜与本地油菜杂交培育出了高产油菜品种,造福当地百姓。这种培育方法利用了(  )
A.生态系统的多样性 B.生物数量的多样性
C.生物种类的多样性 D.基因的多样性
15.生物种类的多样性实质是(  )
A.生活环境的多样性 B.结构和功能的多样性
C.基因的多样性 D.生态系统的多样性
16.下列说法正确的是( )
A.动物园中养殖大熊猫属于就地保护
B.生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因
C.为丰富我国的动植物资源,应大力引进一些外来物种
D.对于濒危物种要严格保护,除特殊需要经过批准,严禁一切形式的猎采和买卖
17.为认识各类药材的自然形态,更好地发挥它们的药用价值,明代李时珍历经27年,先后绘制了1160幅药用植物的形态结构图,整理药方一万多个……,为人类留下了宝贵的医学巨著《本草纲目》。李时珍识别各种药材的过程中主要采用的探究方法及利用的生物多样性价值为(  )
A.观察法 间接使用价值 B.调查法 间接使用价值
C.观察法 直接使用价值 D.实验法 潜在使用价值
18.5月22日是国际生物多样性日,2024年的主题是“BepartofthePlan”———“加入我们”,旨在呼吁各国政府或组织等积极参与生物多样性保护之中,下列叙述正确的是(  )
A.生物多样性的实质是生态系统多样性
B.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境
C.同种生物,相同特征最少,亲缘关系最远
D.可以引入新物种来丰富生物多样性
19.2024年国际生物多样性日的主题是:“生物多样性你我共参与”。下列有关保护生物多样性的认识和做法正确的是( )
A.保护生物多样性最有效的措施是建立濒危动植物繁育中心
B.保护生物多样性是国家的事,与我没有关系
C.保护生物多样性就是禁止对生物资源进行开发和利用
D.保护生物多样性的根本措施是保护生态系统的多样性
20.2020年,袁隆平领衔的研发团队培育的耐盐碱“海水稻”亩产高达739.7公斤,能产生“增加1亿亩耕地,多养活1亿人口”的巨大社会效益,新品种的培育是利用了(  )
A.基因的多样性 B.物种的多样性 C.生态系统的多样性 D.三者都有
二、非选择题
21.阅读资料,回答问题。
资料一:我国民间有很多俗语和谚语都与动物有着密切的关系,如“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”“燕子飞得低,出门带蓑衣”等。黄鼠狼和燕子形态结构各异,却都能适应各自的生活环境。
资料二:三门峡的白天鹅、信阳董寨的白冠长尾雉、太行山上的猕猴……根据初步调查,我省已知的高等植物约有四千余种,动物一万余种,其中国家级重点保护野生植物67种,野生动物94种。
(1)资料一中,黄鼠狼学名“黄鼬”,在生物分类上它属于哺乳纲食肉 鼬科的动物,
(2)谚语“燕子飞得低,出门带蓑衣”描述了降雨前燕子降低飞行高度的现象。降雨之前冷暖气流交汇会产生高速气流,不利于雨燕的高空飞行。此外,燕子捕食的某些昆虫也会因翅膀沾湿而低空飞行。由此可见,这句谚语 (填“有”或“没有”)一定的科学道理。
(3)资料二直观地体现了河南地区 的多样性,如需更好地保护太行山上的猕猴,最有效的措施是建立 。
(4)5月22日为国际生物多样性日,全球共商生物多样性保护大计,因为 是一个统一的整体。是所有生物共同的家园,保护生物多样性需要全球性合作。
22.题图1是“生物多样性之间关系”的图示,其中A、B、C三项共同组成了生物多样性,题图2是一个生态系统中三种生物的关系图,D、E、F分别指生态系统中三种生物成分。请据图回答下列
(1)走进大自然,丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观的认识。这是指题图1中的[ ] 多样性。可爱的狗狗们长相各异,属于不同的品种,这是由题图1中的[ ] 多样性造成的。题图1中C指的是 多样性。
(2)在农田生态系统中,小鸟属于题图2中三种生物成分中的[ ] 。在田间道路旁的树木上搭建鸟巢,以便于鸟类取食和生殖,这属于保护生物多样性中的 保护。
(3)在一个生态系统中,不可缺少的成分是 (填题图2中字母)。动物 (都是、不都是)消费者。
(4)人类不能随意捕杀任何一种动物,是因为动物在维持 中起着重要的作用。
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A B B D B B C D C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A D D C D C B D A
1.C
2.A
3.B
4.B
5.D
6.B
7.B
8.C
9.D
10.C
11.C
12.A
13.D
14.D
15.C
16.D
17.C
18.B
19.D
20.A
21.(1)目
(2)有
(3) 物种 自然保护区
(4)生物圈
22.(1) A物种的多样性 B遗传的多样性/B基因的多样性 生态系统的多样性
(2) D消费者 就地保护
(3) E、F 不都是
(4)生态平衡
答案第1页,共2页
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